篇一：我的中国梦主题教育活动
“我的梦、中国梦”主题教育活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，切实领会习总书记五四青年节讲话的指示精神，激励我校学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，为实现自身理想奠定坚实的基础，五年级一班决定开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
一、指导思想
以习总书记的讲话精神为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列的主题实践活动，锻炼学生努力学习、积极向上、团结互助、积极作为的良好素质，在这个人生重要阶段留下青春多彩、努力拼搏的脚印。
二、活动主题
我的梦、中国梦主题活动
三、活动时间
XX年5月6日—6月3日
四、1、“我的中国梦”主题班会
5月6日，召开以“我的中国梦”为主题的班会，师生一起学习习总书记五四青年节讲话精神和李家祥的殷切，相互讨论。
2、“我的中国梦”活动启动仪式
5月12日，公布活动具体方案，倡议同学们积极参与到活动中并在系列活动中互相学习、锻炼能力、充实自我。公布活动中各项先进、标兵的评选方案。
3、“谁与争锋”比赛
5月19日，组织学生进行我的梦中国梦手抄报比赛
4、“礼行天下、仪美人生”礼仪风采大赛
5月24日，组织参加学校举行学生礼仪风采大赛，展现学生形体、礼仪、才艺方面的青春风采。
5、“校园正能量”优秀个人评选
6月3—6日，通过个人的量化考核成绩中学习、卫生、纪律、活
动等各方面的实际表现评比出先进个人、三好学生、优秀学生干部9、“我的中国梦”活动成果总结表彰
6月6日，举行本次活动成果展示班级总结表彰大会。
篇二：我的中国梦主题教育活动
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案
中国梦，我的梦，举行我的中国梦主题活动时需要写好活动策划方案。下面店铺给大家介绍关于我的中国梦主题教育实践活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
我的中国梦活动方案篇一
一、活动主题
着眼于提升辖区群众对街道法治建设的知晓率和获得感，采取发布法治讯息，宣传依法治街和法治创建，展示法治洪武建设成效，在便民服务、法律服务、依法决策、依法行政、公正司法、法律监督等方面，与群众零距离互动，邀请辖区群众参与法治评价，以提高法治建设群众参与度和满意度。
二、组织开展洪武路街道
“中国梦·法治路·社区行”法治建设走基层广场主题活动
1、发布法治讯息。
邀请街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等发布本单位推进法治建设情况，突出社会化改革、民生领域的新规划新成效，及时回应群众期待和社会关注焦点。
2、制作法治建设展板。
相关职能部门以接地气、近民意，全视角反映基层开展法治建设、平安建设情况。社区以展示社区落实“四民主、两公开”成效，以及和谐社区建设新气象等。(2017年9月)3、现场开展综合服务。
组织街道司法所、行政执法中队、社会和劳动保障所、市场监督管理分局、市民便民服务中心、税源服务等职能部门人员;邀请社会服务机构、律师事务所等在现场摆设服务台，提供咨询和其他服务。(2017年9月)4、开展法治知识有奖问答。
各社区排演一个法治文艺节目，穿插法治知识有奖问答，活跃氛围，提升现场互动效果。(2017年9月)5、开展“一袋装”入户宣传。
根据区法治办制作的法治建设宣传袋，每个社区发放30份调查问卷、法律服务手册、法治宣传生活小
用品，实施入户发送，宣传法治建设，以问卷调查形式调研群众对法治建设的意见和建议。
我的中国梦活动方案篇二
一、指导思想
二、活动时间20XX年4月至12月
三、领导机构
组
长：黄裕漂(负责全面工作)副组长：唐凯英(具体负责全年活动的组织开展)组
员：黄绍笔
黄主堂
李
珏
凌秉帅
刘文超
磨光平
四、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，树立远大理想，自觉履行责任意识，增强为中华复兴而努力读书的决心，进而达到共圆“中国梦”。
五、实施措施
通过讲一讲、写一写、说一说、读一读、唱一唱、抄一抄、省一省、画一画、诵一诵、评一评等形式，开展“十个一”系列活动。引导学生关注社会，感受身边的新变化，体验今天的幸福生活，思考人生成长的目标，激发对未来的向往，对“中国梦”的憧憬，培育建设祖国的责任感和使命感。
1.讲一讲。利用每周一的升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体。(1)值周班级每周星期一国旗下讲话以“我的中国梦”为主题内容，让每个学生准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。(2)值周领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育讲话，坚定学生爱国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。(3)拟定4月底开展“学雷锋
做有道德的人”讲故事比赛。(另见比赛方案)2.唱一唱。(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱红歌，让红歌深入学生心里。(2)红领巾广播要经常播放《我和我的祖国》、《歌唱祖国》《祖国，祖国，我爱您》
等爱国红歌，让“我的中国梦”旋律唱响校园。(3)“六一”开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的合唱比赛，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。每班参赛两首歌曲红歌必唱一首，其他依照相关要求自选一首。(比赛方案另定)3.写一写。(1)开展“我与梦想同行”征文比赛。要围绕新中国建立以来特别是改革开放以来的辉煌成就，通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。(2)举办一次“我的中国梦”知识竞赛，在学生中普及“我的中国梦”知识。(3)开展“中国梦?我心中的家园”诗歌、散文征集活动。
4.说一说。每学期各班开展一次“中国梦?我的梦”主题班会。通过“说一说”的形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。中、高年级要适时举行“红领巾相约中国梦”专题演讲比赛。(上交活动照片)5.诵一诵。结合学风建设和文明规范教育，开展《弟子规》诵读活动，引导全体少先队员从身边做起，从点滴做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。结合《关于印发的通知》(上教发〔20XX〕16号)要求，开展相关活动。(拟定5月份开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛)6.读一读。紧紧围绕“我的中国梦”主题，组织学生开展各种读书活动，引导广大学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，使学生始终牢记党的殷切希望。(1)推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。(2)开展“读雷锋日记”活动。
7.抄一抄。开展以“我与梦想同行”为主题的手抄报比赛活动。学生创作设计手抄报一份，纸张大小为4开。
8.省一省。开展“勤俭节约”校园活动。各班要强化制度管理，开展“传承勤俭美德”、“节俭文明，养成良好习惯”等专题教育，多一些温馨提示，多一些监督形式，多一些活动引导，要让“节约”
意识深入学生头脑，力求制度和教育双优化。
9.画一画。开展“美在我身边”主题绘画创作大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。
10.评一评。在每学期结束前，学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结评比，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。
六、工作要求
1.高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。
3.明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
我的中国梦活动方案篇三
一、活动宗旨
只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。
二、活动主题
1、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。
2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、实施措施
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动。
(1)开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
(2)班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗。
(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
(2)组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。
4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。
5、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。
6、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设;把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理;把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和美德之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质;把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中
国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
篇三：我的中国梦主题教育活动
水上小学“我的中国梦”主题教育活动方案
一、指导思想
通过开展丰富多彩、生动活泼的活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；
“中国梦”的实现需要学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容
1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。根据学生的知识水平在3-6年级学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。带领学生重温近年来发生在中国的或中国参与的一些大事：神八神九上天、2008奥运、2012奥运、2010世博会等等，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，从小树立认真学习的思想，将来以实干精神报效祖国。学校将评出优秀征文并利用周一升旗时间让获奖者进行演讲。
2．结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。组织37名班主任进行时事教育教学比赛，要求班主任根据本班学生的年龄特点对学生进行时事教育，要立足于学生的理解力，主题尽量小而实，让学生能够接受。
3.进行“我的中国梦”主题校园文化建设。开展“放飞梦想”校园文化艺术节活动（详见艺术节活动方案），利用班会课组织学生观看励志电影和励志书籍并写出观后感或读后感，以此来培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
4．认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，近年来，我校已把学雷锋活动常态化，每年都要举行学雷锋活动誓师会，动员并倡议学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，进行签名活动，收集雷锋名言等。组织学生到社会实践基地开展活动。今年3月4日，我校与天津师范大学文学院开展了以“牵手相约成长
童心熔铸辉煌”为主题的学雷锋活动。下午，文学院团支部书记张玥、大学生辅导员尹德军带领大学生志愿者一行10人到我校与学生进行活动。大学生志愿者给同学们讲述了雷锋的许
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多小故事，让大学生和小学生在讲述与聆听的互动中重温、学习雷锋精神，倡议同学们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，为甘肃希望小学的小朋友捐献图书，同学们纷纷响应并亲手制作了贺卡和书一起献给甘肃的小朋友，最后，我校学生还和甘肃的学生进行了视频连线，让孩子们互相问候，互相鼓励，在物质的赠予与精神的感染中共同成长。3月7日我校专门聘请了周邓纪念馆的工作人员来校进行了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”的讲座。通过讲解，同学们更加深刻的理解了雷锋叔叔的舍己为人、助人为乐、艰苦朴素、全心全意为人民服务以及在学习上的钉子精神。同学们纷纷表示要向雷锋叔叔学习并真正落实到自己的行动中，从自己做起，从身边的小事做起，做一个新时代的美德少年。
5．开展“我的梦·中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动。充分运用校园网络、班级博客等新媒体技术开展活动，要求各班把本班的活动情况传到班级博客中，供学生进行学习。下学期还将组织学生到天津档案馆参观，以明信片的形式写下自己的梦想，然后寄回学校，学校在学生毕业后发给本人，让他十几年后再打开看一看自己的梦想与现在的实际是否相符，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。
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篇四：我的中国梦主题教育活动
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计
“我的梦、中国梦”主题班会
【活动背景】
十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】
1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？
3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】
1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】
一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！梦想是什么?“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？
（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）
４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。
二、中国有个梦
中国逐步实现了自己的梦想
展示中国富强、实现梦想的图片
三、每个人都有一个梦
1、说一说：我的梦是什么？我要找到我的梦！（分组说说）
2、让学生明白：每个人都有有属于自己的梦，要为自己的梦想去努力拼搏，只有努力了才有可能成功，如果不努力就一定不会成功。
3生活中遇到的烦恼能影响我们的梦想吗？
四、让学生了解一些梦想成真的故事
1.袁隆平院士的故事（材料附后）
2.马云创业的故事（材料附后）
五、班主任总结
亲爱的同学们：
在学习和生活中，难免会遇到烦恼和不开心的事情，有时候家长和老师会训斥你，其实都是为了你好。老师知道你们都有一个自己的梦，希望你们快点长大，老师愿意帮助每一个同学实现自己的梦，附：
1.袁隆平院士的故事
1930年9月出生于北京,汉族,祖籍江西德安。1949年~1953年就读重庆相辉学院(今西南农学院)农学系,毕业后分配到湖南安江农校任教。1971年调入湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究。1980年至今,多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。
他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一，赢得了社会的普遍尊重。他的人品、精神和作风，为我们树立起了学习的典范：一是为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神。袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情，他常说：“科学研究是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。”自年轻时曾目睹有人挨饿的场景起，他就立志献身杂交水稻事业，并为之不懈拼搏、顽强奋斗，始终把解决“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和强烈使命，对此他意志坚定、锲而不舍。有人说，袁隆平院士的字典里没有“困难”二字，其实应该说人生的种种困难境遇都被他挺过来了。具有这种迎难而上的勇气，困难在他面前变得渺小，杂交水稻研究的一道道难关被他攻克。出了名后，国际上有多家机构高薪聘请他出国工作，都被他婉言谢绝了。因为他把根深深地扎在了中国，他把情浓浓地洒向了祖国人民。前几年，美国的经济学家布朗先生提出了“未来谁来养活中国”的观点，引起世界性的恐慌。而作为农业科学家的袁隆平院士，则以自己研究杂交水稻的成果，乐观而且自信地回答：依靠科技进步和国人的努力,中国人完全有能力养活自己。他还以博大的情怀认为，中国人还能帮助其他国家发展杂交水稻,造福世界人民！
自从事杂交水稻研究起，他都是从大处着眼，从难处着手，从全局着想，所以课题一上马，就能得到国家、社会和人民的广泛支持，能吸引众多相关领域专家的主动协作，就能带动不同地区和单位的合作攻关。20世纪70年代，他曾把自己研究小组发现的“野败”材料毫无保留地分送给全国18个研究单位，从而加快了协作攻关的步伐，使三系配套得以很快实现。80年代，他带领“863”项目组开展攻关，从不以单位不同而保守秘密，而是提倡协作组要团结协作，因而很快出了成果。他没有把三任总理拨给的数千万元作为自己的研究专款，而是组织起全国东、西、南、北、中的协作单位共同研究、共同分享。他还将所获的联合国教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来，设立奖励基金，奖给有贡献的农业科技工作者。他不仅关注中国粮食问题，而且也关心世界粮食安全问题。他认为，杂交水稻成果不仅属于中国，也属于全世界。他把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生最高的追求，并为促进杂交水稻的国际发展做出了极大的努力。他慷慨地将自己多年积累的经验、技术和某些育种材料，传授或赠送给其他国家的科学家，以帮助他们发展杂交水稻。
同时，袁隆平还具有非常好的人品、作风和健康的生活方式。
他谦逊豁达，不以权威自居。杂交水稻的成功虽带给了他许多的荣耀和光环，可他却从不摆名人架子，待人坦诚。在研究中心，他经常组织研讨，鼓励大家发表见解，集思广益；他经常接待国内外同行的友好访问，十分珍惜这样的交流机会，常常邀请客人举行学术讲座，以开阔眼界，互通心得。往往在这种时候，他把自己当成学生，虚心地请教问题。
他作风纯朴，关心他人。他不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家吹嘘可以穿好几年。然而他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
他热爱生活，健康乐观。他认为保持身体健康是做好工作的前提。除了工作，他每天还腾出时间参加文娱体育活动，拉小提琴，打麻将，游泳，打排球，一点也不亚于年轻人。按他的话说，这叫劳逸结合。打麻将时不带彩，输了要往桌子底下钻，有人说算了吧，他不听，弯着身子硬要钻，引起众人拍手大笑。他给孩子取名也是有意思的，他有三个儿子，分别取小名为五
一、五
二、五三。他说：“我家孩子是单一品种，都是雄性，要有个女孩多好！”到了下一代，他的愿望得以实现，有了大孙女又有了二孙女，两个孙女的名字都是他取的，有意义又富有幽默感：大孙女叫袁有晴，因为出生前一直不停地下雨，生下当天，雨过天晴。第二个孙女是2005年2月18日生的，这天正好逢农历的“雨水节”，便取名“袁有清”。他说：“这两个名字不但叫起来顺口，而且合起来有晴有清，晴就是太阳，清就是雨水，有太阳有雨水，万物自然就会茁壮成长。”
袁隆平是我们党培养出来的当代科技工作者的杰出代表，在他身上，集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负，自强不息、勇攀高峰的创新精神，不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志，淡泊名利、奉献社会的思想境界。他是在社会主义建设实践中涌现出来的我国当代知识分子的突出典型，是树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，弘扬和培育民族精神、时代精神的一面光辉旗帜。湖南省农业科学院把袁隆平精神概括为：
热爱祖国、一心为民的坚定信念，淡泊名利、奉献事业的崇高品德，不畏艰难、求真务实的科研作风，胸怀全局、协作攻关的团队意识，与时俱进、不断开拓的创新精神，服务“三农”、富民兴农的高尚情怀。
2.马云创业的故事
马云：我把梦想带回美国
在马云看来，危机的“机”正是契机的“机”。在这一机会的把握上，企业家要坚持梦想，永不放弃，发挥企业家精神，以更加开放的眼光，参与到世界经济力量的重建中来。
被众多中国创业者视为偶像的马云正在美国低调地“抄底”。
美国东部时间12日上午7点30分，纽约。马云应美国亚洲协会之邀，向云集的知名企业CEO们发表演讲。而阿里巴巴方面也向记者透露了相关细节。
在采访中，本报记者还获悉，阿里巴巴有可能在美国开启新一轮“创业”，谷歌、eBay、雅虎和微软等公司有可能成为马云新的合作对象。
阿里巴巴将今年海外市场营销预算增加至3000万美元，旨在吸引新用户。
据海关数据显示，中国2月份出口降幅达到创纪录的26%。有关人士分析，阿里巴巴正在采取举措减弱中国外贸下滑对其业务的威胁。
种种迹象表明，马云这个不知疲倦的“梦想家”，正在美国追逐自己的第二轮“创业”梦。
“我们不缺钱，我们缺精神”
梦想是一直挂在马云嘴边的关键词之一，他正是凭着对梦想的追求，把阿里巴巴带入了全球最大的互联网企业之列，现在他对这个字眼又有了最新的诠释。
演讲时，马云特别引用美国电影《阿甘正传》主人公的话说，“生活就是一块巧克力，你不去尝它，永远不知道它的滋味。”在他看来，尽管我们都不知道下一刻会发生什么，但是阿甘努力去行动、简单去行动的精神，在金融危机的当下显得难能可贵。
“我们不缺钱，我们缺精神、希望、梦想和价值观。我们应该感到幸运，因为每个人都有机会成为英雄。我们有机会看到一个新的世界成长和到来。”
其实，马云对于创业的梦想从未改变，无论在美国还是在中国。“人永远不要忘记自己第一天创业时的梦想。”
1995年，当马云投身互联网并到处推销他的“中国黄页”时，曾被当成骗子。当他说要在5年内使阿里巴巴打入世界互联网前十强时，人们把他当成狂人。他的很多言论在当时都被认为是梦话，而恰恰是这些别人觉得不可能做成的事，却被这个身材矮小但充满激情的男人干成了!时至今日，马云回想起当初的经历时，总是把自己的成功归结于对最初梦想的坚持。
第二篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计
《我的梦
中国梦》主题班会
一、班会背景
总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。中国梦的宏观定义是实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。习主席定义中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现。
我校决定开展“我的中国梦”主题班会教育活动。
二、班会目的（黑体4号）
1．了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。
2、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想。
3、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。
4、通过这样的活动，能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台
三、前期准备
1、课前让学生观看有关梦想的电视节目、写观后感、事先安排好主持人及准备好材料等。
2、教师准备好幻灯片、祖国发展的图片和资料，名人儿时树立理想的小故事。
四、班会流程
一、主持人宣布主题班会活动开始----什么是中国梦
同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（学生读）
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。那么，什么是“中国梦”呢?中国梦，中国所有人的梦，我想也就是习总书记所说的，实现中华民族伟大复兴。空谈误国，实干兴邦。中华民族伟大复兴绝不仅仅靠嘴上工夫，也需要13亿人的共同奋斗与努力。和平崛起是光荣且艰巨的。中国有了梦，说明中国已成为了一个安定的国家。万事开头难。已跨过了开头的中国必将以更快，更好的势头发展。中国是拥有13亿人口的泱泱大国。只要每个人为梦奋斗献力一丁点儿，中国梦必将实现，今天，拥有的是中国梦！明天，拥有的是梦一般美丽的中国！
中国梦是全中国人民的梦！人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请同学们谈一谈自己的梦想。
三、中国的梦想，我们的梦想
背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围
主持人（女）：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在
2这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，{播放歌曲《梦想》（张靓颖），营造气氛，幻灯片“开学第一课—我的梦中国梦。}主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
主持人（女）：梦想是个美好的字眼。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：让我们一起来观看CCTV开学第一课“我的梦中国梦“中的片段
观后同学们畅所欲言
伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛
3苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！
林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。
鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！
。。。。。。
主持人（女）：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。
同学发言：
婷：我的梦想是游遍全世界
琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中
仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场
4珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧
龙：我的梦想是赚很多钱
斌：我的梦想是做一名导演
展：我的梦想是全世界的人都幸福快乐
悦：我的梦想是当一名演员
彬：我的梦想是做一名警察
伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯
????
老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长??”
四、实现理想，树立信心
主持人（男）：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师??）
主持人（女）：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。
主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。
主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。
五、实现理想,坚定信心,不懈努力
主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？
主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；??
主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；
主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在2010年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；
主持人（女）：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！
六、在实现理想的过程中，激发学生的爱国情怀。
主持人（男）:是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的6高尚，是从现在开始的。梦想也是人都应该有的，有了远大而美好的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。
主持人(女):同学们:“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题“大家都在讨论中国梦.我以为，实现中
华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应.孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。下面，有请我们的班主任老师对这次班会做点评。
(7)、听歌曲《明天会更好》
歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
师：同学们，你们有美好的理想吗？
师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。
师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）
师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同
7而不同。
（七）总结
师：听，未来在召唤，明天会更好，我们期待着那震撼人心的美丽；我们期待着，那意想不到的辉煌！
师：同学们，为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》。
五、班会效果（黑体4号）
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
六、教育反思
我上完这一节主题班会后，我认真的反思了这一节课。在这一节课上，我认为比较好的有以下几点：
首先，我的设计比较合理，通过歌曲《水手》导入本节课，方法比较好，容易引起学生的学习兴趣。在板书的设计上，利用《中国梦，我的梦》的艺术字的设计，更给主题班会带来了活力。
其次，在解读中国梦上，我播放歌曲《梦想》（张靓颖），营造气氛，幻灯片“开学第一课—我的梦中国梦，引入本节课，让学生更直观的了解本节课的内容。
第三篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计
《我说我的中国梦》主题班会
主题班会的目的：
1．先看视频让学生了解中国梦之内涵，再通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2．学习中国梦，让学生明白自己心中的梦想到底是什么，为实现这个梦想，你准备怎么做？
3.联系实际，让学生看到自身的不足，更让学生明白为实现自己的梦想需要艰苦奋斗、努力拼搏的道理。
主题班会的意义：
为了让学生水利正确的世界观、人生观、价值观，在整个活动过程中我们设计了五个环节来让学生真正地明白中国梦之我的梦，并让学生明白实现梦想需要从现在做起，从自身做起。
活动流程：第一环节：解说中国梦
第二环节：畅谈我的梦
第三环节：播种我的梦
第四环节：放飞我的梦
第五环节：畅谈未来
第六环节：
总结我的梦
第一环节：解说中国梦
主持人：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先就让永金书记给我们解说一下“中国梦”，请大家认真听讲。
永金书记：习总书记在观看何为国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。不同的人梦想的具体内容有差异，但“人同此心”，共性是中国梦的核心内容，它包括富强、民主、文明、环保，等等。如果用一句话概括，那就是:每个人都活得更好。
主持人：听了刚才的演讲，我想大家的心中对中国梦有了更深的了解，中国梦就是每一个中国人的梦，大家的梦加在一起，就是中国梦的全部内容，我想此时此刻，大家肯定想谈谈自己的梦吧！今天我们也一起来说说自己的梦想。
第二环节：畅谈我的梦
支持人：同学们，你们有美好的理想吗？
支持人：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？下面我们就听听泽仁德吉同学的梦想，《我心中的梦想》。
生：每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会
把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋发图强。??
主持人：听了德吉同学的演讲，大家是否也想说说心中的梦想呢？（主持人进行现场采访）刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。但他有一个共同点那就是实现这个梦想的过程，这个过程是漫长而又艰辛的，播种这个梦想我们所做的努力只有自己明白、体会。
第三环节：播种我的梦
主持人：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》。
主持人：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
主持人：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
主持人：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
第四环节：放飞我的梦
（这环节是让十名同学跳街舞）
主持人：刚才通过采访我们知道班上有十几名同学的梦想是把快乐带给别人，那我们就让他们给我们调节一下会场的气氛，来一段现代舞FlyingMyDream（放飞我的梦）。
主持人：看了几名同学的舞蹈，我觉得本班人才济济，谢谢你们的表演，你们真的给我们带来了快乐。下面我就谈谈未来
五环节：畅谈未来
主持人：我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。班会进行到这里你们对自己的未来肯定有了明确的目标，那么到底该怎么做呢？用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。先听听卓嘎同学的演讲，《我给梦想插上翅膀》
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
第六环节：书记总结班会
主持人：听完卓嘎同学演讲，班会也就接近尾声了，下面就有请永金书记给我们简单总结一下此次班会。
永金书记：本次班会准备的非常充分，学生们谈的也会让你到位，但愿我们大家经过自己的努力都能
实现自己理想。好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。
我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。希望我们的同学要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，希望你们用必胜的信念投入梦想！让我们放飞梦想！！！！！！
第四篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计
《我的梦中国梦》主题班会活动设计
活动目标：
1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？
3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关，认真学习习总书记提出的关于“中国梦”的历史意义。
活动准备：
1.推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
2．布置班会黑板。
3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
4．老师准备“我的理想”材料，注意利用央视1套播出的《开学第一课》材料，及相关材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”等开展爱国主义教育，学习袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计中国梦手抄报。
活动过程：
一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？
（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）
师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：
（１）你准备从哪些方面演讲？
（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。
二、畅谈理想
1、学生自由讨论
2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心
三、老师小结：
是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。
理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。
四、让学生了解一些梦想成真的故事
1.袁隆平院士的故事；2.马云创业的故事。
五、《我的梦
中国梦》记录材料整理并展示
1.简单介绍自己写下来的梦想。
2.注意给予更多的同学以肯定。
六、班主任总结
同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。
第五篇：“中国梦,我的梦”主题班会设计
“中国梦，我的梦”主题班会设计
（一）导入主题
班主任：尊敬的领导，亲爱的各位老师：大家下午好，很荣幸能够邀请到各位来参加我们师生精心准备的主题班会。同学们，我们今天的班会主题是：中国梦，我的梦！好，“中国梦，我的梦”主题班会现在开始。有请两位主持人。
（二）班会内容
第一个环节：倾听梦想
女：同学们，梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。
男：梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。
女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
男：一个没有梦想的人,就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
女：那么，什么是梦想呢？请同学们互相讨论，究竟什么是梦想。
学生回答梦想
第二个环节：中国梦想
女：梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
男：梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。在《索尔》一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
女：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。
男：“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的梦想奋进。下面由班长贾婷婷为我们介绍“中国梦”的由来，掌声有请。
贾婷婷介绍《中国梦》
女：
听了班长的介绍，我们知晓，人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！下面，让我们共同见证几位中国人的中国梦。
播放幻灯片《见证中国梦》
男：看了幻灯片后，我们知道，许多人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。下面请欣赏诗朗诵《中国梦》。
诗朗诵《中国梦》
第三个环节：七彩梦想
男：刚才的诗朗诵，让我们心潮澎湃。晓得中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。那么，亲爱的同学们，作为新时代的青年，你的梦想是什么？
学生复述自己的梦想
女：看来，同学们的梦想是色彩缤纷。下面，就请大家把自己的梦想写在美丽的彩纸上，我们把梦想
都贴到“梦想家园”图板上。相信在不久的将来，同学们满载梦想向前奔跑，最终实现自己的愿望。
学生书写梦想
播放音乐《奔跑》
男：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想仅仅是一个梦而已，你知道有关于梦想的名言警句吗？请说出来和大家分享一下。
交流名言警句
女：刚才同学们分享了有关梦想的名言警句，它告诉我们，把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
那么，如何才能实现自己的梦想呢，实现梦想又需要哪些步骤呢？下面有请五位同学出场，他们手里分别拿着一张卡片，请同学们排出实现梦想的五个步骤。
五名同学出场，并加以复述
男：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。我们有梦想，有目标，有计划，有行动，最后有信念支持着我们，定能实现梦想，完成梦想。
（三）宣誓
女：最后，请大家一起宣誓——
我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！
男：我的梦，中国梦！相信我们青少年的梦，就是祖国的未来。
女：让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。下面请班主任总结主次班会。
（四）班主任总结
班主任：同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到，只有想不到。一个人要向幸福，一个国家要想昌盛，我们就一定要有梦想。每一个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，播种希望，孕育梦想，努力实现中国梦。
（五）班会结束
男：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！
女：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！
主持人（合）：我的梦，就是中国梦！我们的未来，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人
民的更加幸福去实现梦想吧！财会二年二班主题班会到此结束，谢谢大家！
播放背景音乐
《我相信》
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