心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结， 以下是为大家整理的关于观看2021年七一心得体会4篇 , 供大家参考选择。
观看2021年七一心得体会4篇
第一篇: 观看2021年七一心得体会
习近平总书记在七一建党九十五周年大会上的重要讲话的心得体会
德语学院2014级一班 2014010023 张晗阳
七月一日是中国共产党95周年华诞。在这重要的历史节点上，习近平总书记站在历史与未来、理论与实践的至高点，在建党九十五周年大会上发表了重要讲话。并从八个方面进行了系统阐述，是指导实现“两个一百年”奋斗目标的纲领性文献。要求全党不忘走过的路、不忘为什么出发，坚持不忘初心、继续前进。
不忘初心，何谓“初心”？共产党人的初心是对党旗和人民做出的誓言，一代又一代共产党人怀着这份初心带领和领导人民跨过一道一道沟坎，取得了一个又一个胜利。
通过阅读文献，我总结出以下几点：
第一个“初心”是不管我们走过多少路，都不能忘记我们过去的路，也不能忘记我们过去为什么出发。95周年前，党刚开始成立的时候，就把马克思主义作为自己的指导思想，所以它的初心就是马克思主义理论，以及由后面所产生的在马克思主义中国化过程当中所产生的中国特色社会主义理论。这个理论是中国共产党的灵魂，也是中国共产党带领全国人民进行中华民族伟大复兴这样一种实践的指导思想。
第二个“初心”是我们党章上说的，为了社会主义和共产主义事业而奋斗。为了共产主义事业、为了社会主义事业，为了共产主义理想而努力。
不忘初心就要莫忘历史。忘记历史就意味着背叛，忘记初心就是失去了前进的动力。在总书记的讲话中，纵观中国近代史是一部血泪史，两千多年的封建社会被西方列强用罪恶的鸦片和大炮打开，致使中国逐渐沦成为半殖民半封建社会，付出了惨痛的代价。
慢慢觉醒的人们意识到中华民族的伟大复兴不仅需要正确的理论指导，还需要先进政党的领导，中国共产党就是在这民族存亡的背景下，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的过程中诞生的，党自诞生之日起，命运就与整个中华民族可歌可泣的奋斗史融为一体。
就像毛泽东主席在1949年曾经说的那样，自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就自由了。从那时候起，近代历史上看不起中国人、看不起中国文化的时代就应该完结。经历了95年的风雨历程，党的执政环境也发生了翻天覆地的变化，面对日趋复杂的新环境，我们必须增强忧患意识，聚初心凝众力，做到“为之于未有，治之于未乱”。
习近平总书记提到，“今天我们回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了躺在功劳薄上，也不是为了回避今天的问题，而是为了总结历史经验，总结历史教训，把握历史规律，继往开来。”
不忘初心，继续前进。这既是党的坚持，也需要人民的努力。
第二篇: 观看2021年七一心得体会
七一心得体会10篇工作已过了近两年时间，回想刚来的时候，一切都是那么陌生，和蔼、亲切 的领导和同事仍不能抵抗我对整个环境变化的不适应。 从单纯的校园走进复杂的
社会，从一名青涩的大学生转变成一名服务基层的村官， 这两年的时间，我从当
初的无所是从到逐渐适应工作角色，从当初的满脸疑问到现在的轻车熟路，我经 历过迷茫，经历过怀疑，经历过担忧，但最重要的还是收获，而收获最多的则是 我内心的成长。
第一、居民事情无小事。对于每一位来社区办事情的居民， 都应该抱着高度 重视的态度，认真接待，妥善处理好居民的诉求与难处也是重要职责之一， 把居 民的利益放在首位，这样才能成为一名合格的大学生村官。
第二、知识学习无尽头。千万不能有“我读了这么多年书，在基层就不用再 学习了”这样的念头，基层的工作千头万绪，没有基层经验定是难以开展各项工 作，即使是基层干了一些年限，有经验了，也是要学习的。实际工作跟在校读书 有很大区别，“学如逆水行舟，不进则退”，时代在变化，社会在发展，一定要 不断的学习，活到老，学到老，要不断的充实自己，这样才能在自己的工作岗位 上不断进步。
第三、少说多做干实事。思想、知识的不完善，对于情况的不了解，没有全 面的信息掌握，就枉下结论，是不明智的选择。于己于人于事都无利。很可能还 会坏事，或者给自己带来麻烦。
今后的工作，对我来说应该是真正的更深的考验。为此，在工作中，注重理
论与实践有效的结合起来，虚心请教，踏实工作，扬长避短，全面发展，有所为 而又“有所不为”，做合格的大学生村官。“把结果献给社会，把过程留给自己” 坚定的走好脚下的每一步路，我相信，在各级党组织的关心支持下，在我们大家 的共同努力，社区这块希望的田野里一定会结出无限灿烂的果实， 社区的明天更
加美好。
习近平总书记在中央纪念毛泽东同志诞辰 120周年座谈会上说，“实现中 华民族伟大复兴，关键在党”，他要求“全党要牢记毛泽东同志提出的’我们决 不当李自成’的警示”。
“我们跟国民党相反，他们是以一个贵族的姿态、老爷派头在人民中出现， 我们是以一个普通劳动者的姿态在人民中出现。”这是 1xx8年9月毛泽东在第 十五次最高国务会议上讲过的一句话。在约两年前，即 1xx6年11月举行的中
共八届二中全会上，毛泽东从另一角度表述过相同的意思。“我们一定要警惕， 不要滋长官僚主义作风，不要形成一个脱离人民的贵族阶层。谁犯了官僚主义， 不去解决群众的问题，骂群众，压群众，总是不改，群众就有理由把他革掉。我 说革掉很好，应当革掉。”
在毛泽东的语录中，这两句不算很著名，却非常重要，因为它反映的是毛泽 东在新中国成立后的思考和实践中最重要的议题之一： 反对官僚主义，防止先锋
党的蜕变。“治国就是治吏”，这是毛泽东读《资治通鉴》的心得，那么在新中 国，治国首先自然就是治党。习近平总书记在中央纪念毛泽东同志诞辰 120周
年座谈会上说，“实现中华民族伟大复兴，关键在党”，他要求“全党要牢记毛
泽东同志提出的’我们决不当李自成’的警示”， “增强党要管党、从严治党的
自觉”，“凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要认真医治”。这与毛泽东的 治党思想可谓一脉相承。
让国家服务于社会
谢觉哉曾经说过，毛泽东是第一个与中国的“官国”传统彻底决裂的领导人。 这个评价切中肯綮，任何一个对中国源远流长的“官本位”文化有所了解的人， 都清楚这种决裂的非凡意义。毛泽东对官僚主义深恶痛绝，谈到这种现象时，他 的话往往带有强烈的感情色彩，不乏揶揄挖苦之语。他这样说过： “官气是一种
低级趣味，摆架子、摆资格、不平等待人、看不起人，这是最低级的趣味，这不 是高尚的共产主义精神。以普通劳动者的姿态出现，则是一种高级趣味，是高尚 的共产主义精神。”
普罗大众无不期盼清明的政治，所以人民群众基于朴素的情感崇敬毛泽东。 但是，反官僚、反特权的斗争绝不仅是道德和审美层面的问题。共产党为什么要 区别于以前的国民党？共产党人为什么不能搞官僚主义？共产党人为什么不可 以蜕变为贵族和老爷？这些问题也是重大的政治和理论问题。
党带领人民革命，第一步是取得全国的政权。在取得政权之后，便要面对政 权和人民的关系问题；切换到“主流的”术语，就是如何处理国家和社会的关系。 在马克思主义理论的视野中，国家不是外在强加于社会的力量， 相反，国家是社 会发展到一定阶段的产物，它“源起于社会，但把自己置于社会之上，并且持续 与社会发生异化”。理论上，无产阶级革命的目标是最终消灭国家，但在达到这 个目标之前，需要有一个过渡阶段，这时“根除阶级的存在所赖以维持、从而阶 级统治的存在所赖以维持的那些经济基础” （马克思，《法兰西内战》）的变革
已经完成，即生产资料的私有制被废除了，于是国家就成了“反对国家本身”的 了，成了“人民为着自己的利益重新掌握自己的社会生活”的工具。这只是理论
上的论述，实现起来远没有这么容易，只能靠后来者的探索。
毛泽东领导的中国共产党人如何解决国家权力异化这个难题呢？已故美国 学者弗朗兹•舒尔曼对之的理论总结是，实现这个目标的中枢是党：党领导国家， 但党扎根于社会之中，通过群众路线的政治实践，党代表社会的意志，也就是人 民群众意志。于是，国家虽仍然存在，但国家不再是凌驾于社会之上，而是服务 于社会。换句话说，通过党，社会驯服了国家。这便是人民民主体制运行的内在 逻辑的最简洁表述。
官僚主义是民主的死敌
党如何才能代表社会（也就是人民群众）的意志，并且在领导国家机器的过 程中服务于社会？唯有坚持“从群众中来，到群众中去”的群众路线。一旦出现 了官僚主义，党的领导干部“不去解决群众的问题”，反而是“骂群众，压群众”， 那么群众路线就被破坏了。连带的后果是，党不再能代表社会的意志，蜕变为控 制国家机器的“贵族”或“老爷”，国家就又变成凌驾于社会之上的赤裸裸的权 力。一句话，官僚主义会瓦解掉人民民主。
在马克思主义的思想脉络里，对官僚主义问题的认识是一步步前进的。 马克 思没有考虑过官僚主义的问题，基于巴黎公社的经验，他认为无产阶级政权下没 有官僚机构存在的基础，公社消除了职业官僚和常备军，公职人员由推荐和选举 产生，只拿跟工人差不多的工资，而且随时可以撤换，官僚化就不可能了。恩格 斯认为，这样就可以防止国家和国家机关由社会的公仆变成社会的主人。但是， 巴黎公社的经验不足为大国之鉴，因为它的规模小，而且仅仅在外敌压境的特殊
条件下存活了两个月。苏联受官僚主义之苦是最惨痛的。列宁一开始也没有意识
到这个问题，在十月革命前夕，他的观点还是社会主义不可能存在官僚主义。 革
命胜利后不久，他开始意识到官僚主义的倾向，可惜他过早去世，没能对此做出 充分的思考和实践。苏联一直没能认真面对官僚主义问题，根据莫里斯•迈斯纳 的概括，苏联的主导思想是，生产资料的共有制加上大规模工业化建设， 就会自
动导致社会主义的实现。显然这个理论是不成立的，最终官僚主义这个蛀虫导致 了苏联这座大厦的坍塌。
社会主义阵营的经验教训只是一个方面， 毛泽东对官僚主义的问题更早就开 始了思考，这可能要归于他对“官国”传统的深刻认识。建国前夕在西柏坡举行 的七届二中全会上，毛泽东就预见到，“可能有一些共产党人，他们是不曾被拿 枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖 衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖衣炮弹面前要打败仗。”
新中国成立后的第一场大规模整风运动是 1xx1年底发起的“三反五反”运 动，“三反”指的便是在党政机关中进行“反贪污、反浪费、反官僚主义”的斗 争。“三反”历时近一年，共查出贪官120.3万，其中县以上干部4029人。与 该运动同时开展的整党工作持续时间更长， 共开除党员23.8万人，劝退9万人。 1xx2年初，刘青山、张子善因贪污被处以死刑。毛泽东后来说，“我们杀了几 个有功之臣也是万般无奈……杀他们两个，就是救200个、2000个、2万个啊…… 问题若是成了堆，就是积重难返了啊。崇祯皇帝是个好皇帝，可他面对那样一个 烂摊子，只好哭天抹泪去了呦。我们共产党不是明朝的崇祯，我们决不会腐败到 那种程度。”
先进性、纯洁性与执政的正当性
第三篇: 观看2021年七一心得体会
There is a process for everything. Hold on and hold on again.悉心整理 祝您一臂之力（页眉可删）
观看模拟法庭心得体会
观看模拟法庭心得体会1模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的角色 是刑事诉讼的公诉人，在我国刑事诉讼体系中，公诉人的职能是对被告人的犯罪行为，提起控诉，监督刑事诉讼的实施，维护法律威严和社会的秩序，社会在担任检察官这一角色中，我深深体会了检察官的职位的神圣和法律的威严。了解了法律工作的严谨和辛苦，同时也找到自身的不足，这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富，对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。
首先，在前期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。李庄案是一个十分复杂的重大案件，涉及大量证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，完成公诉意见等工作。为了完成这些工作，我们牺牲了大量可与时间，进行了细致的讨论，以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，每一个案件都需要面对大量复杂的事实，庞杂的法律关系，以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。同时，在准备过程中，必须以严谨的态度对带每一个细节，事无巨细，仔细思考，往往一个细节就能决定案件的成败，否则只能是功败垂成，遗憾自责。
其次，通过参加模拟法庭，使我法律知识得到了锻炼，实践能力得到了提高。通过模拟法庭的实践，使我的法律综合能力锻炼和提高，诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的学习，会自觉运用法律武器维护自身的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动，可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而达到巩固所学知识，真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵，为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。
同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题，这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中，我体会到了自己法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的理性思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养理性思维能力，提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力，提高逻辑思维的严密性，增强法庭上的辩论技巧，提高自身各方面的法律能力。
通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中，还进一步加深对课本上的知识理解，锻炼了语言运用能力、表达能力，使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣，使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养，对今后的学习有很大的帮助作用。
观看模拟法庭心得体会2按照我们的培养计划，教研室老师组织我们在本学期末进行了刑事模拟庭审，两个法学班共同组成了模拟庭审小组。包括审判组的合议庭、书记员、证人、法警，公诉人员，两个被告人以及他们各自的辩护人共15名同学。我在这次模拟实践中没有成为“演员”，仅作为后勤人员提供必要服务，开庭时的角色是旁听人员。然而对于整个庭审的演练和正规的程序我也有了比较深刻的认识。进入大学这近三年的时间里，我们对法学已经有了一个系统的学习，法学的基础理论素养也已基本形成，但是距离法律实践还是有一定的差距，甚至可以说是理论与实际脱节。按照法学本科法律实践的要求，做到法学理论与法学实践相结合，模拟法庭的形式是我们法学本科生进行法律实践的必要途径。所以大家的参与都表现积极，态度认真。
这次模拟法庭，我们以××和××盗窃摩托车一案(虚构)作为案例，我们运用这近三年来学过的有关知识具体的制定了法庭实施计划，认真做了庭审前的准备工作，进行了细致的人员分工和会场的布置。为使得整个模拟法庭的程序合法、执法严谨，保证法庭审理合法顺利的进行，同学们进行了多次合练和修改，在老师的指导下，形成了较完整的庭审过程。对于这次模拟法庭活动，我有一些感受，具体包括对于模拟法庭本身的认识和对于案件的理解。
首先，就模拟法庭本身而言开展模拟法庭的目的，是为了弥补满堂灌输式教学缺陷、填补纯理论学习的不足，培养学生处理实际法律案件和纠纷的能力。具体来说:
1.参与同学成为学习的主体。这次模拟法庭，实质参与主体为合议庭成员、公诉人、被告及其辩护律师;形式参与者为书记员、法警、证人以及旁听人员。在前期准备阶段实质参与者针对案情收集资料，分别制作了相关文书，并且提前查阅资料熟知庭审程序，形式参与者也对案情有了详细的了解，与大家进行了多次讨论。从这个方面来讲，参与者学到的知识是较丰富的。但是，因为实质参与者的人数有限，以致于很多的同学不能参与进来。
2.控辨双方在庭前形成了自己的法律意见，在开庭时从容的进行陈述和辩论。案件是大家虚拟的，被告人和地点也并不存在，所以大家并没有受到太多束缚，可以根据案情进行控诉和辩护，这是老师在最开始的时候给我们的指导，让控辩双方有了更大的空间发挥自己。双方都做了充分的准备，开庭时的陈述与辩论做的很好，然而过于注重案件的法理分析，所以我们忽视了对各种相关学科和知识的了解和应用。以至于老师在我们演练过程中提出了很多与现实情况不符的地方。时候我们自己也觉得很可笑。可见模拟法庭训练是一种综合素质的训练，它不仅包括了对法律知识的学习，还包括了对与案件相关的政治、经济、社会，具体现实的了解。
3.从模拟法庭的准备来看，我们分工很明确，节省了时间的同时也提高了效率，做到“术业有专攻”，但是从另一个角度看，我们都仅仅局限在某一个角色，无法全面的体会各个人物的职责和作用。其次，就案件而言，出现在了共同犯罪，虽然原本设想的案件很简单，但是共同犯罪和随之辩护方提出的自首情节是量刑上出现了一些变化。我经过查看发条认为共同犯罪中王刚对于盗窃案得逞的作用至关重要，不符合从犯的相关规定。两个都其主要作用，也就是两个都是主犯，这种情况合法可行。自首方面，根据法律和相关司法解释规定，确已属于自首情况。不管二者处于何种目的，主动交代的情形符合法律规定，所以合议庭同学的判决我认为合法合理。
经过了近两周的排练，准备，我们的模拟法庭已经基本成熟，虽然最初我们因为之前民事模拟法庭的经历想当然的犯不少程序上的错误，但经过老师的指导和大家的努力基本上已经改正了。这次实践活动又给我们上了生动的一课。让我们从理论学习的空壳中脱离出来，距离现实的法律越来越近，相信大家都从这次活动中收获不少，在以后我们真的投身法律事业的时候，这次经历必然会让大家记忆犹新的。
观看模拟法庭心得体会3我一直觉得学习法学光靠对法律条文的死记硬背是远远不够的，想要真正的学好法律、运用法律就必须亲身参与到具体的案件调查之中。在大三的下半学期选择课程时，我选择了模拟法庭这门课，一是想检验一下自己三年来学习的法律知识，同时也想为即将走出校园走向工作的自己积累一些实践的经验。这次模拟法庭的课程，对我来说受益匪浅。通过实践增强了我运用法学理论和法律知识的能力，并且分析问题、解决问题能力也有所提高。
在本学期的第十五周，我们行政法小组对一件以烟草专卖局为被告的行政案件进行了模拟庭审，我以被告方的第一代理人的身份参与其中。经过全组人的精心准备和相互配合，我们的模拟审判得到了大多数老师们的认可，这样我很开心。虽然得到了老师们对我们的一定的认可的，但是我们也深知自己还有很多的不足之处，还有许多地方需要改进。不足之处主要表现在，首先，模拟法庭是对真实的案件进行的模拟审判，它是真实审判活动的模拟，而不是“表演”。真正模拟之前我们行政法小组的成员对审判程序的进行事前做了沟通，原被告双方的观点也都互相的有所了解。虽然这对我们的最后的模拟庭审的顺利进行有一定的帮助，但不免使我们陷入程序化的，格式化，戏剧化的模式。这是我觉得这是有些遗憾的地方，如果以后还有这样的机会，这是应该避免的。。其次，是在庭审的准备阶段，大部分小组成员对该部分程序理解不够，在部分程序的细节上拿捏不到位，使庭审程序显得有些脱节，气氛也不是很好。最后，是在法庭辩论阶段。因为模拟法庭机会难得，老师想让每个组员都有机会展现自己，所以出现了被告方四名代理人，原告方三名代理人的场面，加之大家准备都很充分，每个人都有想表达自己看法的意愿，致使法庭辩论阶段显得有些混乱。
这次实践，是对我三年来学习的一次考核。原以为熟悉的那些知识，在运用到实践中的时候，才发现是那么的生疏。所谓“学无止境”，我会在实践中继续学习下去。
通过这次的现场的模拟庭审和之前的准备，也使我有机会亲身体会了开庭审理的全部流程，虽然我们的程序还有所欠缺，但是通过我们小组成员的共同努力，我了解了行政案件审理的基本过程，对行政案件的法律文书的格式和内容都记忆深刻。对诉讼程序进行的节奏也有所知悉。特别是一些行政诉讼不同于民事诉讼、刑事诉讼的一些地方，比如行政诉讼在原告宣读起诉书之前要先由被告即作出具体行政行为的行政机关宣读行政处罚决定书等。具体的实践使书本上的这些抽象的知识更加具体更加的生动，更容易被掌握。只有付诸于实践，才能真正的理解所学的知识，从而达到融会贯通。我个人认为模拟法庭这样的学习方法是非常有效的。
在模拟演练的时候，所有的成员都很认真，都对自己负责的部分做了相当充分的准备工作。大家互相帮助，互相提意见，互相纠正对方的不足，整个过程重交流、重讨论。正是这次的模拟法庭使我学会了团队合作，培养了我的团队合作精神，使我懂得了个人能力与团队合作的重要性，我想这也是以后工作时一项不可缺少的素质。
通过这次的模拟法庭的实践课程，不仅让我更加牢固的掌握了知识，也使我有很多的感悟和想法，我想这些想法对我以后真正工作也会有很大的影响和激励。
一、宁可在战场下流汗，也不要在战场上流血
这句话是罗老师在对我们的模拟审判活动进行点评时说的一句话，使我感触很深。成功永远都只会青睐那些有准备的人，那些为了成功努力过的人。任何成功都离不开私下的努力，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，只有努力过的人才有机会和成功相遇。
作为一名代理人，成功也许就是最大限度的维护委托代理人的权益。而要想在法庭上一展风采，要想最大限度的维护委托代理人的利益，要想使自己不被对方的观点所牵制，就必须拥有充分的准备，对案件进行透彻的分析和思考，大量查阅相关的法律。做到对方的每一次发问都在自己的预想之中，对每一个问题都已经进行了预先的回答设想，做到胸有成竹，只有这样才能在法庭——这一战场上取得最后的胜利。
二、不要轻视任何一个对手
不要轻视任何一个对手，也不要过分的相信自己的能力，这也是我在这次模拟审判活动体会到的一个道理。由于在之前进行准备的过程中，控辩审三方都有相互交换过意见，我对“原告”方的观点也都有了一些了解，自认为原告方准备的不是很充分，对于他们的观点予以反驳也相当的容易，就是这样的一种想法使我在后来的准备中松懈了下来。当真正的模拟庭审时，对方提出的很多新的观点，让很慌张，触不及防，甚至被告方没有人能应答对方的提问，这都是过于自信和过于轻敌的表现。在以后的实际工作中，这可能就是致命的伤，可能会导致失败。有自信固然重要，但是自信要有一个限度，盲目的自信不但不会成功，还很可能让自己陷入失败的痛苦。
尊重对手，正确的认识自己，也是成功者不可少的一个优秀品质。
三、不要忽略任何一个队友
不要忽略任何一个队友，每一个队友的意见都可能成为左右成败的关键。任何的时候，集体的智慧都要远远的高于一个人的智慧，在工作和学习中，要相信队友，耐心的倾听每一个队友的意见，集思广益。在这次的准备过程中，我与另外4名队友组成了被告方小组，大家一起对案件进行了分析，很多人收集到了我没有留心的法律条文，大家的很多意见和想法也是我所想不到的。在最后的模拟庭审中，我们的小组长发表的观点，我当时是不认同的，甚至我觉得他的这种观点会使我们被告方显的很被动，当时我对小组长的也有很多的抱怨。但是到最后，老师点评的时候，我才知道，原来小组长的观点才是正确的，自己才是陷入对方圈套的那个人。
在任何团队合作的活动中，不要忽略任何一个队友，在最关键的时刻，那个让局面扭转的关键人物可能就是平时不太说话的，常常让你抱怨的人，每一个人都可能成为左右成功的关键。正是大家的通力合作，互相配合，才使我们的最终模拟得以顺利的开展，才能让被告方意气风发，甚至达到了老师眼中“嚣张”的程度。
这次模拟法庭的学习和实践，除了令我对一些具体的知识记忆的更加深刻之外，也使我明白了程序对实体公正的重要性。同时也领悟到了上面总结的很多道理。
总的来说，这次的模拟法庭提高了我个人的实践能力和对法律的适用能力，使我对关于烟草专卖相关的法律法规也有所了解，这次的模拟法庭实践课程，是我在大学学习期间非常有意义的运用知识的实践，也会是我以后工作中的一次非常宝贵的经验。
观看模拟法庭心得体会4模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮忙作用。透过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。透过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的主角是刑事诉讼的公诉人，在我国刑事诉讼体系中，公诉人的职能是对被告人的犯罪行为，提起控诉，监督刑事诉讼的实施，维护法律威严和社会的秩序，社会在担任检察官这一主角中，我深深体会了检察官的职位的神圣和法律的威严。了解了法律工作的严谨和辛苦，同时也找到自身的不足，这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富，对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。
首先，在前期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。李庄案是一个十分复杂的重大案件，涉及超多证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，完成公诉意见等工作。为了完成这些工作，我们牺牲了超多可与时光，进行了细致的讨论，以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，每一个案件都需要应对超多复杂的事实，庞杂的法律关系，以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。同时，在准备过程中，务必以严谨的态度对带每一个细节，事无巨细，仔细思考，往往一个细节就能决定案件的成败，否则只能是功败垂成，遗憾自责。
其次，透过参加模拟法庭，使我法律知识得到了锻炼，实践潜力得到了提高。透过模拟法庭的实践，使我的法律综合潜力锻炼和提高，诸如口才表达潜力、应变潜力、思维潜力、运用综合知识的潜力结合法律基础课的学习，会自觉运用法律武器维护自身的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。透过参加模拟法庭教学实践活动，能够亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而到达巩固所学知识，真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵，为构成法律意识和法治信仰奠定了坚实的`基础。
同时透过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题，这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改善的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中，我体会到了自我法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的理性思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养理性思维潜力，提高用法律知识解决问题的潜力。同时也要加强语言表达潜力，提高逻辑思维的严密性，增强法庭上的辩论技巧，提高自身各方面的法律潜力。
透过这次模拟法庭的实践活动，我不仅仅将课本上所学的知识运用到庭审中，还进一步加深对课本上的知识理解，锻炼了语言运用潜力、表达潜力，使原本复杂抽象的课本资料变得生动搞笑，使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养，对今后的学习有很大的帮忙作用。
观看模拟法庭心得体会5按照电大法学本科法律实践的要求，为了更深入地学习法学这一专业，我们以模拟法庭的方式进行了一次法律实践。作为以后想成为法律职业共同体的一员，在学校学习必要的法律理论知识当然是必不可少的，但是要从事法律实务这个职业，尤其是对于电大这个本来就是培养实践性人才的学习方式而言，能免更好的实践法律才是最重要的。而模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后从事法律实务奠定了良好的实践基础。下面就这次模拟法庭活动谈谈我个人看法。
一、模拟法庭的概念和性质。
所谓模拟法庭，是指通过模拟表演的形式将庭审过程展示出来的供学习和观赏的一种活动。我们所谈的模拟法庭主要是纯学习性的模拟法庭，他是法学教育方法中的一种。其主要有一下性质:模仿性、学习性、表演性和指导性。模仿性是模拟法庭最本质的特质。模拟法庭主要模拟庭审过程，其有关的案例内容可能是真实的也可能是虚假的。但是有关的诉讼参与人，是虚假模拟出来的，由模拟法庭参与者所扮演，就像演话剧一样。在我们的模拟法庭中，我是扮演的原告，心中所想的都是如何维护自己的权利，如何使自己的利益最大化，有种身临其境的感觉。学习是我们模拟法庭最终目的，我们需要通过这个模拟法庭运用我们的法律知识，学习更多的法律知识。模拟法庭的教学可以帮助学生巩固所学的理论知识，培养学生理论联系实际的能力，提高学生分析问题、解决问题的实际操作能力。我们不能把模拟法庭纯当做一个话剧表演，要把学习的目的贯穿于始终。合理的指导是完成好模拟法庭的内在要求。模拟法庭离开了老师的指导，仅仅有学生自学自演，是无法达到良好的效果的。学生在模拟过程中可能出现很多问题，只有老师指出才能及时发现得以纠正。
二、法庭庭审程序严谨。
从老师布置模拟法庭的案例开始，同学们就进行了详细的分工，并根据分工分头开始准备各类材料。从起诉书、证据、答辨状、法律条款的确认等。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，完成诉讼意见等工作。最后，为了完成这些工作，参与人员牺牲了大量时间，进行了细致的讨论，以严谨的态度把前期准备工作做好。其次，法庭庭审庄重严肃，开庭之前书记员宣布十条法庭纪律。未经法庭允许，不准录音、录像和摄像;不准鼓掌、喧哗、哄闹;不准携带武器进入法庭，不准吸烟和随地吐痰，在法庭审理期间，关闭移动通信工具等。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，每一个案件都需要面对大量复杂的事宜，庞杂的法律关系，以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。
三、庭审过程人性化
充分尊重当事人的诉讼权利和承担诉讼义务，尊重人格，无论原告、被告，都要做到法律向前，人人平等。根据的有关规定，当事人享有以下诉讼权利:对合议庭组成人员、书记员有申请回避的权利;有举证、质证的权利;原告有申请撤诉的权利，被告有承认原告诉讼请求和反驳原告请求的权利;对双方争议的事实和法律关系，有相互辨认的权利;经法庭允许，双方当事人有权向证人发问的权利;双方当事人有请求法院调解的权利。民事诉讼当事人应承担以下诉讼义务:对自己提出的主张有举证的责任;应如实陈述案件事实和理由;应自觉遵守法庭纪律;对发生法庭效力的判决、裁定和调解协议必须自觉履行。另外，法庭还尊重当事人意见没有进行法庭调解。
四、存在的不足和问题。
这些暴露出来的问题是我在以后的学习中需要不断加强和改进的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论和知识完善法学理论体系。在模拟法庭中，我体会到了自己法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的理性思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养理性思维能力，提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力，提高逻辑思维的严密性，增强法庭上的辩论技巧，提高自身各方面的法律能力。
亲身参加这次模拟法庭，自已的法律知识得到了锻炼，实践能力得到了些许提高。通过模拟法庭的实践，使我的法律综合能力锻炼和提高，诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用知识的能力结合法律基础课的学习，会自觉运用法律武器维护自身的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵犯行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动，可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而达到巩固所学知识，真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵，为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。
模拟法庭在教学模式上更加开放灵活，不像书本上的知识那样枯燥无味，它提高了同学们学习的兴趣，积极参加到模拟法庭这个实践活动中来，让我们充分认识到书本上的理论知识在实际中起了指导作用。“模拟法庭”是法律实践的重要内容，以前我们主要是依靠自己学习为主、老师指导为辅，在学习中很难结合实际生活思考问题。而“模拟法庭”就给我们提供了非常难得的法律实践机会。最后，也感谢陈老师的点评和指导。
第四篇: 观看2021年七一心得体会
2021观看心得体会(4篇《2021观看心得体会(4篇》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。
他（她）们过早的承担起了家庭的负担，尝尽了人间冷暖。面对生活带给他们的磨难，他们用行动给了大家一个答案。我没有想过那样的遭遇我是否能够跟他们一样依久笑得那么灿烂。没有打弹珠、转铁环、转陀螺的时间，反而他们像小孩子手中的弹珠、铁环、陀螺一样在不停的转。也没有人为他们记下每一天的成长，计划明天和未来。明天？他们不知道明天会带给他们什么，也许父母站起来，也许将要和他们说永远。
有人说“女儿是父亲的小棉袄”而黄凤一个六岁的小女孩把它诠释成父亲的大衣。龙龙用自己那稚嫩的双手捏出了母亲的酸甜苦辣，是他这双小手让妈妈一次次愁眉舒展。“可是我要挖要很多次，重复着很累呀。”说这句话女孩叫吴林香。面对重病的妈妈和婆婆，她告诉妈妈：“我理解，这是天意，让我来到这个家里，让我来到你的身边，就是让我来服待你一辈子。”这就是一个小女孩对家对爱的理解。这是一幅画，是大家常见的十绣，可是这是她妈妈最后的礼物。那也是妈妈对她的期盼，就像那幅画一样，让孩子像旭日一样东升。一斤茶叶，几十斤玉米，范文写作就这样用背篓换回来奶奶的健康，这是一对姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡。高雨欣，十多岁的孩子，跟妈妈守着一个
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烧烤摊子却不曾品尝，我很难想像，那要什么样的信念才能抵抗来自孩子天生的欲望。但他做到了。每天三四个小时读书的时间，地却交上了四门全百答卷。路玉婷一个和妈妈生命赛跑的人，她把所有空闲的时间都放在了送票的路上。她用奔跑时间来延长妈妈活着的时间，血肉相连，这是我们常形容母子关系的词语，可是他让他们的关系不止是血肉相连。他让他们变成血肉骨髓相连。他叫邵帅。他们不是文章里的主人公，是活活生生的人。在他们还没有灶台高的时候他们已经会做饭菜。在他们肩膀还没有结实的时候，他们已经可以顶起一片天。他们手还没有树叶那么大的时候，他们已经布满了老茧。
我不知道自己为什么掉下眼泪，都说眼泪是弱者的表现，那么我承认我输了，我输给了他们，他们生活在比我幸福的年代，却比我过着艰苦的日子。在艰难面前，他们没有气馁，更多是信心满满，他们坚信，一切可以改变。用自己的力量，和命运赛跑，去争取家人和自己多相伴一天。做饭、洗衣、挑柴、担水这好像很简单，如果我们不看年龄的话，也许一切都变得理所当然。论年龄他们只是少年，甚至童年。论行为他们已经是一片天。
“游子身上衣，慈母手中线。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是母亲对我们的爱，今天这些孝心少年他们做到了“子欲养，而亲待。”是他们告诉我们，这不是为了一种善行而去做，这是恩我们要报。工作总结是他们用甘甜
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的乳汁让我们茁壮成长，用宽阔的肩膀来为我们遮风挡雨。今天，我们要担当起我们的责任，照顾家人，爱护家人。让他们有一个愉快的晚年。观看《人民的好儿女》心得体会从网上看到《人民的好儿女》中那些优秀共产党员的先进事迹，感人肺腑，震撼人心。他们把自己的青春和汗水献给了人民，在他们身上，看到了共产党的伟大、共产党的力量、共产党的风采，看到了共产党人无私奉献、坚忍不拔，全心全意为人民服务的精神。在他们身上，感受到了共产党员的无私情怀、坚忍不拔、淡泊名义、甘为孺子牛的情操，领会到了党的无私、奉献、坚韧的崇高精神。
大山的火把——赵世树，秉承着共产党员无私奉献的精神，在大山中的小学里工作了三十年，由一名风华正茂的小伙，变成步履蹒跚的老人，由于坚持背孩子们过河，不到三十岁就得了风湿，病发时拄着拐棍来为孩子们上课，最后，每天他的妻子背着他到学校。他的手指因为风湿，得用绳子困住粉笔才能写，承受着常人无法想象的困难，却风雨无阻坚守岗位。党和人民为你骄傲，你是孩子心中最伟大的老师，你是人民的好儿女。
板凳妈妈——许月华，身残志坚，从小失去双亲，又不幸失去双腿，最全面的范文参考写作网站高位截肢，靠着两个木头板凳行走。为了让那些不知道自己生日的孤儿穿上温暖的毛衣，吃上可口的饭菜，她每天天不亮就起床。随着岁月的流逝，有的孩子长大成家，有的孩子去了远方。可他们的履历上母亲一栏中都
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