2023年度主题教育根本任务心得集合3篇

时间:2023-08-15 19:27:01 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度主题教育根本任务心得集合3篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2023年度主题教育根本任务心得集合3篇

主题教育根本任务心得3篇

主题教育根本任务心得篇1

立德树人乃教育的根本任务
作者:霍同彬
来源:《教育科学研究》2013年第07期

        道德是人之为人的根本,是社会良性运行的基础,是国家长治久安的保证。从古圣先贤到当代国家领导人都十分重视道德的功能。老子有《德道经》留存于世,孔子提出了“为政以德”的思想,毛泽东提出了“又红又专”的人才标准,邓小平提出了“四有新人”的人才观,党的十八大提出了“立德树人”的教育任务,这些充分说明了思想道德教育的重要作用。

        坚持“成才”与“成人”并重,用素质和心理教育“强心”。中学历史教育要培养全面发展的人,必须准确把握全面育人的内涵,深入进行素质教育,体现在中学生身上就是要求道德高尚、人格健全、文化素养高、创新意识强。当代中学生内在的情感和心理较过去学生复杂多变,学习、生活等压力也较以前增大许多,心理问题更加突出。因此,在教学中重在培育学生的敬畏意识、明理意识。

        一、要培养敬畏意识

        敬畏是人类对待事物的一种态度,是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受,是对一切神圣事物的态度。心存敬畏是为人的一种态度,一种信念,也是一种素质,是内在精神境界和价值追求的自然外化。心有所敬,行有所循;
心有所畏,行有所止。敬畏激励的是事业心和责任感,是人们对信念的坚守。人们只有心存敬畏,才能使自己不断警醒,激发拼搏,成就事业。

        人有了敬畏之心,胸中就有了定盘星,为人处世就有了标准,就会注意用法纪和道德约束自己,就会对违规、越轨之事不想干、不敢干,从而创造美好的人生。人生需要敬畏的东西很多,归纳起来主要包括以下几个方面:一是要敬畏权力。一个人如果把权力当作个人、家庭和小集团谋取利益的工具,就必然导致私欲膨胀。尤其是一名领导干部,既要摆正公仆位置,又要摆正权责关系,在职务面前要勤思义务,在权力面前要多想责任,少想利欲。二是要敬畏法律。法律是国家公器、天下利器。作为一种制度文明,法律维系着人类生存和发展的基本秩序。任何人都要服从法律。三是要敬畏生命。不仅要敬畏自己的生命,还要敬畏他人的生命、敬畏自然。近来被誉为“最美女孩”的烟台女孩刁娜,在救助伤者时不幸被撞伤,造成右腿严重骨折,她却说:“一条腿换一条命,值!”我们在称赞她富有爱心、道德高尚的时候,更应该看到她对生命的尊重与敬畏。四是要敬畏历史。历史由人民群众创造,是取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉。历史是我们的底气,是我们的方向,它告诉我们从哪里来,到哪里去。敬畏历史就是要学习历史、尊重历史、珍惜历史、牢记历史并创造历史。我们所做的一切,都要有历史的厚重感和责任感,最终都要经得起实践和历史的检验。

主题教育根本任务心得篇2

形势任务教育心得体会

今年开始,***开展了一系列的形势任务教育宣讲活动,活动的目的旨在让广大干部职工认清当前形势,了解化工行业大趋势和所面临的挑战、机遇,提高全厂职工的危机意识和应对能力,认真思考如何采取应对措施,发挥岗位作用,提高我们的工作实效和企业的经济效益。

为此,分厂召开了“当前形势怎么看、立足岗位怎么办”主题讨论会,现对会议进行总结如下:

一、当前形势怎么看

  面对经济危机,首先应该认清当前形势。就现在看来,化工市场持续低迷,企业的经济压力持续增大。同时,我们在危机面前应该保持清醒的头脑,有危就有机,挑战和机遇往往是相辅相成的。面对挑战,我们必须保持冷静,只要我们看清楚危机的趋势,找准工作定位,狠抓工作落实,以奋发有为的精神状态迎接一个又一个的挑战,我们就能化危为机,面临严峻经营形势,既要保效益、又要保收入、更要保安全,面对的挑战愈加艰巨。目前我们***装置生产成本和费用较高,队伍建设任务重,都是现实难题。同时也面临难得的机遇和发展优势:一是当前国家经济总体企稳向好,消毒剂市场我们占有区位优势;二是国家对国有企业在资源配置上的政策支持,新一轮的资源整合机遇;三是我们拥有爱岗敬业、勇于拼搏的职工队伍;四是通过这几年的努力,企业管理水平不断提高,综合实力明显增强。企业保持良好的发展势头。这些都是我们企业今后可持续发展的有利条件。总体上机遇大于挑战,希望大于困难。

二、立足岗位怎么办

  1、认真履行岗位职责,努力完成今年的各项任务和目标的实现。

对于生产企业来说,消毒剂产品有可持续发展的希望,就是我们的希望,这是我们发展的基础,因此我们会从讲政治、讲大局的高度落实好总厂下达的各项目标任务,进一步增强事业心和使命感,强化团结意识、大局意识、责任意识和奉献意识,真正把对企业的忠诚、对事业的追求、对工作的热爱,转化为带头做好本职工作的实际行动,攻坚克难、勇挑重担,确保全年目标任务不折不扣地贯彻落实。认真扎实推进精细化管理,全面梳理管理流程,结合我队实际情况,及时制定了具体实施方案和办法,并要求在实施过程不断调整,认真听取员工意见和建议,强化成本控制和劳动效率的提升。

  2、立足岗位谋发展。

  (1)管理的转型、升级:从技术经验型向科学管理型转变。以往我们管理方面更趋重于技术层面,管理是相对粗放的,浪费相当严重,现在我们必须转变观念,加强科学管理,真正做到提高“效率”,引用科学的管理工具,加强对原辅材料的回收利用,对于可以二次利用的设备、材料都认真检查,只要符合相关要求,我们就尽可能的回收利用,减少资源的浪费。

  (2)产品品质产量升级:不断提高产品品质,保证产量的稳定,与各设备生产厂家保持联系,提高各个系统的工作效率,鼓励职工多动手、多思考,精简系统设备,提升系统能力,促进系统升级。

  (3)加强人才队伍建设,培育高素质的人才 :加强职工培训和“干部上讲台、培训到现场”活动,企业要在激烈的市场竞争中占有一席之地,要加强专业技术人才队伍建设,培养创新型技术人才,要创造良好的环境,使创新人才脱颖而出,充分发挥作用。

  (4)培育先进的企业文化,提升企业核心竞争力:企业文化是企业的一种内在精神,企业要想提升自身的核心竞争力,就必须培育创新型的企业文化,培育企业精神,采取切实有效的方法把企业理念灌输到全体员工中去,取得全体员工的认同,这样就可以把企业文化与企业管理真正地融合起来,创造更好的产品和服务来满足社会的需求,从而实现企业的社会责任和企业的自身价值。

主题教育根本任务心得篇3

立德树人是教育的根本任务

党的十八大报告指出, “把立德树人作为教育的根本任务,培养 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人,要做到这一点,首先要立师德、铸师魂。正如胡锦涛同志所说:“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。

”  振奋人心的是,此次十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”,相比十七大报告所说的“坚持育人为本,德育为先”,这种论述是对德育的进一步强化和精练,更是对素质教育内涵的深入阐释。尤其是在今天市场经济的大背景下,意蕴更为深远悠长。

  立德树人,立教圆梦, 德育为先,立德树,从我做起.这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人,立教圆梦”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。师德建设顺应潮流,势在必行。通过学习,我认为教育者应该做到:立德树人,以德立教。我的人生信条是:认认真真教书,兢兢业业育人。以身立教,以苦为乐,甘为人梯,乐于奉献,在教书育人工作中,谱写人生华美乐章。

“学高为师,身正为范”。教师的职业道德是我们执行教育的根本所在。学生时代正处于人生观、价值观形成时期,我们老师说的、做的是什么样子,那么直接影响到他们对人生与社会的看法,甚至会改变孩子们习惯的形成。所以,教师要时刻注意自己的言行和道德,树立自己积极向上的榜样作用。

只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。教育事业是爱的事业。爱是前提,爱是主旋律。教育的根本宗旨就是关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步。就是帮助所有学生成器成才。一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,教好每一个学生,是教师的天职。我要做到:想学生之所想、急学生之所急、教学生之所需、办学生之所盼,心永远和学生在一起。心系学生,情倾未来。当前对学困生、贫困生、后进生、留守生,需要格外关注。将人文关爱,送进学生心灵,把爱的种子播撒到每个学生心田。以真情、真心、真诚,教育和影响学生,让学生“乐其师,信其道。”永远做学生的良师益友,永做学生健康成长的指导者。

 “热爱学生,教书育人”是教学人员职业道德的核心。教学人员这一职业的神圣性在于,他不仅是知识的传播者,更是文明的传播者;
他不仅要教书,还要育人。只有热爱学生,搭建起教育教学的桥梁,得到学生的尊敬和信任,教学人员才能在教育过程中充分发挥自身的作用和力量。只有热爱学生,才能教育学生,感染学生,推动教育走向成功。我愿做一名优秀的人民教师,不断地更新观念,尊重学生的意见,捕捉学生的求异思维,鼓励学生打破常规,别出心裁,勇于标新立异,并给学生表现自我才能的时间和机会,让学生的思维插上想象的翅膀,这样,便有利于开发学生的思维潜能,培养学生的创造力。教师不仅是知识的传播者,行为习惯的养成者,还应该成为学生探索、尝试的引导者和支持者。叶圣陶曾说:教育的“目的在达到不需要教”。我愿做一名优秀的人民教师,摆正自己的位置,放下威严的架子,当学生需要帮助的时候,及时帮扶和指引;
当学生解决了心中的困惑,就放手让他们自己去获取所需的知识。这样,便有助于学生形成独立的意识,培养学生面对问题,分析问题,解决问题的能力。实现素质教育,老师要有智慧,要懂得赏识学生,要善于发现学生的优点。于是,我天天观察,我给他自由、给他空间、给他理解、给他爱心、给他宽容,就是希望能发现他潜在的优点。当然素质教育的过程,一定会充满艰辛,但我们只能坚持。急于求成是不行的,一劳永逸是做不到的,只能用宽容的心等待着量变到质变的转化。我用自己的行动维护了素质教育“不放弃一个学生”的理念,也证明了“每一个孩子都是天使”的说法。

  由于教师肩负着培育下一代接班人的责任,教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献。否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。

  首先,教师就要有一颗为教育事业奉献终身的信念。在提倡反腐倡廉的当今社会,我们作为一名合格的人民教师,决不能为金钱动容,为名利诱惑,为地位倾倒。教师只有忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入到教育工作中,才能有利于社会主义事业的发展。才能把教育下一代的重任完成好。

      其次,教师要具有高尚的职业道德。自觉遵守法律法规,认真履行教师的职责。我们要发自内心的热爱每一名学生,和他们建立真挚的情感。还要做到诲人不倦,不用有色眼镜去辨别学生的好与坏,要公平公正的对待每个人,绝不能够有体罚和变相体罚的行为。教师只有把这种感情带到工作之中,才能更好地完成教书育人的任务。

      第三,教师要有丰厚的知识储备。如今社会科学不断大踏步的向前发展,知识更新频率也非常之快。因此,教师必须不断刻苦钻研、勤奋学习,才能接受新思想,获得新知识,才能将最新、最准确的信息传授给学生。学生们只有接受最新的理念知识了,才能够从根本上提高思想认识。

作为教师,我们必须时时刻刻的铭记“立德树人”的根本教育任务,秉承正确的政策方针,落实积极向上的教育理想,做一个有社会责任感和道德良知的清醒教师。我们应该顾国家和教育事业的大局行事,应该做到高瞻远瞩,着眼于未来,以科学发展观为指导发展教育。只有统一认识,上下齐心,沿着立德树人的目标努力,教育才能得到广大人民的真正满意。

2014年3月25日

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