学校端午节日主题活动总结3篇

时间:2024-01-12 10:00:02 来源:网友投稿

学校端午节日主题活动总结精选3篇

学校端午节日主题活动总结精选篇1

  “端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,第三小学于6月3日-10日,开展了“传统在我心 粽叶飘香情”端午特别活动。

  本次主题活动在升旗仪式中拉开序幕,孩子们通过小童谣、快板、送粽子等环节,告诉全体师生端午佳节是我们国家的传统节日,我们应该如何过端午。在端午假日中,学校一二年级孩子唱端午民谣,观看龙舟赛,在活动中了解端午节的来历与节日习俗;三年级孩子包粽子,画粽子,品粽子,在一做一画一品中感受节日中家庭的温暖与爱;四年级的孩子做香袋,佩香囊,一个个艾叶香袋在孩子们中传递艾香,传递节日的问候与传承;五六年级孩子忆屈原,画英雄,让爱国之情传递 ,让爱国热血沸腾。

  本次端午节主题活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。希望孩子们都能传承中华民族传统美德,让传统在我们之间更具魅力。

学校端午节日主题活动总结精选篇2

  我们学校积极推行《余朋学校“端午节日小报”活动方案》。为了推进“做一个有道德的人”的实践活动,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在学生中开展“节日小报”的创作活动,现将活动总结如下:

  以社会主义核心价值体系建设为基础,深入挖掘端午节的深刻文化内涵,引导学生在经营自己的“端午节小报”活动中认识民族传统,增强民族意识,尊重民族精神,弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义和民族情感。

  我们学校把学生办的“端午节小报”的主题实践活动纳入了日常工作。根据自身情况,精心策划组织提炼主题,有效调动学生参与积极性,倡导创作主体自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多样性,增强活动的广泛性和有效性。活动计划一经公布,活动负责人黄副校长及时召开班主任会议,组织实施活动。每堂课都是分组作业,确立创始主题后,分组收集资料。

  要动员学生收集活动的相关信息,可以参考节日信息、参与活动、自我感受表达,并注意结合学校特点和学生个性组织小报内容。在活动中,要注意创新形式,灵活运用个性化

  端午节的认识和理解。通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。

学校端午节日主题活动总结精选篇3

 

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