下面是小编为大家整理的基层央行中心组学习主题教育【六篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
基层央行2023年中心组学习主题教育6篇
第1篇: 基层央行2023年中心组学习主题教育
§1、宏观管理主要指（ ）等。
§A ．货币流通总量的确定
§B ．货币流通量与结构的计量与测定
§C ．货币流通的渠道与方式的确定
§D ．货币流通调节手段的选择
§答案：ABD
§2、按中央银行的业务活动是否与货币资金的运动相关，一般可分为（ ）和（ ）两大类。
§A．银行性业务 B．资产类业务
§C．管理性业务 D．货币资金业务
§答案：AC
§3、根据《中国人民银行法》，中国人民银行不得（ ）。
§A ．对政府财政透支 B ．向政府提供贷款
§C ．直接认购政府债券 D ．包销政府债券
§E.购买国债
§答案：ABCD
§4、中央银行资产负债表中资产和负债的关系有
§（BCD）。
§A．自有资本=资产+负债
§B．资产=负债+自有资本
§C．负债=资产-自有资本
§D．自有资本=资产-负债
§5、中国人民银行不得直接（ ）、包销国债和其他政府债券。
§A ．认购 B ．购买
§C ．买卖 D ．回购
§答案：A
§6、下列中央银行业务活动中属于管理性业务的是（）
§A．清算业务 B．金融调查统计业务
§C．会计业务 D．兑付债券业务
§答案：
B
§7、下列不属于中央银行资产负债表中资产项的是（）。
§A ．对中央政府的债权
§B ．对存款货币银行的债权
§ C ．对私人部门的债权
§ D ．发行债券
§答案：D
§1、中央银行对黄金外汇拥有的经营管理权产生了黄金外汇的买卖业务，成为中央银行重要的负债项目。
§答案（ × ）
§2、中央银行可以直接从事商业票据的承兑、贴现业务。
§答案: （ × ）
§3、中国人民银行不得向各级政府和政府部门提供贷款。
§答案：
（ ∨ ）
§4、中央银行只要能有效地执行各种金融政策，促进经济增长，实现既定的宏观经济目标，其经营获利与否就无关紧要。
§答案（ ∨ ）
§5、当中央银行对金融机构的债权总额大于负债总额时，若其他对应项目不变，则其差额部分通常通过减少货币发行量来弥补。
§答案: （ × ）
§1、中央银行的存款业务主要是收存（ ）的存款。
§A ．个人
§B ．银行等金融机构
§C ．工商企业
§D ．政府部门
§答案：BD
§2、第一准备主要包括（ ）。
§A．库存现金 B．流动性资产
§C．短期国债 D．存放在中央银行的法定准备金
§答案：A D
§3、中央银行的货币发行，主要是通过（ ）等方式将货币注入流通的，并通过同样的渠道反向组织货币的回笼。
§A ．向商业银行等金融机构提供贷款
§B ．出售政府债券
§C ．接受商业票据再贴现
§D ．出售黄金外汇
§答案：AC
§4、中央银行职能的发挥与其（ ）业务有密切关系。
§A．贴现
§B．贷款
§C．资产
§D．负债
§答案：C D
§5、现金投放为200亿元，现金回笼为500亿元，现金净回笼为（）亿元。
§A ．200
§B ．500
§C ．700
§D ．800
§答案：D
§1、中央银行作为发行的银行，其存款增加意味着需要现金投放减少或增加回笼；
其存款减少则意味着需要增加现钞投放。
§答案（ ∨ ）
§2、在存款准备金制度下，商业银行等金融机构吸收的存款必须按照法定比率提取准备金缴存中央银行，其余部分才能用于放款或投资。
§答案: （ ∨ ）
§3、发行基金是国家尚未发行的货币，而现金则是现实的通用货币。
§答案：
（ ∨ ）
§4、一般来说，当中央银行买进已发行债券时，商业银行的超额储备增加，货币供应量增加；
当中央银行卖出其债券时，商业银行的超额储备减少，货币供应量减少。
§答案（ ∨ ）
§5、中央银行在发行货币的同时会形成自身的资产业务。
§答案: （ ∨ ）
§1、中央银行在外汇储备经营中，主要面临（ ）三种风险。
§A ．市场风险
§B ．商业信用分险
§C ．主权风险
§D ．流动性风险
§答案：
A B C
§2、国际上一般认为，一国外汇储备持有量应该保持在该国（ ）个月的尽快用汇水平上，并且不少于该国外债余额的30%。
§A．1-2 B．3-4
§C．5-6 D．7-8
§答案：
B
§3、再贴现利率是一种（ ）利率。
§A ．基准
§B ．短期市场
§C ．官定
§D ．长期市场
§答案：AC
§4、一张票据面额为10000元，离到期还有30天，在年贴现率为7.2%时，再贴现实付金额为（ ）元。
§A．10000
§B．9280
§C．9940
§D．8200
§答案：C
§5、中央银行也可以通过（）增加商业银行等金融机构的筹资成本，达到减少货币供应量的目的。
§A ．降低再贴现率
§B ．提高再贷款利率
§C ．提高再贴现率
§D ．降低再贷款利率
§答案：
B C
§1、大多数国家的再贴现率是一种基准的官定利率。
§答案（ ∨ ）
§2、再贴现和再贷款业务也是中央银行投放基础货币的重要途径。
§答案: （ ∨ ）
§3、在货币供应量增长过多的时期，提高再贴现率可以抑制存款机构向中央银行借款的势头，从而减少货币和信贷增加额。
§答案：
（ ∨ ）
§4、作为国际支付手段，国际储备必须具备安全性、收益性和流动性。
§答案（ ∨ ）
§5、中央银行用自己发行的货币买入证券实际上是通过市场向社会投放货币；
反之，卖出证券等于将流通中的货币收回。
§答案: （ ∨ ）
§1、支付系统对进入机构的每笔转账业务进行一一对应接受是指何种结算方式？（ ）
§A ．净额结算
§B ．全额结算
§C ．定时结算
§D ．实时结算
§答案：
B
§2、中国现代化支付系统于哪年动工建设？（ ）
§A．1994年 B．1995年
§C．1996年 D．1998年
§答案：
C
§3、在支付过程中，因一方拒绝或无力清偿债务而使另一方或其他当事者蒙受损失的可能性被称为（ ）。
§A ．信用风险
§B ．流动性风险
§C ．系统风险
§D ．法律风险
§答案：A
§4、为了保证银行同业清算持续、有序地进行，重要银行通常对银行的（ ）管理有所要求。
§A．安全性
§B．流动性
§C．收益性
§D．创新性
§答案：
B
§5、付款行首先将完整的支付信息发送给中央银行，中央银行完成资金汇划后，再将完整的支付信息发送给收款行，这属于（）。
§A ．V形结构
§B ． Y形结构
§C ． L形结构
§D ． T形结构
§答案：
A
§6、在现代化支付系统运用的电子数据处理设备及通信系统出现技术性故障或操作失误时，整个支付系统运行陷入瘫痪的潜在风险属于（）。
§A ．信用风险
§B ．流动性风险
§C ．法律风险
§D ．操作风险
§答案：
D
§7、在支付清算体系是指终于银行对商业银行等金融机构的社会经济往来提供各种清算服务的综合安排，它主要由（ ）构成。
§A ．清算机构
§B ．清算工具
§C ．支付系统
§D ．清算制度
§答案：
A B C D
§8、中央银行支付清算服务的主要内容包括（ ）。
§A．组织票据交换清算
§B．办理异地跨行清算
§C．不为私营清算机构提供差额清算服务
§D．提供证券和金融衍生工具交易清算服务
§答案：
A B D
§9、跨国支付清算的特征包括（ ）。
§A ．具有全局性与世界性的特点
§B ．涉及不同国家货币和不同的支付清算安排
§C ．需要借助跨国支付系统及往来账户实现跨国银行间清算
§D ．中央银行在跨国支付清算活动中具有重要地位
§答案：
A B C
§10、支付系统的风险主要包括（ ）。
§A．信用风险
§B．流动性风险
§C．系统风险
§D．法律风险
§答案：
A B C D
§1、公开市场操作手段有效发挥作用的前提是灵活高效的清算体系。
§答案（ ∨ ）
§2、完善支付清算系统，也是保障金融稳健运行、保障正常的交易与支付秩序、防范金融危机的重要措施。
§答案: （ ∨ ）
§3、一国的对外支付是其全部支付清算活动的重要构成，事关国家利益与金融安全，中央银行往往通过直接或简介方式接入或进行干预。
§答案：
（ ∨ ）
§4、流动性风险是指支付过程中一方拒绝或者无法履行债务，从而给另外一方或其他当事人带来一定损失的可能。
§答案（ × ）
§5、法律风险是指人为的非法活动如假冒、伪造、盗窃活动给支付系统带来的风险。
§答案: （ × ）
§6、一般情况下，各国清算制度的建立都是在重要银行统一领导下进行的，中央银行居于清算中心的地位。
§答案: （ ∨ ）
§7、一般而言，一个国家的经济和进入产业越发达，其现金接受的比重就越高，范围就越广。
§答案（ × ）
§8、较之净额结算，实时全额结算具有明显的效率和安全优势。
§答案: （ ∨ ）
§9、小额支付系统多采用批量处理、全额结算方式。
§答案: （ × ）
§8、系统风险一旦发生，就有可能导致整个金融体系的混乱与瘫痪，因此中央银行对系统风险最为关注。
§答案: （ ∨ ）
§1、中央银行实施货币政策首先会影响到（ ）.
§A ．最终目标
§B ．中介指标
§C ．操作指标
§D ．中间目标
§答案：
C
§2、作为反映经济形势变化的先行指标的物价指数是（ ）
§A．物价平减指数 B．批发价格指数
§C．零售价格指数 D．消费价格指数
§答案：
B
§3、我国通过法律形式规定的货币政策目标是（ ）。
§A ．经济增长
§B ．在实现经济增长的前提下,保持币值稳定
§C ．稳定物价
§D ．保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长
§答案：
D
§4、依据经济发展状况来协调货币政策目标的方法属于下列方法中的（ ）。
§A．“相机”抉择法
§B．“逆经济风向”抉择法
§C．“简单规则”抉择法
§D．“临界点”抉择法
§答案：
A
§5、下列选项中不作为货币政策中介指标的是（）。
§A ．货币供给量
§B ．利率
§C ． 银行信贷规模
§D ． 基础货币
§答案：
D
§6、下列选项中属于货币政策的主要特征的有（）。
§A ．货币政策是一项总量经济政策和宏观经济政策
§B ．货币政策是调节社会总需求的政策
§C ． 货币政策调节机制的间接性
§D ． 货币政策目标的短期性
§答案：
ABC
§7、在下列关于货币政策的命题正确的有（）。
§A ．它是以总量调节为主的政策
§B ．它是以结构调节为主的政策
§C ．它是调节总需求的政策
§D ．它通过调节总供给而间接影响总需求
§答案：
AC
§8、下列选项中可选作货币政策目标的有（ ）。
§A ．币值稳定
§B ．经济增长，金融稳定
§C ．充分就业
§D ．国际收支平衡
§答案：
A B C D
§9、货币政策目标之一——币值稳定的含义是（ ）。
§A．其中的物价是指一般物价水平，而非个别商品或劳务的价格
§B．币值稳定不是绝对静止的，可以有一定的波动，但波动不能过大
§C．币值稳定包含一定程度的物价变动
§D．当物价波动过大时，可以通过抑制物价上升来解决
§答案：
A B C
§10、货币政策要兼顾两个目标存在困难，下列选项中符合这种情况的有（ ）。
§A ．币值稳定与充分就业
§B ．币值稳定与经济增长
§C ．经济增长与国际收支平衡
§D ．经济增长与充分就业
§答案：
A B C
§11、目前我国理论界关于货币政策目标选择的理论主要有（ ）。
§A．单一目标论 B．双重目标论
§C．三重目标论 D．多重目标论
§答案：
A B D
§1、货币政策是实现中央银行金融宏观调控目标的核心所在。
§答案（ ∨ ）
§2、货币政策主要调节的是总需求，而非总供给。
§答案: （ ∨ ）
§3、调节经济结构是货币政策的主要功能。
§答案：
（ × ）
§4、货币供给促使社会总需求的形成，社会总需求影响社会总供给，社会总供给决定了真实货币需求，货币供给决定货币需求。
§答案：
（ × ）
§5、内生变量，又称政策性变量，所以货币供给量首先应该是一个内生变量。
§答案（ × ）
§6、货币政策是国家直接调控宏观经济的主要手段之一。
§答案: （ × ）
§7、操作知识是指中央银行选定的能被货币政策工具直接作用又与中介指标联系紧密的金融变量，如准备金，基础货币和银行信贷规模等。
§答案: （ × ）
§8、最终目标/中介指标和操作指标受中央银行控制的程度从弱到强，与宏观经济的相关程度也是从弱到强，三者构成了一个有机的货币政策体系。。
§答案（ × ）
§9、摩擦性失业主要是由有效需求不足造成的。
§答案: （ × ）
§10、菲利普斯曲线的斜率是负的。
§答案: （ ∨ ）
§11、中介指标和操作指标的选取一般要满足相关性/可测性/可控性/抗干扰性和互补性的基本原则。
§答案: （ × ）
§1、在下列货币政策工具中能够影响利率水平和结构的是（ ）.
§A ．法定存款准备金政策
§B ．再贴现政策
§C ．公开市场业务
§D ．优惠利率
§答案：
C
§2、在下列货币政策工具中,中央银行拥有完全主动权的是（ ）
§A．法定存款准备金政策 B．再贴现政策
§C．公开市场业务 D．直接信用控制
§答案：
A C D
§3、公开市场业务发挥作用的条件是（ ）。
§A ．中央银行必须具备强大的资金实力.
§B ．国内金融市场机制应完善
§C ．金融市场上的证券种类和数量要适当
§D ．商业银行要配合中央银行的行动
§答案：
A B C
§4、下列货币政策工具中具有强制性的是（ ）。
§A．法定存款准备金政策 B．消费者信用控制
§C ．道义劝告
§D．窗口指导
§答案：
A B
§1、法定存款准备金政策工具只能影响一般利率水平,而无法影响利率结构。
§答案（ ∨ ）
§2、再贴现率的升降可产生货币政策变动方向和力度的宣示作用,能够准确地反映中央银行货币政策的趋向。
§答案: （ × ）
§1、费雪的现金交易方程式是（ ）.
§A ．MT=PY
§B ．MV=PT
§C ．MT=PV
§D ．MV=PY
§答案：
B
§2、凯恩斯学派非常重视（ ）指标在货币政策传导机制中的作用。
§A．货币供给量 B．资产价格
§C．利率 D．实际汇率
§答案：
C
§3、托宾把q定义为（ ）。
§A ．q=企业资本的市场价值/企业资本的重置成本
§B ． q=企业资本的重置成本/企业资本的市场价值
§C ．q=企业资本的市场价值/企业资本的评估价值
§D ． q=企业投资成本/企业资本的重置成本
§答案：
A
§凯恩斯学派认为，由于流动性陷阱的存在，货币政策对实质经济不产生任何影响。
§答案（ ∨ ）
§2、决策时滞是指作为货币政策操作主体的中央 银行从制定政策到采取行动所耗费的时间。
§答案: （ × ）
第2篇: 基层央行2023年中心组学习主题教育
党的中央组织学习心得
以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大、全国两会精神和全市经济工作会议精神。坚持把中心组理论学习同推动科学发展结合起来，在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕市委、市政府的重大决策部署，紧密联系实际，深入研究和解决重大理论问题和现实问题，不断提高理论素养和战略思维水平，为实现市场经营管理事业可持续发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。
二、学习内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。
2、认真学习贯彻落实党的十八大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。
3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。
4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。
三、学习方法
1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。
2、邀请专家和有关领导作专题辅导。
3、坚持自学为主。
4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。
5、实行二级联学。安排党组成 员到基层单位讲课，实现党组学，基层 学。
四、学习要求
1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。
2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。
3、坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。
4、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。
5、正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，在创建学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要达到80%以上。
6、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。
资料来源：
党的中央组织学习心得
(二)：
党委中心组理论学习心得体会 党委中心组理论学习心得体会 党委中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用，确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员，两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识，把理论学习摆在更加重要的位置，使自己的工作能力和理论水平不断提高，促进了各项工作。
一、通过学习，增长了知识和才干，增强了综合领导能力通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使我的理论水平能够不断提高，进一步加强了对“发展”的认识，特别是科学发展观，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：
一是坚持发展这个主题;
二是全面发展;
三是协调和可持续发展。
二、通过学习，促进了思想观念的转变，增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力，对我而言是一个崭新的课题，通过学习“三个代表”重要思想，我解放了思想，转变了观念，
三、通过学习，提高了自身素质，增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广大干部为实现共同愿景而努力奋斗的能力，领导干部要注重加强思想政治修养，严于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求别人做到的自己首先做到，起到共产党员的先锋模范作用，赢得全体干部的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。
“勤政出成绩，廉政得民心”。郑【党的中央组织学习心得】 培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神，是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。工作能否正常运行，事业能否健康发展，班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制，把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作，努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。
党的中央组织学习心得
(三)：
2017理论中心组学习总结 总结一：
理论中心组学习总结 2017年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。
一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化
（一）完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。
（二）落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到"三个落实"和"四个结合"。"三个落实"，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了"四个结合"，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合；
把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；
把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合；
把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。
（三）健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。
二、创新学习载体，丰富学习内容 中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。
（一）集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
（二）请进来和走出去相结合。"请进来"，利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。"走出去"，积极参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固；
（三）研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、坚持学以致用，推动理论学习实践化
（一）开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一" 讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。
（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。
今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，
一是提高了党委中心组整体的政治理论素养；
二是增进了团结，振奋了精神；
三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围，努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。
总结二：人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到"三个落实"和"四个结合"。"三个落实"，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了"四个结合"，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合；
把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；
把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合；
把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。
（三）健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。
二、创新学习载体，丰富学习内容 中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期达到良好的学习效果。
（一）集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
（二）请进来和走出去相结合。"请进来"，利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改进工作，提高了学习的针对性和有效性。"走出去"，积极参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，通过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固；
（三）研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、坚持学以致用，推动理论学习实践化
（一）开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一" 讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际情况相结合，从而形成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。
（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。
今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为责任，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，
一是提高了党委中心组整体的政治理论素养；
二是增进了团结，振奋了精神；
三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围，努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。
总结二》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解；
围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持"一把手"带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习；
领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；
中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫 镇委中心组始终坚持"学以致用，用以促学，学用相长"的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习3次，内容是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，通过学习，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时；
集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在"用"字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作；
一是扩种早稻2017亩，中心组成员负责责任区落实种植面积；
二是推广香稻面积比去年增加2017余亩；
三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩；
四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际，在提高能力上下功夫 在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、"三个代表"重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；
通过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；
加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻"三个代表"重要思想的重要体现。镇中心组以"三个代表"重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，积极推进企业改革，加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政"一把手"的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：
镇委中心组成员要坚持以"三个代表"重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实"一主三化"。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排８次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶！ 总结三：
理论中心组学习总结 2017年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为
第3篇: 基层央行2023年中心组学习主题教育
1考试题型：
单选题（20分）
多选题（10分）
判断题（10分）
简答题（30分）
分析论述题（30分）
2复习大纲：
识记、理解类主要知识点（主要是选择和判断）：
中央银行的性质以及基本职能的理解
主要国家或地区的中央银行制度类型、资本结构类型和独立性大小（中国、美国、英国、意大利、中国香港）
货币发行的性质
中央银行制度形成的三个阶段及其特征
中央银行负债业务（集中储备金、发行货币）、资产业务（证券买卖、外汇资产管理等）理解
中央银行支付清算体系方面的理解（差额清算、实时净额清算等概念、大额清算系统、小额清算系统等概念、中央银行在支付清算中的地位和承担的责任）
货币政策工具分类：一般性货币政策工具（优缺点以及对市场的影响）和选择性货币政策工具（包括哪些工具）以及其他货币政策工具（包括哪些工具）
主要国家的金融监管体制（美国、英国、中国）
金融监管产生的原因以及金融监管的原则理解
货币政策的时滞分类
中央银行公开市场操作：正回购和逆回购对市场的影响
中央银行货币政策目标分类
掌握和分析运用方面的主要知识点（主要是简答和分析论述）：
中央银行产生的客观经济原因
中央银行制度形成的三个阶段特征
中央银行的三大基本职能（公共管理职能、宏观调控职能、金融监管职能）
中央银行制度的类型
中央银行的独立性问题（包括独立性内涵、中央银行与政府部门之间的关系以及我国人民银行现有独立性强弱情况以及未来改革发展方向等问题的认识）
中央银行集中准备金以及吸收存款业务的目的和意义
中央银行有价证券买卖与再贷款业务异同比较
中央银行的支付清算体系内容（包括中央银行支付清算服务的主要内容、主要国家中央银行支付清算体系的特点（美国、中国）以及中央银行参与支付清算体系的重要性）
货币政策证券价格传导机制的实现过程
一般性货币政策工具包含的内容以及各自的优缺点比较
全球流动性问题（包括全球流动性内涵、全球流动性的来源、全球流动性背景下中央银行面临的挑战和任务）
主要国家金融监管的模式特点（英国、美国和中国）及其优缺点比较
金融监管协调内涵和我国金融监管协调机制包含的具体内容
第一章中央银行制度的形成与发展
一填空题
1中央银行通过特定业务活动和法律授权的管理方式履行自己的职责，是一国或国家货币联盟_____________、_____________、规范金融秩序和维护金融稳定的主管机构，也是国家最重要的_____________。
2中央银行垄断货币发行权是_____________与流通和_______的基本保证。
_____________或_____________是触发经济危机的导火线，而要避免或减轻金融危机和经济危机，应该由________承担最后贷款者的责任。
3中央银行的最高权力，大致可归并为________、________和________这三个方面，其中________是权力的核心，是中央银行权威的象征。
4中央银行的产生基本上有两条渠道：一是_____________；
二是_____________。
二单项选择题
1.1984年以后，我国中央银行的制度是（ ）
A.单一一元式中央银行制度 B.单一二元式中央银行制度
C.复合式中央银行制度 D.准中央银行制度
2．最早的中央银行是（ ）
A.阿姆斯特丹银行 B.威尼斯银行
C.米兰银行 D.英格兰银行
3．中央银行之所以成为中央银行，最基本、最重要的标志（ ）
A.集中存款准备金 B.集中与垄断货币发行
C.充当“最后贷款人” D.代理国库
4．中国最早的中央银行是（ ）
A.1905年满清政府的户部银行 B.1912年成立的中国银行
C.1928年南京政府的中央银行 D.1948年新中国的中国人民银行
5.什么确立了中央银行在金融体系中的核心和主导地位，确定了中央银行对金融机构实施金融监督管理的必然性与必要性。（ ）
A.依法实施货币政策 B.代理国库
C.充当“最后贷款人”角色 D.依法金融监管
三多项选择题
1．集中存款准备金的目的（ ）
A.保证商业银行和其他存款机构的支付和清偿能力
B.调节信用规模 C.控制货币供应量
D.为政府融资 E.盈利
2．中央银行制度的类型有（ ）
A.单一式中央银行制度 B.复合式中央银行制度
C.准中央银行制度 D.跨国式中央银行制度
E.二元式中央银行制度
3．中央银行的组织结构包括（ ）
A.权力分配结构 B.内部机构设置
C.结算机构 D.监管机构
E.分支机构设置
4．中央银行的资本组织类型包括（ ）
A.全部资本为国家所有的中央银行
B.股份为国家与民间混合所有的中央银行
C.全部股份非国家所有的中央银行
D.无资本金的中央银行
E.资本为多国共有的中央银行
5．中央银行是“政府的银行”具体体现为（ ）
A.代理国库 B.代理政府债券的发行
C.为政府融通资金，提供特定信贷支持
D.为国家持有和经营管理国际储备
E.代表国家政府参加国际金融组织和各项国际金融活动
四判断且改错
1．目前世界各国的中央银行，除美国和德国之外，其分支机构都可以看作为中央银行总行或总部的派出机构。（ ）
2．中央银行是以盈利为目的、统管全国的官方组织，不直接对企业单位和个人办理日常的存贷款业务。（ ）
3．美国的中央银行制度是复合式中央银行制度。（ ）
4．中央银行在法律许可限度内，直接向政府提供贷款或透支，这主要是向政府提供短期融资，是为了解决政府财政收支的暂时性不平衡。（ ）
参考答案
一、填空题
1．制定和实施货币政策 监督管理金融业和防范金融风险 宏观经济调控部门；
2．统一货币发行与流通 稳定货币币值；
3．金融恐慌 支付链条的中断 中央银行；
4．决策权 执行权 监督权 决策权；
5．由信誉好、实力强的大银行逐步发展演变而成 由政府出面直接组建中央银行
二、单项选择题
1．A；
2.D；
3.B；
4.A；
5.C
三、多项选择题
1.ABC；
2.ABCDE；
3.ABE；
4.ABCDE；
5.ABCDE
四、判断且改错
1.对。
2.错。
应改为：中央银行是不以盈利为目的、统管全国的半官方组织，不直接对企业单位和个人办理日常的存贷款业务。
3.错。
应改为：美国的中央银行制度是单一二元式中央银行制度。
4.对。
第二章 中央银行在现代经济中的地位与作用
一、填空题
1．中国金融业的监督管理，目前实行 的体制。
负责制定和执行货币政策，实施金融宏观调控，防范和化解金融风险，维护金融稳定。同时，中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会和中国保险监督管理委员会分别承担中国 、 和 的监督管理。在具体的金融监督中，中国人民银行与三个监督管理委员会还有一定的业务交叉。
2．国家对中央银行控制的加强，一是通过中央银行的________，二是通过制定或修订新的___________________。
3．中央银行的独立性是指中央银行履行自身职责时法律赋予或实际拥有的_________、__________与________的自主程度。
4．中央银行与政府的关系或中央银行的独立性，主要取决于中央银行的__________。
5．中国人民银行在国务院领导下，制定和实施_________，对金融业实施_________。
二、单项选择题
1．《中华人民共和国中国人民银行法》于（ ）通过并开始实施。
A．1993年5月 B．1994年5月
C．1995年3月 D．1995年9月
2．按独立性程度不同分类，属于独立性较小模式的是（ ）。
A．美国联邦储备体系 B．日本银行
C．英格兰银行 D．意大利银行
3．“维护支付、清算系统的正常运行”体现中央银行作为（ ）的职能。
A．发行的银行 B．银行的银行
C．充当最后贷款人 D．政府的银行
4．香港金融管理局不执行的职能有（ ）。
A．发行货币 B．清算功能
C．监管职能 D．政府的银行
三、多项选择题
1．在现代经济中，以下属于中央银行货币发行内容的有（ ）。
保持币值稳定
B．促进经济增长和就业
C．提供与经济运行相适应的货币供应量
D．保持货币供给结构与经济和社会发展相适应
E．用货币干预外汇市场、稳定汇率
2．中央银行对政府独立性的强弱，体现在以下哪几个方面（ ）
A．法律赋予中央银行的职责及履行职责时的主动性大小
B.中央银行的隶属关系
C.中央银行负责人的产生程序、任期长短与权力大小
D.中央银行与财政部门的资金关系
E.中央银行最高决策机构的组成，政府人员是否参与决策等
3．“负责金融业的统计、调查、分析和预测”是由中央银行的（ ）职能共同决定的。
A．政府的银行 B．经理国库
C．银行的银行 D．发行的银行
E．制定和执行货币政策
4．中央银行与财政部门的关系主要反映在（ ）几个方面。
A．中央银行资本金的所有权大都由财政部门代表国家或政府持有
B．财政部门掌管国家财政收支，而中央银行代理国库
C．在货币政策和财政政策的制定和执行方面，中央银行与财政部门需要协调配合
D．中央银行代理财政债券发行，需要时按法律规定向政府财政融资
E．有些国家的中央银行直接隶属于财政部
四、判断且改错
1．在现代中央银行制度中，集中存款准备金对中央银行来说是最重要的业务之一，是保证银行支付的基本条件。（ ）
2．法兰西银行比德国联邦银行有更强的独立性。（ ）
3．中央银行工作的重点是围绕稳定货币币值这一基本原则或目标进行的。（ ）
4．由于中央银行的独立性都比较集中地反映在中央银行与政府的关系上，所以各国中央银行对政府的独立性的差异不大。（ ）
参考答案
填空题
分业监管 中国人民银行 银行业 证券业 保险业；
国有化 中央银行法和其他法律；
权力 决策 行动；
法律地位；
货币政策 监督管理。
单项选择题
1．C 2.D 3.B 4.A
多项选择题
1.ABCD 2.ABCDE 3.ACD 4.ABCDE
判断且改错
1.错。
应改为：在现代中央银行制度中，集中存款准备金虽然仍是保证银行支付的重要内容，但更多地，它已作为中央银行调控货币供应量和社会信用量的手段而采用。
2.错。
应改为：德国联邦银行是独立性较强的中央银行，而法兰西银行是独立性较弱的中央银行。
3.对。
4.错。
应改为：中央银行的独立性比较集中地反映在中央银行与政府的关系上，由于各国的国情与历史传统不同，各国中央银行对政府的独立性也有较大差异。
第三章 中央银行业务活动的法规原则与资产负债表
一填空题
1中央银行的 是指法律赋予中央银行在进行业务活动时可以行使的特殊权力。
中央银行对货币流通微观管理权的运用主要体现在_________和________活动中。
2按照中央银行的业务活动是否与____________相关，可以分为银行性业务和管理性业务两大类。
3管理性业务是中央银行作为一国_____________所从事的业务。
4资产与负债的基本关系可以表示为：资产 = 负债 + _________。
二单项选择题
1．属于中央银行扩大货币供给量行为的是（ ）。
A．提高贴现率 B．降低法定存款准备金率
C．卖出国债 D．提高银行在央行的存款利率
2．以下不属于中央银行管理性业务的是（ ）。
A．金融调查统计业务 B．对金融机构的检查业务
C．保管法定存款准备金 D．对金融机构的审计业务
3．美国联邦储备体系中，第一位资产项目是（ ）。
A．外汇 B．黄金储备
C．有价证券 D．再贷款
4．以下哪一项不是中央银行遵循公开性原则的目的（ ）。
A．有利于公共监督中央银行 B．有利于增强货币政策的告示效应
C．向社会提供金融信息 D．提高中央银行的权威性
三、多项选择题
1．储备货币包括下列哪些内容（ ）
中国人民银行所发行的货币
各金融机构在中国人民银行的准备金存款（包括法定存款准备金和超额准备金）
金融机构吸收的由财政拨款形成的部队存款
企业在商业银行的定期存款
邮政储蓄存款
2．与货币资金运动相关但不进入中央银行资产负债表的银行性业务，主要有（ ）。
A．准备金及其存款业务 B．清算业务
C．经营国库业务 D．会计业务
E.再贴现业务和贷款业务
3．一下属于中央银行法定业务范围的是（ ）。
A．货币发行业务 B．经营黄金外汇业务
C．商业性证券投资业务 D．对金融机构和金融市场的相关监督管理
E．直接从事商业票据的承兑、贴现业务
4．在具体的业务经营活动中，中央银行一般奉行（ ）原则。
A．安全性 B．非盈利性 C．流动性
D．主动性 E．公开性
四、判断且改错
1．中央银行的法定业务范围中包括不动产买卖业务。（ ）
2．中国人民银行目前最主要的资产业务是外汇业务，其次是对金融机构的债权，其中又以对金融机构的担保贷款为主。（ ）
3．中国人民银行负债业务中存款业务占第一位，其中以存款货币银行的准备金存款为主，其次是货币发行业务。（ ）
由于中央银行对金融机构的负债比债权更具主动性和可控性，因此，中央银行对金融机构的负债业务对于货币供应有决定性作用。（ ）
中央银行通过资产业务可影响货币供给量。例如，中央银行在外汇市场上购买外汇，从而流出基础货币，进而通过货币乘数效应来扩大货币供应量。（ ）
参考答案
填空题
1．法定业务权力。
2.货币发行 清算业务。
3. 货币资金的运动。
4.最高金融管理当局。
5.自有资本。
单项选择题
1.B 2.C 3.C 4.D
多项选择题
1.ABE 2.BD 3.ABD 4.BCDE
判断且改错
1.错。
应改为：中央银行不得从事不动产买卖业务。
错。
应改为：中国人民银行目前最主要的资产业务是外汇业务，其次是对金融机构的债权，其中又以对金融机构的信用贷款为主。
3. 对。
错。
应改为：由于中央银行对金融机构的债权比负债更具主动性和可控性，因此，中央银行对金融机构的资产业务对于货币供应有决定性作用。
5. 对。
第四章 中央银行的负债业务
一、填空题
1.中央银行的负债是指 、__________、 和 持有的对中央银行的债权。
2.中央银行的负债业务除了 、 等主要业务以外，还有一些业务也可以成为中央银行的资金来源，并引起中央银行资产负债表负债方的变化，如 、 和 等。
3.中央银行的存款一般可分为商业银行等金融机构的准备金存款、_________、非银行金融机构存款、_________、特定机构和私人部门存款等几种。
4. ____________是指中央银行根据商业银行和其他金融机构信贷资金的营运情况，以及银根松紧和宏观调控的需要，以存款的方式向这些金融机构集中一定数量的资金而形成的存款。
5.中央银行发行货币的准备金有两大类：一是现金准备，二是___________。现金准备包括__________、___________等具有极强流动性的资产。
6.中央银行的资本主要由_________、_________、__________、__________组成。
二、单项选择题
⒈以下各项中不是中央银行存款业务特点的是（ ）。
A.强制性 B.有偿性
C.自愿性 D.特殊性
⒉在我国，（ ）不需要向中国人民银行交存存款准备金。
A.财务公司 B.信用合作社
C.金融租赁公司 D.证券公司
⒊以下各项中，（ ）不是香港的港币发行银行。
A.标准渣打银行 B.中国银行
C.嘉华银行 D.汇丰银行
⒋目前，中国人民银行规定中国公民和外国人出入境时，每人每次携带的人民币限额为（ ）元。
A. 5 000 B. 6 000
C. 8 000 D. 20 000
⒌货币发行按性质可分为（ ）和财政发行两种。
A.信用发行 B.准备发行
C.经济发行 D.垄断发行
三、多项选择题
⒈中央银行的特种存款业务具有（ ）的特点。
A.期限较短 B.强制性
C.面向所有金融机构 D.非常规性
E.期限一般在一年以上
⒉中央银行货币发行的渠道有（ ）。
A.再贴现 B.贷款
C.购买证券 D.收购金银和外汇
E.央行办公费用支出
⒊世界各国对中央银行发行钞票都规定有一定准备制度，主要有（ ）。
A.弹性比例制度 B.保证准备制
C.现金准备发行制 D.保证准备限额发行制
E.比例准备制
⒋中央银行货币发行的原则有( )。
A.垄断发行的原则 B.要有可靠信用作保证的原则
C.外汇质押发行 D.根据财政需要的原则
E.要具有一定的弹性原则
⒌中央银行的资本来源，即自有资本的形成途径有( )。
A.国有机构出资 B.地方政府出资
C.私人银行或部门出资 D.政府出资
E.成员国中央银行出资
四、判断且改错
⒈中央银行可以通过对法定存款准备金比率的规定，直接调控商业银行的信贷规模。（ ）
⒉在我国，法定存款准备金包括库存现金及存放在中央银行的存款。（ ）
⒊货币经济发行，指中央银行根据商业银行业务发展的资金需要增加现金流通量。（ ）
⒋当中央银行发行中央银行债券时，商业银行的超额储备增加，货币供应量增加。（ ）
⒌中央银行的资本主要由法定资本、留存收益、损失准备、重估储备组成。
参考答案
一、填空题
⒈金融机构、政府、个人、其他部门
⒉存款业务、货币发行、发行中央银行债券、对外负债、资本业务
⒊政府存款、外国存款
⒋特种存款
⒌证券准备、黄金、外汇
6.法定资本、留存收益、损失准备、重估储备
二、单项选择题
⒈C ⒉D ⒊C ⒋D ⒌C
三、多项选择题
⒈ABD ⒉ABCD ⒊ABCDE ⒋ABE ⒌ABCDE
四、判断且改错
⒈错误。
应改为：中央银行可以通过对法定存款准备金比率的规定，直接限制商业银行创造信用的最大规模，同时，间接影响商业银行超额准备金的数量，从而调控商业银行的信贷规模。
⒉错误。
应改为：在我国，银行的库存现金不能充当法定存款准备金，只有上存中国人民银行的存款才能充当法定存款准备金。
⒊错误。
应改为：货币经济发行，指中央银行根据国民经济发展的客观需要增加现金流通量。
⒋错误。
应改为：当中央银行发行中央银行债券时，商业银行的超额储备减少，货币供应量减少。
⒌正确。
第五章 中央银行的资产业务
一、填空题
⒈再贴现和贷款是中央银行对商业银行等金融机构提供融资的两种方式，是中央银行投放___________的重要途径，也是其履行____________职能的具体手段。
⒉企业以持有的未到期票据向商业银行申请转让的行为是_________；
商业银行之间的这种未到期票据的转让叫___________；
商业银行以未到期票据向中央银行申请转让的行为是___________。
⒊中央银行在公开市场上买卖证券的交易品种主要包括_____________和___________。
⒋中央银行买卖证券的交易方式包括___________和__________。
⒌作为国际储备的资产必须具备___________、__________和___________。
二、单项选择题
⒈中央银行对商业银行的贷款主要是短期的流动性贷款或季节性贷款，很少有（ ）。
A.抵押贷款 B.长期贷款
C.信用贷款 D.利率浮动贷款
⒉在我国，再贴现利率由（ ）制定、发布与调整。
A.银监会 B.国务院
C.全国人大 D.中国人民银行
⒊许多国家的金融立法中都明文规定，商业银行等存款机构向中央银行申请再贴现的票据，必须是（ ）。
A.真实票据 B.国库券
C.银行承兑票据 D.央行票据
⒋目前，中国人民银行买卖证券操作目标主要是（ ）。
A.货币市场利率 B.国债价格
C.基础货币 D.央行票据规模
⒌外汇储备构成中，风险性较大的是（ ）。
A.黄金 B.外汇资产
C.特别提款权 D.在IMF的头寸
三、多项选择题
⒈只有当中央银行的（ ）低于市场利率时，商业银行才愿意以再贴现、再贷款方式向中央银行借款。
A.再贴现率 B.再贷款率
C.基准利率 D.同业拆借率
E.存款准备金利率
⒉中央银行的资产业务主要包括（ ）。
A.再贴现业务 B.贷款业务
C.证券买卖业务 D. 黄金外汇储备业务
E.其他一些资产业务
⒊中国人民银行在公开市场上买卖的有价证券主要是（ ）。
A.中央银行票据 B.银行承兑票据
C.企业债券 D.国债
E.政策性金融债
⒋中国人民银行从1998年开始建立公开市场业务一级交易商制度，下列属于一级交易商范围的机构有( )。
A.银行 B.保险公司
C.证券公司 D.农村信用社
E.国家大型企业
⒌中央银行保管和经营黄金外汇储备的意义有( )。
A.稳定物价 B.稳定汇率
C.稳定币值 D.调节国际收支
E.保值升值
四、判断且改错
⒈中央银行对金融机构贷款一般都是短期的，采取的形式多为信用放款。（ ）
⒉在我国，中央银行不得对政府透支，因此中国人民银行没有对政府的放款。（ ）
⒊在我国，外汇储备由两个方面构成，即国家外汇库存和中国银行的外汇结存。（ ）
⒋通过外币公开市场投放基础货币是我国目前主要的基础货币投放渠道之一，同时也是非常理想的基础货币投放渠道。当中央银行发行中央银行债券时，商业银行的超额储备增加，货币供应量增加。（ ）
⒌中央银行在公开市场上实施证券正回购、现券卖断与发行中央银行票据，都是回笼基础货币来调整商业银行的超额准备金。
参考答案
一、填空题
⒈基础货币、最后贷款人
⒉贴现、转贴现、再贴现
⒊回购交易、现券交易
⒋数量招标、价格（利率）招标
⒌安全性、收益性、灵活兑现性
二、单项选择题
⒈B ⒉D ⒊ A ⒋C ⒌B
三、多项选择题
⒈AB ⒉ABCDE ⒊ADE ⒋ABCD ⒌ABCD
四、判断且改错
⒈错误。
应改为：中央银行对金融机构贷款一般都是短期的，采取的形式多为政府证券或商业票据为担保的抵押放款。
⒉错误。
应改为：在我国，中央银行不得向政府透支，但中国人民银行可以通过其他方式向政府放款。
⒊错误。
应改为：在1992年以前，我国的外汇储备由两个方面构成，即国家外汇库存和中国银行的外汇结存。从1993年起，国家外汇储备不再包括中国银行的外汇结存，其范围只有国家外汇实际库存。
⒋错误。
应改为：通过外币公开市场投放基础货币是我国目前主要的基础货币投放渠道之一，虽然在总量上可以实现基础货币投放的目标，但存在其结构局限性，不利于宏观经济的全面调控。当中央银行发行中央银行债券时，商业银行的超额储备减少，货币供应量减少。
⒌正确。
第六章 中央银行的支付清算服务
一、填空题
1. 从支付工具的角度划分，结算可分为_____________和_____________两大类；
从地域的角度划分，结算活动又分为_____________和_____________两大类。
2. 支付清算体系是金融体系的重要组成部分，包括_____________、支付结算制度、_____________、银行间清算安排等内容。
3. 按照转账资金的不同处理方式，银行同业清算可通过_____________与_____________两种形式进行。
4. 支付系统按服务对象及单笔业务支付金额可以划分为_____________与_____________两类。
5. 按照一定的规则、程序并借助结算工具和支付系统，清偿国际间债权债务和实现资金跨国转移的行为是_____________。
二、单项选择题
1. 支付系统对各金融机构的每笔转账业务进行一一对应结算是指何种结算方式（ ）。
A．净额结算 B．全额结算
C．定时结算 D．实时结算
2.中国现代化支付系统（CHINA NATIONAL ADVANCED PAYMENG SYSTEM，CNAPS）于哪年启动（ ）。
A．1994年 B．1995年
C．1996年 D．1998年
3.CHIPS系统的结算币种是（ ）。
A．日元 B．英镑
C．欧元 D．美元
4.1999年1月1日启动的跨国界大额欧元支付系统是（ ）。
A．EBA B．EAF
C．CHAPS D．TARGET
5. 在支付过程中，因一方拒绝或无力清偿债务而使另一方或其他当事者蒙受损失的可能性被称为（ ）。
A．信用风险 B．流动性风险
C．系统风险 D．法律风险
三、多项选择题
1. 清算参与银行的资金来源通常由以下哪几项组成（ ）。
A．在中央银行储备账户内的存款余额 B．中央银行信贷
C．通过货币市场借入的临时性资金 D．居民储蓄存款
E．由于结算时隔所产生的在途资金
2. 由私营清算机构所有并运行的支付系统有（ ）。
A．CHIPS B．CHAPS
C．Fedwire D．日本东京银行家协会的全银数据通信系统
E．瑞士中央银行的SIC
3. 大额支付系统主要处理哪些资金结算（ ）。
A．行间清算 B．证券和金融衍生工具交易
C．黄金和外汇交易 D．货币市场交易
E．跨国交易
4. 能够进行欧元结算的支付系统有（ ）。
A．CHIPS B．EBA
C．EAF D．CHAPS
E．TARGET
5. 支付系统的风险主要包括（ ）。
A．信用风险 B．流动性风险
C．系统风险 D．法律风险
E．其他风险
四、判断并改错
1. 一般而言，一个国家的经济和金融产业愈发达，其现金结算的比重愈高，范围愈广。（ ）
2. 较之净额结算，实时全额结算具有明显的效率和安全优势。（ ）
3. 小额支付系统多采用批量处理、全额结算方式。（ ）
4. CHIPS是由美联储所有并经营的大额美元支付系统。（ ）
5. 系统风险一旦发生即有可能导致整个金融体系的混乱与瘫痪，因此中央银行对系统风险最为关注。（ ）
参考答案
一、填空题
1. 现金结算 非现金结算 国内结算 国际结算
2. 清算机构 支付系统
3. 净额结算 全额结算
4. 大额支付系统 小额支付系统
5. 跨国支付清算
二、单项选择题
1. B 2. C 3. D 4. D 5. A
三、多项选择题
1. ABCE 2. ABD 3. ABCDE 4. BCE 5. ABCDE
四、判断且改错
1. 错误。
应改为：一般而言，一个国家的经济和金融产业愈发达，其现金结算的比重愈低，非现金结算的比重愈高，范围愈广。
2. 正确。
3. 错误。
应改为：由于支付金额较小但业务频繁，小额支付系统多采用批量处理、净额结算方式。
4. 错误。
应改为：CHIPS由纽约清算所协会所有并经营。
5. 正确。
第七章 中央银行的其他业务
一、填空题
1. 对国家预算资金的保管、出纳及相关事项做出组织管理与业务安排的制度称为_____________。
2. 国库制度有_____________和_____________两种基本的类型。
3.中央银行会计职能包括_____________、_____________、 和_____________。
4. 中央银行的会计分析是其会计核算的继续和发展，包括_____________和_____________。
5. 在中央银行的统计信息体系中，主要包括_____________和_____________。
二、单项选择题
1. 1995年颁布的（ ）首次以立法形式明确了“经理国库”是中国人民银行的职责之一。
A．《中华人民共和国商业银行法》 B．《中华人民共和国证券法》
C．《中华人民共和国中国人民银行法》 D．《中华人民共和国宪法》
2. 关于中央银行会计报表的编制要求表述正确的是（ ）。
A．数字必须真实、正确。
B．内容必须完整。
C．编报必须及时。
D．以上表述均正确。
3. 关于我国货币统计表述正确的是（ ）。
A．单独编制货币供应量统计表和基础货币统计表等。
B．根据国际货币基金组织的《货币与金融统计手册》的相关要求并结合我国实际情况，编制货币概览和银行概览。
C．采取两种并行的方式：其一，单独编制货币供应量统计表和基础货币统计表等；
其二，根据国际货币基金组织的《货币与金融统计手册》的相关要求并结合我国实际情况，编制货币概览和银行概览。
D．以上表述都不正确。
4. 将汇总的货币当局资产负债表与汇总的存款货币机构的资产负债表合并可以编制出（ ）。
A．货币概览 B．金融概览
C．银行概览 D．国际收支平衡表
5. 从存量角度记录居民与非居民之间发生的金融资产与负债状况，并以期初存量、本期交易、其他变化、期末存量等统计指标反映金融资产的变动的报表是指（ ）。
A．国际收支平衡表 B．国际投资头寸表
C．银行概览 D．货币概览
三、多项选择题
1. 根据2002年6月21日发布的《中华人民共和国国家金库条例》的规定，国库职责包括（ ）。
A．准确、及时地收纳国家各项预算收入。
B．为财政机关开立账户，审查并办理国家预算支出的拨付。
C．对各级财政库款和预算收入进行会计账务核算，正确反映财政收支执行情况。
D．协助财政税务部门组织预算收入及时缴库，按照国家财政制度规定办理库款退付。
E．组织、管理和指导下级国库和国库经收处的工作。
2. 根据《中国人民银行会计制度》，中国人民银行会计的任务主要包括（ ）。
A．正确组织会计核算 B．加强服务与监督
C．加强财务管理 D．加强会计检查与分析
E．会计风险防范
3. 中央银行会计职能是指会计工作在中央银行行使职能、加强金融管理活动中所发挥的功能和作用，主要包括（ ）。
A．反映职能 B．监督职能 C．管理职能
D．分析职能 E．服务职能
4. 中央银行会计报表的作用主要有（ ）。
A．综合反映了中央银行的业务活动。
B．对中央银行制定货币政策、加强金融宏观调控具有积极意义。
C．为检查和考核金融机构各项业务活动是否符合国家金融政策、法规，财务收支状况是否合理，经济效益状况等提供了重要的数据资料。
D．反映了中央银行业务和财务现状；
有助于决策者对未来进行预测与决策
E．以前不同时期的会计报表数据，亦可成为富有价值的历史资料。
5. 编制货币概览和金融概览的前提是明确金融机构的分类。按照货币统计要求，我国的金融机构分为哪几个层次（ ）。
A．货币当局 B．存款货币银行
C．外资银行 D．特定存款机构
E．其他金融机构
四、判断并改错
1. 我国是实行独立国库制的国家。（ ）
2. 中央银行的会计对象是中央银行行使职能、办理各项业务、进行金融宏观调控等活动所引起的资金变化与运动的过程和结果。（ ）
3. 在中央银行的统计信息体系中，经济调查统计处于核心位置，是中央银行调查统计活动的最主要内容。（ ）
4. 我国的基础货币由金融机构库存现金、流通中货币、金融机构特种存款、金融机构缴存准备金和邮政储蓄转存款构成。（ ）
5. 在明确金融机构分类的基础上，根据各层次金融机构资产负债表的汇总数据，我国中央银行编制了货币概览、银行概览和金融概览。（ ）
参考答案
填空题
1. 国库制度
2. 独立国库制、委托国库制
3. 反映职能、监督职能、管理职能、分析职能
4. 财务分析、经营管理分析
5. 金融统计、经济调查统计
单项选择题
1. C 2. D 3. C 4. A 5. B
多项选择题
1. ABCDE 2. ABCDE 3. ABCD 4. ABCDE 5. ABDE
判断且改错
1. 错误。
应改为：我国是实行委托国库制的国家。
2. 正确。
3. 错误。
应改为：在中央银行的统计信息体系中，金融统计处于核心位置，是中央银行调查统计活动的最主要内容。
4. 正确。
5. 错误。
应改为：目前我国尚未编制金融概览，只编制了货币概览和银行概览。
第八章 中央银行的宏观经济分析
一填空题
1． 的对象是一系列与经济的总体运行相关的变量。
2．中央银行分析国际收支账户的一个最主要的目的，就是要判断__________________。
3．四大宏观经济账户在确立两个分析要素，即确定___________和___________方面，具有明显的共同特征。
4．财政账户与国民账户的区别之一在于财政账户用___________记录交易，而国民账户则用____________记录交易。
5． 是在综合四大账户的基础上进行的，它为考察全社会资金的 、 ，提供了技术性较强的工具。
二单项选择题
1．国内生产总值（GDP）、国民生产总值（GNP）之间关系正确的是（ ）。（其中：YF＝要素净收入，TR＝净转移）
A.GNP＝GDP B.GDP＝GNP＋TR
C.GNP=GDP＋TR D.GNP＝GDP＋YF
2．分析政府部门财政状况的方法除了总差额，还有（ ）。
A.经常性收支差额 B.基本差额
C.贸易差额 D.经常项目差额
3．就统计的范围而言，正确表达了货币账户三个层次间的关系的是（ ）。
A.金融概览>货币当局资产负债表>货币概览
B.金融概览>货币概览>货币当局资产负债表
C.货币概览>货币当局资产负债表>金融概览
D. 货币概览>金融概览>货币当局资产负债表
4．货币当局资产负债表的资产方反映了中央银行投放基础货币的（ ），负债方则体现着中央银行投放基础货币的（ ）。
A.流量 B.存量
C.渠道 D.来源
5．资金流量账户是一个矩阵，行为交易内容、列为交易部门。每行和每列的交易量之和为（ ）。
A.零 B.大于零
C.小于零 D.不确定
三多项选择题
1．宏观经济分析框架一般包括（ ）账户。
A.国民收入与产品 B.国际收支
C.金融机构 D.货币
E.政府财政
2．从不同参与主体的角度，衡量一国在一定时期内发生的宏观经济活动的总价值有三种统计方法，即（ ）。
A.差额法 B.价值补偿法
C.增值法 D.收入法
E.支出法
3．为了保持与其他金融统计的一致，并便于国际比较，IMF的《政府财政统计手册》确定了政府业务及其分类的基本规则，有（ ）。
A.政府的确定不是依照法律标准，而是依据其职能
B.政府的确定是依照法律标准，而不是依据其职能
C.政府财政统计数据应衡量某段时期内政府与世界其他地方的支付流量
D.交易分类是根据每笔交易发生时的实际特征而定
E.交易分类是依据最终效果而定
4．依据IMF的《政府财政统计手册》规则，财政账户分为( )。
A.收入 B.支出
C.资产 D.负债
E.融资
5．在编制资金流量表时，可能会出现错误，主要源于（ ）方面。
A.宏观经济账户中的人为错误
B.宏观经济账户本身可能会有统计误差
C.宏观经济账户之间记录原则的不一致性
D.宏观经济账户之间编制时期的不一致性
E.宏观经济账户之间统计内容的不相同
四判断且改错
1．鉴于国民账户的核算目的，对于凡在国外工作与居住超过一年的国民，作为非居民处理。（ ）
2．流量是表示经济变量在某一时点的数量；
存量则是指经济变量在一段时期发生的数量。（ ）
3．非偿还交易为财政账户的“线上”项目，是为赤字或盈余融资的交易。（ ）
4．经常性支出反映着政府消费，政府的收入减去消费即为政府储蓄，因而这一差额概念可以用来衡量政府部门的储蓄水平。（ ）
5．资金流量分析的主要目的，在于将全社会资金的来源与用途，以一段时间的现金流量表来表示。（ ）
参考答案
填空题
1．宏观经济分析
2．经济是否存在对外失衡问题
3．经济主体、记录经济交易
4．现金支付制、权责发生制
5．资金流量分析、来源与用途、流量与去向
单项选择题
1．D 2．A 3．B 4．CB 5．A
多项选择题
1．ABDE 2．CDE 3．ACD 4．ABE 5．BCD
判断且改错
1．错。
应改为：鉴于国民账户的核算目的，对于在国外工作与居住超过一年的国民，不包括本国政府驻外人员，作为非居民处理。
2．错。
应改为：存量是表示经济变量在某一时点的数量；
流量则是指经济变量在一段时期发生的数量。
3．错。
应改为：非偿还交易为财政账户的“线上”项目，是产生赤字或盈余的交易；
而偿还交易为财政账户的“线下”项目，是为赤字或盈余融资的交易。
4．对。
5．错。
应改为：资金流量分析的主要目的，在于将全社会资金的来源与用途，以资产负债表在一个特定时期的变动形式来表示。
第九章 中央银行货币政策目标选择与决策
一填空题
1.货币政策是指中央银行为实现一定的经济目标，运用各种工具调节和控制 和_______ 等中介指标，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。
2.所谓“货币供给是外生变量”，则是指货币供给主要不是由经济体系中的________和________的行为决定的，而是由___________________决定的。
3.货币政策目标是由_________、_________和_________三个层次有机组成的目标体系。
4.金融危机主要指由___________带来的大批金融机构倒闭，并威胁到________的正常运行。
5.中央银行货币政策可选择的主要操作指标有_________和_________。
二单项选择题
1.关于货币政策有效性问题存在较大的理论分歧，但从理论演变过程来看，其认识经历了（ ）的演变。
A.无效—有效—无效 B. 有效—无效—有效
C.无效—有效 D. 有效—无效
2.（ ）是货币政策的首要目标。
A.经济增长 B.充分就业
C.币值稳定 D.国际收支平衡
3.以下不是可供选择的中介指标的是（ ）。
A.货币供给量 B.利率
C.准备金 D.汇率
4.利率作为货币政策的中介指标，以下（ ）不是其特点。
A.不易将政策性效果与非政策性效果相混淆
B.能够表现货币与信用供求状况的相对变化
C.数据易于及时收集获得
D.作用力大，影响面广，与货币政策诸目标间的相关性高
5.我国货币政策的最终决策权在（ ）。
A.中国人民银行 B.财政部
C.全国人民代表委员会 D.国务院
三多项选择题
1.货币政策的变化会引起以下（ ）的变化。
A.总需求和总供给 B.一般价格水平
C.经济结构 D.国际收支平衡
E.经济增长速度
2.国家实施宏观调控的主要手段有（ ）。
A.计划手段 B.经济手段
C.市场手段 D.法律手段
E.行政手段
3.货币政策的基本内容包括（ ）。
A.政策目标 B.实现目标的政策工具
C. 各种操作指标和中介指标 D. 政策传递机制 E. 政策效果
4.货币政策的最终目标包括（ ）。
A.金融稳定 B.经济增长
C.充分就业 D.币值稳定
E.国际收支平衡
5.关于货币供求均衡与社会总供求均衡之间关系的表述，正确的是（ ）。
A．货币供给促使社会总需求的形成
B．社会总需求影响社会总供给
C. 社会总供给决定了真实货币需求
D. 货币需求决定货币供给
E.宏观经济均衡的关键是货币均衡
四判断且改错
1.在现实经济中，货币供求均衡是各种政策最终追求的目标。（ ）
2.与货币政策工具紧密联系的是中介指标，它是中央银行通过货币政策工具能够有效准确实现的直接政策变量。（ ）
3.最终目标、中介指标和操作指标的宏观性从弱到强，可控性从强到弱，构成一个重要的目标体系。（ ）
4.充分就业的目标就是要把失业降低为零失业率。（ ）
5.货币供给量和利率是市场经济国家常同时选用的中介指标。（ ）
参考答案
填空题
1.货币供给量、利率
2.实际变量、微观经济主体、中央银行的货币政策
3.最终目标、中介指标、操作指标
4.银行支付危机、金融体系
5.准备金、基础货币
单项选择题
1.B 2.C 3.C 4.A 5.D
多项选择题
1.ABCDE 2.BDE 3.ABCDE 4.ABCDE 5、ABCDE
判断且改错
1.错。
应改为：在现实经济中，总供给与总需求的均衡是各种政策最终追求的目标，而货币供求是否均衡既是社会总供求是否均衡的一种反映，又对社会总供求的均衡起着举足轻重的作用。
2.错。
应改为：与货币政策工具紧密联系的是操作指标，它是中央银行通过货币政策工具能够有效准确实现的直接政策变量。
3.错。
应改为：最终目标、中介指标和操作指标的宏观性从强到弱，可控性从弱到强，构成一个重要的目标体系。
4.错。
应改为：充分就业的目标就是要把失业降低到自然失业率水平，而不是追求零失业率。
5.错。
应改为：货币供给量和利率是市场经济国家常用的中介指标。但它不能同时选择这两个指标作为其中介指标。
第十章 中央银行货币政策工具与业务操作
一填空题
1.货币政策工具是中央银行为实现 而使用的各种策略手段。它可分为___________、____________和____________三类。
2.再贴现政策是指中央银行通过提高或降低__________的办法，影响商业银行等存款货币机构从中央银行获得的___________和_________，达到增加或减少 ，实现货币政策目标的一种政策措施。
3.由于中国人民银行的资产中缺乏可作为公开市场操作的有价证券，公开市场业务主要采用____________方式进行交易。
4.中央银行还可通过_________和__________的方式对信用变动方向和重点实施间接指导。
5.中央银行可通过调整法定存款准备金率来增加或减少商业银行的 ，以收缩或扩张 ，实现货币政策所要达到的目标。
二单项选择题
1.将存款准备金集中于中央银行，则最初始于（ ）。
A.英国 B.美国
C.德国 D.日本
2.我国在（ ）年开始实施存款准备金制度。
A.1981 B.1982
C.1983 D.1984
3.证券市场信用控制，是指中央银行对有价证券的交易，规定应支付的（ ），目的在于限制用借款购买有价证券的比重。
A．手续费限额 B．保证金限额
C．交易金限额 D．经纪人费用限额
4.中央银行对金融机构的（ ）是计划经济条件下货币供给总量控制的一个重要手段。
A．信用配额 B．信用控制
C．信用贷款 D．窗口指导
4.在下列货币政策工具中，由于（ ）对经济具有很大的冲击力，中央银行在使用时一般都比较谨慎。
A．公开市场操作 B．再贴现政策
C．法定存款准备金政策 D．窗口指导
三多项选择题
1.一般性货币政策工具是对货币供给总量或信用总量进行调节和控制的政策工具，主要包括（ ）。
A．法定存款准备金政策 B．再贴现政策
C．消费者信用控制 D．公开市场业务
E．窗口指导
2.法定存款准备金作为一项货币政策工具，其局限性有（ ）。
A.需要以较为发达的有价证券市场为前提
B.主动权并不完全在中央银行
C.对经济的振动太大
D.较为细微，技术性较强，政策意图的告示作用较弱
E.可能使超额准备率较低的银行立即陷入流动性困境
3.选择性货币政策工具，是指中央银行针对某些特殊的经济领域或特殊用途的信贷而采用的信用调节工具。主要有（ ）等。
A．消费者信用控制 B．证券市场信用控制
C．直接信用控制 D．不动产信用控制
E．优惠利率
4.公开市场业务通常具有（ ）作用。
A. 防止金融恐慌
B. 调控存款货币银行准备金和货币供给量
C. 影响利率水平和利率结构
D. 与再贴现政策配合使用，可以提高货币政策效果
E. 对调整信贷结构有一定效果
5.不动产信用控制，是指中央银行对商业银行等金融机构向客户提供不动产抵押贷款的管理措施。主要是规定（ ）。
A．贷款的最高限额 B．贷款的最长期限
C．第一次付现的最低金额 D．贷款的最低限额
E. 贷款的最短期限
四判断且改错
1.优惠利率、信用配额管理和直接信用控制俗称货币政策工具的“三大法宝”。（ ）
2.各授权窗口对再贴现限额实行集中管理和统一调度，统一安排并逐级分配再贴现限额。（ ）
3.公开市场操作的政策目的有两个：一是维持既定的货币政策，二是实现货币政策的转变。（ ）
4.法定存款准备金政策的主动权完全在中央银行，具有较强的伸缩性和可逆转性，可迅速的执行，是中央银行日常性调节的较为理想工具。（ ）
5.再贴现率的升降会影响商业银行等存款货币机构的准备金和资金成本，从而影响它们的贷款量和货币供给量。（ ）
参考答案
填空题
1.货币政策目标、一般性政策工具、选择性政策工具、其他补充性政策工具
2.再贴现率、再贴现贷款、超额准备、货币供给量
3.国债回购
4.道义劝告、窗口指导
5.超额准备、信用
单项选择题
1.A 2.D 3.B 4.C 5.C
多项选择题
1.ABD 2.CE 3.ABDE 4.BCD 5.ABC
判断且改错
1.错。
应改为：法定存款准备金政策、再贴现政策和公开市场业务俗称货币政策工具的“三大法宝”。
2.错。
应改为：各授权窗口对再贴现限额实行集中管理和统一调度，不得逐级分配再贴现限额。
3.对。
4.错。
应改为：公开市场业务的主动权完全在中央银行，具有较强的伸缩性和可逆转性，可迅速的执行，是中央银行日常性调节的较为理想工具。
5、对。
第十一章 货币政策的作用机制与效果检验
一填空题
1.货币政策的变量主要有三个层次，即_________、__________和__________。
2.中介变量利率对目标变量物价水平的传导，则要经由货币需求的__________和__________，分别对__________和_________产生影响，进而传递到物价水平。
3. 20世纪90年代中期颁布的《中华人民共和国中国人民银行法》，明确规定货币政策的最终目标为“____________________________________”。
4.就总体过程而言，货币政策时滞可分为______________和____________。
5.政府实行扩张性的财政政策会对私人投资产生“___________”。
二单项选择题
1．影响货币需求的主要的货币政策中介变量是（ ）。
A.收入 B.利率
C.货币供应量 D.基础货币
2．中介变量货币供应量对目标变量物价指数的传导是通过（ ）变量。
A.利率 B.消费
C.投资 D.收入
3．法定存款准备率工具应该属于中央银行的（ ）业务范畴，它是决定法定存款准备金占商业银行所吸收存款比重、进而影响实际存款准备率的一个比率变量。
A.负债 B.资产
C.表外 D.中介
4．货币政策的有效性主要在于（ ）。
A.增加就业 B.刺激经济增长
C.抑制通货膨胀 D.抵御经济波动
5．在经济的复苏阶段，货币政策与财政政策的搭配适宜采用（ ）模式。
A.双松 B.双紧
C.一松一紧 D.一松一中性
三多项选择题
1．货币供给增量分别由（ ）决定。
A.基础货币增量 B.货币结构比率变动量
C.贷款结构比率变动量 D.存款准备率变动量
E.再贴现率变动量
2．外部时滞可以细分为（ ）两段。
A.认识时滞 B.决策时滞
C.传导时滞 D.操作时滞
E.市场时滞
3．属于货币政策内部效应指标的有（ ）。
A.货币供应量增长率 B.货币购买力指数
C.货币贬值率 D.国民生产总值平减指数
E.国际收支概况
4．从我国的情况来看，财政政策与货币政策的共性主要表现在（ ）。
A.政策的实施者相同 B.实现共同的经济目标
C.作用于同一个经济范围 D.出自于同一个决策者
E.作用过程相同
5．政策扩张能力的自我约束机制主要包括（ ）三个方面。
A.资金来源的约束 B.资金用途的约束
C.弥补收支差额的约束 D.自身均衡机制的约束
E.政府行政能力的约束
四判断且改错
1．若以稳定物价为货币政策最终目标，选择中介目标时应侧重于利率水平。（ ）
2．若侧重于稳定物价的最终目标，则应选择货币供应量层次中的M2作为中介指标。（ ）
3．操作时滞指制定政策的时滞，即从认识到需要改变政策，到提出一种新的政策所需耗费的时间。（ ）
4．货币政策的扩张总是由贷款总量的高增长来实现的，表现为资产规模的扩张，而中央银行的资产规模并不受负债量的约束。（ ）
5．在完全竞争条件下的经济体制里，国家实行货币政策将完全有效。（ ）
参考答案
填空题
1．目标变量、中介变量、工具变量
2．利率弹性、收入弹性、储蓄、投资
3．保持货币币值的稳定，并以此促进经济的增长
4．内部时滞、外部时滞
5．挤出效应
单项选择题
1.B 2.B 3.A 4.D 5.C
多项选择题
1.ABD 2.DE 3.ABC 4.BCD 5.ACD
判断且改错
1.错。
应改为：若以稳定物价为货币政策最终目标，选择中介目标时应侧重于货币供应量而不应是利率水平。
2.错。
应改为：M1的数量变动，对物价水平的影响最为直接、也最为重要，而M2则主要体现着支持经济增长的作用。若侧重于稳定物价的最终目标，则应选择M1作为中介指标。
3.错。
应改为：从认识到需要改变政策，到提出一种新的政策所需耗费的时间属于决策时滞。操作时滞指从调整政策工具到其对中介目标发生作用所需耗费的时间。
4.对。
5.错。
应改为：在完全竞争条件下社会经济按照市场自身的法则运转而自发保持均衡状态，这样的经济体制与反映国家干预经济生活的货币政策相排斥。
第十二章 中央银行与金融监管体制
一、填空题
1．金融监管是__________与_________的复合称谓。
2．在当今世界各国，不论是发达国家还是发展中国家，__________都是受监管最严厉的行业。
3．1936年英国经济学家凯恩斯___________________一书的出版使国家干预主义逐渐兴盛，成为西方各国的官方经济学。
4．___________是实现金融有效监管的前提和监管当局采取监管行动的依据。
5．美国在1929年大危机的爆发导致了_______________的诞生，该法明确规定商业银行必须与投资银行业务实行严格分离，分业经营模式从此确立。
二、单项选择题
1．当今世界各主要国家的金融监管制度即是以（ ）形成的制度为基础的。
A.20世纪初～20年代 B.20世纪20～40年代
C.20世纪40～60年代 D.20世纪60～80年代
2．实行分业监管体制的国家是（ ）。
A.新加坡 B.澳大利亚
C.意大利 D.英国
3．巴塞尔银行监管委员会实施的是审慎监管制度，是以（ ）标准作为主要的评价指标，主张充分利用市场约束的力量。
A.流动比率 B.资本充足率
C.次级债比率 D.核心资本率
4．2003年3月，我国的金融监管体制又进行了一次大的调整。根据第十届全国人民代表大会第一次会议的批准，国务院决定设立（ ）。
A.证监会 B.保监会
C.银监会 D.资产管理公司
5．在下列国家中，目前实行集中监管体制的国家是（ ）。
A.中国 B.美国
C.新加坡 D.日本
三、多项选择题
1．金融监管的一般理论有（ ）。
A．社会利益论 B.金融风险论
C．保护债权论 D.社会选择论
E．自律效应论
2．西方国家统称为金融监管的“三道防线”是指（ ）。
A．预防性管理 B.市场准入
C．存款保险制度 D.紧急救援
E．准备金管理
3．监管机构按其设立方式划分，大致可区分为（ ）。
A.集中监管体制 B.单一监管体制
C. 分业监管体制 D.复合监管体制
E. 多元监管体制
4．巴塞尔委员会于1997年9月公布了《有效银行监管的核心原则》，其中包括（ ）。
A.监管主体的独立性原则 B.依法监管原则
C.“内控”与“外控”相结合的原则 D.稳健运营与风险预防原则
E.母国与东道国共同监管原则
5．内部控制包括的主要内容有（ ）。
A.组织机构 B.审批原则
C.会计规则 D.“双人原则”
E.分离原则
四、判断且改错
1．1863年美国通过了《联邦储备法》，这是美国金融史上第一部管理全国银行业和金融业的法规，标志着美国建立金融监管体系的开端。（ ）
2．金融监管的理论基础是金融市场的自由性，金融市场的失误导致政府有必要对金融机构和金融市场进行外部监管。（ ）
3．金融风险论认为金融业是一个特殊的高风险行业，这种特殊性决定了国家特别需要对该行业进行监管。（ ）
4．按监管机构的监管范围划分，可分为单一监管体制和多元监管体制。（ ）
5．香港现行的金融监管体制是集中监管体制。（ ）
参考答案
一、填空题
1．金融监督、金融管理
2．金融业
3．《就业、利息和货币通论》
4．金融监管的目标
5．“1933年银行法”，即“格拉斯·斯蒂格尔法”
二、单项选择题
1.B 2.A 3.B 4.C 5.D
三、多项选择题
1.ABCDE 2.ACD 3.BE 4.ABCDE 5.ACD
四、判断且改错
1．错。
应改为：1863年美国通过了《国民通货法》，次年修改为《国民银行法》，这是美国金融史上第一部管理全国银行业和金融业的法规，标志着美国建立金融监管体系的开端。
2．错。
应改为：
金融监管的理论基础是金融市场的不完全性，金融市场的失误导致政府有必要对金融机构和金融市场进行外部监管。
3．对。
4．错。
应改为：按监管机构的监管范围划分，可分为集中监管体制和分业监管体制。
5．错。
应改为：香港现行的金融监管体制是分业监管体制。主要由政府机构、咨询机构、同业公会三部分共同承担。
第十三章 中央银行的对外金融关系与业务往来
一填空题
1.经济的全球一体化这一发展趋势始于_________________。
2.中央银行的外汇交易是按中央银行间签订的“______________”来进行的。
3.国际货币体系主要是指________________，也就是由国际间资本流动及货币往来而引起的_______________，以及相应的国际规则或惯例组成的有机整体。
4.国际储备货币在汇率上应该____________，在数量上应该__________，在结构上应该________________________。
5.国际金本位体系始于1880年，它是一种以一定成色及重量的黄金为本位货币的国际货币制度，包括___________、____________和__________三种形式。
二单项选择题
1.（ ）是当今世界上最富于全球代表性和影响力的政府间国际金融组织，同时也是各种国际金融组织中最有影响力的一个。
A.国际货币基金组织 B.世界银行集团
C.国际清算银行 D.亚洲开发银行
2.国际清算银行于（ ）在瑞士巴塞尔正式运营。
A.1930年 B.1935年
C.1945年 D.1955年
3.国际清算银行以股份公司的形式对外发行股本，其法定股本为（ ）。
A.15亿美元 B.15亿英镑
C.15亿马克 D.15亿金法朗
4.国际货币体系的主要内容包括以下四个方面，（ ）是国际货币体系的核心部分。
A.确立国际储备货币 B.解决国际收支不平衡问题
C.协调各国的经济政策 D.安排国际间的汇率
5．巴塞尔委员会于1988年正式通过并颁布了“关于统一国际银行的资本计算和资本标准的报告”，这就是我们通常所说的（ ）。
A.《巴塞尔条约》 B.《有效监管的核心原则》
C.《巴塞尔协议》 D.《新巴塞尔协议》
三多项选择题
1．牙买加体系的主要内容包括（ ）几个方面。
A. 建立以美元为中心的汇兑平价体系
B. 汇率安排多样化，浮动汇率合法化
C. 依赖国际间政策协调和国际金融市场来解决国际收支不平衡问题
D. 多渠道调节国际收支不平衡
E. 国际储备多元化
2．在布雷顿森林体系下，解决国际收支不平衡可以采取以下（ ）途径。
A. 依靠国内经济政策 B. 依赖国际间政策协调
C. 依靠汇率变动 D. 依靠IMF的贷款
E. 依靠国际金融市场
3．综观国际货币体系的历史发展过程，推动国际货币体系发展的根本动力有两个，是（ ）。
A.流动性 B.清偿力
C.稳定性 D.协调性
E.承受力
4．各国中央银行在对外金融关系中的地位和基本任务主要表现在（ ）。
A. 充当政府对外金融活动的总顾问和全权代表
B. 与各国中央银行进行官方结算
C. 进行资本国际流动的调节管理和对外负债的全面监测
D. 进行外汇交易
E. 调节与监督国际金融活动
5．国际清算银行的业务范围包括以下几个部分（ ）。
A. 从事货币和金融问题研究
B. 商讨国际金融合作问题
C. 进行货币领域的合作，维护各国汇率的相对稳定
D. 为各国中央银行提供各种金融服务
E. 协助执行各种国际金融协定
四判断且改错
1．中央银行进行外汇交易主要是想通过低价买进高价卖出而获利。（ ）
2．世界银行集团成立的最初目的是为帮助发展中国家发展生产力，促进其社会进步和经济发展，改善和提高人民生活。（ ）
3．《有效银行监管的核心原则》的核心是对银行机构资本充足率的监管。（ ）
4．在布雷顿森林体系下的货币政策协调主要是通过国际货币基金组织的一些规范来进行，属于规则协调。（ ）
5．经济全球化和区域集团化作为两股平行发展、相互促进的历史潮流，是各国发展对外金融关系的重要依据，也是金融国际化趋势的重要推动力量。
参考答案
填空题
1．20世纪五六十年代
2．互换货币安排
3．国际间的货币安排、货币兑换关系
4．相对稳定、充足、能够满足国际贸易的需要
5．金币本位、金块本位、金汇兑本位
单项选择题
1．A 2.A 3.D 4.B 5.C
多项选择题
1.BCE 2.ACD 3.BC 4.ABCDE 5.ABDE
判断且改错
1.错。
应改为：中央银行进行外汇交易并无获利的动机，而是作为一种重要的干预和管理手段，以缓和由于临时性原因而造成的外汇收支不平衡所引起的短期资本流动，或者为了平抑汇价或避免外汇市场的某种波动所带来的损失。
2.错。
应改为：世界银行集团成立的最初目的是为西欧国家战后复兴提供资金支持，1948年马歇尔计划中的欧洲复兴资金落实之后，业务目标转变为帮助发展中国家发展生产力，促进其社会进步和经济发展，改善和提高人民生活。
3.错。
应改为：《有效银行监管的核心原则》的核心是对银行业进行全方位风险监控。
4.对。
5.对
第十四章 中央银行与金融稳定
一填空题
1．一般而言，金融稳定具有 、 、 的特征。只有在金融稳定的状态下，金融机构作为___________的功能才能够得以有效发挥。
2．___________是金融稳定的重要表现，____________是金融稳定的核心。
3．从中央银行理论及各国央行的实践来看，所有国家都把__________作为中央银行的第一目标。
4．FSAP通过三个层次评估金融体系是否稳健，它们分别是__________、 ___________和_________。
5．金融稳健指标是基金组织为了监测一个经济体中金融机构和市场的稳健程度，以及金融机构客户的稳健程度而编制的一系列指标。它包括__________和__________两类。
二单项选择题
1．中央银行关注金融稳定并将其作为自己的重要职责之一与中央银行的（ ）地位有关。
A.发行的银行 B.最后贷款人
C.政府的银行 D.银行的银行
2．金融稳定性评估框架中（ ）是核心部分。
A. 当前金融市场条件的监督 B. 宏观金融联动效应监督
C. 宏观审慎监督 D. 宏观经济状况的监督
3．原中国人民银行的货币政策与银行监管职能分离，中国人民银行专司货币政策职能是在（ ）年。
A．2001 B．2002
C．2003 D．2004
4．以下（ ）项属于广义协调但不属于狭义协调的监管主体。
A．中央银行 B．政府有关部门
C．专门的金融监管机构 D．金融行业公会
5．（ ）对本国金融业实施伞式监管制度。
A．美国 B．德国
C．波兰 D．英国
三多项选择题
1．金融稳定的“三根主要支柱”包括（ ）。
A．适宜的宏观经济环境 B．市场主体的适应性
C．市场交易和秩序的稳健性 D．有效的监督和管理体制
E．健全的金融市场基础设施
2．FSAP框架下进行的金融稳定评估，通常采用的三种分析工具有（ ）。
A. 宏观审慎监督 B. 金融稳健指标
C. 压力测试 D. 标准与准则评估
E. 巴塞尔协议
3．中国人民银行总行金融稳定局的主要职责有（ ）等。
A．评估金融系统风险
B．会同有关部门综合研究金融业改革发展规划
C．研究银行、证券和保险业协调发展问题
D．参与有关机构市场退出的清算或重组工作
E．负责金融控股公司和交叉性金融工具的监测
4．外汇业务统计指标体系包含（ ）等。
A. 外汇交易市场的统计 B. 银行资本充足率统计
C. 国际储备统计 D. 相对通货膨胀率统计
E. 对外投资统计
5．《区域金融稳定报告》中各项指标包括（ ）。
A．金融发展情况指标 B．银行类金融机构监测指标
C．证券类金融机构监测指标 D．保险类金融机构监测指标
E. 金融市场监测指标
四判断且改错
1．因为金融稳定需要采取不同的政策措施及方式作用金融机构、市场和实体经济才能实现，所以中央银行维护金融稳定具有全局性的特征。（ ）
2．金融安全是一国经济安全的核心，金融稳定是确保一国金融安全的重要基础。（ ）
3．金融稳定的基本制度框架可主要包括：市场主体、宏观经济因素、金融调控与监管、市场支持保障和金融风险处置等五个方面。（ ）
4．压力测试的目标是通过分析宏观经济变量的变动可能对金融体系稳健性带来的影响，来对因宏观经济与金融部门之间具有的内在联系而产生的风险和脆弱性进行评估。（ ）
5．监管协调有狭义和广义之分，由于广义金融监管协调的主体承担了绝大多数的监管工作，因此一般所说的金融监管协调主要是指广义的协调。（ ）
参考答案
填空题
1．全局性、动态性、综合性、资金媒介
2．价格稳定、银行稳定
3．保持币值稳定
4．宏观层次、微观层次、监管层次
5．核心指标、鼓励指标
单项选择题
1.B 2.C 3.C 4.D 5.A
多项选择题
1.ADE 2.BCD 3.ABCDE 4.ACE 5.ABCD
判断且改错
1．错。
应改为：因为金融稳定需要采取不同的政策措施及方式作用金融机构、市场和实体经济才能实现，所以中央银行维护金融稳定具有综合性的特征。
2．对。
3．错。
应改为：金融稳定的基本制度框架可主要包括：市场主体、市场结构与秩序、金融调控与监管、市场支持保障和金融风险处置等五个方面。
4．对。
5．错。
应改为：监管协调有狭义和广义之分，由于狭义金融监管协调的主体承担了绝大多数的监管工作，因此一般所说的金融监管协调主要是指狭义的协调。
第4篇: 基层央行2023年中心组学习主题教育
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发
作者：
来源：《共产党员·上》2019年第08期
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》，要求各地区各部门各单位深入学习领会习近平总书记重要讲话精神实质，对照做好检视剖析，针对政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设等方面存在的突出问题，切实抓好整改落实。
通知指出，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话，为新时代加强中央和国家机关党的建设、深入推进主题教育指明了方向。各级党组织要认真组织党员干部学深悟透、笃信笃行，把学习习近平总书记这个重要讲话与学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话、在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话结合起来，在系统全面、融会贯通上下功夫。中央和国家机关、省级机关和副省级城市机关要围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，聚焦解决机关党的建设面临的紧迫问题，开展一次专题学习研讨，进行调查研究，深化对党忠诚教育，切实增强做到“两个维护”的理性认同、情感认同，提高坚决维护的定力和能力。
通知要求，各级党组织要自觉对标习近平总书记重要指示精神，找差距、查问题、补短板，深化检视剖析工作。中央和国家机关、省级机关和副省级城市机关要重点查找在做到“两个维护”方面的差距，看是否做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝;查找在加强理论学习方面的差距，看是否在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫;查找在夯实基层基础方面的差距，看是否存在机关党建“灯下黑”的问题;查找在正风肃纪方面的差距，看是否坚决克服形式主义、官僚主义，是否坚持严字当头，加强对党员、干部全方位的管理监督，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;查找在落实主体责任方面的差距，看是否牵住责任制这个“牛鼻子”，做到明责、履责、尽责。
第5篇: 基层央行2023年中心组学习主题教育
中心学校
中学生行为习惯养成教育方案
一、指导思想
以党和国家的教育方针及《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想，以新课程标准的教育理念为准则，以目前我校学生的思想实际为实践依据，以未来社会对少年的要求为教育目标，以提高全体学生素质为目的，积极探索中学生青少年阶段良好习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各种形式的教育途径和方法培养学生良好的行为习惯，为学生终身发展奠基，让学生学会求知、、学会做事、学会共处、学会做人，成为幸福的成功者，凸现个性，构建创新型的人才培养模式，努力提高学校素质教育的质量和水平。
二、目标和任务
（1）爱国主义教育：培养学生爱校、爱家、爱祖国的情操，增强社会责任感，服务社会，奉献社会。
（2）人生观、价值观教育：树立远大理想，培养积极向上的人生观、价值观。
（3）生活习惯、行为习惯教育：培养学生生活自理能力、学会生活，学会做事；
自觉遵守校规、校纪、法律、法规。
（4）学习习惯教育：让学生学会求知，培养学生科学求真的探究习惯。
（5）明理诚信教育：让学生学会做人，培养学生诚实守信、礼貌待人的优良品质。
（6）人际交往习惯教育：让学生学会和谐共处，在交往中学会尊重人、理解人、关心人、善待人、欣赏人。正确处理好合作与竞争的关系。
（7）安全教育：培养安全意识，学会自护自救，提高学生自我保护能力。
（8）卫生、健康教育：培养学生良好卫生习惯，培养学生胜不骄、败不馁的健康心理。
三、推进的策略及措施
1、提高认识，加强领导，科学规划，健全制度。
成立由“一把手”负责的养成教育工作领导小组，领导小组要从有于学生成人、成才，有利于学校发展，有利于家庭和社会稳定的高度出发，认识搞好学生行为习惯养成教育的长期性和重要性，加强领导，健全制度，建立网络，科学规划，真正把对学生养成教育的每一项要求都落到实处，保证学生行为习惯养成教育工作顺利进行。
2、制定科学、合理、规范的养成教育实施方案，力争做到：
（1）养成教育内容纂规范化：要以新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、科学化。
（2）养成教育内容细目化：本着“近一点、小一点、实一点”的原则，根据学生的年龄特点把养成教育的内容具体化，把概括的内容分解成细目，使其贴近学生买际，明确具体，易于理解掌握和执行。
（3）教育内容要序列化：遵循青少年的发育规律和认知、心理特点，各学校要研究制定出每个学期学生的行为规范和要求，包括培养什么习惯，培养到什么程度。在教育内容的安排上要体现层次性和教育的连续性，要有梯度，不能简单重复，做到由浅入深、由近及远、循序渐进。
（4）教育内容耍全面化：研究制订中小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，使教育内容全面化。
四、实施步骤
1、校认真搞好学生思想、行为、学习习惯等方面的调查摸底工作，了解掌握当前学校养成教育中存在的问题和工作中存在的薄弱环节。为全面推进、中学生行为习惯养成教育做好各方面的准备。
2、召开全体教师会，提高认识，统一思想，做到齐抓共管。
3、召开学生动员会，学习《日常行为规范》、《中小学生守则》、《行为规范养成教育各学段教育内容与要求》，同时查找问题，做到良好习惯的培养与不良习惯的矫正相结合。
4、印发致学生家长的一封信，让家长了解学生养成教育的内容，在认识上与学校保持一致，做好配合。
第6篇: 基层央行2023年中心组学习主题教育
主题教育
理论学习中心组第一次专题学习方案
结合“不忘初心、牢记使命”主题教育要求和工作安排，局党组拟开展“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习中心组第一次专题学习，制定学习方案如下：
一、学习主题
践行“不忘初心、牢记使命”，争做人民满意公务员。
二、学习内容
严格按照中央和省市区委要求，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、围绕学习贯彻习近平总书记对本地区本行业重要指示精神、围绕学习党史和新中国史、围绕学习形势政策、围绕学习先进典型等内容进行。
三、学习形式
采取个人自学与集中学习的方式进行。
（一）个人自学。参学人员认真开展自学，并做好学习记录、翻阅痕迹，撰写“践行‘不忘初心、牢记使命’，争做人民满意公务员”发言材料，并于2019年10月8日前将发言材料交办公室 处。
（二）集中学习
1.时间：暂定2019年10月8日（星期二）上午08:00-9:30，半天。
2.地点：局房管办五楼会议室。
3.议程:
（1） 同志结合工作进行学习发言（每人10分钟以内）；
（2） 同志作总结讲话。
会议由局党组书记、局长 同志主持。
四、参学人员
（一）理论学习中心组成员
局班子成员。
（二）参加集中学习的其他人员
1.各科室（站、办）负责人；
2.局属各党支部书记。
（三）局主题教育领导小组办公室全体成员
邀请区委第一指导组成员莅临指导。
五、有关事项
（一）办公室负责制定学习方案、做好会议筹备等会前准备工作，负责做好学习记录、照相，收集整理班子成员发言材料，梳理理论学习中心组专题学习情况报告。
（二）请发言领导认真准备发言材料，要紧紧围绕学习主题和内容，认真思考、超前谋划，拟定发言材料，紧扣主题发言，并于2019年10月8日前将发言材料交办公室 处。
（三）请参会班子成员着正装（白色衬衣、深色裤子，不打领带），党员同志规范佩戴党徽。
（四）请参会人员按时参会。集中学习原则上不得请假，确因特殊情况需要请假的，向局党组书记、局长 同志请假。
中共市区住房和城乡建设局党组
2019年9月26日
区住房和城乡建设局办公室 2019年9月26日印发
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