天宫课堂观后感202113篇
天宫课堂观后感2021篇1
在太空里,我们的神舟十三号已飞向太空，飞船里的三位宇航员――叶光富、王亚平与霍志刚。今日,他们在太空里给我们授课。亚平老师用一个东西弄出一个又小又薄的水膜,接着她又开始把这个水膜加厚加大，过了一会儿,水膜变成了一个晶莹剔透的水晶球,又圆又大，美丽极了!然后亚平老师把泡腾片塞进这个“水晶球”里面，刹那间里面绽放出了美丽的花朵。这个实验原理就是：微重力表面张力显神威，水膜注水变水球。通过这次太空实验，我不仅感受到了太空物理奥秘，还让我知道只有现在更加的努力学习，打下坚实的基础，长大后才有机会去探索太空的奥秘。
天宫课堂观后感2021篇2
今天，我怀着激动的心情观看了天宫课堂的太空授课，整个过程让我非常震撼。随着我国科技日益发达，许多曾经人们连想都不敢想的事情，现在已经变成现实。今天宇航员用自己的亲身经历讲授太空科学知识，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。此次授课引起了了我们学生对神秘太空的兴趣。更深深感染和感动着我们。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业，通过此次观看，也激发了我们爱祖国、爱学习、爱科学的情感，未来我必将努力学习，做好社会主义的接班人。
天宫课堂观后感2021篇3
为激发学生学习科学的兴趣，向学生普及航天知识、弘扬航天文化、感受宇宙奥秘，12月9日15:40时，新右旗各中小学组织全体师生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参与观看的师生及家长达3500余人。
此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课，体现了空间站为国民教育服务的理念，彰显了我国强大的国力，同时也表露了我国教育的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识。同学们对种种物体在太空中表现出的现象惊叹不已，每一项科普实验都引起学生极大的兴趣，吸引了更多孩子仰望星空，使伟大的航天精神、科学精神在学生们心中生根发芽，同学们将观后感同家人交流，与小伙伴分享，写进日记，画在纸上，流露出了他们崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。
天宫课堂观后感2021篇4
12月9日下午，“天宫课堂”第一课正式开讲并直播。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动。仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，中国梦必将更加宏阔壮观。
天宫课堂观后感2021篇5
我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结，它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线。
在天空中，虽然不能像在地球上那样热水澡，但是洗脸洗头发都没有问题。研究人员了分解洗发液，不仅可以把头发洗的很干净，还十分节约用水。
太空本就很迷人了，在浩瀚的宇宙中，每每出现五星红旗的一切，做为一名中国人都倍感亲切与骄傲。奋斗是圆梦的翅膀，我们的宇航员就带着这样的翅膀，让我们作为中国人，正在实现中国人的梦。
天宫课堂观后感2021篇6
今天通过直播的方式上了一堂天宫课，既开心又兴奋，神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平，叶光富变身“太空教师”为我们讲解精彩的中国空间站。
首先，王亚平老师带领着我们参观了太空家园，然后翟老师介绍了失重对身体的影响，接下来叶老师为我们介绍了细胞科学，经过生动有趣的小实验，我们了解到细胞在太空中是很神奇的。航天员老师们还进行了各种科普教育活动，天地互动的形式展示一些奇特的物理现状。让我们去感知、探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。经过这次授课，没想到一些在我们生活中看似普通的东西，而在太空中都能有这么神奇漂亮的一面，实在太有趣了！
天宫课的内容丰富多彩，学到了很多的太空知识，了解了航天，热爱了航天。我一定要努力学习，将来实现自我价值。
天宫课堂观后感2021篇7
在《天宫课堂》第一课的视频中，三位宇航员在我国空间站讲述了许多有关航天的知识，让我懂得了许多关于我国航天事业的事情。航天员还给我们讲述了空间站里面的结构，空间站中有床、迷你冰箱、微波炉、饮水机、卫生间……看完这个视频我增长了见识，我觉得这节课对我很有意义，我决定努力学习知识，不断探索科学奥秘。
天宫课堂观后感2021篇8
这段时间正好在讲“探索宇宙”这一单元，发现孩子们对宇宙也很感兴趣，会在课堂中提出很多问题，好奇心是我们最宝贵的财富。这次直播可以让同学们亲眼看到宇航员在太空中如何生活。而且课本中高度浓缩而又枯燥的知识往往学起来较为枯燥，而当这些科学实验，在孩子们仰望的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，浮力、透镜成像等枯燥的知识全都活了起来。科普知识的活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到未来，可能会有一个或多个孩子为追寻当年的太空实验而成为颇有建树的科学家。
天宫课堂观后感2021篇9
今天下午，我观看了《天宫课堂》。看完视频已经过去一个多小时了，但我我心中却久久不能平静。
“天有多高啊，天的外面是什么啊……？”这是儿时的问题。现在终于明白了，原来还有太空的存在。生动的视频如夜中的明灯，引我走近太空，帮助我明晓了知识，同时又点燃了我对太空的热情。我愿意在星空中漂浮，探索，来满足自己的好奇。用热情探索太空，探索未知的领域。
天宫课堂观后感2021篇10
今天我走进天宫课堂，最让我感兴趣的是用水袋挤水再喝水，张亚平老师用水袋挤上了两滴水，水浮在空中，既像一个玻璃球，也像一颗小珍珠，可真有趣呀！张亚平老师张开嘴像吃饭一样就喝了下去，还说这种水和地球上的水没什么不同。通过这次观看，让我了解了许多航天知识，为我们揭示了太多的宇宙奥秘，将来，我也要探索更多的太空秘密！
天宫课堂观后感2021篇11
今天我看了神州十三号的，宇航员叔叔们讲解了太空中的生活，让我了解了宇航员叔叔们的日常生活。通过宇航员叔叔们的讲解，我也知道了什么是空间站。
从外太空观察地球让我感到了，宇宙的浩瀚与庞大，我长大了要努力学习，我要为了人类走出地球而努力。
多么神秘的太空啊，太空中有许多许多的奥秘，希望将来我可以做一名，破解神秘太空的一员。
天宫课堂观后感2021篇12
今天，我们观看了天宫课堂第一课，让我对太空有了新的认识，很神奇。
科普读物让我对太空有了好奇，神舟飞天让我对太空的好奇又深了许多。今天，航天员翟志刚、王亚平、叶广富三人给我们上了非常重要的一课，给我们讲述了太空中有多么神奇，让我们对太空有了更深一步的了解。
在太空中没有重力，他们的生活与在地面上有很大的不同，不能正常的行走、转身；陀螺可以在空中直线飞行；乒乓球可以沉于水中；厚厚的水膜可以使花朵盛开；气泡可以留在水球内，这些都是在地面上看不到的现象。
对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣，我一定要好好学习，用我的知识与热情来探索太空，探索未知的领域。
天宫课堂观后感2021篇13
看了这次太空授课真是令我大开眼界，的感受就是科学世界真是太神奇了。科学在改变我们的生活，甚至改变着我的世界观，因为科学的办量，我们走进了太空，这在以前根本就不敢想象的，而今天的授课，让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。
看到小小志愿者给大家展示的场景，还有翟志刚、王亚平、叶光富出仓后的一句“感觉良好”真是无比激动，这堂课我学到了很多知识，关于太空的一些物理现象，虽然太空还是离我们很远，但是，我相信未来我们征服太空也不是不可能的，宇宙之大，我们还需要继续去探索。
在未来的生活里，我还会多了解更多的太空知识，好好学习，我也希望长大以后能为航天事业做贡献，向我们“中国梦太空梦”的实现靠近！