篇一：关于意识形态工作的发言提纲
宣传思想?化?作交流发?提纲——筑牢意识形态强化核?意识筑牢意识形态强化核?意识推动〇〇持续健康发展宣传思想?化?作交流发?提纲?录?、提?站位，担好政治之责，明确主体责任。(1)?、抓住关键，借好理论之势，强化?作核?。(2)三、突出重点，发好舆论之声，加强宣传引导。(3)四、固本强基，务实育?之职，突显精神?明。(4)2019年，全〇〇教育系统以深?学习贯彻新时代中国特?社会主义思想和重要讲话精神、社会主义核?价值观为主线，?举“意识形态?作是党的?项极端重要的?作”旗帜，围绕?德树?的?标，着?营造积极健康向上的舆论环境，为提升X〇〇教育良好社会形象，为促进X〇〇教育?好?快发展提供强?的思想保证、精神动?、舆论?持和?化条件。?、提?站位，担好政治之责，明确主体责任。抓实抓细以“三个到位”为前提，落实意识形态责任制和监督保障机制。组织领导到位。建?局党委意识形态?作责任制，成?了领导?组，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，形成了?上?下、齐抓共管的?作格局。责任压实到位。严格落实教育系统意识形态?作责任制和责任清单制度，各级党组织书记做到“三抓”，即带头抓、直接抓、具体抓，履?“第?责任?”职责。班?成员按照“?岗双责”要求，签定责任书，坚持每半年专题研究?次意识形态?作，直属党组织每半年汇报?次意识形态?作开展情况，定期在党内通报意识形态领域情况，牢牢把握意识形态?作主动权，实现意识形态?作?盲区。督查考评到位。切实把意识形态?作作为党的建设的重要内容，将其列?年度?作要点、重要议事?程和?作任务内容。对照清单，通过开展“拉?式”督查、“兜底式”?对、“常态化”通报等?式，确保各项?标任务快推进、快落实。将意识形态?作同业务?作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。?、抓住关键，借好理论之势，强化?作核?。抓稳抓严以“三个建设”为主线，把意识形态?作融??常、抓在经常。强化思想建设。扎实开展“”主题教育，将主题教育同党建?作融合，通过开展教唱红?歌曲、举办演讲?赛、组织红?教育等形式多样的学习教育活动，增强党员?部的理想信念，强化党员领导?部政治意识、?局意识、核?意识、看齐意识。抓实政治建设。做到“三坚持”，即坚持逢会必讲意识形态，?作必查意识形态，业绩必看意识形态，把意识形态作为党的建设的重要内容，纳?重要议事?程，纳?党建?作责任制，纳??标管理。夯实阵地建设。筑牢基层意识形态“根据地”，各学校充分利?校园?、微信平台、电?屏、国旗下的讲话、橱窗、?板报等宣传载体，营造浓厚、和谐的舆论氛围。探索“每??事”德育模式，开展学雷锋?、读书?、诚信教育?、敬?孝亲?等形式多样、寓教于乐的校园?化活动，潜移默化育?。推进“?校?品”建设，以建设“书?校园、?态校园、阳光校园、智慧校园”为?标，做精做靓校园?化，以?化?润物?声。各学校党组织以落实主体责任为重点，完善意识形态?作机制，确保意识形态?作落细、落实。三、突出重点，发好舆论之声，加强宣传引导。抓常抓长以“三个强化”为导向，传播意识形态?作正能量。强化舆情防控。加强教育系统专兼职信息员队伍建设，组织开展培训，提升信息员专业素养。加强X〇〇教育信息?站等平台管理，严格信息发布。加强?络素养教育，开展?络?明传播，引导师?增强?络安全意识，提?对?络不良信息的“免疫?”。完善舆情研判机制，关注师?思想动态，及时协调解决问题。强化宣传引导。据统计，2019年教育系统国家级新闻媒体?稿X篇，省级?稿X篇，〇〇级?稿X篇，〇〇级?稿X篇，教育局?站?稿X篇。2019年，X〇〇教育局与《XX?报》等媒体深度合作，开设“X〇〇教育在线”专版，充分发挥其作为主流传播媒体时效快、传播?、影响?的优势，全?宣传X〇〇教育改?和发展的亮点、展现师?风采，形成新闻共振效应。强化基层调研。以“访议解”活动为主线，在全〇〇教育系统扎实开展“四联?包”活动，对教育系统中涉及重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地及时引导，维护意识形态安全。四、固本强基，务实育?之职，突显精神?明。抓紧抓牢以“三个持续”为抓?，扩?意识形态?作影响?。持续抓实核?价值观教育。注重思想教育，狠抓师德师风建设，引导教师潜?育?，努?打造?批“四有”教师队伍。坚持“讲好X〇〇教育故事”，汇聚教育正能量。举办了“”演讲?赛，激励教师在平凡?作岗位上履职尽责，弘扬?尚师德，奉献聪明才智。不断丰富教师的业余?活，组织开展集体娱乐活动，消除职业倦怠。创造条件，改善教师?作和?活环境，让他们安?从教、开?从教，真正“过?种幸福完整的教育?活”，??教职员?“学?为师、德?为范”意识进?步增强，涌现出?批师德?尚、业务精湛的典型教师。持续抓紧精神?明建设。充分利?“新时代?明实践所”“道德讲堂”阵地，推进诚信建设，开展?明科室评?、?明礼
仪教育、?明交通、?明餐桌、?明旅游等系列活动，弘扬中华传统美德，增强?明意识。认真组织“创?明城，做?明?”主题道德讲堂活动，提
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