篇一：四年级下册安全教育教案烧伤的紧急处理
烫伤安全教育
烫伤程度：
一度烫伤,最轻的烫伤,只损害皮肤表层,有局部轻度红肿、无水泡、疼痛明显;二度烫伤,不但损害表皮,而且也伤及皮肤中层,有水泡,疼痛明显;三度烫伤,最严重的烫伤,皮下、脂肪、肌肉都受到损伤,呈灰或红褐色,甚至会变黑变焦,此时由于神经受到损伤,反而可能不觉疼痛;烫伤的原因：1.皮肤接触高温物体或高温液体如尚未冷的开水、烫锅、电热杯等;2.接触明明火,在缺乏防护情况下接触炉火、火柴、易燃物突然燃烧后烫伤;3.爆炸时烧伤,见于烟花爆竹意外;4.电击伤,常见于打雷的时候被击打电击伤或接触高压电;低温烫伤：
烫伤常见低热烫伤,低热烫伤又可称为低温烫伤;是因为皮肤长时间接触高于体温的低热物体而造成的烫伤;接触70℃的温度持续一分钟,皮肤可能就会被烫伤；而当皮肤接触近60℃的温度持续五分钟以上时,也有可能造成烫伤,这种烫伤就叫做低温烫伤;烫伤的处理：
1.
无论是开水烫伤还是蒸汽烫伤,应先降低烫伤皮肤温度,减少烫伤处的进一步损伤,同时用水冲洗也能减少疼痛;如果伤口没有破开,则侵泡10分钟左右;如果伤口处已经破开,就不可再行侵泡,以免
感染,如果烫伤面积过大,应把整个身体侵泡在浴缸里;也可使用毛巾沾水敷在不能用水冲洗的部位;2.
当烫伤处在有衣物覆盖的地方时,不要着急脱掉衣物,以免撕裂烫伤后的水泡,可先行用水冲洗降温,再小心的去掉衣物;3.
如果烫伤处有水泡,要不要弄破要具体问题具体分析,一般不要弄破,以免留下疤痕,但是有时水泡较大或处在关节处较易破损处的水泡则需用消毒针扎破,如果水泡已经破掉,则需用消毒棉签擦干水泡周围流出的液体;4.
可先在烫伤处涂上一些药膏,然后用干净纱布包扎,两天后解开纱布,查看创处,如果出现好转,应继续涂些药膏,然后再行包扎;一般的烫伤两周内即可愈合,但如果发现伤口处感染,应立即找医生治疗;5.
烫伤处应避免在阳光下直射,包扎后的伤口不要触水,烫伤的部位也不要过多活动,以免伤口与纱布摩擦,增加伤口的愈合时间;6.
烫伤过于严重时,达到三级烫伤时应先用干净纱布覆盖或暴露,然后迅速送往医院就医,不可在创面上涂抹药物;注意事项：不要使用冰块冷敷创口处,以免温度过低致使已经破损的皮肤伤口恶化;不可烫伤后立刻涂抹牙膏,牙膏会使皮肤热气无处散发,只能往皮下组织深处扩散,从而造成更深一层的伤害;
不要使用酱油治疗伤口,首先酱油不具备治疗功能,其次,酱油的颜色会影响医生的诊断;健康教育：指导患者正确使用热水袋的方法,避免患侧肢体长期直接接触热水袋,指导患者及家属泡脚、洗澡时需注意水温,冲水时需小心谨慎,开水瓶放在安全的地方,进食水时温度应适宜;
7.
1.
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2.
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篇二：四年级下册安全教育教案烧伤的紧急处理
(表D.0.2)---绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804热水烫伤巧自救
安全知识教育教学设计
学校：旗峰小学年级：五（4）班
课题
教学目标1、使学生懂得烧伤烫伤的危害和预防，提高学生的安全意识，增强自（1、知识与热水烫伤巧自救
我保健能力。
技能。2、过2、当发生事故时教会学生进行简单处理
程与方法。3、通过教育让学生珍惜生命，在日常生活中注意安全，在生发烫伤时3、情感态度要冷静处理，寻求帮助。
与价值观）
教学
重难点
1、教育学生要注意安全如何预防烫伤。
2、掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。
本教材是里水镇根据《中小学公共安全教育指导纲要》编写，其中热水烫伤巧自救是一章非常重要的内容，在日常生活中，开水等东西经常接触到，教材分析
为了提高学生的安全意识，做好预防与发生事故后及时正确处理，要对学生时常进行教育。
本班学生大部分都比较乖巧，能认真听老师讲解，对故事或事例都充满学情分析
浓厚的兴趣，所以用故事引入比较恰当，通过生动的图片与事例能深深吸引学生的注意力。
教学准备
用幻灯片做成的课件（事故的图片）
教学过程
c1(表D.0.2)---绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表298041、孩子们，有这样的一则报道：（图片）
一位9岁的小女孩独自一人在家烧饭，由于不小心碰倒沸腾的开水而被大面积烫伤，疼痛之余，她
急忙跑到水龙头下冲洗，结果因严重感染不治身亡。据后来医生说，假如这位小女孩懂得自护的话，选择拨打，孩子是完全可以保住生命的。
2、阅读课本46页平安童话。
3、孩子们这两个故事有什么不同？
4、老师看出来了，你们都是用心在听的。那你们知道什么叫烫伤？
烧伤烫伤的概念【概念贴士】：烧伤亦称灼伤、烫伤，是由热水、蒸汽、火焰、强酸、强碱、电流、放射线等原因所致的皮肤等组织的损伤。火焰所致的损伤为烧伤
5、我们听了这两则故事，可以想象造成的危害或者是后果是什么？（国家、家庭两方面讲述）
6、因此，在以后我们更应该要注意，为此老师今天请来了智慧博士给孩子们说一说烫伤和烧伤的一些急救措施。【电脑课件演示】
⑴烫伤急救措施：
①用水冷却烫伤部位（10～15分钟），直到沒有痛与热的感觉。
②烫伤部位被粘住了，不可硬脱下來。可以一面浇水，一面用剪刀小心剪开。
③烫伤范围过大，可全身浸泡在浴缸中（冬天除外），有发生颤抖现象，要立刻停止冷却。
④冷却后，用干净的纱布轻轻盖住烫伤部位。如有水泡，不可压破，以免引起感染。
⑤勿在烫伤的地方涂上味精、酱油等，并赶紧送医救治。
⑵烧伤急救措施：
①首先，尽快脱去着火或沸液浸渍的衣服，特别是化纤衣服。以免着火衣服和衣服上的热液继续作用，使创面加大加深。
②迅速卧倒，慢慢地在地上滚动，压灭火焰。不要在衣服着火时站立或奔跑呼叫，以防增加头面部烧伤及吸入性损伤。
③如果是轻微烧伤且伤处面积直径小于一寸，可以用缓慢流动的冷水冲洗，或在冷水c2(表D.0.2)---绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804中浸泡至少十分钟。这样会带走局部组织热量并减少进一步损害。
④用一块松软潮湿、最好是消毒的垫子包扎伤处（也可用干净毛巾），注意不要包得太紧。
⑤严重烧伤或大面积烧伤时，身体防病的重要屏障——皮肤便被毁坏，这时患处粘连的衣服或破片不能撕下。要用干净的衣物包住患部后，迅速去医院救治。
⑥若皮肤已被烧坏，用一块干净的垫子覆盖其上，以保护伤处，减少感染的危险，同时应寻求医疗急救。
7、很感谢博士给我们讲解这些知识，现在老师的手被烫伤了，有谁愿意来为老师进行简单的护理
（请孩子们起来为老师实施急救措施，其他孩子观察做对没有。）
8、老师在孩子们的正确护理下，伤口回复得很好，你们真棒。虽然孩子们都能进行一些简单的处理，但是我们平时的时候多注意一些，预防一些，是不是更好呢？为了感谢孩子们正确的处理，老师就给孩子们讲解一些预防烫伤烧伤的注意事项。
烧伤烫伤的预防：
①避免直接拿取或运送盛满的热水煲、汤煲和刚煮热的食物或饮品。
②拿取热器皿时，应用隔热手套或毛巾来隔热。
③接触电掣时，应保持手部干爽，以免触电。
④沐浴时，要先放冷水，后加热水来调节水温，以免烫伤。5、使用热水袋时，盛水应不多于
份三的份量，要塞好活塞，检查热水袋无漏及无破裂，并加上袋套，方可使用。
⑤在使用冷敷时，要用毛巾包裹冰垫，敷约十五分钟便应拿掉，以免冻伤。
⑥避免在烈日当空下曝晒，引致晒伤。
热水烫伤巧自救
侵害形式：
板书设计
轻度烫伤表皮红肿，严重烫伤深达真皮层，甚至因继发感染造成死亡
平安警语：一旦被高温物体烫伤，请立刻用冷水冲洗。
平安童谣：
c3(表D.0.2)---绿化(子单位)工程质量竣工验收报告表29804喝热饮料不着忙，先试温度慢慢尝。
洗手洗澡要注意，先冷后热把水放。
通过学习我们懂得烧伤的危害和预防，提高学生的安全意识，增强自我保护能力。
我们还学会了一些不同烧伤的处理方法，大部分学生能正确认识到烫伤的危害，但仍有教学反思
极少部分学生对此不太重视，老师课后再通过一些事例事故进行教育。
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的c4
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