篇一：童心向党班会主题活动美篇
幼儿园童心向党歌咏比赛美篇结束语
篇一：
当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色记忆也被重新点燃。此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾在我们的心间。让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。让我们共同铭记那段红色记忆，谱写教育的红歌。“童心向党—红歌大家唱”慈惠中心幼儿园红歌会到此结束。
篇二：
孩子们用她们甜美的歌喉唱出了一支支充满童真，童趣的歌曲，唱出了自己快乐的童年。
今天的活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。“童心向党”，歌唱比赛落下帷幕，这个舞台给孩子提供了自我展现的机会，孩子们的童年是美好的，让宝贝们尽情的歌唱吧！
篇二：童心向党班会主题活动美篇
学校工作总结美篇
每一学期，学校的工作都要与时俱进，开拓创新，紧紧围绕发展、提高这一主题，不断提高教育教学质量和办学水平。下面是给大家带来的学校工作总结美篇（7篇），欢迎大家阅读转发!
学校工作总结美篇篇1又是一个终点，每每面临这个终点的时候，回顾我们所走过路，我想大家和我的心情一样充实。回顾__这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不是在孩子们逐渐变高过程中显得矮小起来?谁不是在为教育事业的发展多出了几道皱纹?可以说我们大家干事业都一样，都一样的认真备课，一样的认真上课，一样的关心学生，一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个美丽的兴华家园!悄然回首过去当班主任的日子,我深深地体会到：在班主任工作中,如果没有爱,就没有教育。
我们的学生，由于先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历等方面都不尽相同，所以性格、智力、能力、体力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光，每个学生都是家庭和社会的希望，每个学生的现在都将影响着国家的未来，其意义不可轻视。“因材施教，面向全体”的教育原则要求我们为了学生的一切，为了一切的学生，把爱洒向每一个学生。爱的力量是无穷的,对于这些可爱的学生,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。即使要批评他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不会产生逆反心理,理解我们的苦心.正因为有了爱的力量,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、严父慈母，关心爱护每一个学生。
对优生，我们心目中的尖子生我始终保持“响鼓也要重锤敲”的原则，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多种形式进行培养和磨炼，使他们有一个健康的心理，从而优上加优;对中等生，不因为他们影响小而对其不爱也不恨，充分发掘他们的潜能，使他们进入先进的行列。对于后进生，我们深知学习不好的学生比其他学生更渴望得到家长、老师、同学的尊重与爱护，因为他们比学习好的学生承受着更大的心理压力。其实大家也都知道：淘气的学生往往有头脑，有胆量，能创新。所以，我要让每一个后进生扬长避短。我及时分析差因，寻找病根，对症下药，及时调整自己的心态，真诚地向他们倾注情感，用真心、关爱去打动他们、启发他们、诱导他们，逐步增强他们的信心、勇气，并耐心细致的培养他们，以便他们在学习上早日赶上其他同学，我班的梁恒硕，李稳，靳博文，等同学经过一年的引导成绩逐渐提高。
首先，培养学习兴趣。由于差生各方面都比较差，所以，我在课堂教学中及时寻找、捕捉差生在学习上和其它各方面的闪光点进行表扬，和学生建立感情：发现差生学习的闪光点及时给予表扬，以培养学生的学习兴趣。使他们体验到尊重、信任和支持的快感，要让学生体会到我的一番爱心、诚心，从而迸发出奋发向上的决心和力量。
其次，在反馈矫正上下功夫。差生出现错误的地方就是他不会的地方，把这方面的错误纠正了，差生的成绩就提高了。成绩的提高又使他体会了成功感，又激发了他的学习兴趣，这样，就形成了良性循环。
对差生要进行个别辅导。差生差,由于学生的不同,形成的差因也不相同。根据学生的不同情况进行针对性个别辅导。多给予他们发言、思考的机会，在提问中逐步提高差生，向中等生转化。使每个学生都体会到老师的关怀，体会到成功的快乐，都向着好的方面转化。
二.用爱转变学生个性。
四十六名学生就性格特征而言：有的活泼好动，有的沉静稳重、还有的倔强固执、有的坚强、有的软弱……我总以宽容、关爱的态度，帮助他们优化个性优势，克服不好的一面，把劣势转化为优势。
学生有很多不同的爱好，对于学生的一切正当爱好，我都给予肯定、鼓励，并加以重视和培养，实施因材施教，引导学生发展特长，开发学生潜能，因为爱好是一切发明创造的最直接的动力。对于这样的学生，我在育人的同时，始终保持一颗爱心和不灭的童心。我班的靳博文同学似乎很少开口说话，学习成绩太不理想，但挺爱画画的。一次语文课上，被同学举报画漫画，当时的我生气了，当我离开讲台来到他面前拿起那幅画时，我有点不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我马上决定不批评他。肯定画画的不错，他的眼里闪过了一丝我从未见过的得意神色。我又立马决定：课下我还需和她在用心交流一次。说不定会以次突破口会柳暗花明。我窃喜!课下，我再次肯定画画的好，并鼓励继续发展特长，但不是在课堂上，并指出要遵守课堂纪律。后来一次手抄报展示更让他大显身手获得一等奖的嘉誉。看到他那掩饰不住的喜悦，我再次认为他不是一潭死水。自此，他在班级中找到了自信，自己也有令别人羡慕的特长，再加上班会课上及时表扬与鼓励，他更是对自己充满信心。学习的兴趣浓了许多，学习态度端正了的许多。平时话也多了，能主动与同学交流沟通(以前从不不见他张口)。本次期末考试居然考到九十三分。
三、用爱教育犯错的学生。
“人非圣贤，孰能无过”。学生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成长过程中有待于我们去培养造就，难免会有失误、会犯错误，我努力做到善待学生的失误、善待犯错误的学生给他们改正的机会。全国优秀班主任魏书生说过：“学生不管多么难教育，毕竟是青少年，其内心深处一定有一个广阔的世界，而世界必然是假恶丑与真善美并存的。”所以，一入班我不止一次乃至无数次的告诉我班的学生：“犯错可以，犯错不可怕，只要勇于认错，勇于知错，勇于改正，在老师心目中仍是一个好学生”类似这样的话我说过无数次，目的就是给每一个调皮的学生一次次的机会让他们改正。教育学生时，我不站在学生的对面：让学生怎样，不让学生怎样。而是站在学生的心理，站在其真善美那部分思想的角度对自己提出要求：我需要怎样，我怎样做才能更好，我怎样做才能使它改正。我从不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中拥有太阳，才能给人以阳光，只有掌握了爱的艺术，才能找到播撒爱的方法。因为享受教师的爱是每个学生的需要，也是每个学生的权利。
三、用爱心浇灌破碎家庭学生的心田
凡破碎家庭的学生，性格往往比较怪僻、孤独、沉默，学习成绩不算理想。对这些学生，我从不批评他们，生活上关心他们的吃、穿、住，学习上对他们开“小灶”，组织他们与好同学结对子，共同进步，我让他们将心中的忧愁尽情吐露在日记里，我承担起为他们排忧解难的义务。
我班的秦鑫同学因父母不和，导致家庭破碎，于是她看起来稳重，可其实她并非如此，她花钱大方，周日不顾家人的劝阻和外校朋友结伴游玩，学习成绩一落千丈。我注意着她的一言一行，注意她的细小变化，并和她父亲、奶奶联系好，控制她的费用。我找到了她，劝导她应对自己有信心，决不能放弃自己，老师会像妈妈一样关心你，爱护你那颗受伤的心，温暖你的心田，通过相继几个星期的谈话，我尽量发掘他身上的闪光点，多加以表扬、鼓励，真的，她进步了，她不说谎了，花钱也节省了很多，最多一周五元钱，并不再和奶奶顶嘴了，还常常帮奶奶做家务。我看在眼里，喜在心头。为了帮助他约束自己改掉不良习惯，我让他做了体育委员。我用一颗慈母般的爱心终于化解了心
中的结，她在《我真想说》这篇日记的结尾写到：我已得到了老师所付出的母爱，老师，谢谢您!谢谢您!
四、充分利用班会课
充分利用每一节班会课，对学生进行思想教育。在对学生进行肯定和表扬的同时，每大周分别组织一次“克短会”与“反思会”活动。
“克短会”即全班同学依次给自己熟悉的人提出中肯的批评意见，要求不讲情面，除侮辱性的语言外，可不择言辞。听的学生得老老实实地记下，逆耳忠言，咽下苦口的良药。“反思会”是要求各位同学好好反思一下别人对自己所提的批评意见，有则改之，无则加勉。如果他人没有提出意见，那么自己就主动提出缺点与不足。要求学生在今后的学习生活中加以改进!
从这些学生的身上，我深深地感到：没有爱，就没有教育。老师对学生的关心和爱护，是开启学生心灵的钥匙，是促使学生积极向上的动力;学生敬爱老师，就能敞开接受教育的心扉，结出优良的爱心之果，让那些受伤的花蕾在老师爱的浇灌下健康成长!
五，语文教学
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。因此指导学生“贴近生活实际，关注现实，热爱生活”写好日记，对增强学生认识事物的能力，提高学生习作水平和语文综合素质等有着十分重要的意义。
一、拓宽日记范围，丰富写作内容
学生在写日记时最突出的问题是内容大多局限于同学之间，师生之间，亲人之间的生活琐事，或纯粹就是自己从早到晚做了哪些事，就是我们常见的那种“流水帐”式的习作。这样写日记，时间一长，觉得乏味，就连学生也会觉得无聊，进而失去继续写下去的愿望。因此我采用让“写作贴近生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，”引导方法，尽力拓宽日记范围，丰富内容。
将其分为以下几类:1、社会万象：描绘社会生活见闻，清洁工、交通警察、市场上的小商小贩、放学路上的学生、公共汽车上的乘客、司售人员，社区生活情景。
2、家庭记事：记叙家庭生活景，为老人过生日、亲友团聚、节日趣事、各类生活风波，学作家务活等，凡家庭事务均可作为该类日记写作素材。
3、校园风采：描述校园四季景象，各类活动场景，捕捉精彩瞬间，记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事件等等。
4、自然风光：或描绘家乡景色的四季变换，旅游景点见闻感受;或描写自然界一草一木的生长过程，形态特征，赞美大自然的巧夺天工。无论是天上云卷云叙，还是自然界风霜雨雪，天空阴晴变化都可作为日记内容。
5、影视观感
阅读赏析：电影电视已不可避免地进入每一个学生的生活，以其丰富多采的内容，异彩纷呈的画面，影响着每一个少年儿童。引导学生以此为素材，或发表各自看法，或参与其中，模仿表演，既可丰富小学生的课余生活和写作素材，又可逐步提高他们明辨是非、欣赏影视作品的能力。引导学生加大课外阅读量，在阅读中积累语言，学习写作方法，汲取知识精华，扩大视野。或摘抄好词佳句，或发表评论，评价优劣，是提高小学生写作水平和综合素质不可忽视的有效途径。
学校工作总结美篇篇2我校的社会治安综合治理工作在上级党委、政府及教育局的正确领导下，在学校党总支、行政的重视下，认真贯彻社会治安综合治理工作会议精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以落实浠水县教育局《关于浠水县学校安全工作指导意见》保一校平安为目标，大力促进学校的综治工作逐步走向制度化、规范化，为全面推进教育教学工作营造了良好的育人环境，现就一年来的工作总结如下：
一、领导重视，全员参与
1、召开系列会议，做好动员工作
①鉴于人事变动，年初调整了综治系列工作领导小组成员，部署了20__年综治工作;
②每月召开一次综治、内保、信息排查、矛盾纠纷调处工作专题会;
③每季度召开一次创建平安校园工作会及评比评挂会。
2、综治在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生职工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入课表，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
开展“五五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律法规，认真学习了《中小学教师职业道德》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的少了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
一年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;
二是争取当地执法机关的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;
三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入课表，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展学习小学生守则和小学生日常行为规范，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了较好的效果，成立少年警校，组织小交警上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著，我校又一次被市授予“平安校园”和“文明单位”称号。实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。
学校工作总结美篇篇5学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，一学期来，我们坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：
一、加强后勤员工思想建设强化服务意识
我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好每月一次后勤工作会议，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度规范收费行为
严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长、上级部门的监督。
三、做好后勤服务常规工作有条不紊
1、开学初，认真做好了免费教材和簿本的发放工作，确保教学护理，组织后勤人员人员定期地修剪、除草和治虫，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
四、安全工作常抓不懈校园平安有序
1、本学期，后勤人员定期对学校电线线路及用电设备进行检查，发现问题及时整改，确保用电的安全。
2、后勤人员定期对学校消防设备设施进行检查，特别对已经过期的灭火器进行了换粉加压维修，使消防设备的完好率达到上级部门的要求的标准。
3、配合学校安全管理部门对师生进行地震避灾逃生演练。
4、加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。配合学校做好食品卫生监管工作，发现问题配合有关部门及时整改，做到了全学期无安全事故发生。
五、积极做好建设参谋使新校区功能更合理
虽然新校区建设属于“钥匙”工程，但为了使校区建设更合理，功能更完善，学校派出专门人员联系工程建设，借鉴其他学校建设中经验，多次向管委会、教育局有关部门和建筑单位提出合理建议，使好事办得更好。
总之，上半年的后勤工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。让我们锐于实践，为学校的和谐发展做出应有的贡献。
学校工作总结美篇篇6提到绿色学校，人们首先想到的是满目春意盎然的植被和花园般的校园。但在一校之长的__眼里，绿色校园的寓意却要丰富得多。
为了更好的落实新区与__学校有关共建协议，__年的6、7月份，陈校长就带领着调研组进驻当时的张江中学，展开了学校更名、提升的一系列准备工作。陈校长注意到包括学校已成为联合国教科文组织可持续发展教育(esd)项目成员学校在内的原有特色，有意要把学校的跨越式发展与绿色学校挂上钩。当然，陈校长眼里的绿色更多的是与学校的长足发展联系在一起：记得调研组召开的意画322件，经专家评委的认真把关和细致比较、初审有创意方案217件、创意作品120件，创意画205件参加复评，最终评审出：创意方案一等奖13件、二等奖30件、三等奖54件；创意作品一等奖8件、二等奖22件、三等奖25件；创意画一等奖15件、二等奖33件、三等奖53件；同时还评选出优秀组织奖6件，于__年11月11日落下帷幕。在这其中，我校共获得
奖项，有
位指导老师受到表彰。我校的组织工作受到了市环境学会、市青少年环保组织、市青少年科技指导中心、市少年宫等上级单位的好评。
篇三：童心向党班会主题活动美篇
幼儿园大班建党101周年,童心向党活动美篇开头
1.有一种感动，叫“中国红”
2.有一种深情，叫“我爱您！中国！”
3.“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲生了我的身，党的光辉照我心。”每当耳边响起起这首歌，我就会心潮澎湃，因为我这首歌是描写中国共产党的，歌中把党比作我们的母亲。
4.你们知道吗？是谁，让现在的中国变成美丽而充满阳光的世界？是谁？在为人民服务的指引下，每天辛劳的工作者？那就是大公无私，默默无闻的共产党人。是他们给予了我们生活的美好。
5.今天，我们的糊口中布满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐躲着多少风吹雨打呢？在远遥的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，鸣中国！而与共同它经历各种风霜雨淋的，是中国共产党，是他，为我们营造了今天的夸姣糊口！我们的童心永遥向着党！
6.在这个特殊的时刻，我以一个少先队员的身份向xx周岁的党献上真诚的生日祝福，并面对国旗宣誓：我将在不断的学习中提高自己，努力使自己成为一个有道德的人！
7.“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……”这是一首永不过时的儿童歌曲，它时刻激励着我们积极向上，每当我们唱起这首歌时，我的心里都充满了激情。
篇四：童心向党班会主题活动美篇
童心永向党的演讲校长发言美篇
各位嘉宾、学生家长、老师们、同学们：
下午好！
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。
2021年7月1日，是我们伟大的中国共产党百年华诞。时值春发夏长、葵花向阳的季节，为了献礼建党一百周年，我们渭南桃园学校特此举办“百年辉煌、童心向党”文艺汇报演出。以跨行联谊、家校联手、师生同庆、礼乐化人的方式，共同庆祝我们伟大的中国共产党建党一百周年。
百年征程沧海桑田，百年初心历久弥坚。一路走来，我们的党乘风破浪，始终挺立在时代的潮头。走进历史深处，走进千家万户，走进思想高地，走进桃园师生的心田。
22年前，我们建成仅有七间教室的校舍，而如今，我们拥有了自己美丽的校园。22年，在风雨兼程的桃园，我和我的孩子们、老师们收获着快乐，享受着幸福；22年，在阳光绿荫的桃园，我和我的孩子们、老师们在这里哭过、笑过，也曾在桃园的怀抱奔跑过。这里就是我们的家。这里的一草一木、一砖一瓦，都凝聚着各级政府对我们民办教育的大力支持和帮助，凝聚着社会各界同仁和家长对我们桃园教育的无比信任和厚爱，凝聚着全校教职员工的辛勤汗水和心血，凝聚着全体同学的共同努力和拼搏。在此，我深怀感恩之心，向各位说一声：“衷心地谢谢您！因为有你，桃园才如此美丽和温馨。”我们每个人都很重要！
新校区的建成，标志着我们临渭区民办教育进入一个新的发展征程；标志着我们桃园教育逐渐从普惠教育中脱颖而出，与国际教育接轨，向高端教育快速发展。
我们看重分数，能够适应国家人才选拔体制的学校，才是一所好学校；我们不惟分数评价，不能以分数限制学生创新思维的发展，更不能一把尺子衡量所有学生。我们静待花开，不因花期晚而破坏人的发展规律，挫败孩子健康成长的自信。在我们的心中，每个孩子都很重要；在我们的心中，每个孩子每项智能的发展，对于生命价值和生活品质的影响都很重要。我们将努力办一所“孩子喜欢的学校，教师热爱的学校，家长放心的学校，社会认可的学校”。
各位老师、家长们，新学校文化为我桃园校长、教师、家长和学生也提出新的目标。
要求我们桃园校长要具有国际视野和科学育人观，关爱生命，尊重人格，加强师生生存技能的培养，关注师生身心健康发展，让每个桃园人都能得到充分尊重和认可，让每位桃园学子接受的教育更公正、更公平。
要求我们桃园教师时刻牢记教师誓词，并将誓词融入自己的工作和生活当中。努力做到：胸中有志，行中有德；怀中有爱，容中有笑；腹中有诗，言中有力；心中有梦，眼中有光。争当一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
要求我们的家长牢记“爱国、敬业、诚信、友善”四项公民基本行为准则，分别从社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等方面，为孩子树立起好爸爸、好妈妈的形象，身体力行，成为孩子成长过程中最有可能效仿的好榜样。
要求我们的学生珍爱生命、热爱生活。时刻协调处理好三种关系：人与自然的关系，人与他人的关系，人与自己内心欲望的平衡关系；每天做到“六个好”：睡好觉、扫好地、站好队、走好路、做好操、读好书。努力争当一名“敬畏自然、热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长”
的当代好少年。
各位家长、老师们、同学们，我们桃园学校就是改革开放之子，没有党的改革开放政策，就没有我们桃园师生幸福快乐的今天。在本学期有限的时光中，我们继续加强幼儿园特色课程的实施与改进，保持小升初统考中的优异成绩，争取2021年中考再次得魁、再创辉煌。在建党100周年即将来临之际，让我们鼓足干劲，奋力拼搏，以优异的成绩，感党恩、颂党情、学党史、听党话、跟党走。在千年鼓乐歌颂百年辉煌之时，我多么想说“万水千山总是情”，多么想“唱支山歌给党听”。
篇五：童心向党班会主题活动美篇
童心向党节粮爱粮我能行手抄报美篇
墙角的一支蜡烛，照亮了房宇；林边的一株野草，映射了春天；树梢的一只小鸟，带来了自由的气息……你是否也曾用心去发现，生活中每件微不足道的事物，都扮演了重要的角色？你是否也曾思考过，那一粒粒被弃如糟粕的大米是上天的恩赐和农民的辛勤？请让我们从现在做起，从小事做起，爱粮节粮吧。
我信走游荡于苍茫大地，不小心来到了学堂旁。那时的你还很稚嫩，在慈爱可亲的老师教导下，正摇头晃脑地在背：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时的你是否也曾信誓旦旦地说着自己要做个节约粮食的好孩子？那是的你是否也体恤过农民伯伯的辛苦？小小的你，不知不觉中已经承诺了太多。
日月变换，四季更替中，你已悄然长大。时光磨平了你的容颜，岁月带走了你的稚嫩。可上帝却为何如此残忍，连你爱惜粮食的美德也要无情的带走？《双城记》说：“这个是最好的时代，也是最坏的时代。”在这个人人都爱装清高的年代里，已鲜有人保持一颗本心，体恤着农民之辛勤，粮食之不易了。放眼高中食堂，怕真如鲁迅所言：惨象已使我目不忍视了。一盘有一盘没动几口的饭菜，倒进那一个又一个的垃圾桶，不一会儿，便小山耸立了。大米也好，青菜也好，你有没有想过你倾倒可能不仅是饭菜，也是农民的汗水，家长的付出，国家之未来呢？
我们是祖国的花朵，是祖国的希望与明天，肩上之责任何其沉重，难道我们就是用浪费粮食来回报培养我们的祖国吗？
潜移默化中，我们已变了太多，但我问你，你浪费粮食的行为和跟着腐烂世界的潮流堕落的人又有什么不同？
为什么不在这如花年岁，为自己来养起一个可以令自己都钦佩并骄傲的美德呢？为什么不在这青少年时代，便英勇无畏，担负起祖国的一片蓝天呢?
也许，你自认为几粒大米不过芝麻大点事，但日日如此，人人如此，这世界的未来又该何去何从？
我想说，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件小事。
让我们共同努力，爱惜粮食，虽前程艰难，但一路相伴，与日月同辉。
篇六：童心向党班会主题活动美篇
幼儿园童心向党美篇开头语
1、总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬.我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落,我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说.今天,我们欢聚一堂,共同庆贺伟大的祖国繁荣昌盛,共同祝愿伟大的祖国明天更美好．让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国！
2、六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的节日，今年也是中国共产党成立100周年，为了让孩子们感受到沐浴在党的阳光下的幸福，我们举办了“童心向党，放飞自我”主题活动。童心向党扬帆起，奠基未来逐梦行，相信此次活动的举办能够更好地引导孩子们从小树立爱党爱国的精神信念。
3、在中国共产党成立100周年之际，为了传承红色基因，弘扬时代主旋律，厚植爱党、爱国、爱社会主义情怀,我们幼儿园开展了“童心向党，筑梦成长”庆祝建党百年系列活动。百年光辉历程，百年丰功伟绩，为了让孩子们切身感受红色文化，传承红色精神，我们通过开展听革命故事、红色舞蹈、唱红歌、红色手工等系列活动，培养幼儿从小爱国、爱党、爱家人的情感，珍惜今天来之不易的幸福。
篇七：童心向党班会主题活动美篇
2021年白树幼儿园开展庆六一文艺汇演
童心向党
快乐成长
5月31日上午，白树中心幼儿园开展了“童心向党、快乐成长”庆六一文艺汇演活动。园内欢声笑语，孩子们身着盛装，载歌载舞充分展现白树师生心系祖国、奋发向上、拼搏进取的精神风貌。
主持人激情澎湃的声音宣告“六一”文艺汇演正式开始。刘娟园长对本园教职工进行了热烈表扬，感恩老师们辛勤的付出，感谢家长们的配合与支持，祝白树中心幼儿园越办越好；祝所有的小朋友们节日快乐，永葆童心！
舞台上，孩子们用优美的舞姿舞出他们的理想和追求，用动听的歌声唱出他们的幸福和愉悦，用激情的态度表达他们的进取和朝气，用童真童趣表达着对党、对祖国的热爱。
欢快动感的音乐，活泼可爱的舞姿将全场观众带入到六一节日的喜悦中，演出内容丰富多彩，演出形式灵活多样一个个精彩的节目应接不暇，将活动带入了一个又一个高潮。
童心向党，歌声嘹亮，笑语欢歌，快乐成长。台上小朋友们自信阳光、大胆表现，场下小朋友们随着音乐一起律动、拍手。形式多样的节目让家长、老师见证了孩子们成长，大家为孩子们的精彩表现喝彩、鼓掌。
整场活动不但丰富多彩、活泼欢快，而且还蕴含着寓教于乐的教育理念。
同时，也展示出幼儿的整体素质，表现了幼师们热爱祖国、热爱家乡的炽热情怀，有效的促进了家园共育，给他们的童年留下了美好的回忆。
2021年5月31日
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