七十二，读音为qī shí èr，汉语词语，意思是古以为天地阴阳五行之成数。亦用以表示数量多， 以下是为大家整理的关于中华人民共和国成立七十二周年感想5篇 , 供大家参考选择。
中华人民共和国成立七十二周年感想5篇
【篇1】中华人民共和国成立七十二周年感想
中华人民共和国成立 教学建议
地位分析从这一节开始学习的是中国现代史的内容，从中国现代史的历史分期来看：1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着中国民主主义革命的基本结束，中国历史进入新民主主义向社会主义过渡时期。根据历史发展的情况，新中国成立至今五十多年的历史可分为四个历史阶段：1949年10月至1956年底，为新民主主义社会向社会主义社会过渡阶段；1957年1月至1966年5月，为开始全面建设社会主义的十年；1966年5月至1976年10月，为“文化大革命”的十年；1976年10月之后，为社会主义现代化建设的新时期。本节讲述的是第一阶段的历史，是转折和过渡时期的历史，具有重要的历史地位。教学思路本课紧紧围绕中华人民共和国的成立进行叙述，包括背景、过程和历史意义。教师应充分运用媒体资料，如历史图片、录像、电影等进行讲述，增加学生的感性认识。并适当补充一些知识，或推荐一些书籍给学生，以增强学习效果，实现教学目标。小结可联系今天中国的强大，探讨新中国成立的伟大意义。重点分析随着人民解放战争在全国范围内取得基本胜利，中国共产党提议迅速召开新政治协商会议，讨论成立联合政府。这一主张符合广大人民的愿望，深受社会各界拥护。它的召开，标志着中国人民民主革命的胜利；标志着中国共产党领导的，同各民主党派实行多党合作、民主协商的政治制度的初步建立。在普选的全国人民代表大会召开以前，它代行全国人民代表大会职权，行使国家权力。会议制定的《共同纲领》是建国初期的施政方针，起着临时宪法作用。中国新民主主义革命胜利的历史意义。国内：明确新中国的成立是中国历史的伟大转折点，因为110年的半殖民地半封建社会结束，开始向社会主义过渡。国际：明确社会主义政权的存在对世界历史的影响。重点突破方案中国人民政治协商会议是本课重点。教师引导学生分析中国人民政治协商会议召开的背景条件，使学生了解会议召开的必然性和重要的历史意义。根据与会人员的代表性和广泛性强调这是一个充分发扬民主的盛会。使学生初步了解中华人民共和国新政权的性质，认识中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的最好组织形式。要强调它的内容、性质和意义。可适当联系现在的政协会议，突出其民主性和历史作用。中国新民主主义革命胜利的历史意义是本课又一重点和难点。要强调中国共产党在领导中国人民革命过程中的领导领导地位和作用。学生可能涉及到不同的观点，教师要加以正确引导纠正，对学生进行爱党、爱国教育。可组织学生联系所学过的典型史事进行论证，教师再归纳、分析和总结。课堂导入本课导言具有很好激发学生学习兴趣的作用，由学生阅读后思考。教师可启发学生回忆中国近代史的几个阶段及政权性质，引入新课。
【篇2】中华人民共和国成立七十二周年感想
ITU-R P.368-7建议书修订草案*
频率在10 kHz和30 MHz间的地波传播曲线
(1951-1959-1963-1970-1974-1978-1982-1986-1990-1992)
国际电联无线电通信全会,
考虑到
由于计算复杂，有一套关于标准频率值和地面特性范围的地波曲线是有用的。
一致建议
1 适用于下面规定条件的附件1的曲线，应当用于确定频率在10 kHz和30 MHz间的地波场强；
2 这些曲线一般只应在已知电离层反射幅度可以忽略时用来确定场强；
3 这些曲线不能用于接收天线位置远高出地球表面的情况；
注1 — 这就是说，当εr d1，由Millington方法(§ 1)得到的场强曲线位于相应于两个不同的电特性的曲线E(σ1, ε1) 和 E(σ2, ε2) 之间。在距离d = 2 d1处，其中d1为由发射机到二区段分界点的距离，只要场强是按分贝数线性标度的，该曲线就通过曲线E(σ1, ε1)和E(σ2, ε2) 的中点。此外，该曲线趋近一渐近线，如图12所示，该渐近线与曲线E(σ2, ε2) 相差m dB，其中m为二曲线E(σ1, ε1)和E(σ2, ε2) 在 d = d1处的分贝数差的一半。d = 2 d1这一点和该渐近线使总和场强曲线易于画出。
图13表示电常数由σ2，ε2变到σ1，ε1的二区段路径的曲线，其中复介电常数的模| ε"(σ1, ε1) | > | ε"(σ2, ε2) |。记住渐近线现在平行于E(σ1, ε1) 的曲线，上述程序在此也可应用。
对于由两个以上的区段组成的路径，每一变化都可以与第一个变化同样的方式分别考虑。总和曲线必须是连续线，各曲线部分都移置得平行于前一区段末的外推曲线。
图解法的精度，取决于场强曲线的斜率差，因而也在某种程度上取决于频率。对于LF频带，§ 1所述方法与本近似方法间的差别通常是可以忽略的．但对于MF频带最高部分，这种差别在大多数情况下将不超过3 dB 。
图14至50包含了作为距离函数的场强曲线，地面电特性是一个参数。
附 件 3
传播曲线的生成
在附件1和2中，已经用计算机程序GRWAVE来生成传播曲线。GRWAVE计算出指数环境下作为频率、天线高度和地面常数函数的地波场强；近似频率范围为10 kHz-10 GHz。
该程序及相关文件可以从ITU-R网站上与无线电通信第3研究组有关的部分中获得。
【篇3】中华人民共和国成立七十二周年感想
热烈庆祝中华人民共和国成立六十二周年
当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆巨响。那排山倒海地回响，是中国沧桑巨变地回响。一位巨人俯瞰着整个世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全全世界都看到了，中国人民从此站起来了！这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染了十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章。
一百多年沉重而痛苦的记忆，刻写在中国近代的这段屈辱的历史，虽然斑斑点点，但却历历在目。痛定思痛总是民族复兴的开始，历史时刻在警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华！一百多年后今天，我们苦难的祖国——母亲擦去满眼的泪花，绽放出内心的喜悦，由衷地欢畅，祖国豪迈地走向繁荣富强。国庆将至，今天，面对这鲜艳的五星红旗，我们深深地嘱咐祖国母亲62周岁生日快乐！
祖国啊，我们在您博大的胸怀中生息了五千年，骨子里早已铸就不变的“中华魂”；讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；有老子、孔子的圣明，几千年的文明圣火把我们的历史生生不息，代代相传。讴歌那雄伟耸立的丰碑，万里长城的刚强，讴歌这曾留下多少可歌可泣的悲壮的土地。那“东亚病夫”百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。六十二个春秋，锦绣大地神采飞扬；六十二个春秋，江山如画，诗意酣畅；六十二个春秋，贫油的国土工拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中；六十二个春秋，一座座彩虹横跨长江，雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫；六十二个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹，一颗颗卫星遨游太空；六十二个春秋，人民军队威武雄壮，筑起了捍卫祖国江山的铜墙铁壁；六十二个春秋，人民驾驭改革的春风，实现了中华民族的伟大复兴！
祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云；你是威风凛凛的雄师——舞动神州的雄风；你是人类智慧的起源——点亮文明的星火。你有一个伟大而神圣的名字，那就是中国！炎黄子孙自豪您的悠久，数千年的狂风吹不折您挺拔的脊梁；我们自豪您的坚强，抵御内忧外患，闯过岁月蹉跎；我们自豪您的强大，中华民族将自己的命运牢牢掌握；我们自豪您的精神，改革勇往直前，开放气势磅礴；祖国，你把握新世纪的航舵，用速度，用实力，创造震惊世界的奇迹。你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国，您永远充满希望，您永远朝气蓬勃！
【篇4】中华人民共和国成立七十二周年感想
第一课《中华人民共和国成立》
说
课
稿
新蔡县弥陀寺中学 杨世松
二0一五年九月
第一课《中华人民共和国成立》
各位评委，各位老师：
大家好！
我是来自弥陀寺中学的历史教师杨世松，今天我说课的题目是人教版八年级下册第一单元第一课《中华人民共和国成立》
下面我从教材分析、教学目标、教学方法与手段、活动设计、教学过程、教学设计说明这几方面谈谈对本课的理解。
一、教材分析
1、教材所处的地位和作用
本课内容是《历史》八年级下册第一课，在第一单元“社会主义制度的建立”中。中国人民的主要任务是彻底完成民主革命的主要任务，建立和巩固人民民主政权，恢复国民经济。这一学习主题主要阐述了新中国建国后头三年的历史。以中华人民共和国中央人民政府成立、西藏和平解放、抗美援朝战争和土地改革运动等重大历史事件。以1956年社会主义制度在我国的初步建立为标志，中国实现了20世纪第二次历史性的巨变。从中国民主革命的进程看，中人民共和国的成立标志新民主主义革命取得了基本胜利，也是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命的开始。从中国历史进程来看，中华人民共和国成立，结束了100多年来中国人民饱受外来侵略和奴役的局面，实现了中国人民梦寐以求的民族解放和国家独立。1949年中华人民共和国的成立是实现中华民族振兴的前提，是中国现代历史的开端。中华民族从此开启了新的历史纪元。
2、教学目标
（1）课程标准：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义；简述西藏和平解放的基本史实。
（2）知识与能力：了解中国人民政治协商会议召开及筹建中华人民共和国的基本过程，知道开国大典的主要史实，了解中华人民共和国的国家性质和政权性质，认识新中国成立在中国历史发展进程中的伟大意义；知道西藏和平解放的主要史实，认识西藏的和平解放对保持国家主权的完整和促进西藏社会的进步的重大意义。
（3）过程与方法：通过观看图片、影视作品等方式，真实生动地感受中华人民共和国成立的过程，领略新中国开国大典的宏大风采；通过学生自己编写和讲述新中国成立的故事，锻炼学生组织材料的能力和口头表达能力；结合新中国的成立，分小组讨论中华人民共和国成立的历史意义，培养探究历史问题的能力和兴趣。
（4）情感态度与价值观：通过学习，认识到新中国的建立是中国共产党领导人民经过长期艰苦奋斗的结果；理解没有共产党就没有新中国的道理。
3、教学重点
第一，新中国成立的历史意义。
第二，西藏的和平解放。
4、教学难点
中国人民政治协商会议的性质与职能。
二、说教法
本课采用互动、问题、讨论为中心的启发式教学方法，结合“读、讲、议、练”的综合教学法，目的是最大限度地体现学生的主体作用和教师的主导作用。教师在课堂上做好学习的组织者、参与者、引导者，教师针对教材内容精心设计一些问题和活动，并采用多媒体等现代教学手段，激发学生学习兴趣，调动学习积极主动性，使学生真正成为课堂的主体，同时教师适时给以鼓励和指导，充分当好“导”的作用。
三、说学法
从某种意义上说，教法与学法是统一的，有什么样的教法就有什么样的学法。无论是教法还是学法，都必须重视学生的存在，以学生为中心，充分调动学生的学习积极性和主动性。从年龄特点来看，初中学生好动、好奇、好表现，抓住学生特点，积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛、积极主动参与的学习方式，定能激发学生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。
四、说教学过程
（一）课前布置学生查找相关资料，对中华人民共和国成立形成一定的感性认识。
指导学生阅读导言，联系单元内容，让学生形成一个完整的单元知识体系，导入新课。
（二）讲授、学习新课：
1、中国人民政治协商会议召开
（1）首先，结合国庆60周年创设情境，激发学生的兴趣。接着指导学生阅读课文，通过记忆历史史实要素的方法，了解中国人民政治协商会议召开的基本史实。
（2）在学生阅读的基础上，通过图片、表格、等中国人民政治协商会议的组织构成，通过的重要决议，并设置问题来突破难点。
（3）结合教材上人民英雄纪念碑的小资料，突出新中国成立是无数先烈志士用生命和鲜血换来的，激发学生的情感，对其进行思想教育，并引入第二目的内容。
2、开国大典
（1）用剪辑好的音像资料及图片创设情境，渲染气氛，调动学生的积极性。让学生用自己的语言描述当时的情景。指导学生阅读，明确新中国成立的历史意义。通过齐声朗读加强记忆。
（2）引导学生探究新中国成立对国内和国际产生的影响。
3、西藏和平解放
（1）设置疑问让学生思考，从而引出西藏问题。
（2）通过学生阅读、出示图片、影像资料，让学生知道西藏和平解放的主要史实。
（三）课堂小结
1、用图示总结全课内容，明确框题间的关系和作用。
2、播放新中国成立60周年阅兵影像资料，用历史的跨越联系，展示中国的强大和振兴，激发学生的爱国之情。
3、出示课堂练习巩固本课所学内容。
五、布置作业、反馈提高。
六、设计说明
板书设计
第一课 中华人民共和国成立
一、中国人民政治协商会议召开
二、开国大典
三、西藏和平解放
屏幕展示
这样设计便于突出知识目标，让学生更好的记忆、理解所学内容。
2、在教学中，加强教学与信息技术教育的整合，利用多媒体教学手段，形象生动的向学生展示历史史实，揭示历史长河中的闪光坐标。也有利于激发学生学习历史的兴趣。
以上是我对本节课的理解，不足之处，请各位评委、老师指正。
谢谢大家！
【篇5】中华人民共和国成立七十二周年感想
第1课 中华人民共和国的成立
经过三年解放战争，中国共产党的解放军迅速击溃国民党的军队。中国共产党的迅速胜利，说明了什么？（国民党的腐败使得它失去了民心，共产党取代国民党是民心所向。）渡江战役以后，解放军胜局已定，这时的中国共产党又是一个严峻的考验：能否收复尚未解放的国土、建立一个顺乎民意的全国政权。
筹建新中国——政治协商会议的召开
请同学看书，找出中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点以及与会代表代表了哪些人。
代表相当广泛，这与国民党的一党独裁形成鲜明对比。
一、中国人民政治协商会议召开
1、会议召开的历史条件
（1）军事上，三大战役和渡江战役胜利后，人民解放军基本上消灭了国民党军队的主力，并以秋风扫落叶之势追歼残敌，中国大陆领土大部分已解放。（2）政治上，国民党统治区人民反对独裁统治的爱国运动空前高涨，反动政权丧失民心。（3）组织上，共产党本着建立新民主主义联合政府的一贯主张，积极筹备新政治协商会议的召开，为建立新中国作重要的准备工作。
总之，会议召开的背景是：新民主主义革命即将胜利。会议目的，就是为新中国的建立做筹备工作。
2、会议的召开:1949年9月在北平召开，毛泽东主持大会并致开幕词。
3、会议的主要内容
（1）会议通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
（2）会议决定，新中国的国名为中华人民共和国，北平为首都，改名北京，采用公历纪年，以《义勇军进行曲》为代国歌，五星红旗为国旗，在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
中华人民共和国的国旗是五星红旗。国旗的颜色为红色，象征革命；旗面左上方缀着五颗黄色五角星，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星环拱于大五角星之右，并各有一个角尖对着大星的中心点，象征小国共产党领导下全国各族人民的大团结和全国人民对党的衷心拥护。1949年 9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，定五星红旗为国旗，并宣告“中华人民共和国的国旗为红地五星旗，象征中国革命人民的大团结。
国徽图案象征中国人民自“五四运动”以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的尊严。
国歌是田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》。它经中国人民政治协商会议第一届全体会议通过作为代国歌；。1982年12月4日又由中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议通过决定，恢复《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌
同学们，据记载，代表们讨论确定国歌时，曾经过一番非常激烈的争论，有一些人认为，新中国已经成立，“中华民族到了最危险的时候”这句歌词不太合适，建议修改一下。但多数人不同意修改，请说出你的看法。我认为“中华民族到了最危险的时候”这句歌词没有过时，不应删掉，因为我国人民经过艰苦斗争，虽然全国大部分领土获得解放，但是我们还受到帝国主义的包围，我们还要争取中国完全独立和解放，还要进行艰苦卓绝的斗争。特别是在今天，我们还应居安思危，万众一心，众志成城，为振兴中华民族不断努力奋斗。
人民英雄纪念碑位于天安门广场的南部。浮雕的主题按着历史顺序排列，分别为：“虎门销烟”“金田起义”“武昌起义”“五四运动”“五卅运动”“南昌起义”“抗日游击战争”“胜利渡长江”。在“胜利渡长江”两旁，另有两幅装饰性浮雕，主题为：“支援前线”“欢迎人民解放军”。浮雕每块高2米，十块合在一起长达40.68米，共有170个人物，概括地表现了中国100多年来的革命历史。
（3）会议选举了毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等6人为副主席。
4、地位
《共同纲领》展示了一幅宏伟的建设蓝图，是新中国的建国纲领，在宪法制订前具有临时宪法作用。（要说明纲领之所以具有国家临时宪法的作用是因为它规定了：新中国的国名为中华人民共和国 ；国家性质，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家； 国家在政治、经济、军事、文化外交等各方面的基本政策。）
中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的全国性组织形式，是中国共产党领导的多党合作政治体制的组织形式，在全国人民代表大会召开前，政协全体会议代行全国人民代表大会的职权，在中国的政治生活中占有重要的地位。
5、阅读提示：会议召开当时由于人民解放战争尚在进行中，国民党反动军队仍盘踞在部分地区，在全国范围内实行普选的条件还不成熟，因此，政协会议代行了全国人民代表大会的职权。请同学们参阅第 4 页“政协会议会场”的相片，说明会场是设在北平中南海的怀仁堂，强调会议召开牵动着中国亿万人民的心和国际舆论的关注，因为这个庄严的会议将为新中国政权的建立作出重要的贡献。
指导学生阅读第 3 页和第 4 页两段小字部分引导，他们得出结论：会议的召开是众望所归，出席人员是各党各派，群贤毕至，既体现共产党礼贤四方的号召力，也反映出席者具有广泛的代表性，可以充分发挥政治协商的作用。
6、讨论拓展
旧政协与新政协的区别：（1）时间：分别于1946年、1949年召开；（2）地点：分别在重庆、北平；（3）结果：旧政协确定了和平建国方针，但不久蒋介石撕毁协议，挑起内战；新政协圆满完成了筹备组建中华人民共和国的光荣历史使命，胜利闭幕。
二、开国大典
54 门礼炮齐鸣 28 响（ 54 门礼炮代表当时统计的 54 个民族 28 响指 1921 — 1949 年中国共产党领导中国亿革命经历了 28 个年头）盛大的阅兵式，群众的游行和狂欢，则反映了开国大典的盛况。54门礼炮象征新民主主义革命的开端五四运动；28响象征中国共产党成立后进行的28年的斗争。
1、准备：中央人民政府第一次会议在中南海召开（内容：①接受《共同纲领》为政府施政方针；②任命领导人：周恩来为政务院总理，毛泽东为人民革命军事委员会主席，朱德为中国人民解放军总司令。）
2、举行：1949年10月1日，在 天安门广场 隆重举行。毛泽东宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 并升起了新中国的第一面五星红旗；54尊礼炮齐鸣28响；盛大的阅兵式。
阅兵式开始。阅兵司令员、中国人民解放军总司令朱德乘坐敞篷轿车，在《三大纪律、八项注意》等军乐的奏鸣中，由聂荣臻陪同，
有位中年人提出了一项震惊四座的建议：用《义勇军进行曲》作代国歌。这位具有远见卓识的人是谁呢？他就是享誉中外的画家徐悲鸿，他的夫人廖静文对此有过这样一段回忆：
3、中华人民共和国成立的历史意义
从中国现代史的历史分期来看，1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着中国民主主义革命的基本结束，中国历史进入新民主主义向社会主义过渡时期。
根据历史发展的情况，新中国成立至今五十多年的历史可分为四个历史阶段：
1949年10月至1956年底，为新民主主义社会向社会主义社会过渡阶段；
1957年1月至1966年5月，为开始全面建设社会主义的十年；
1966年5月至1976年10月，为“文化大革命”的十年；
1976年10月之后，为社会主义现代化建设的新时期。
三、西藏和平解放
西藏传统上的宗教领袖是什么人？达赖喇嘛。，解放前实行落后的“政教合一”的农奴制度，他们的宗教领袖称“达赖”和“班禅”。
1、大进军的目的
消灭国民党在上述地区的残余军队，并建立起人民政权，实现祖国的完全统一。
2、进军西藏的历史背景
西藏地域广阔而人烟稀少，主要民族是藏族、由于特殊的社会历史发展过程，形成了“政教合一”的政治制度，到 1949 年底，在中国大陆上未获解放的省区，只剩下西藏。当时西藏存在着亲帝主义的分裂势力，他们在帝国主义和反华势力的支持下，策划一系列企图使西藏独立的非法活动。同时，也存在着广大爱国人士组成的反对分裂的力量。针对上述情况，中共中央采取了如下对策：一方面命令人民解放军队准备进军西藏，另一方面力争和平解决西藏问题。
3、西藏和平解放的过程
1950 年 10 月 6 日，人民解放军打响了昌都战役，开始向青藏高原进军。
1951 年 5 月，中央人民政府同西藏地方政府达成了关于和平解放西藏办法的协议。西藏和平解放。（讲述时应结合小字内容，了解西藏解放的过程，并通过讲座我们为什么要采取这样的方针“这一问题，提高学生分析问题的能力。）
4、意义：
①使西藏人民与内地紧密相连，生活在中华民族大家庭中，为西藏的开发和发展开辟了一条康庄大道，有利于巩固西南边防。
②西藏和平解放，标志着除台湾和少数海上岛屿外，中国的领土全部获得解放。