篇一：疫情通报和学校要求
学校疫情报告制度及流程范文(6篇)在疫情防控阻击战中，各级组织部门不当旁观者，不做命令者，全体组工干部坚守初心、担当使命，迎难而上、奔赴一线，切实扛起疫情防控的应尽之责。以下是为大家整理的学校疫情报告制度及流程范文(精选6篇),欢迎品鉴!学校疫情报告制度及流程1为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据江苏省政府、省教育厅有关要求和指示精神，按照学校关于疫情防控各项文件、通知、通报，特制定本制度。
1、各班级应指定卫生委员1人，协助班主任做好本班级学生的健康管理工作。
2、各系应指定专人负责本系部学生的健康管理工作，指导学生通过APP每天填报体温、身体健康、心理健康、运动情况。
3、各系部应继续按照相关要求进行每日两次健康“零报告”。
4、实施晨检和午检报告制度。各班级应按照要求进行操作，班主任及时上报晨午检情况，异常情况应报告系部书记/副书记、校医，由校医进行复检。无异常情况也应上报晨午检完成情况，缺席晨午检的应当天补检。
5、实施个人防护检查制度。疫情防控期间，全体学生应适当自备个人使用的医用外科口罩，并建议自带体温计和其他医护用
品等（学校提供宿舍公用的体温计和常规消毒用具）。
6、实施公共场所体温检测制度。学校在校门口、宿舍区人口等人员密集场所出入口进行体温检测。通过检测的学生，方能入内。体温异常的，应详细登记学生的基本情况，联系班主任，报告校医，学生留在原地，进行复检。
7、实施学生因病缺勤登记、病因追踪制度。因病缺课的学生，应按照《因病缺课缺勤登记追踪制度》的要求进行管理。
8、严格考勤、查寝制度。各班级应安排专人对全体学生上课和就寝情况进行检查。对于缺勤、早退、请假等学生，做好登记和追访，第一时间上报班主任。
9、实行卫生检查制度。后勤服务助、学生发展处、校团委、校系两级学生会组织学生干部协助有关部门对教学区、实训区、公共场所、各班包干区、宿舍进行卫生检查和评比，确保环境卫生。
10、强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会、团日活动等形式，利用好新媒体，加大宣传教育力度，鼓励同学们自备餐具、自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少人群聚集等，使公共卫生和个人防护的观念深入人心。
11、加强学生食品卫生的管理。教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要
作用。
12、引导学生健康作息。坚持宿舍定时供电、定时熄灯制度，引导广大学生注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率，增强自身免疫力。
13、强化体育锻炼。对没有身体健康方面问题的学生，每天可保持适量运动，增强身体素质。
14、组建疫情防控心理援助队伍，制订心理援助及危机干预工作方案，科学、高效、平稳、有序地开展心理危机干预与心理疏导工作，与宣传教育相结合，提供心理健康服务，做好隔离学生心理疏导工作。摸排了解受疫情影响的师生人群的心理健康状况，监控可能出现的群体心理危机苗头，根据所掌握的信息，及时识别高危人群，并应用各类心理危机干预技术针对相关人员开展团体心理辅导或个体咨询介入，避免冲动行为的发生。
学校疫情报告制度及流程2为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：
组长：
副组长：
组员：
一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量
1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。
2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。
3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。
二、做好疫情动态排查和信息统计上报
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。
2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。
三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态
1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。
2、发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。
3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。
4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦虑。
四、培养学生自我管理能力，提高个人素质
1、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。
2、班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。
3、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。
五、加强网络舆情监督
1、严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。
六、学校大门管理
1、自7月3日起，校园实行封闭式管理。
2、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件（健康码。行程码等）进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37、3℃不得进校。
3、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方可进入校园。
4、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。
5、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。
6、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
7、与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。
8、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。
9、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。
学校疫情报告制度及流程3为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校20__年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报
告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：
(1)切实落实非常期间的晨检制度；
(2)班主任每天进行巡视；
(3)专人负责学校疫情报告；
(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗
应急接种。
(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
学校疫情报告制度及流程4为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设置：
学校校长为我校疫情报告管理第一责任人，班主任老师为责任报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向
疫情报告人提供情况。
二、疫情报告人职责：
１、在校长的领导下，具体负责本学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
２、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
３、负责指导全校学生的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限：
1、在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、建立突发事件应急报告制度。学校教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向学校报告，学校疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。
有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告：
（一）发生或者可能发生传染病暴发、流行的；
（二）发生或者发现不明原因的群体性疾病的；
（三）发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。
5、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。
五、学校疫情监测报告制度：
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
１、晨检、午检、晚检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将检查结果记录在检查记录上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的.早发现、早报告、早隔离、早预防。
２、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当及时与家长联系了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
学校疫情报告制度及流程5为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设置
主管卫生工作的王海亮老师为我校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。
二、责任疫情报告人职责
1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
3、负责指导全校学生的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸
等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人及教育局和疾控部门报告。
五、学校疫情监测报告制度
学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现
学校疫情报告制度及流程6为确保公司采购、生产销售等各个环节在疫情期间正常运行，防止新型冠状病毒传入或感染，根据《__市__区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部文件）》以及《关于大汶口工业园企业复I疫情防控工作方案》，特制订我公司疫情防控管理制度。
一、目的规范采购、运输、物料仓储、销售、生产加工、办公、就餐、接访、员工上下班等公司运行以及与公司运营有关等各个环节的疫情防控管理，确保疫情期间的工作真长安全运行。
二、适用范围本制度
适用于公司运行的各个环节以及职工疫情期间的规范。
三、组织管理体系
（1）、成立公司新型冠状病毒疫情防控领导小组，认真执行《__市__区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部文件）》等法律法规，落实上级疫情防控部]对我公司疫情防控具体监管要求，全面负责复工前准备、复工期间管理制度的制定、培训、及整个过程的监督及管理。
（2）、公司新型冠状病毒疫情防控领导小
组成员名单：
组长：
副组长：
组员：
四、工作职责
（一）领导小组工作职责：
1、贯彻执行上级疫情防控法律法规等规章制度，提高企业员工的风险意识、防疫意识，严防外来人员未明疫情情况人员进入公司接触传播。
2、负责组织实施和监督各项关于公司生产生活各项疫情防控管理措施的执行，加强对各个环节疫情防控的管理。
3、根据管理制度，定期检查公司各个部门疫情管控及执行情况。
4、密切配合。上级检验检疫机构监督人员对公司疫情防控管理工作进行监督、指导、帮助和协调。
（二）办公室负责《疫情防控管理制度》、《公司疫情防控应急预案》等文件的制定及培训；负责《防控手册》的发放、培训；负责返工人员的将康状态摸排及。上报工作；负责组织厂区卫生消毒、安排门卫对外来人员的体温检测、消毒、摸排并做好台账；建立员工疫情期间"一人一档”"并进行查档存档管理等；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（三）、仓储采购负责对往来公司货物以进行消毒并对运送货物的司机按进门流程进行管控并做好台账；对公司发出的货物进行全面消毒；对准入车辆进行全面消毒；对公司现有货物安排人员定期消毒；负责对疫情所需物资严格规定发放并对本部门员工疫情防护物资的使用方法进行培训；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（四）安保部”]负责在厂门口设立专门的检测工作台，准备好口罩、防护服、红外体温计和相关登记台账，对进入厂区的每一位职工尤其是外来人员进行台账式登记、测量、消毒后符合条件才准许进入，否则一律不允许入内；负责厂区内—天不少于2次的消毒；组织好本部门]职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（五）运营部负责对来访客户进行调查，符合条件的才允许到公司洽谈业务并做好客户健康台账；制定内部客户招待防控体系，避免到人员密集区活动；负责疫情期间老客户业务的合理沟通安排，避免参与与疫情有风险的活动；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（六）加工车间、电气部、设计部负责对各自部门员工身体健康状况建立台账。
篇二：疫情通报和学校要求
学校疫情防控通知(通用9篇)
学校疫情防控通知(通用9篇)。
学校疫情防控通知
篇1学校专项组各成员单位、各区学校专项组：
为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省委省政府、市委市政府疫情防控最新要求，从紧从严抓好各项疫情防控工作，实在保障师生生命平安和身体安康，现就进一步加强全市中小学幼儿园(含职业学校、特殊教育学校、技工学校、外籍人员子女学校)、培训机构疫情防控工作通知如下，请认真贯彻落实。
一、进步政治站位：
近期，新冠肺炎疫情持续蔓延，防控形势复杂严峻。各区各校要站在保护师生身心安康、维护社会和谐稳定的高度，强化风险意识、底线思维，充分认识疫情防控的艰巨性、复杂性、长期性，压紧压实疫情防控的政府、部门、学校(培训机构)和个人家庭的“四方责任”，落实校地联防联控、“五个一”等防控机制。各部门要按照“谁审批谁监管，谁主管谁监管”的原那么，抓好本部门所属学校和审批登记培训机构的疫情监管工作，做到守土有责、守土尽责。要进一步完善疫情防控和应急工作预案，加强24小时值班值守，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，但凡涉及疫情的信息，要情防控部门公布确实诊病例活动轨迹有交集，请主动向社区报备，配合疾控部门做好流调和相关管控措施，并将这一情况及时告知班主任，以便学校及时理解情况。
请家长和学生加强自我防护，落实个人安康防护措施，日常做到戴口罩、勤洗手、少聚集，非必要不到人员密集场所，不接触有外乡病例地区的来扬返扬人员。
防溺水篇
溺水是中小学生意外伤亡的头号杀手，春、夏季是溺水事件的高发期，我们一定要教育孩子远离危险水域。
一、教育孩子做到六不准：
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与别人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4、不准到不熟悉的水域游泳；
5、不准到无平安设施、无救护人员的水域游泳；
6、不准擅自下水施救。
二、家长要做到四知道：
知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。
交通平安篇
五一人流多，车辆多，遵守交通规那么，进步平安意识，是躲避风险的不二准那么。
最根本的是，让孩子牢记交通平安规那么，不横跨马路，不追车赶车，不闯红灯，不低头看手机。千万别让孩子在街上乱跑，万一闯入机动车的视角盲点，后果不堪设想。作为家长，要给孩子做好典范，以自身的言行引导孩子养成良好的交通习惯。走路时观察路况，开车时聚精会神，过马路走斑马线或天桥，回绝乘坐无牌无证的车辆等。
另外，家长要教孩子如何防走失、防拐骗，不单独出行，不前往偏僻的地方，不理睬生疏人的搭讪。
一旦被拐骗，应向人多的地方靠近，大胆向路人求助，看到民警、协警、辅警等要大声求救。
消防平安篇
节日期间用火、用电比平时增多，加受骗前正值春夏交替之际，天气多变，引发火灾的潜在因素增多，稍有不当就可能引发火灾。让孩子学习消防知识，进步平安防护必不可少。
一、家庭消防平安
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器；
2、不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电都关闭或拔掉；
3、不要乱插、私接电，特别是不要用湿手去插电插头；
4、使用燃气灶要注意平安，用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
二、家庭火灾处理方法
1、家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：假如炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救；
2、房间内起火时，不能轻易翻开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾；
3、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，那么用土、沙泥、干粉灭火器等灭火；
4、假设火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
尊敬的家长朋友，孩子的安康、快乐、平安，关系到每一个家庭的幸福。
孩子的成长离不开您的呵护，放假期间，请您实在担负起监护人的职责，与孩子一起度过一个温馨难忘的假期。
希望家长能催促孩子合理安排学习、阅读、娱乐、锻炼和休息时间，在平安和安康中度过快乐而有意义的劳动节！
学校疫情防控通知
篇6学校各部门：
当前，我市疫情防控形势严峻复杂，x月x日，xx区新增确诊病例x例，为保障师生员工身体安康和生命平安，按照x月x日xx市教育局《关于近期校园疫情防控工作的提示函》要求，现将近期疫情防控有关工作通知如下：
1.严格校门管控。学校实行相对封闭管理，校外人员因公进校须出示24小时核酸检测阴性证明，严格扫码、亮码、查验行程卡。严禁无关人员进入校园。
2.实行外出行程报备制度。学生尽量减少外出，非走读生分开学校、老师离德需在各基层党组织进展报备。各基层党组织做好师生外出行程备案台账的登记工作。学生出校门主动出示行程报备单，返校时须将行程报备单交门卫。
3.加强环境卫生整治。开展爱国卫生运动，清理卫生死角，消除病媒生物孳生环境。加强对教室、办公室、宿舍、食堂等重点场所的通风消毒。
4.师生员工非必要不离校，尽量不乘坐公共交通工具，不前往人群聚集性场所，不参加聚集性活动，坚持学校、家庭“两点一线”，做好个人安康监测。
6.做好个人防护，养成勤洗手、戴口罩、常通风、用公筷、清洁消毒、保持1米以上社交间隔
等良好卫生习惯。
7.师生员工应随时关注本人安康码，如有异常，及时向居住地社区、学校报告并按照要求落实管理措施。黄码、红码人员不得到校到岗。
8.师生员工要亲密关注属地疾控每日发布的疫情信息，学校防控措施按省市疫情防控工作总体部署动态调整。
学校疫情防控通知
篇7全体师生员工及家长：
根据目前全省及xx周边各地市州疫情防控态势和xx市教体局关于周末放假的要求，结合我校实际情况，现将我校本周末错时错峰放假安排及疫情防控相关事宜通知如下：
一、学生周末回家资格要求
1、本周末仅限家住xx市内的学生可以回家，家住xx市以外的老师和学生一律不得回家，学生实行周末在校托管。
2、各班xx月xx日中午12：00前必须对所有学生家长进展排查，但凡家长或家庭成员有从外地返xx的(无论是否来自中高风险地区)，一律不得回家。
3、但凡家长或家庭成员安康码为红码、黄码、带星的学生均不能回家。
二、错时错峰放假学生离校安排
xx月xx日下午
15：00-15：30xx班-xx班
15：30-16：00xx班-xx班
16：00-16：30xx班-xx班
16：30-17：00xx班-xx班
17：00-17：30xx班-xx班
三、错时错峰放假学生返校安排
xx月xx日下午
15：00-15：30xx班-xx班
15：30-16：00xx班-xx班
16：00-16：30xx班-xx班
16：30-17：00xx班-xx班
17：00-17：30xx班-xx班
四、本周新冠疫情防控要求
1、所有师生员工原那么上在市内活动，不得分开本市，周末尽量居家，坚持少外出、不聚集、不聚会聚餐、戴口罩、勤洗手等个人防护措施。
2、老师、学生及家长必须“两点一线”，途中全程佩戴口罩。
3、严格按照学校安排的错时错峰放假收假时间，按时接送孩子，即接即走，严禁家长提早在校门口等候造成校门拥堵。
4、周末托管学生严禁出校参加课外辅导和培训。
5、假期在校托管的学生要严格遵守学校管理规定，家长送的物品在门卫室必须执行消毒处理，外包装不得带入教室或寝室，接收物品后必须立即洗手和手部消毒。
五、星期天返校要求
1、周末收假要严审返校资格，实行“先排查再返校”制度，各年级主任负责本年级教职工的排查，班主任负责本班学生及家长的排查，行程异常、身体安康状况异常的一律不得返校。
2、但凡家庭成员近14日内有国内中高风险地区(含有确诊、无病症感染者的地区)、新冠确诊病例(无病症感染者及其亲密接触者)亲密接触史的师生及家庭成员，按属地防疫要务施行居家隔离、闭环管控。
3、有发热、干咳、乏力、呕吐、腹泻等病症的师生员工暂缓返校，严禁带病人员进入校园。
4、所有师生及家长必须如实报告行踪(学校和社区)，如因瞒报造成的责任事故将承当相应的法律责任。
5、学生返校时，必须将“安康码和行程码”用A4纸打印出来，进校门时凭证进入，进校后各班收齐交德育处。
防疫是保障师生生命平安的头等大事，希全体师生员工高度重视，严格配合执行学校的各项防控措施，坚决做到“外防输入、人物同防”，确保师生员工身体安康和生命平安。
学校疫情防控通知
篇8校内各单位：
当前疫情防控形势仍严峻复杂，校园疫情风险点仍未完全排除。为做到疫情防控工作闭环闭得住、防控防到位，进步校园内疫情联防联控智能化、精准化程度，强化学校疫情防控网格化管理，在加强一级防控根底上，现将加强校内各物理单元二级防控有关要求通知如下：
一、校内各二级单位办公楼、实验楼、宿舍楼、图书馆等物理单元出入必须严格落实刷脸(扫码)、测温、戴口罩，体温异常和未戴口罩者制止入内(体温异常须立即报告)，做到有轨迹可循、有根据可查，最大限度减少疫情在校园传播和蔓延风险。
二、加强对所辖物理单元大门入口刷脸设备的权限管理，及时更新人员权限。特别是及时对离任人员和已毕业学生执行授禁操作。管理员变更的，请及时联络网络管理中心办理。
三、学校定期对各单位楼宇大门刷脸(扫码)情况进展公示，对单位大门管控不严，措施落实不到位的单位和主要负责人进展通报。造成不良影响事件的，依规依纪追责问责。
四、校内各物理单元大门刷脸和自动测温设备由学校网络管理中心负责技术维护。各单位在使用过程中遇到问题，由本单位管理员联络网络管理中心解决。
学校疫情防控通知
篇9亲爱的家长朋友们：
一年一度的五一劳动节马上就要到了，维恩斯幼儿园在节前节后会做好校园内各类物品的清洁消毒工作，为宝贝们节后入园做好环境清洁准备。同时，为确保幼儿的人身平安让假期更圆满，维恩斯幼儿园特温馨提醒
祝您和孩子们度过一个有意义的假期！
一、假期安排
接上级通知，五一劳动节补课放假详细安排如下：
1、2023年4月24日〔星期日〕补课
2、2023年4月30日〔星期六〕至2023年5月4日〔星期三〕共放假5天。
3、2023年5月5日〔星期四〕正常上课，请家长准时送幼儿回园。
4、2023年5月7日〔星期六〕补课
二、假期考前须知
在享受放假美妙光阴的同时，请各位家长注意以下事项，让孩子的假期更加平安、更有意义！
防疫平安
1、进步思想认识，及时关注疫情开展动态高度配合疫情防控工作要求，积极配合老师做好各类防控信息的排查及填报工作。做到不迟报，不瞒报。
2、按时携带幼儿完成新冠疫苗接种工作
做到应接必接。
3、减少人员流动，非必要不离博不离惠〔如必须离琼请主动向班主任报备〕不出省，严禁携带幼儿前往疫情区或人流密集的地方活动。假期中如有离琼行程的学生在返琼后需进展3天两检核酸检测
4、做好个人防护，外出出入公共场所，戴好口罩。与人保持一米社交间隔。5、幼儿园实行封闭管理，无特殊原因外来人员一律不进入校园。家长早晚接送幼儿上学放学，必须戴好口罩，即接即走，防止门口人员聚集。
6、幼儿入园前确保身体状况良好，每天来园前做好体温监测，承受晨检。如有发烧，流感、或传染性疾病，请家长及时带孩子就医。居家隔离，持医生开具痊愈证明方可返园。
居家平安
在家休息时，不让孩子攀爬阳台、门窗等，家中的药品、热水瓶要放在孩子不易碰到的地方，并注意每天开窗通风，不易助长病菌的滋生。
外出平安
外出活动时，请您看护好孩子，并确保孩子在您的视线范围内，教育孩子不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，以防走失或发生意外事故。同时，应教育孩子不乱扔垃圾、不随地吐痰、不随处大小便等。
04交通平安
教育孩子不在马路上玩耍，横穿马路要走人行横道，并看清红绿灯标志、危险标志、制止标志，注意上下车时的交通平安。
05防溺程度安
假期期间，请您做好防溺程度安教育工作，不要让孩子单独玩水、游泳，外出玩耍时不站在山上悬崖处或者让孩子站在海水中间，同时，要教育孩子学会预防溺水六不____一、防溺水六不
1、不私自下水游泳
2、不擅自与别人结伴游泳
3、不在无家长或老师带着的情况下游泳
4、不到无平安设施、无救援人员的水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、防溺水____
1、发现险情会互相提醒、劝阻并报告
2、会根本的自护、自救方法。
06防火触电平安
教育孩子注意用电用火平安，不玩插座、开关，不玩火，不玩电和燃气，远离存在平安隐患的地方。同时，教给孩子自我防范与自护自救的方法，杜绝一切触电、火灾事故的发生。
07生命教育
重视孩子对生命与死亡的问题的关注和认知温和、耐心、正面地答复，减少孩子的疑问和恐惧。同时，我们要擅长欣赏孩子有关战胜疫情的情感、建议和行动，在稚嫩的言行背后感受其心灵的真善美。
疫情期间，请大家注意平安，做好防护，防止聚集，愿家长和孩子们度过一个快乐、文明、平安、安康的假期！劳动最荣耀，让我们一起践行吧！
篇三：疫情通报和学校要求
疫情期间学校环境卫生检查通报制度
为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、学生处负责环境卫生检查工作的指导、监督和检査。后勤与保卫处负责物资准备与垃圾回收。学校医务室室负责技术指导。班主任老师为班级负责人，年级组长为年级负责人。
二、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得随意丢弃，不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由后勤与保卫处安排专人放置和回收，学校医务室提供技术指导。年级学生干部于大课间、晚自习时对各班级的口罩管理进行监督和检查，学生处老师和校级干部随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的每发现一个扣除班级常规检评分0.1分
三、开窗通风管理与检查。按学校要求关闭空调并打开门窗通风上午、下午、晚自习各开窗通风至少一次，每次不少于30分钟，大课间、晚自习时必须处于开窗通风状态，气温高于15℃时，应整日开窗通风。年级干部对各班开窗情况进行检査，不按时开窗通风和违规使用空调的每发现一次扣
除班级常规检评分0.2分。
四、教室消毒管理与检査。班主任安排专人负责消毒液的使用与管理。按学校要求定期喷洒消毒液，有工具房的教室班级配备洗手液，做到勤洗手，规范洗手。年级干部每天检查，发现班级消毒液和洗手液无人管理和使用不规范的，每发现一次扣除班级常规检评分0.1分
五、常规卫生管理与检查。按照要求高标准做好每日小扫与每周大扫除，特别注意要保持教室干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾工具房不得堆放杂物。年级干部每日按要求检査各班常规卫生，不合格的扣除0.1-0.2分。
六、年级学生干部负责各年级的管理与检査工作，年级组长汇总后交学生处;学生处组织校级学生干部随时进行抽查，将结果与年级结果汇总后，每日形成报告，全校通报。
七、疫情期间，各年级、班级应高度重视环境卫生，对于不按规定执行本制度并且多次通报不进行整改的班级，取消各项年度评优资格。
篇四：疫情通报和学校要求
校园疫情防控工作督查情况通报
为切实做好复学校园疫情防控工作，根据工作安排，市督查考核中心、市教育局、市卫健委、市市场监督管理局等单位组成联合督查组，针对阜阳督查界首发现的教学管理、传染病防治、食宿管理等三个方面存在问题，采取“四不两直”的方式，对存在问题的15个学校，进行了“回头看”督查，现将相关情况通报如下。
一、总体情况
从督查情况看，各校能按照总体部署，针对阜阳督查反馈问题，建立整改台帐，制定整改时间表，实行学校封闭式管理，师生体温检测规范有序；两案八制、师生健康台账、学生承诺书等各种材料整理齐全；通过宣传栏、开学第一课、班会等形式进行疫情防控宣传；消毒设备、体温测量计备齐全；教室、宿舍、食堂、卫生间等场所清洁消毒干净。教学管理方面的问题基本整改结束。
二、存在问题
（一）传染病防控方面
1、舒庄育英中学保健室卫生差，堆放杂物。
2、陆集中学、界首三中、王集中心校、代桥中心校未设立医务或保健室。
3、王烈桥中心校留观室条件太简陋，高温天气不宜于留观。
（二）食宿管理方面
1、新马集中心学校食堂流程不合理，无独立备餐间，基础设施老化。
2、齐舜高级中学索证索票不规范。
3、界首市利民学校“三防”设施不完善，食品贮存不规范，备餐间不符合要求，留样不规范，各项记录不规范，现场未提供食品原辅料进货查验记录，索证索票不规范。
4、砖集二小基础设施简陋，“三防”设施不完善，留样不规范，食品原辅料进货查验记录、索证索票不规范，食品
贮存不规范；食堂工作人员工作期间佩戴首饰。
三、工作要求
（一）针对存在的问题，各学校要进一步细化整改措施，落实整改责任和时限，确保整改效果，整改情况经单位负责人签字后请于5月21日前分别报市人民政府教育督导室（市教育局）、市督查考核中心督查三室。
（二）全市各学校要进一步提高政治站位，举一反三，深入排查复学工作中存在问题，做到早发现，早整改，确保疫情防控不出任何问题。
（三）市督查考核中心将会同市教育局、市卫健委、市市场监督管理局等部门加大督查暗访和问责力度，切实推动问题整改，确保各项防控措施落实到位。
篇五：疫情通报和学校要求
关于节假日期间督查检查学校疫情防控和
安全稳定工作情况通报
各xx学院、中小学（幼儿园）：
2022年xx月x日，市xx暗访组对xx市第一中学（高中部）进行督查，现将督查情况通报如下。
一是校门把关不严。车辆随意进入，未对进校人员进行排查登记。二是重视程度不够。校门口无领导值班，无值班教师。三是人员管理不到位。学生进出校园未按要求佩戴口罩。
在当前疫情防控和校园安全工作严峻形势下，xx市第一中学对疫情防控和校园安全工作防范意识不强、思想上不重视、管理松散，未落实疫情防控和校园安全相关要求。经研究，决定对xx市第一中学（高中部）进行全市通报批评。希望全市各级各类学校引以为戒、举一反三，开展自查自纠，做好xx节日疫情防控与校园安全稳定工作，确保学校疫情防控和校园安全万无一失。
2022年xx月xx日
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1—
篇六：疫情通报和学校要求
关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的紧急通知(一)
各市州教育（体）局，各普通高等学校：
近期，南京爆发新冠肺炎聚集性疫情，安徽、广东、四川、辽宁等省份出现关联感染者，少数感染者在我省有活动轨迹。7月28日，常德市武陵区发现1例无症状感染者，曾与成都确诊病例有接触。当前，疫情防控形势严峻复杂，按照省委、省政府的紧急部署，现就进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作通知如下：
一、切实加强对疫情防控工作的领导
各地各校要高度重视，高度警醒，紧急动员，立刻行动，将疫情防控作为当前头等大事抓紧抓实；坚持一把手亲自抓、负总责，实行24小时值班制度，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行。
二、严格执行常态化疫情防控措施
坚决克服麻痹思想、侥幸心理，强化暑期学校疫情防控措施。严格落实暑期校园“封闭式”管理，无关人员一律不得进入校园，所有进入校园人员须测量体温、查验健康码及疫苗接种情况，外来人员务必实名登记。通过多种方式、途径与教职员工、学生或学生家长联系，通报当前疫情形势，督促师生员工做好个人防护措施，尽可能减少外出、减少聚集，前往人群聚集的地方以及乘坐公共交通工具时必须规范佩戴口罩。高校留校学生外出要严格执行请假手续，做好每日健康监测。
三、继续推进教育系统新冠病毒疫苗接种
推进新冠病毒疫苗接种工作是当前一项重要的政治任务。一是继续组织发动各级各类学校教职员工、高校大学生接种，积极发动离退休教职员工以及所有教职员工家属接种，劝导符合接种条件尚未完成接种人员尽快主动完成全程接种，做到“应接尽接”。二是做好12-17周岁学生疫苗接种工作。按照省联防联控机制的部署，8月，将启动15-17周岁学生疫苗接种；9月，将启动12-14周岁学生疫苗接种；10月底基本完成12-17周岁学生疫苗接种。各级教育行政部门、各级各类学校要按照当地疫情联防联控机制的统一部署，做好12-17周岁学生疫苗接种工作。
四、时刻做好应急准备
密切关注疫情形势变化，适时完善疫情防控工作方案。做好口罩、洗手液、消毒剂、非接触式温度计等防疫物资储备。一旦出现新冠肺炎病例，迅速启动应急预案并做好处置。师生员工要持续关注自己的湖南居民健康码和通信大数据行程卡，一旦发现健康码、行程卡变为红码或黄码，必须
报告，按要求配合做好各项疫情防控措施。师生员工如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退等症状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。
关于进一步做好当前全省教育系统疫情防控工作的紧急通知（二）
各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局,各高等院校,各省属中职学校、中小学：
近期国内多地相继发生聚集性疫情，面临规模性反弹和多地多发风险，疫情防控形势严峻复杂，防控任务艰巨繁重。为进一步做好当前全省教育系统疫情防控工作，现就有关事项通知如下：
一、认清当前疫情防控工作的严峻形势。目前南京的疫情已外溢至多个省市，厦门市报告4例新冠病毒核酸检测呈阳性，当前疫情防控工作形势严峻，各地各校要保持清醒头脑，切实提高政治站位，坚决克服松懈心态、麻痹思想，坚决抓好校园防控措施落实。
二、严格健康管理措施。即日起全体师生员工非必要不出省，不跨省参加旅游、研学、交流等活动。对师生员工到省外活动的，要提前做好报批、健康监测和防控指引等管理工作。各校要持续跟踪掌握师生员工健康状况，确保行程可追踪、健康可监测，持续做好“日报告”“零报告”。全体师生员工
不前往高中风险地区，对高中风险地区及其所在城市低风险地区入闽师生员工按属地疫情防控要求做好医学观察或健康监测。
三、加强个人安全防护。全体师生员工要做好个人安全防护，少外出、少聚集、保持社交距离、科学佩戴口罩，严格遵守当地疫情防控管理要求。落实“早发现”“早报告”要求，如发现发热、咳嗽、腹泻、乏力等疑似症状，及时向社区（村）和学校报告，到定点医疗机构进行排查和诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具，并做好个人防护。
四、加快推进疫苗接种工作。各地各校要进一步提高教职员工和18岁以上大学生疫苗接种率，还未接种的要尽快做好动员指导就近就地接种，8月底前实现应种尽种，新学期开学前原则上实现无禁忌的全部接种。加快推进15-17岁学生疫苗接种进度，8月底前完成
篇七：疫情通报和学校要求
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.常见病、传染病疫情报告制度
为认真贯彻《中华人民国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、学校组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时上报管理中心，2小时管理中心应该立即报告市疾病预防控制中心和县教育局。
学校要指定专人或兼职教师负责学校传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病：(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病：省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，１天有３例或者连续３天有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（３）个别学生-
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.出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时报出相关信息。
三、防治管理组织和任务
（一）预防传染病应急处理小组：
组
长：闫花俊
副组长：王秀华
战玲
成
员：俊峰
于爱芳
马晓洁
爱玲及各班班主任
（二）工作任务：
（1）
严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）
做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1、报告方式：当出现符合本工作规规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（、传真等）向属地疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）报告顺序：班主任（10分钟）→校领导（30分钟）组织排查→疫情报告人（1小时）→教育管理中心（2小时）→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
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-可修编.
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.郭岗小学
2017.2学校突发公共卫生事件应急处理预案
一、工作目标：
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈：宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导：严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教委、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责
1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
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-可修编.
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.2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防
1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防措施。（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。（2）结合季节性、突发-
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.性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告:学校突发公共卫生事件的容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测:建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防措施。
（二）突发事件报告:1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时用书面形式（或）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应:根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《丰都县突发公共卫生事件应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病
1、一般突发事件:所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
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（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。（3）严格执行进出入校门的管理制度。
2、重大突发事件:所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。（5）及时通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件:所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。（４）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。（５）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。（6）按照上级要求进行相应处理。
４、校疫情:校若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：（１）根据传染病的种类和病人的活动围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守-
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.岗位。（３）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧心理，维护校园稳定。
（二）食物中毒:一旦发生校食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：
1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教委、卫生局、县防疫站、镇政府报告。2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫生局、教委及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将患病师生送医院接受治疗。3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
七、保障措施
（一）组织机构保障:学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
（二）人力资源保障:学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制:校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分
学
校
传
染
病
疫
情
报
告
登
记
疫情报告人：
年
月
日
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-可修编.
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.事
由
涉及班级
报告疾控中心详细情报告教育行政部门详细情备
况
况
-
注
-可修编.
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.郭岗小学学校卫生消毒制度
一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天由值周教师值日，学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，定期做好灭“四害”工作。
4、饮水机每天由值周教师进行保洁工作。
5、如发现校外有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例，全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区的消毒工作。
6、如发现班有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象，则班主任应及时做好监控和上报工作，并做好相应的消毒措施。
7、星期三为学校清洁卫生大扫除时间（包括消毒）。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便；勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。
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-可修编.
篇八：疫情通报和学校要求
学校疫情环境卫生检查通报制度一
一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
二、晨检制度
托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。
中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。教职员工（含厨工）也应进行晨检。
询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。
可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。
三、因病缺课登记、追踪制度
学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。
班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。
人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报交校医。
校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。
四、复课证明查验制度
严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室（保健室）复核确认登记，方可回课室上课。
若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。
校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
五、健康管理制度
疫情期间暂停师生常规年度体检工作。
若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。
若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。
六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用）
在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机构）指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。
查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。
七、环境卫生检查通报制度
建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。
每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。
规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。
八、传染病防控的健康教育制度
利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：
1.出门戴口罩、勤洗手；
2.咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；
3.出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；
4.不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；
5.避免与呼吸道感染患者密切接触；
6.避免近距离接触野生动物或活牲畜；
7.不要随地吐痰；
8.尽量不要去人多的地方；
9.非必要，不去疫情防控重点区域；
10.做好室内环境通风工作，保持空气清新。
九、通风、消毒制度
制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应尽量保持通风，空气流动。
疫情环境卫生检查通报制度二
为培养师生良好的卫生习惯，加强疫情防控能力，提高学校环境卫生水平，特建立以下环境卫生检查通报管理制度。
环境卫生工作内容
(一)教室卫生：
要求每天清扫、整理，课桌椅排放整齐，台面、电器无积尘，地面无纸屑现象，垃圾桶在放学前要清空，每日通风消毒。
(二)办公室卫生：
要求每天清扫，整理，地面每天至少拖擦一次，地面、桌面、电器上无积尘现象，保持办公室里的每个办公桌面整洁，垃圾桶在下班前要清空，每日通风消毒。
(三)公共区域卫生：
要求每天打扫、清捡，每日通风消毒。
(四)学生个人卫生：
要求学生自觉养成讲卫生的良好习惯。
二、卫生工作标准：
(一)教室卫生
1、地面：要求无纸屑、果壳等杂物，无明显灰尘积痕，垃圾桶周围保持干净。
2、门窗：要求门框、门面内外无积灰、无贴纸，玻璃窗框、窗槽内经常揩擦，无积尘、蜘蛛网。
3、桌凳：
要求桌椅放置规范整齐、不零乱，无乱挪乱放现象，打扫后能揩擦干净，无污渍。
4、墙壁：要求墙上无脚印、球印等，电扇、电灯开关上无积灰。
5、门口：
要求门口及所属走廊清洁干净。
7、卫生工具放置：
要求卫生工具按放定位、整齐。
8、天花板及四角：要求天花板、日光灯、电风扇、电视机及四角无明显积尘和蜘蛛网。
9、坚持通风和消毒。
10、整体感觉：要求清洁、整齐、明快、协调、文明。
(二)办公室卫生
1、地面：要求每天至少拖一次地面，平时无纸屑、果壳等杂物，无明显灰尘积痕，垃圾桶周围保持干净。
2、门窗：要求门面玻璃窗框经常揩擦，无灰尘、蜘蛛网。
3、桌椅：要求桌椅放置规范整齐、不零乱，无污渍。
4、墙壁：要求墙上无脚印、球印等，电扇、电灯开关上无积灰。
5、门口：要求门口及所属走廊清洁干净。
7、电器：要求摆放整齐，无污渍。
8、天花板及四角：要求天花板、日光灯、及四角无明显积尘和蜘蛛网。
9、坚持通风和消毒。
10、整体感觉：要求清洁、整齐、明快、协调、文明。
(三)公共区域卫生
1、室内地面：无污迹、无尘、洁净，每天用清洁剂拖洗三次。
2、室外地面以及道路：无污迹、无尘、洁净、无杂物、光亮，每天白天循环维护，晚上彻底保洁一次。
3、玻璃、墙面：无污迹、无尘、无胶、洁净、每个月清洗一次。
4、厕所：无污渍、无水痕、无异味，每天用草酸清洗小便池、蹲坑三次。
5、保持开关、灯具、镜子、把手等的清洁。
6、坚持通风和消毒。
7、整体感觉：干净、整洁、明亮。
(四)个人卫生
1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮,。
2、穿戴整洁、朴素大方，坚持佩戴口罩，废弃的口罩毁坏后，丢弃到有害垃圾桶内。
3、吃饭时不大声喧哗，不乱倒剩菜剩饭，培养良好的饮食习惯。
4、生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。
三、卫生工作检查
(一)办公区域卫生检查
1、公共区域检查。由后勤保卫处绿化保洁管理员每天对公共区域的卫生进行检查，并且记录。
2、办公室检查。由学校办公室协同多个部门每周进行抽查，并把抽结果进行记录。
(二)教室卫生检查
每个周五的下午，由学生工作处组织辅导员对每个二级学院的教室进行检查，并记录检查结果。
(三)学生个人卫生检查
由学生工作处组织学生团体，每天中午抽取1个小时，对学生的日常卫生和行为举止进行检查，并记录检查结果
(四)校长督查
每个月，学校的校级领导都会深入到教室、班级、办公室等校园的各个角落，查看校园公共区域、教室、办公室以及学生的个人卫生状况。
五、奖惩
学校卫生环境的评比采取物质奖励和精神奖励相结合的方法，根据卫生工作内容，对照卫生标准，综合各类型的检查评分，每个月对各班级、办公室、公共区域的卫生情况进行评价。
对卫生工作一贯好的班级或办公室予以表扬和奖励，对一贯较差又不注意整改的要予以全校通报批评。