下面是小编为大家整理的中心组研讨交流发言材料六篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2023年中心组研讨交流发言材料6篇
第1篇: 2023年中心组研讨交流发言材料
教学研讨会交流发言材料
编 辑：__________________
时 间：__________________
----以课堂教学为中心，谱写教学改革新篇章
尊敬的各位领导、同志们：
我发言的题目是《以课堂教学为中心，谱写教学改革新篇章》。
我们xx镇有xx处中小学，其中省级规范化学校xx处，市级规范化学校x处，县级教学示范校xx处。我镇现有教师xx人，在校生xx人，是名符其实的教育大镇。近年来，我镇各学校在县教体局、镇党委政府的正确领导下，不断加大基础教育改革力度，全面实施素质教育，先进的教育观念深入人心，课堂教学效率大幅提高，师生素质明显提升。
一、得益于教学改革，我镇教育教学质量稳步提升
1、教育教学质量同自己相比有一定提高。在“一心一意抓教学，实事求是谋发展”的工作思路指导下，全镇教育教学质量稳步提升。XX年中考全县前xx名学生，我镇有xx名；
XX年中考全县前xx名我镇有xx名；
今年全县前xx名，我镇有xx人，全县前x名，我镇有xx人，500分以上我镇占据xx个名额。职业教育招生超额完成任务。在全县小学六年级抽考中，高村小学李xx同学取得全县语文第一名。
2、实施素质教育的能力显著提升。近年来，我镇广大教师积极探索教育改革的思路，大胆创新，学以致用，实施素质教育的能力不断提高。在教体局组织的反腐倡廉演讲比赛活动中，我镇选手李xx老师取得全县第一名的好成绩。x小学郑x同学在小学讲故事比赛中获得第一名。在全县学生五项球类比赛中，我镇荣获初中、小学乒乓球男子团体第一，初中女子单打第一，小学男子单打第一，初中男子篮球全县第四名。
二、 主要做法
1、突出教学中心地位，狠抓常规教学。各学校成立青年教师专业成长小组；
组织全员参加普通话学习培训活动，积极推荐老师参加各级各类的教学能手、优质课、公开课活动。各学校教导处实施教学工作月查制度，对老师的备课、作业、学习笔记和教学随笔进行全面检查，并及时反馈。
镇中学优化教学常规管理的探索得到上级业务主管部分的充分肯定。依据“教”与“学”两个主要过程环节相辅相成的关系，明确提出了教师教学常规的“六认真”：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织考核，认真组织课外活动；
和学生学习常规的“六认真”：认真预习，认真上课，认真作业，认真复习、巩固，认真参与考查，认真参与活动；
为了保证教与学这两个“六认真”落在实处，收到实效，我们又提出了常规督导评估，即“管”的“六认真”：认真抽查教例，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长。这“三个六认真”精而易行，便于操作，在教和学两个方面收到了实效。
2、构建新的教学模式，优化课堂教学。我镇中心小学认真探索培养学生自主学习、合作学习、探究性学习的基本方法，深刻理解课堂教学模式所蕴含的教学理念，严格落实课堂教学“三阶段六环节模式”：“自主学习——交流讨论——巩固训练”三个阶段和创设情境（导入）——出示学习目标——指导学生自主学习——教师精讲点拨——课堂巩固训练——教学小结提升六个环节。保证了不少于每堂课一半的学生练习时间，并进一步优化教学方法，优化课堂作业与练习。
3、小组教学常规化。小组是学生在校时活动的基本“单位”，是学生学习、生活的主要阵地。每次作业，每次劳动，每次课堂回答，小组之间都可以展开适度的竞争。以此，为学生提供一个接受自己努力的实体，一个增光添彩的平台。每个学生都可以凭着自己的表现确定自己在小组内的“分量”。过去老师总喜欢在一节课刚开始时这样激励学生，看谁表现得最好，看谁表现得最棒。力求这个“最”字，是不是对普通的学生要求太高？是不是让跃跃欲试者感到无所适从：竞争对手太多了！自己到底和谁比啊？把别人全当成对手，时间长了会产生可怕的后果。在激励学生时，我们的老师们通常这样讲——这节课看哪个小组表现得好？如此可以大大降低竞争对手的数量，又不是孤军奋战，每个组员都是合作者，以团队合作的形式参与竞争。这在一定程度上解决了为谁而学的问题，为小组的荣誉而学！我镇各学校绝大多数课节都采用小组教学的方式组织课堂。
4、探索出了一条后进生转化教学的可行之路。各学校由高、中、低段年级组长组成差生转化跨学段教研小组。首先，发现差生的相对特长，根据其特长激发其学习信心，扩展其学习范围。然后，研究差生现有接受水平，制订补习计划，纵向调配教育资源，因材施教。第三，做好差生与本班级同学的融合工作。
三、下一步需要加大探索力
我镇在教学方面主要有以下几个问题，渴望在本次研讨会上获得启示，或在下一步工作中加大探索力度：
1、如何提高小组教学的效率。小组发言人是相对固定，还是轮流发言，老师们尚无定论。小组讨论流于形式的问题还没有得到较好地解决。小组之间的不文明竞争、恶行竞争、小团体主义等现象出现发展苗头，亦需采取防范于未然的有力措施。
2、迫切需要更科学的更实用的学生评价标准和激励机制。好学生的标准是否偏高；
是否能把合格作为好学生的标准，以囊括多数学生？把合格（及格分数线）作为文化课方面好学生的标准，是否更有利于记忆类考试和理想素质之间的平衡？平常的测试全部革除是否不妥？没了平时的测验，老师没法衡量自己一段时间（或一个单元）的教学效果，学生没法具体掌握自己这一段时间的学习情况。而升学、高考仍以考试成绩为基础。到期末考试结束了，再发现哪个单元的不足之处，对大多数学生来说，就补之不及了。学生有了较好的表现，老师如何给予相应的奖励？有的时候，光凭口头表扬的确显得苍白无力，其他形式的操作又有这样那样的难度，到底如何解决？
3、如何切实减轻教师的业务负担，让他们把更多的精力投入到课堂教学中去。是否废弃纸质教案，全面推行电子教案？推行电子教案是否会加重备课流于形式的严重程度？如何制止学校对老师的过高要求？如何在不影响学生巩固知识的前提下，减少老师们的作业批阅数量？如何进一步提高老师们的敬业精神，激发其自我约束机制？
这些问题都需要我们借鉴兄弟单位的先进经验，需要我们在今后的工作中努力探索。
发言完毕，谢谢大家。
第2篇: 2023年中心组研讨交流发言材料
《交流研讨发言材料》
篇一
当前，根据县委、县政府的要求，我局开展了解放思想、争先领跑大家说主题活动，活动的目的在于透过解放思想，打破惯性思维的束缚，突破思想的瓶颈。面对新时代，我们要重新审视自己，研究新形势，解决新问题，使思想和实际结合，主观和客观贴合，创造性地开展工作。下面，我谈谈自己的一些感受和看法。
1、感受到了扩充知识的迫切性和必要性。随着今年沁樊一级路、四好农村路以及太行旅游风景道的开工建设，我感到了知识缺乏的恐慌，回想过去的工作，看到了一些不足，比如工程管理观念不科学，在管理中未能充分调动起工程各参与方的积极性，导致自己工作吃力，最终还不能收到满意的效果。通过这次活动，我要解放思想，扩充知识，提高自己驾驭本职工作的能力。
二、感受到提升自身工作能力的紧迫感。通过这次活动，我认识到自己在以往工作中的不足，总是存在消极畏难的的思想，不愿意面对问题，没有深度研究分析，不能准确把握事物发展的内在规律，习惯性交给领导处理。我要摒弃不敢、不想、不会解放思想的想法，由过去习惯于顺向思维转向勇于和善于逆向思维，用逆向思维、立体思维来看待自己的工作，冲破思维瓶颈，扫除观念障碍和人为障碍。
脚步达不到的地方，眼光能够到达;眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、争先领跑，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，沁水的交通运输事业一定能够再上一个新台阶。
篇二
习总书记在党的十九大报告中说。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。作为党员干部，我们要深入学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，始终牢固树立四个意识，自觉践行两个维护，争取做到知行合一，将思想政治建设摆在首位，在自己的岗位上尽职尽责。下面我就两个维护个人学习体会与大家进行简单交流。
1、个人对两个维护的认识
坚决维护xx总书记作为党中央的核心、全党的核心，坚决维护党中央权威和集中统一领导是我们永葆共产党人政治本色的先决条件，因此我们要毫不懈怠加强党的思想建设，始终坚定理想信念，严格坚守党的组织原则、民主集中制原则，严格遵守组织生活制度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，同时要不断加强作风建设，按照实事求是、严格认真、一丝不苟的标准要求，锤炼过硬的工作作风，在党建、廉政、业务等领域不断提高个人综合素质，切实发挥党员领导干部率先垂范的作用。
2、个人存在的不足
（1）尽管明白共产党对国家、组织及个人非凡的重要性，但是对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵循的总章程，也是总规矩，十九大做了重要修订后，个人对党章内容没有逐字逐句的进行研究，缺乏对党章详细深入的理解;最近专家对新修订的《处分条例》也做了详细的解读与分析，由于讲座内容丰富，当时没能全部学习到位，会后也未主动巩固钻研，目前对修订的内容未能全部掌握。
（2）从本职工作来看，没能很好的把两个维护思想转化为实事求是的工作作风和敬业奉献的实际行动。两个维护仅是表现在理论上或口头上，按照公司党建工作统一要求，片面的学习了两个维护的内容以及对国家整体发展的重要意义，没有把党领导一切的重要思想应用到实际业务工作当中，强化四个意识的态度还不够坚硬，未能充分发挥党员领导干部的核心作用。
三、整改方向
（一）政治理论学习不够深入的根本还是个人对理论学习不够重视，理论武装头脑的观念不强，因此要从根本上改变自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针，与时俱进、开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各项工作任务。
（二）要把两个维护的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强业务方面学习，提高业务实操和综合管理能力，切实践行两个维护和四个意识，推动个人党建和业务水平协同发展，并且把党建与业务的紧密衔接工作深入到基层长期来抓，积极发掘基层党组织运用科学理论解决实际问题的能力，确保每个党员在落实两个维护的政治任务中身体力行。
内容仅供参考
第3篇: 2023年中心组研讨交流发言材料
教学研讨会交流发言材料教学研讨会交流发言材料
----以课堂教学为中心，谱写教学改革新篇章尊敬的各位领导、同志们：
我发言的题目是《以课堂教学为中心，谱写教学改革新篇章》。
我们xx镇有xx处中小学，其中省级规范化学校xx处，市级规范化学校x处，县级教学示范校xx处。我镇现有教师xx人，在校生xx人，是名符其实的教育大镇。近年来，我镇各学校在县教体局、镇党委政府的正确领导下，不断加大基础教育改革力度，全面实施素质教育，先进的教育观念深入人心，课堂教学效率大幅提高，师生素质明显提升。
一、得益于教学改革，我镇教育教学质量稳步提升
1、教育教学质量同自己相比有一定提高。在“一心一意抓教学，实事求是谋发展”的工作思路指导下，全镇教育教学质量稳步提升。XX年中考全县前xx名学生，我镇有xx名；
XX年中考全县前xx名我镇有xx名；
今年全县前xx名，我镇有xx人，全县前x名，
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我镇有xx人，500分以上我镇占据xx个名额。职业教育招生超额完成任务。在全县小学六年级抽考中，高村小学李xx同学取得全县语文第一名。
2、实施素质教育的能力显著提升。近年来，我镇广大教师积极探索教育改革的思路，大胆创新，学以致用，实施素质教育的能力不断提高。在教体局组织的反腐倡廉演讲比赛活动中，我镇选手李xx老师取得全县第一名的好成绩。x小学郑x同学在小学讲故事比赛中获得第一名。在全县学生五项球类比赛中，我镇荣获初中、小学乒乓球男子团体第一，初中女子单打第一，小学男子单打第一，初中男子篮球全县第四名。
二、主要做法
1、突出教学中心地位，狠抓常规教学。各学校成立青年教师专业成长小组；
组织全员参加普通话学习培训活动，积极推荐老师参加各级各类的教学能手、优质课、公开课活动。各学校教导处实施教学工作月查制度，对老师的备课、作业、学习笔记和教学随笔进行全面检查，并及时反馈。
镇中学优化教学常规管理的探索得到上级业务主管部分的充分肯定。依据“教”与“学”两个主要过程环节相辅相成的关系，明确提出了教师教学常规的
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“六认真”：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织考核，认真组织课外活动；
和学生学习常规的“六认真”：认真预习，认真上课，认真作业，认真复习、巩固，认真参与考查，认真参与活动；
为了保证教与学这两个“六认真”落在实处，收到实效，我们又提出了常规督导评估，即“管”的“六认真”：认真抽查教例，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长。这“三个六认真”精而易行，便于操作，在教和学两个方面收到了实效。
2、构建新的教学模式，优化课堂教学。我镇中心小学认真探索培养学生自主学习、合作学习、探究性学习的基本方法，深刻理解课堂教学模式所蕴含的教学理念，严格落实课堂教学“三阶段六环节模式”：“自主学习——交流讨论——巩固训练”三个阶段和创设情境——出示学习目标——指导学生自主学习——教师精讲点拨——课堂巩固训练——教学小结提升六个环节。保证了不少于每堂课一半的学生练习时间，并进一步优化教学方法，优化课堂作业与练习。3、小组教学常规化。小组是学生在校时活动的基本“单位”，是学生学习、生活的主要阵地。每次作业，每次劳动，每次课堂回答，小组之间都可以展开
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第4篇: 2023年中心组研讨交流发言材料
交流研讨发言材料
篇一
当前，根据县委、县政府的要求，我局开展了解放思想、争先领跑大家说主题活动，活动的目的在于透过解放思想，打破惯性思维的束缚，突破思想的瓶颈。面对新时代，我们要重新审视自己，研究新形势，解决新问题，使思想和实际结合，主观和客观贴合，创造性地开展工作。下面，我谈谈自己的一些感受和看法。
1、感受到了扩充知识的迫切性和必要性。随着今年沁樊一级路、四好农村路以及太行旅游风景道的开工建设，我感到了知识缺乏的恐慌，回想过去的工作，看到了一些不足，比如工程管理观念不科学，在管理中未能充分调动起工程各参与方的积极性，导致自己工作吃力，最终还不能收到满意的效果。通过这次活动，我要解放思想，扩充知识，提高自己驾驭本职工作的能力。
二、感受到提升自身工作能力的紧迫感。通过这次活动，我认识到自己在以往工作中的不足，总是存在消极畏难的的思想，不愿意面对问题，没有深度研究分析，不能准确把握事物发展的内在规律，习惯性交给领导处理。我要摒弃不敢、不想、不会解放思想的想法，由过去习惯于顺向思维转向勇于和善于逆向思维，用逆向思维、立体思维来看待自己的工作，冲破思维瓶颈，扫除观念障碍和人为障碍。
—1—
脚步达不到的地方，眼光能够到达;眼光达不到的地方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、争先领跑，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，沁水的交通运输事业一定能够再上一个新台阶。
篇二
xx书x在党的十9大报告中说。中国xx社会主义最本质的特征是中国xxx领导，中国xx社会主义制度的最大优势是中国xxx领导，党是最高政治领导力量。作为党员干部，我们要深入学习贯彻xx书x新时代中国xx社会主义思想，始终牢固树立四个意识，自觉践行两个维护，争取做到知行合一，将思想政治建设摆在首位，在自己的岗位上尽职尽责。下面我就两个维护个人学习体会与大家进行简单交流。
1、个人对两个维护的认识
坚决维护xxxxxx作为党中央的核心、全党的核心，坚决维护党中央权威和集中统一领导是我们永葆共产党人政治本色的先决条件，因此我们要毫不懈怠加强党的思想建设，始终坚定理想信念，严格坚守党的组织原则、民主集中制原则，严格遵守组织生活制度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，同时要不断加强作风建设，按照实事求是、严格认真、一丝不苟的标准要求，锤炼过硬的工作作风，在党建、廉政、业务等领域不断提高个人综合—2—
素质，切实发挥党员领导干部率先垂范的作用。
2、个人存在的不足
（1）尽管明白共产党对国家、组织及个人非凡的重要性，但是对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵循的总章程，也是总规矩，十9大做了重要修订后，个人对党章内容没有逐字逐句的进行研究，缺乏对党章详细深入的理解;最近专家对新修订的《处分条例》也做了详细的解读与分析，由于讲座内容丰富，当时没能全部学习到位，会后也未主动巩固钻研，目前对修订的内容未能全部掌握。
（2）从本职工作来看，没能很好的把两个维护思想转化为实事求是的工作作风和敬业奉献的实际行动。两个维护仅是表现在理论上或口头上，按照公司党建工作统一要求，片面的学习了两个维护的内容以及对国家整体发展的重要意义，没有把党领导一切的重要思想应用到实际业务工作当中，强化四个意识的态度还不够坚硬，未能充分发挥党员领导干部的核心作用。
三、整改方向
（一）政治理论学习不够深入的根本还是个人对理论学习不够重视，理论武装头脑的观念不强，因此要从根本上改变自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针，与时俱进、开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各项工作任务。
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（二）要把两个维护的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强业务方面学习，提高业务实操和综合管理能力，切实践行两个维护和四个意识，推动个人党建和业务水平协同发展，并且把党建与业务的紧密衔接工作深入到基层长期来抓，积极发掘基层党组织运用科学理论解决实际问题的能力，确保每个党员在落实两个维护的政治任务中身体力行。
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第5篇: 2023年中心组研讨交流发言材料
交流研讨发言材料交流研讨发言材料
各位专家、各位领导、各位老师：
大家好，非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们29中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。
利用网络开展教研活动这一想法的产生，缘于学校的一次具体情况。年月，教研组长吴莲子老师决定召集全校语文老师进行一次集体的教研活动，以探讨教师该如何在教学中进行自主教学的问题。由于学校存在住读部和走读部两个校区，如果按照以往开会的方式进行，那么全校语文老师就必须停课调课。这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的尴尬。就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议：我们可以利用网络平台突破教研上的障碍。罗化渝主任一语惊醒梦中人，这个建议马上就得到吴莲子老师的认同，而且学校领导也认为：网上教研是我们29中学实现数字化管理的一个重要的方面，应该进行积极的尝试和探索。现实的需要、老师们的认可加上领导的支持，因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研活动的契机，进行一次网上教研活动的尝试，以突破传统教研方式的局限，提高我校教研活动的效率。
在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标：一是教学目标，一是教研目标。
在教学目标方面我们想要达到的效果是：课前，利用网络进行学前调查，了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求，并在班级范围内交流沟通;其次，上课时进一步培养学生自主学习的能力，引导学生掌握一些对“写人记事”类文章进
行自主学习的基本方法;最后，在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流，并对自己的学习表现进行评价，以提高学生自主学习的兴趣。
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在教研目标方面我们想要达到的效果是：1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助;2、论证网络教研的可实施性，探索网络教研所需基本硬件设施及教研资构成;
3、突破传统教研“一言堂”的限制，调动所有教师的教研积极性，充分发挥他们的主动性，形成“学术争鸣”的气氛;4、突破传统教研时间、空间的限制，进行开放式、可持续性的教研活动;5、反思网络教研的有利、不利因素，为后期研究的进行提供借鉴;
为了实现以上两方面的目标，我们的工作主要分为以下三个步骤：一、前期工作：完成教研资的准备;1、网络平台的选择：
鉴于本次教研的基本目的之一是让参加教研的老师了解其他老师对同一问题的看法和观点，并形成一种互动交流的气氛，同时让教研不受时间和空间的限制。因此，教研平台必须满足以下条件：可进行一对一、一对多的互动交流;交流信息必须一直存在，不会因为下次登陆而自动消失;平台可以存放文字、图片、影像、声音等形式的信息资、还能随时链接其他的外界资、信息;
因此，在moodle、、msn、blog、51等可进行互动交流的网络平台中，我们经过慎重比较，决定以“moodle”平台做为这次网络教研的服务平台;
(请专家看大屏幕
登陆网上moodle平台，通过网站左边的“申请课程”按钮，申请了课程，给这个课程命名为“__市课题城市中学教研信息化建设策略研究之__29中学语文教研探究”。几天后，课程被批准。
2、教研资的构成：
本次教研选择初中二年级上期“《老王》自主阅读课”为对象，需要上传到网络提供给全体参加教研的老师浏览的信息包括：
(1理论依据;(2教学记实;(3教研专区;二、中期工作：教研实施过程;1、教师登陆平台获得参研权利：
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老师们登陆moodle平台所在网站后，完成个人信息注册。只要点击此课程名称并选修，就可以看到关于这个课程的所有资。通过点击，进入任何一个资，就可以参与评价讨论，这就意味着老师们获得了加入到这个教研活动中的权利。
2、发布“理论依据”
我们在这个版块中发布了与自主学习、网络教研相关的教育理论文章，使参加教研的老师能够找到与该课程、该教研方式相关的教育理论、教育信息、教育观念等，以方便他们对课程、对教研进行科学的评价。
3、发布“教学记实”
我们将本版块分为以下五个栏目：课前调查、教案指导、课堂视频、成果交流、相关链接等文字、图片、影像资料，并按时间顺序发布相关内容。
中放置的是学生在未进行自主学习前对对于文本的兴趣、感悟、求知需求的调查表，让参加教研的老师们了解学情;
中放置的是授课教师个人接受全体参研教师的指导和帮助的相关信息;我先发布“《老王》教案”一文，以征求语文组老师的建议。参研老师根据对自主学习理论的相关认识和了解，对教案的科学性进行评价。通过点击文本右下脚的“回复”键，就可以对这个教学设计中不合理的地方提出自己的看法和建议。同时发布者可以对老师们的回复进行再回复，或者进行解释，或者进行补充性说
明等。
从而实现一对一、一对多的有针对性的讨论和交流。并且使每一位参研教师均能提出自己的见解和看法，形成一种学术的争论气氛。例如：
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第6篇: 2023年中心组研讨交流发言材料
“ ___、”专题研讨交流发言材料 通过学习 ___ ___在 ___“ ___、牢记使命”工作会议上的讲话和在 ___第十五次 ___学习时的讲话，通过参加县委读书班的集中学习，对 ___的重大意义、根本任务、总体要求、具体目标、主要措施有了基本的认识和理解，尤其是对 ___新时代 ___ ___思想在指引全党全国人民决胜全面建成小康社会，夺取新时代 ___ ___伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大意义、重要作用有了新的更深刻的认识，对开展“ ___、牢记使命” ___的重要性、迫切性有了进一步的领悟。
下面我谈一下自己的认识和体会。
坚守初心，勇担使命。
___ ___指出，“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉，以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是 ___的衣食父母， ___人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”
___ ___指出，“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的
理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。”
回顾党的历史，在 ___战争时期， ___人坚守为人民谋解放、为民族谋 ___的初心使命，经过28年的浴血奋战，建立了 ___;在 ___ ___和建设时期， ___人坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，通过 ___的改造建立了 ___的 ___经济和社会制度，从根本上保障了人民的利益、社会的公平正义。
___开放以来，党坚守全心全意为人民服务的根本宗旨和实现国家富强的使命，成功开创了 ___的 ___新局面，取得了人民幸福、国家富裕的伟大成就。党的 ___以来，以 ___同志为核心的 ___坚守人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的初心， ___民决胜全面建成小康社会，进入实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。
(一加强理论武装，坚定理想信念。
___ ___指出，“目前，一些党员干部在理论学习上同 ___的要求相比还有不小的差距。这些问题的存在，从根本上讲还是认同缺乏、信念动摇。”所以，首先要聚焦学习 ___新时代 ___ ___思想这个根本任务。
作为政协机关党员 ___干部，要带头自觉用 ___新时代 ___ ___思想武装头脑，用 ___ ___关于加强和改进政协工作的重要思想指导实践、推动工作，读原文、悟原理，切实在学懂弄通做实上下功夫，进一步坚定理想信念，团结带领广大政协工 ___和政协委员不断增强 ___ ___和 ___ ___的认同，进一步夯实共同团结奋斗的思想 ___基础，在学习中不断补充精神之钙，在工作实践中把稳思想之舵。
(二增强群众观点，坚持群众路线。
___ ___指出，“目前，一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。”所以，还是要坚持党的群众观点和群众路线这个根本，在解决群众最关心最现实的利益问题上见成效。
作为一名政协工作战线上的党员干部，我要始终坚守为民服务的初心，牢固树立“人民政协为人民”的工作理念，切实把 ___群众、服务群众作为政协工作的根本出发点，把实现人民群众对美好生活的向往作为自身工作的重要责任，把群众的所思、所想、所盼作为调研、视察、协商、议政的重点工作，紧盯群众最关心、最直接、最现实的利益问题广泛收集社情 ___，务实建言献策，为党委 ___有效解决问题提供依据，切实做到思想上 ___群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上为了群众，努力做好群众利益的维护者。
(三持续改进作风，积极担当作为。
___ ___指出，“要看到‘ ___’问题树倒根存， ___官僚主义问题依然突出。”所以，关键还是在充分发挥人民政协作为 ___协商 ___的重要渠道和专门协商机构的作用，力戒 ___官僚主义，切实改进工作作风。
要按照 ___ ___提出的“懂政协、会协商、善议政”的要求，围绕中心、服务大局，切实把 ___、省市县委的决策部署不折不扣地贯彻落实到政协各项工作中。因此，本人要发挥好主要负责人的作用，带领政协一班人紧扣党委 ___的重点工作深入调查研究，广泛协商议政，努力提出具有针对性、前瞻性、可操作性的对策建议，做到言之有据、言之有物，参政参到点子上、议政议到关键处，真正为党委 ___决策提供有参考价值 ___建议。
(四牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
___ ___指出，“对党忠诚，就要牢固树立‘四个意识’、不断坚定‘四个自信’、坚决做到‘两个维护’，严守党的 ___纪律和 ___规矩，始终在 ___立场、 ___方向、 ___原则、 ___道路上同 ___保持高度一致”。
党的 ___以来，我们党的事业能实现巨大发展，取得历史性成就，就是因为有一个强有力的 ___核心。作为政协党组负责人，我
要团结带领参加人民政协的各 ___党派、人民团体、无党派人士和各族各界人士，深入学习贯彻 ___新时代 ___ ___思想，牢固树立“四个意识”、不断坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，进一步提高 ___站位，自觉在 ___标准上、纪律规矩上、精神状态上、工作要求上对标对表，始终做到旗帜鲜明讲 ___，始终做到对党忠诚，始终当好 ___新时代 ___ ___思想的践行者。
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