青年是一个汉语词语，拼音是qīng nián，青年的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同，不同国家对“青年”的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差， 以下是为大家整理的关于关于新时代青年人的使命和担当的演2篇 , 供大家参考选择。
关于新时代青年人的使命和担当的演2篇
关于新时代青年人的使命和担当的演篇1
“五四精神”与新时代青年的使命担当
任亚会[1]
【期刊名称】《《领导科学论坛》》
【年(卷),期】2019(000)013
【摘要】“五四精神”产生于青年知识分子发起的“五四运动”,传递了一代青年在国难之际爱国、进步的思想和追寻民主、科学的精神。青年兴则国兴,“五四精神”在新时代有其更加丰富的内涵和时代价值,并指引新时代青年忠于祖国、进取创新、坚定信念、求真务实,自觉肩负新时代使命担当。
【总页数】5页(P.16-19)
【关键词】“五四精神”; 新时代青年; 使命担当
【作者】任亚会[1]
【作者单位】[1]中央财经大学马克思主义学院
【正文语种】中文
【中图分类】D432
【相关文献】
1.发扬五四精神 担当新时代青年使命 [J],
2.习近平"五四讲话"精神与新时代青年使命担当 [J], 沈莹莹
3.论五四精神与新时代青年的使命担当 [J], 任慧敏
4.五四精神的当代价值及新时代青年的使命担当 [J], 薛倩[1]
5."五四爱国精神"的百年传承与新时代青年的使命担当 [J], 王秋萍
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关于新时代青年人的使命和担当的演篇2
“新时代”青年的使命与担当
作 者：石国亮
作者机构：首都师范大学马克思主义学院,北京100089
出 版 物：中国青年社会科学
年 卷 期：2018年 第1期
摘 要：中国特色社会主义进入了新时代,意味着中国青年也进入了新时代。新时代绘制的全面建设社会主义现代化强国的蓝图,使当代青年遇见最好的机遇。青年必将成为实现“两个一百年”奋斗目标的全程参与者和创造者,同时也是见证者和受益者。这不仅是因为国家发展的黄金周期与人生发展的黄金周期完全吻合,更在于青年的特质与新时代的特征完全契合。从应然和实然相统一的角度看,青年要真正肩负起新时代的历史使命,必须依赖外部环境的系统支持和个人自身的努力。新中国历史上第一个以中央名义印发的《中长期青年发展规划（2016-2025年）》,使青年发展的外部环境得到了极大的优化。当前,最重要的任务是把“党管青年”的原则和“党和国家事业要发展,青年首先要发展”的理念落到实处。青年自身应保持对理想信念的激情和执著,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,敢于做先锋,特别是要坚持知行合一,努力成为“有理想、有本领、有担当”的时代新人。
页 码：19-25页
主 题 词：新时代 新青年 伟大梦想 创造者 知行合一