下面是小编为大家整理的学思想建新功主题教育演讲稿范本(合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学思想建新功主题教育演讲稿5篇
【篇1】学思想建新功主题教育演讲稿
教师的“青春建功新时代”主题演讲稿
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们： 大家好! 每天都和各位同事朝夕相处，但以今天这样的方式见面还是头一回，所以倍感紧张。同时自己能站在这里，我也感到很骄傲，因为我是一名老师;望着你们，我更骄傲，因为我和你们一样，是一名光荣的人民教师! 今天我演讲的题目是《青春无悔生命亦无悔》 杰出的教育家马卡连柯说过：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了奉献与播种，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨润物细无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，也因此痛并快乐着。 XX年的盛夏，刚从大学校门走出的我就义无反顾的选择了当老师，并且有幸来到青铜峡高级中学，在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里，转眼6年过去了，我得到了快速成长。我清楚地记得第一次登上讲台时我的激动与不安;记得第一轮备课的教案总写不圆满;记得第一次开家长会手心直冒汗，记得那年班里的孩子阅兵大操练我紧张的吃不下饭;也清楚的记得产后重回讲台时的喜悦，还有成绩下降时的沮丧。在这几年里倾注了我的喜与悲，爱与责任。 每一次我感到无法胜任工作的时候，感到疲惫的时候，我都会停下来提醒自己，当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱与责任。我非常有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量，那么现在我要将这种信念与责任继续秉承下去。更重要的是我喜欢和学生在一起，我觉得只有和他们在一起时我才最有活力，最充实。我觉得自己平凡而重要，我的言行正影响着一代代人。 所以我努力让自己成为一名爱岗敬业，为人师表的合格教师。一直到今天我仍然坚信自己的选择， 古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。 教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 其实，在我们中间也不乏这样的教师。 我忘不了王金龙老师上操时的快静齐; 也忘不了刘晓云老师倚在班门口检查背诵的坚持， 我忘不了李荣英老师和学生谈心时的目光; 也忘不了刘东老师写的密密麻麻的台历; 我忘不了领导们大汗淋漓清理的花池树坑; 也忘不了班主任们放在桌子上咬了一半的早餐 我忘不了学生考试时女老师换上的运动鞋; 也忘不了寒风中男教师铲雪的大铁锹。 这样的事例太多太多了，不胜枚举。 教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远„„教师是一个寂寞的职业。但教师又是一个民族精神与文化的 传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的决心。 这些年来每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。 是的，一支粉笔，两手清风，三尺讲台，四季耕耘，这是我一生的追求与热爱。最后，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚 把握瞬间的辉煌 拥抱一片火热的激情 去装点生活的风景 。 我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔!
【篇2】学思想建新功主题教育演讲稿
初心筑梦 侧耳倾听大家好，首先感谢☆给我这样一个锻炼的机会和舞台，我演讲的题目是《初心筑梦，侧耳倾听》。
当我第一次聆听到习总书记提出的“不忘初心，继续前进”八个字时，我就在想，我的初心是什么？我想，当我儿时刚刚走进校园时，我的初心是成为一名教师、医生、或是警察……；
当我走出校门成为石油人，我的初心是爱岗敬业、无愧于这青春年华；
今天的我，已经参加工作五年，我想我的初心和大家一样，就是为建设“百年油田”，而奉献无悔。
为了坚守初心，此时此刻的我，仍在倾听：
我在倾听祖国的声音，为做一名有理想、敢担当的石油人而筑梦。70年前，中国共产党领导全国人民建立了新中国，今天的中国特色社会主义已经进入了新时期，党的十九大站在历史和全局的高度，顺应浩浩荡荡的时代潮流，承载着亿万人民的光荣梦想，描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，指明了“中华号”航船驶向伟大复兴胜利彼岸的前进动力，中华民族从未如此接近于实现伟大复兴的中国梦。大庆油田从发现的那一天起，就已经和祖国的命运同频共振，油田人的中国梦就是油田振兴梦。这个梦是我们每一名石油战线的建设者的“初心”，就是义无反顾的担负起为国争光、为民族争气的爱国之心；
担负起独立自主、自力更生的创业之心；
担负起讲求科学、“三老四严”的求实之心；
担负起胸怀全局、为国分忧的奉献之心，领航扬帆中国船、风雨兼顾不畏难、砥砺前行谱新篇。
我在倾听石油的声音，为做一名爱岗位、有能力的石油人而筑梦。60年前，大庆油田晴天霹雳般发现于松嫩平原。当时既庆幸能到油田工作，又忐忑怕达不到工作的要求。几年来，我和同事们在☆、在☆、在☆，一道兢兢业业、让我更加体会到这份工作的可贵和不易。进入新时期，在大庆油田发现60周年之际，按照油田振兴发展规划，☆工作面临着重大变革和挑战，任务重、责任大、困难多，对☆人的综合素质要求也越来越高。作为新一代的石油人，每当我因工作繁重而感到身心疲惫的时候，我会想起厂领导要求大发展快发展的迫切期望；
我会想起同事们夜以继日、宵衣旰食的匆忙身影；
我还会想起那些因工作原因，对家人们的承诺屡屡食言。面对大庆油田振兴发展的规划，我们有以上率下、精诚团结的友爱团体；
我们有讲原则、“敢亮剑”的机关战士；
我们有敢闯敢拼、默默奉献的标杆旗帜，我以身为☆的一员而感到无比的光荣和自豪！
我在倾听青春的声音，为做一名有品行、讲奉献的石油人而筑梦。☆年前，我有幸成为了☆化工厂的一员，通过☆年的学习感悟，坚定了我扎根油田、奉献☆的决心。青春年华，贵在奉献。梁启超说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”作为年青一代，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望。我希望在青春流淌过去以后，当岁月的痕迹悄悄爬上额头，我们会因为把青春献给了油田事业而自豪，我们会因为把青春留给了☆发展而无悔。有人说“我的青春我做主”，我们每一个☆的年轻人，其实都想说“我的青春要留给☆”。在这段年轻的岁月，我们要用学习来提升追求发展的本领，我们要用老一辈的标杆来激励自己，不忘初心，秉承遗志，勇于担当、逐梦前行，在建设油田、☆☆的道路上披荆斩棘，逐梦青春！
各位领导，同事们，也许我没能站在石油生产的最前线，也许我的岗位琐琐碎碎、默默无闻，但我依然为自己的默默奉献而喜悦，为自己的无悔付出而欢歌，为自己的点滴成长而自豪！作为一名石油人，我愿在平凡的岗位上，簇拥起为国分忧的伟岸；
作为一名石油人，我愿挥洒更多的汗水，慢慢结出内心欢喜的果实；
我愿将最美的青春之花托付于你，和大家共同描绘出油田振兴宏伟蓝图！
【篇3】学思想建新功主题教育演讲稿
思想道德教育演讲稿
努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的 ___的社会主义伟大事业而奋斗。下面由OK向你推荐思想道德教育演讲稿，希望你满意思想道德教育主题发言稿。
崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变,健康成长;树立理想,把握人生;提高修养,完善人格。但是，人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的，本学期，我们系统学习了思想道德修养，结合对《思想道德修养》课程学习的感受，所见所闻所思，谈一些自己的体会和追求。
《思想道德修养》课是一门以 ___、 ___思想和 ___理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长;树立理想、把握人生;提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观;做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质;继承和弘扬中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。
人生的品质在于不断地净化 ——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
大学也增加了我的责任感，让我和家庭祖国和为一体，作为一个龙的传人，一个炎黄子孙，使我感到骄傲与自豪，实现自己目标的前提是对祖国有利，能促进国家的发展。学了《思想道德修养》课使我懂的为什么要活者，它像是大海中的航标指引我前进的方向，它像是兴奋剂，燃烧着我内心的激情，它更像一只五彩的画笔，在我这张白纸上用心勾勒出一副完美的画。
大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
___同志曾深刻指出：“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什么意义呢?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污，盗窃，贿赂横行的世界。”可见，加强公民道德建设势在必行。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有 ___的社会主义事业，具有十分深远的意义。
目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害;以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实xx同志提出的把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。那么，如何切实增强公民道德建设呢?
首先，公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。
其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。
公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。
我一直都赞同："为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是共产党员，还是领导班干部，以及群众之间，都应该尽自己所能，服务人民，服务社会。自我加入党后，我时刻记着为人民服务。在同学之间，尊重每一个人，理解.关心他们以帮助他们为快乐之本。在班集体里，正确对待和处理个人利益与集体利益，努力为集体争光，与其他同学共同创建一个优秀班集体。同时，作为一名中国人，要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心.自信心和自豪感，从热爱祖国.报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想.科学精神.科学方法，消除封建迷信，坚决与flg"作斗争。只有这样，努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的 ___的社会主义伟大事业而奋斗。
关于学习思想道德之有感 我一直喜欢学思想道德和政治这门课，因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时，我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情，上了大学又迈进了一个新的生活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思想道德修养课，它就象我们生活前进的指明灯，带着我和我的同学们一起向前去。到底思想道德可我有学了些什么，又有什么感想呢，我在这里总结下。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。
人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。
学了《思想道德修养》后觉悟，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
总之，《思想道德修养》课程是一门以 ___、 ___思想和邓 理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良。
大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
模板,内容仅供参考
【篇4】学思想建新功主题教育演讲稿
思想道德教育演讲稿努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的 中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。下面由小编向你推荐思想道德 教育演讲稿，希望你满意。
思想道德教育演讲稿篇【1】
崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不 知所措,在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要 我们去面对去思考去解决，去适应转变，健康成长；
树立理想，把握人 生；
提高修养，完善人格。但是，人的思想总是随着自己的生活阅历、 人生的经历而丰富的，本学期,我们系统学习了思想道德修养，结合对 《思想道德修养》课程学习的感受，所见所闻所思，谈一些自己的体会 和追求。
《思想道德修养》课是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平 理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主 义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价 值观,形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的一代新人。其中,政治修养是核心，思想修养和道德 修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。具体 可以分为适应转变、健康成长；
树立理想、把握人生；
提高修养、完善 人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部 分,是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标；
树立为社 会主义现代化建设而努力学习的决心；
树立科学的世界现和坚定正确 的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分 ，是树立崇高的 理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观 ；
做坚定的爱国主义 者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道 德品质；
继承和弘扬中华民族优良道德传统；
培养完善的人格和良好 的心理素质。
在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介 绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识 ，在一
些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯 的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们 ，
面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的 压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态 并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比 完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；
少了督促，自觉多 了一些；
少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并 且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导 大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生 活。
人生的品质在于不断地净化 树立理想、把握人生。在《思
想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为,要树立好崇 高的理想、科学的信念；
树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国 主义者和共产主义接班人；
树立好为社会主义现代化建设而努力学习 的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
大学也增加了我的责任感，让我和家庭祖国和为一体，作为一个 龙的传人，一个炎黄子孙，使我感到骄傲与自豪，实现自己目标的前提 是对祖国有利，能促进国家的发展。学了《思想道德修养》课使我懂 的为什么要活者，它像是大海中的航标指引我前进的方向，它像是兴 奋剂,燃烧着我内心的激情，它更像一只五彩的画笔，在我这张白纸上 用心勾勒出一副完美的画。
大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广 阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充 实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的 考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修 养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态 处事,通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质 完善了自己人格魅力的修养和陶冶。思想道德教育演讲稿 篇【2】
邓小平同志曾深刻指出：“风气如果坏下去，经济搞成功，又有什 么意义呢？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会 形成贪污,盗窃,贿赂横行的世界。”可见,加强公民道德建设势在必行。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐 实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德 治国,把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和 德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形
成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全 民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神 ，形成良 好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色 的社会主义事业，具有十分深远的意义。
目前,我国正处于社会主义初级阶段的初始时期 ，人们价值观念 多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以
“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好 的,但也存在着不少问题。譬如,社会上一些领域存在着拜金主义、 享 乐主义、极端个人主义的现象；
见利忘义、损公肥私行为时有发生；
不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；
以权谋私、腐化堕落现象严重存 在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文 明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德 的实践功能。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实 XX同志提出的把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。
《纲要》
明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所 构成的公民道德假设提高到一个战略地位。
要让人们把社会道德规范 付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社 会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具 有可操作性，可遵守性，可实践性。那么，如何切实增强公民道德建设 呢？
首先,公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”
就是以社会道德的最低层次 社会公德教育为起点。社会公德是全 体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则 ，是社会共同利 益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要 组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社 会公德建设必须从“我”做起,从“小事”做起,从“一点一滴”做起。
“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可 评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。
其次,社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制 度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化 ，并且引导着社 会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则 是硬约束,前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做， 没有规矩不成方圆。再次,社会公德建设必须注重加强道德监督，道德 监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量 ，它对
于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作 用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观 ，使人们
的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导 ，才能有效地实现人 生价值,达到理想境界。
公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择 的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用 科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速 度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落 实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。
我一直都赞同："为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是 共产党员，还是领导班干部，以及群众之间，都应该尽自己所能，服务 人民，服务社会。自我加入党后，我时刻记着为人民服务。在同学之间， 尊重每一个人，理解.关心他们以帮助他们为快乐之本。在班集体里 ， 正确对待和处理个人利益与集体利益 ，努力为集体争光，与其他同学 共同创建一个优秀班集体。同时，作为一名中国人，要发扬爱国主义精 神，拥护党的政策，提高民族自尊心.自信心和自豪感，从热爱祖国.报 效人民为最大的光荣。更重要的是,要用科学知识武装自己，学习科学 思想.科学精神.科学方法，消除封建迷信，坚决与fig"作斗争。只有 这样,努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的 中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。思想道德教育演讲稿 篇【3】
关于学习思想道德之有感 我一直喜欢学思想道德和政治这门课, 因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时 ，我总是能按着
以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情 ，上了大学又迈进了 一个新的生活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时, 我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思 想道德修养课，它就象我们生活前进的指明灯，带着我和我的同学们 一起向前去。到底思想道德可我有学了些什么，又有什么感想呢，我在 这里总结下。
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时 代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每 一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最
美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章 ，就
为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了 全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识 方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和 参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、 生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥 而上,加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学 较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了 一些;少了督促，自觉多了一些；
少了古板，灵活多了一些。这些新的变 化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》 课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方 位,积极适应大学生活。
人的本质,人生理想,人生价值,个人与社会、国家的关系等是大 学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元 的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转 换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。
学了《思想道德修养》后觉悟,作为一名大学生，必须把理想信念 放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真 学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际 问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与 客观的统一一,在改造主观世界的同时改造客观世界 ，不断提咼政治敏 锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教
育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位 置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生 态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政 治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要， 坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统 性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性 开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起 ，大学
生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的 关系,内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情 趣,形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也 是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求 ，敬业精神是 成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
总之，《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想 和邓 理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主 义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世 界观、人生观和价值观，形成良。
大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广 阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充 实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的 考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修 养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态 处事,通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质 完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
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理想中的教育演讲稿理想教育演讲稿
理想是梦想,有理想,就意味着对明天充满了追求与渴望,对未来充满了憧憬与向往.亦有诗云,理想是石,敲出星星之火；
理想是火,点燃希望之灯；
理想是灯,照亮夜行之路；
理想是路,引你走向黎明.
诗中的理想就如同我们平时所说的梦想,梦想虽然不像诗里说的一样伟大、神圣,但它的确会成为我们披荆斩棘不断前行的动力,就像一首歌里唱的：有梦就有希望,心若在梦就在.有梦想的人生才是理想的人生,从小是否树立远大理想对个人的成长来说就显得颇为重要.
我国古训有言：少年立志要远大,持身要紧严.立志不高,则溺于流俗；
持身不严,则入于匪辞.
每个人都应该有自己的理想,理想,就如同一个人的灵魂,给予一个人目标,激进起你的斗志!一个人没有了理想,就如同灵魂被枷锁禁锢,肉体,只是迷茫而又无助的躯壳罢了.理想是人生真正的点晴之笔,它能化腐朽为神奇,使短暂的一生成为永恒,把原本灰暗的世界浓浓地抹上快乐的晶亮之色.
记得有一则小故事：一位旅行者在途中看到一群人在干活,他问其中一位在做什么,这个人不高兴地回答：你没有看到我在敲打石头吗？若不是为了养家糊口,我才不会在这里做这些无聊的事.旅行者又问另一位,他严肃地回答：我正在做工头分配给我的工作,在今天收工前我可以砌完这面墙.
旅行者问第三位,他喜悦地回答：我正在盖一座大厦.他为旅行者描绘大厦的形状、位置和结构,最后说：再过不久,这里就会出现一座宏伟的大厦,我们这个城市的居民就可以在这里聚会、购物和娱乐了.
大家都干着同样的活,可为何有的人很不高兴,有的人神情严肃,有的人却怀着喜悦之情呢？是什么让他们的心情产生了如此的天壤之别？原因其实很简单,前两个人对工作、生活并没有真正的追求,而第三个人则怀有一颗火热的为理想而奋斗的心,所以他在工作之时才那样的快乐,充满信心!\世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗.多么浅显易懂的道理啊!是的,每个人都可以有理想,可以为理想奋斗.
然而,只有那些奋斗过的人,才会获得一种前所未有的快乐和幸福.所以,快乐只属于为理想奋斗过的人.
当年幼的从书中得知祖国的危机时,他便竖立了理想：要保卫祖国,建设祖国.的一生都在为这个理想奋斗着,从新兵到国家主席,他历经了磨难,建立了新中国.
而他的亲人却都在战役中牺牲了.当宣布新中国成立时,全国人民都欢呼起来,而最快乐的是,因为他为理想奋斗过,新中国的成立证明他的努力没有白费,他因此而感到快乐和欣慰.
人生因为有了理想而有意义,生活因为有了理想而丰富多彩.理想是为自己而定的,所以要从自己现在的角度来想.
有些人的理想是很远大的,说能考上牛津大学,但是,光有理想怎么够呢？还有些人的理想是很狭窄的,马上就能实现,这有什么用呢？理想就像是搭房子,房子搭到一定程度的时候是要靠自己的行动来证明.理想是心中定的一个奋斗目标,不能太大,不切实际,自己再怎么努力也实现不了.
不能太小,这样的理想实现了也无大意义,理想应是切合实际,能通过自己的不懈努力实现的一种有意义的人生目标.理想必须是正当的,积极向上的,它的实现既能引导自己走上积极健康的人生之路,又不会损害别人的利益,相反对别人也是一种有益的帮助.
北京师范大学实验中学的高三学生钟灵毓秀,最近刚收获了来自大洋彼岸的美国耶鲁大学提前录取通知书.这个在同学眼中古灵精怪的17岁女孩,只用了4个月,就交出了一份漂亮的成绩单.
只要你拼命,没有什么不可能的!被同学们形容为爆强的钟灵毓秀,外表清秀而瘦弱,以至于记者很难将她与那个用起功来对自己下得了狠手的拼命三郎形象联系起来.钟灵毓秀喜欢称自己为草根.
在她的字典里,草根代表着这样一群人：他们知道自己很优秀,眼界比别人宽,舞台比别人大.但是他们简单,低调,很热爱身边的每个人,不自大,很快乐地骄傲着.
怀着草根的心态,头顶着2019年全国高中生英语竞赛一等奖、2019年美国AMC数学竞赛一等奖等诸多奖项,钟灵毓秀再一次用自己的人生经历证明,一切皆有可能.如果现在不努力将来啃老怎么办与大多数从高一甚至初中就开始怀抱着留美之梦的同学不同,钟灵毓秀一开始走上申请之路纯属无奈.
因为没有北京市户口,在高二那年寒假,她突然得知自己不具备高考资格,在北京和家乡都不能参加高考.这一闷棍让她蒙了.
她,一个北京最优秀高中的优秀女孩,居然毕业后连技校都没得上.钟灵毓秀踏入了新托福的课堂,决定背水一战.
北京新东方的托福班是一个转折点.那16天的串讲,400人的课堂,每天中午蜂拥而出买盒饭的队伍和教室里微微污浊的空气,都与讲台上老师声嘶力竭的喊叫,课桌上写得乱七八糟的笔记本和书包里沉甸甸的OG（指南）,一同串联起了那个冬天独一无二的记忆.
正在较劲的时候,托福课刚结束的晚上,钟灵毓秀又被一个噩耗打蒙.她的英国籍启蒙老师,已经癌症晚期,快不行了.
钟灵毓秀疯了一样地给老师打电话,可是他几乎都说不出话来.对着电话哭了好久以后,钟灵毓秀听见他的声音,Youworkhard（你要努力）.
然后我就做了这辈子最勇敢的一件事：放下电话,回屋继续做英语听写.3月中旬,老师去世了,钟灵毓秀哭得精疲力竭.
之前他常常跟我说：‘Youneedtorelaxmore’（你要更放松）.而我最后一次听清他说的话,是叫我用功.
所以如果我哭累了,就听他的话,用功学习.3月下旬,考了新托福.
然后钟灵毓秀开始上北京新东方SAT的培训班,每个周六、日挤两个小时公交车去上课.而SAT的备考才是真正的考验.
起跑太晚,钟灵毓秀只有两个月的时间.4月开始背单词,6月就要考.
必须快快解决单词.钟灵毓秀做了一张很宏伟的计划单,里面列好了每天要背的list（项目）,信心满满地把它贴在了书桌前的墙上.
每天早上四点半,钟灵毓秀起床,背大概450个变态小单词,然后去上学.放学回家6点开始复习单词,8点结束,再做学校的作业,11点半睡觉.
所有人的梦想都很美好,然而只有少数人能够实现,就因为他们能够坚持不懈地朝着梦想努力.钟灵毓秀很感谢父亲.
很多个又黑又冷的早晨,父亲都.
会哗地一下掀开她温暖的被子,抓住她的脚踝,一下把她拽下床,让她瞬间从甜蜜的梦乡坠落到冰冷的现实中.有一次她犯了懒死,父亲第一次发火.
没志气!自己定的计划不完成定它干什么？你自己想做的事情你都不去做,还要靠别人.你能成什么事？站在门槛上,父亲将她一顿臭骂.
现在回忆起来,钟灵毓秀觉得父亲很有道理.父亲的发火让她第一次略带恐惧地认真思考,自己没有退路,如果现在不努力,没有大学上,将来啃老怎么办.
因为别无选择,钟灵毓秀把自己逼上了绝路,也逼出了自己在4个月内托福和SAT一次顺利过关,直奔申请.申请比考试难上一百万倍人生应该有一种状态和境界是纯粹的快乐我觉得申请比考试难上一百万倍.
相比申请,钟灵毓秀觉得考试只能算是小菜一碟,只要花脑力和时间,就能考出好分数,而要写出好的申请文书,要用的是心.每年有不知道多少百万人申请美国大学,但所谓的特长就那么几项,所谓的性格特点就那么几样,想获得机会,就必须找出自己的不同之处.
而钟灵毓秀能做的,就是不断叩问自己的内心我是谁,我要介绍给别人什么,这样才有可能写出好的东西让别人理解你.有很多比自己强得多的朋友,最终被耶鲁拒了,总结教训,钟灵毓秀觉得他们都失败在没有真正地去思考我是谁,搭配上出了问题.
这是我们的父母甚至七八十岁的人可能都想不明白的问题.要十七八岁的孩子来想,确实很难.
但这是一种心理上的锻炼,不断地叩问,在这个探寻的过程中你会成长.最终,她的所有申请文书放在一起,才会是一个统一的,相互呼应的她.
在这一环节上所付出的思考,使我对自己的了解比以前不知道深刻了多少倍.因为兴趣多元化,申请阶段钟灵毓秀最初研究过的学校可以列一个长长的名单.
哈佛、普林斯顿、耶鲁、斯坦福、杜克、威廉姆斯学院、瓦萨尔学院、波莫纳学院……妈妈则极力推荐韦尔斯利女子学院,那是一所盛产第一夫人的学校,宋美玲、希拉里都毕业于此.但钟灵毓秀最后选择了耶鲁.
参加过几次聚会,钟灵毓秀发现了耶鲁人的特质：绝对精英,绝对优秀,但关键的是,他们优秀得很幸福很平凡,简单,低调,不跟人拉开距离.而这种草根精神恰恰是她深入思考后确立的自己要追寻的目标.
虽然只有17岁,但钟灵毓秀显得比同龄的孩子更喜欢思考和探寻.因为很好奇在科学和哲学的最高境界是否会有相互交融的状态,她想学一两门很深奥又很实用的基础学科.
她对一切探寻人性的东西非常敏感.我喜欢安妮赖斯吸血鬼系列的所有小说,但我不喜欢为了惊悚而惊悚,为了恐怖而恐怖.
我相信人类最崇高的一种境界起源于人类的痛苦,吸血鬼们的情感绝望,微妙,美丽,痛苦.对于前途和未来,她也有自己的想法.
北京的学习尖子往往会给自己做类似的计划：上普林斯顿的本科,然后去哈佛的商学院,毕业之后到华尔街任职,任职3年之后作首代派驻中国,或从政,或进联合国.这样想挺好,但这是不是你最想要的？钟灵毓秀话锋一转,人生应该有一种状态和境界是纯粹的快乐,别人可能不能理解,但你在这种状态比当总统夫人更快乐.
永远有比你苦的人人提高的最好办法就是不找理由漂亮、聪慧、有灵气,不仅有很多同龄的朋友,还有不少忘年交.钟灵毓秀的成长之路似乎一直顺风顺水.
当然有过挫折,她强调,但那并不可怕,可怕的是没有平和的心态和坚持的决心.好多时候你不知道怎么办,特别绝望的时候,你得接着向前.
申请的时候,钟灵毓秀每天只能睡4个小时.累到忍无可忍,她就想那些在准备高考的同学战友,他们每天背单词少睡多少时间,效果不如她好,心理压力更大；
累到忍无可忍,她就想那些铲沙子、搬石头的农民工,他们吃得不如她好,睡得不如自己舒服,还要干比她更耗费体力的活.
永远有比你苦的人!你这样想,就会觉得没什么难事,做就是了.不困吗？难道脑袋不会像浆糊一样不好使了？不会.
人在特别拼命的状态下大脑会分泌一种激素,支撑你继续往下干.我觉得真的是这样.
在做SAT模考的时候,因为知道自己的时间不多,钟灵毓秀特别抓紧时间.每天8点起床,做一整套题,5个小时,中间不休息.
为了不上厕所,她不喝水.中午1点钟之后,出门买个面包同时散步半个小时,回来接着做阅读,复习单词.
晚上7点钟,爸爸回来,吃一顿饭大概半个小时,再接着做阅读写作,到凌晨3点半睡觉.这样的状态持续了15天,钟灵毓秀没觉得苦.
人很很投入时,就不会在乎周围的世界.而在现实生活中有很多人,他们在制定了雄伟的计划后,总能为自己的懒惰找到N多理由,记忆力不行了,体力不行了,事情一大堆.
结果,完美的计划束之高阁,落满尘埃,自己则永远停留在原点,没有进步.在她眼里,那些计划的巨人行动的矮子自卑又自大.
他们老觉得背了这个单词就能记住,如果忘了就很自卑,放弃了.钟灵毓秀有点哀其不幸,怒其不争,最后的结果没出来,你怎么知道？我是一个台阶一个台阶走的.
她解释,很多事情都有一个很奇怪的过程,你会在这个平台上走一段时间,然后再上一个平台,不可能一直走梯子上去.所以你要坚持,在没有看到失败之前就没有失败.
人提高的一个最好的方法就是不找理由.钟灵毓秀用最简单的算数说明问题,一天24个小时,两个小时吃饭,1个小时上厕所,5个小时睡觉,还有16个小时可用,哪怕每3个小时休息5分钟眼睛.
所以,你做就行了,什么都不要想,不要逃避.准备申请材料时,钟灵毓秀也曾一度因没有灵感陷入了逃避的状态.
今天没有灵感看部小电影,明天没有灵感先睡一觉,后天还没有灵感就看本小说.日子一天天过去,可后来她发现,这样灵感是来不了的.
没办法,最后她只有半夜等大家都睡了,自己对着一盏台灯,冥思苦想,而灵感就在这个时候和她不期而遇了.状态这个东西是这样的,你不逼着自己,永远不会有.
逃离不是办法.我们往往以为高智商的人是上天眷顾的幸运儿.
当我们爬行的时候,他们坐着最快电梯,超越我们俯瞰我们.其实,他们经历的也是一步步上楼梯走平台,只不过持之以恒的行动让他们更迅捷地达到了目的.
他们不是通过速度解决问题,而是首先解决了自己的思想和态度.必须要有自己内心的力量.
你从别人那里借水没有用,你心里要有泉水不断地涌出才能走下去.如果你的泉眼没有复活,不断借水是没有用.
如今,手捧着耶鲁的提前录取通知书,钟灵毓秀笑称自己积攒了17年的人品爆发了.而这17年的人品,其实就是17年矢志不渝的努力奋斗.
是梦想让生命不同凡响,让梦想翱翔于云霄,飞向高远是挑战命运的力量.梦想的费翔,需要一双厚重而坚实的翅膀.
自信,是这双翅膀的骨骼.梦想飞行的过程中声音钻入你的耳中：尖酸的、刻薄的、讥讽的、鼓励的.
这些声音会让你的自信受到极大的侵蚀,你也许会彷徨,会痛苦,会消沉,你怀疑你的梦想是不是一种错误的开始,你的坚持是不是一种愚昧的固守.自信起来吧,让你的梦想有坚硬骨骼的支撑,让你的梦想不会在流言的重压下陨落.
有谁能想到如今的钢琴大师朗朗在9岁那年被老师断定为没有钢琴天赋的笨蛋,他也沉沦了,失落了,但他没有绝望,而是重新拾起自信,告诉自己我有钢琴的天赋,是自信铸造了他梦想的骨骼,让他的钢琴之梦在世界散放着光芒.
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