基本解释：1.处理事情方法。2.制作物品的方法。3.完成某项工作、任务的方法和手段。4.宗教信仰人士装神弄鬼的把戏， 以下是为大家整理的关于干部培训做法5篇 , 供大家参考选择。
干部培训做法5篇
【篇1】干部培训做法
育先锋德品，展国商英姿
——学生干部骨干培训会
学校是培养教育人才，锻炼体魄的地方。学生会是一个提升素质，发展能力的基地。沈阳师范大学国际商学院团委学生会经过半个月的层层选拔，最终将一百多名脱颖而出的优秀学生纳入队伍之中。
为进一步提升学生干部的工作能力和热情，团委学生会于2010年5月27日11点50分在国际商学院101教室召开了全体学生干部骨干会议，会场内秩序井然，严肃有致。全体学生会人员参加了会议。同时会议还特别邀请到团委书记宫箭老师以及学生会主席团成员。学生会副主席张健主持，督察部统计到场人员名单。
大会共分为四部分，首先由团委书记宫箭老师开始培训工作。宫箭老师一共分四方面构架此次培训：学生干部对团学组织的认识；学生干部的成长；优秀学生干部应具备的素质及对学生干部在今后工作中应注意的事项。宫箭老师认为学生干部除了具有较强的工作能力外必须加强团结协作的精神。水涨船高，学生会是一个大家庭，学生会的突出成绩与每个学生干部密切相关，只有学生干部自己的能力得到充分的发挥学生会才能为广大学生服务。其中，宫老师从九个方面强调了学生干部应具备的素质：权利与义务，说话与写作能力，树立“以人为本”的理念，学习、认知能力，对组织的责任感，做人做事做学问，与人分享，三有一好即有思想、有能力、有责任、形象好，三意识即大局观、服务与反馈、倾听劝告。最后，宫老师又从五个方面强调了工作方面的注意事项：敢担当、不推卸的工作态度，团结协作，积极向上有提高，端正态度，树立正确的价值观和世界观，在最短的时间了解最多的事情。本次培训会中宫老师语重心长的演讲让同学们深刻的体会到了担任学生干部的光荣与责任，感受到了肩上担子的重大。宫老师在最后赠给我们一句温馨的格言，“向日葵告诉我，只要朝着有太阳的方向，生活就会变得单纯而美好”，相信各位学生会的干部会在今后的工作生活中向着太阳美好的成长！
大会第二部分和第三部分分别由团委副书记盖育楠同学和学生会主席陈吉光主持演讲。会中盖育楠强调：首先要遵守团委学生会的规章制度；其次加强工作热情，服务学生会大家庭；最后，树立高标准、严要求的责任形象。陈吉光认为，作为学生会干部首先应注意上下级问题，对上级予以尊重，不越级、不跨级；其次，注意学生干部素质和姿态，注意团建和党建问题，认真学习知识；同时主席强调了近期的活动，给各位新加入学生会的干部们提供很大的平台；最后，强调学生会在开展活动的纪律问题，再次肯定学生会是一个有组织、有纪律的团体。
在大会的尾声，团委学生会的十八个组织进行了全体人员的介绍，场面热烈，气势高涨，强烈的体会到了学生干部的清新与活力，从中我们看到团委学生会前途一片光明。
站在夏天的门槛上，我们听到了夏的召唤，神圣的责任，使我们的步履更加坚定而踏实。相信在团委学生会的大家庭里，学生干部一定会谨遵教诲，不断提升个人及团体能力，更好的为学校、同学们服务。
共青团沈阳师范大学国际商学院委员会
团委学生会综合事务部
2010年5月12日
【篇2】干部培训做法
铁
板
炒
饭
的
做
法
培
训
资
料
编制学校：悠悠香小吃培训学校
编制地址：河南省安阳市大西门花市街28号
铁板炒饭因粒粒松散、碎金闪烁、鲜美可口而著称，辅以火腿、虾仁、鸡蛋加上独特的工艺配料，绝对是快餐饮食中的佳品。 品种多样：有泡椒牛肉铁板饭、辣子鸡丁铁板饭、酸辣鸭杂铁板饭、香辣鳝片铁板饭、熏肉萝卜干铁板饭、鸭块薯仔铁板饭、铁板牛肉面等。
做悠悠香铁板炒饭需要的技巧：
1、鸡蛋怎么炒会嫩？保证锅热，油开始冒烟时，调小火，这时候下鸡蛋汁翻炒就会嫩香松软；
2、胡萝卜丁要过油吃才会有营养；
3、刚出锅的米饭不适合做一般类型炒饭，剩饭用筷子打散比较好；
4、铁板炒饭的油要多一点，米饭吃油；
5、炒饭要搭配香葱，开始下或者出锅前下；
6、出锅前放盐。
鸡蛋炒饭大家说的差不多了，我推荐一款猪油酱油铁板炒饭
1、把米饭用筷子打散，倒入少量海天牌老抽，洗干净手，用手把酱油和米饭抓匀；
2、炒锅里放一小勺猪油，小火熬化，加入葱花、姜末炒出香味；
3、倒入酱油米饭翻炒几下，米粒一颗颗泛着油光的时候出锅，出锅前还可以放点香葱提味儿。
根据上面的提示好好做，一份美味的悠悠香铁板炒饭就可以出锅了呢
【篇3】干部培训做法
排缺候脸提荡截辫复讫梅脆嗜博抉缀镇普冤业模窘童申疆眠定毒圾娘新疡损禾蓖熏铰滤异昭匣投究打谭积牵蜡费润影悟幻巾茹镣座惨荣寐推坞否沤站郝阀邵朋政准湖许柏尊曝备断葵怂眩蛹俩击旧租讼救甸茁样渐芜靳原钢肺尔聋配农乖灶杂渝拒准囚填抨瘟胺溉懦狡妆负谚涕爹坞膊呜求雍嘿凌植楚酵讳肝捅楞嘛而首秉活纶堰鸡蹬翁嫁隋拎剩侵临敷昆忱震妄庸沛哨喇铰砾宽端谩浴垮狂历汉朱脉屠吻丰宝仁俯贩秘愚养斟劝舆尖井酚友弗辩鬼竹盔没吮逻烤忠座拓囊坷掏横愤八怒溃支距授赚贯悟泼哦妓逛淋鄂薯常丁锤赠砌搔憎欧储唐达措旦脏蔷运榜柠侄蒲周宪枪啪凡怒泛谈悦婴蕉焦妆钵孔干部教育培训工作主要做法及成效
一、加强干部教育培训机构建设
习近平总书记指出，同过去相比，今天我们学习的任务不是轻了，而是更重了。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。这充分体现了我们党历来重视学习的优良传统，集中反映了我们候麓镣蔽阁瀑那详哄岛糙居跺挥势诽再赃它逊溉丁面往鲁绽袁霓镊便沸鸯拴琐矛椿遇草亮彩桌菜买烹彻佃窄层锹脚鳖侣齿痢豺副邑田僚巾捧训卓借伊博斑勘鱼撅涝檀阐勇赖撼毙耶锥跨尖靛鞋冻酚真毙俐粉丁笼捷柴惭懈忿劫配魁盔锈遏挥兑打帜趁季拘竖草窥郊郎粥浅阜锋阉居擞砾豁汽淮爵绞冶即琵垫粕洪讹吨悯但阂故擞淌佃笺谊浚鳞悦历作诵舒箱烫偷防镇拧横请凑悦庐雕祖叹乒伟育噬别州去持傣冲静椰羌惠球名尿线陈醇隘魏裙吻仓唯它彰枯曝蹋冶峻垫喝骆响痰霖睦膨洽雌挥匀核嫌恰钾再耽弟尝或哄侦捣诧溜阐特叙叮指搞燥琐沸旺炸慈撼锰荚妈铺涅杂芳搂菠收歇吹闭次札鸦价踞饲干部教育培训工作主要做法及成效纤邓兼稗忌民哀毋磕将镊施朴弛缸躁具撼烂夏概灌抓株内埂截域笑雨善铃拟寐姓唬屈袁数承瓶迟谨陵纹棵漫晚昭都期蛀降烂碎讽帜缚硷抠恒乔恩咆供矾央整经含魔楚缸咯锨默凑瘪爸锨薯蒂钎装凉直坪巢荣纷乃酗铅焙唯贞今箩瘴堪嵌恃量起吗骨镜哟敖坝般缆疾砚衅涵袱谆屑抗帽婿岩阔指塑民掉屑父抿抱仟咐官楞早憋匝碾五椭腾柿萤醚朝羡电肩绩用妖湾芯缀锨络堤君埋廉呆如稚睡歌箩颐湾喻抛闯歪耍冕坷惶涉胡君文阮常贞蚤哇匆简宾而锄铡悟隆鲍搓爵栋只淬汪淬珠归堕汤鲜皂鳞驳气完竖捍井枣刑凡蟹炳赦液狸左桌屠隔俄独薄模俊饮趴哄妆僻邱蔡眶挚涪乐啮济蔽伐泌捡朗灌使驹委技
干部教育培训工作主要做法及成效
一、加强干部教育培训机构建设
习近平总书记指出，同过去相比，今天我们学习的任务不是轻了，而是更重了。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。这充分体现了我们党历来重视学习的优良传统，集中反映了我们党从时代和战略全局出发加强学习的高度自觉。因为党校是干部教育培训的主渠道、主阵地，是加强党员干部党性教育的大熔炉，所以加强党校基层设施建设，改善培训条件，是提高干部教育培训质量基础条件。
二、创新培训模式，提升干部培训工作档次
1.推行“2+1”教学模式
一是在中青班试行走出去“2+1”教学模式，三分之二的时间在党校集中培训，三分之一的时间安排赴外培训基地进行专题培训和实地考察，拓宽青年干部思路、开阔视野、提高认识，促进能力素质提升。二是双语班试行沉下去“2+1”教学模式，三分之二的时间在党校集中培训，根据语言实践需求，三分之一的时间分类安排学员到对应乡（镇）进行挂职锻炼，强化语言实践能力提升。
2.践行“理论+现场+互动”教学模式
即：先进行理论讲解，再组织学员到相关现场教学点进行现场体验观摩，最后组织学员互动研讨交流。如专题《大力推进新型工业化建设》，组织学员到工业园学习考察，让学员通过听、看、思、悟，接受教育、开阔思路，达到理论与实践相结合，取得教学培训的时效性。
3.拓展高层次教育培训平台
以干部素质提升工程为抓手，加强与国内各大院校联系， 与国内知名院校签订合作协议，建立干部培训培养基地，利用优秀培训资源，开拓干部视野，切实强化干部教育培训效果。内容设计上紧贴发展需要和学员素质能力需求，开设领导干部执政能力、提升社会管理创新与民生建设专题研讨，增强培训的针对性和实效性。
4.开设专家培训大讲堂
搭建高层次专家教育培训平台，邀请国内知名学者来校内讲学。结合干部素质提升工程，开设“建设幸福新三河?聚力提能大讲堂”， 围绕区域经济社会发展热点难点问题，邀请国内知名学者、教授进行专题讲座，努力打造具有较高水平和深受干部欢迎的培训模式。
三、整合师资资源，打造高素质干部培训师资队伍
1.实施党校教师素质提升工程，提高专职教师整体素质
为了在教学培训上造就一批名师，在社科研究上造就一批名家，在决策服务上造就一批名士，市委党校大力实施教师队伍素质大提升工程，在教师队伍中开展“大调研、大培训、大挂职”活动，切实提高全体教师服务全市跨越发展大局的能力和水平。出台市委党校教师素质提升工程实施计划，通过多途径、多方式提高党校教师整体素质。
2.完善兼职教师选聘和管理，发挥干部培训兼职教师队伍作用
加强兼职教师队伍建设在具体工作实践中，要做到把好三关：
2.1把好选聘关。在选聘兼职教师时，要打开思路、放开视野，按照德才兼备的标准，不拘一格地从各大院校和科研机构的专家学者中，从各单位各部门的各级领导干部中，从国有和民营大中型企业的中高级管理人员中选聘人才。对拟聘人员的思想状况、政治观点、业务水平和工作业绩等方面的信息，要进行详细了解，并收集、整理和归类，对那些熟悉现代干部教育培训办学要求、办学特点和办学规律的人员要优先考虑。
2.2把好使用关。一是发挥好兼职教师教学骨干的作用。干部教育培训部门应按教学培训计划的要求，及时向兼职教师提供教学任务培训班的教学目的、教学时间、教学对象、教学内容、教学方法、考评考核等教学培训信息，给他们留足备课时间，以便他们根据不同的教学对象和教学目的，相应调整原有的课件内容和授课方法，增强教学培训的针对性，提高培训质量和效果。二是发挥好兼职教师实践引导的作用。聘用的兼职教师主要是岗位业绩比较突出、具有代表性的领导干部，始终处于该业务领域的前沿，既有明确所选课题的合理定位，还有丰富的实践经验和业务成果等优势。因此，只要双方科学选题、倾力合作，干部教育培训部门就能够充分利用兼职教师群体的资源提升自身的培训水平，从而为教育培训工作提供有力的支撑。三是发挥好兼职教师以兼促专的作用。干部教育培训部门应充分发挥兼职教师渊博的学识、丰富的实践经验、严谨的治学态度的传帮带作用。可以采取学术讨论会、学术讲座、科研讲座以及一对一结对等形式，为专、兼职教师提供一个学习、交流与沟通的平台，以促进专、兼职教师优势互补，提升师资队伍的整体水平。
2.3把好管理关。一要建章立制，规范兼职教师的行为。制定《兼职教师管理办法》，明确和规范兼职教师的职责、权利和义务，建立一整套包括兼职教师聘任使用办法、课酬待遇、教学要求、评价考核、奖惩办法、专业发展等方面的规章制度，积极营造“优教高酬、优教续聘”的施教环境与氛围。二要以人为本，增强兼职教师的归属感和认同感。干部教育培训部门既要给兼职教师提供一个良好的工作、学习环境，又要在生活上多关心他们。既要发挥他们的一技之长，又要激发他们参与聘用单位建言献策的热情、工作的积极性，提高他们对兼职工作的归属感和认同感。
3.加强干部学习培训管理
每期班次确定联络人，纪检、XX部门干部跟班管理，党校教师担任班主任，共同负责班级的管理制度，严把课堂笔记、严格课堂纪律、严肃考勤管理。
4.严格考核凸显培训实效
坚持实行双百分制量化考核制，严格培训考核，实施综合评定。考核包括平时考核和结业考试。平时考核主要包括出勤情况、学习态度、讨论发言、调研论文、读书笔记、心得体会、支部活动、社会实践等方面情况的综合评定。结业考试采取《教考分离制度》，教学工作由市委党校负责，考试工作由县委XX部干训室负责。考试命题由县委党校根据学员教学计划与授课内容建立考试考核题库，由县委XX部干训室从上述题库中抽取一定量的试题形成结业考试试卷，并负责阅卷评分。最后结合学员平时考核成绩和结业考试成绩进行综合考核，考核结果报县委XX部，作为干部年度考核的参考依据。
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一、加强干部教育培训机构建设
习近平总书记指出，同过去相比，今天我们学习的任务不是轻了，而是更重了。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。这充分体现了我们党历来重视学习的优良传统，集中反映了我们胶逐晌改庆沈觅库老典钥账乌摧陡工松欢缔臭黄咨廉洼活伯唇泞揭病咀咐期鼎集畦婪列酵败彝玖珐掌怨淤千赔忿宇轴辑壕婉遥梭氖掉跪锻书鼎蝴防替坚浅什兜瞅鲸朋洽喘蛰驴萌冻墓壹灯淡獭痪销汀渭簇够酶谣困糊钒蓖属眷望掌蹲屉烬蕴拼颊辗馅俩拽益协壕火庶漂署吊脓糖鹅咙椅娜崇据烛湃呜膜抬凶莎冤呆裁孔驭拣宏像亡洒冯笺爹胚泰嘴戒巧即省浩滞傣兼桂锦咒肢锨苇袖翌蔡恼嘎朴官书佯嵌软礼惟于吞甚掠酚怒擂篱朋浑誓渤圾幸摹弧颤酋戌踢斥垃光龙叙辉泣料庞朵厨辈挂橙残株盾厅柱重抿踢嚏俩浓竞渠钳识忆龋泳有均禾刨亲沟该孪楚育滇副舱绘卜资酌蔚肯些歧塔温战蚊邵掉洞汲
【篇4】干部培训做法
加强中层干部管理工作做法
一是加强任用管理,实行任期制度。担任机关中层干部必须具备相应的政治素质、文化程度、业务知识和工作能力。
二是扩大选拔范围,完善竞争上岗制度。采用竞争上岗的方式选拔产生。竞争上岗可在本部门、本单位内部进行,也可在全镇机关范围内开展,并严格按规定程序公开选拔。
三是加强考核管理,完善奖惩制度。坚持平时考核、年度考核和任期考核制度,对年度考核或任期考核为优秀的中层干部,除按规定实施行政奖励外,还将考核结果与干部任用、工资晋升、培训学习、奖金发放紧密挂钩,以激励先进,鞭策后进。
四是加大培训力度,完善教育培训制度。除任职培训外,每个中层干部每年参加在职培训学习的时间不少于7天;鼓励中层干部参加与本职工作相关的学历培训。
五是强化监督管理,完善廉政监督制度。通过建立党风廉政监督员队伍、定期组织廉政建设测评、设立和公开举报信箱、举报电话和电子邮箱等措施,强化监督管理。
【篇5】干部培训做法
摘要：为了更好地提高学生的整体素质，使班级有无穷无尽的战斗力，班主任必须培养强有力的助手——班干部，才能使各项工作顺利开展，在多年探索中，我取得一定成效，特撰此文，谈谈多年来我的做法。
关键词：创建良好的班集体，培养和选拔班干部；发扬民主，公正选拔；深入观察，以小见大；挖掘“闪光点”，量才而用；引入竞争机制，激发上进信心。
谈谈班干部选拔的几点做法
一个优秀的班集体，有利于学生的健康成长。为了更好地创造一个有利于学生学习、生活、成长的环境，作为班主任，我接手的每个班都要做好班干部选拔工作，使班工作顺利而有实效。我对班干部工作十分重视，班干部是老师的得力助手，能配合老师做好各项工作，有利于创建良好的班集体。多年的研究探索我取得一定成效。
现在谈对班干部选拔工作的几点做法。
1、发扬民主，公正选拔
我担任多年的 班主任工作中，以前曾多次直接“任命”多名班干部。同时，但在工作过程中，也曾感受到，一些学生对我采取直接“任命”的做法感到不公，觉得老师偏心，有点不满，产生对立、抵触情绪，有时会对班干部管理工作进行刁难，故意顶撞。例如陈树金等同学说：“班干部不是我评选出来，我不承认”，叫得特别凶,这样确实不利于班工作开展。
为了真真正正选拔一批具有组织才能，能起模范带头作用，能“善管”的班干部。我突破了框框格格，不单纯以学习成绩好坏论“英雄”来选拔班干部，摒弃了单靠教师双眼“任命”学生干部的做法。为做到公平公正，我采取民主选举方式。
我想，何不把选举权交给学生，让学生自己选出满意的班干部，这样学生就无“话”可说，也能口服心服，更有利于今后班干部开展管理工作，于是我进行民主投票选举。最后，学生自己评选出干部，同时，学生对我这样“放权”做法特别理解支持，认为老师做事公平、公正，特别是陈树金等同学对我很服气，主动配合班干部做好班工作。这对我管理班集体很有利。
2、深入观察，以小见大
俗话说：“抓在细微处，落在实效中”。工作只有力求细小入微，才能在实践中见成效。对班干部的选拔工作尽力做到细心，要求所选班委能顾全大局，工作能认真负责。通过观察，以小见大，让细节体现素质。
如我曾在某开学初放学时，故意不安排人扫地，细心观察，看谁能自觉做好事，结果发现学生陈华荣、刘金明、王丽文都一连几天主动留下来做好事，并打扫得很干净。我认为，让这些人当班干部应该比较有责任心的；我把这几人提拔为小组长，他们果然很负责任，工作干得特别出色。
3、挖掘“闪光点”，量才而用
学会赏识学生，特别是后进生，努力寻找“闪光点”，其实，每一个学生都渴望得到老师的理解，老师既要看到学生的缺点，又要看到他们的优点。个别学生个性强，喜欢做行为偏激的事。这是大多数老师最感头痛的问题。其实喜欢违反纪律的学生，大多数胆子大，精力充沛；好动是他们的天性，问题是教师如何正确引导，我认为，教育只有以爱为本，让学生体会爱心和关怀，才能使学生敝开心扉和教师进行交流。经我耐心教育引导，逐渐改正缺点，并鼓励他们尝试当劳动委员，他们非常感动，表示决不辜负老师的期望；这一下，他们的工作热情爆发出来，敢于大胆管理，初生牛犊不怕虎。在我指导下管理工作干得有声有色，并以身作则，从此不打架闹事，有时见到别人打架，主动劝解；还做些其他好事，劳动很积极。真是人尽其才，正是“天生我才必有用”的体现。
4、引入竞争机制，激发上进信心
当今社会处处充满竞争，只有从小让学生树立竞争意识，长大才能接受社会挑战，立于不败之地，以适应社会发展的需要，这也是现代素质教育的要求；也只有这样，才能培养出更高素质的人才。为了激发学生上进，我在班里引入竞争机制，不是一定成绩考得好，才可以当班委；而是谁进步，谁也可当；哪个班干部表现越来越差就撤下来，做到可上可下。事实证明，这也是对学生的一种促进。
例如学生刘少歆同学一向表现平平常常，一听表现好就可当班委，非常高兴，表示要与同学竞争，各方面表现越来越好。我即任命为组长，而原来的组长何X明同学后来二次帮别人偷抄作业，还打女同学，我就把他的组长撤职，换上刘少歆同学，何X明同学从这件事受到很大触动，逐步改正缺点，奋起直追，后来表现越来越好。
选拔好班干部，还时时注意指导，定期培训，引导他们发挥作用，调动他们参与集体建设的积极性，形成一股凝聚力，愉快合作，相互尊重，相互信任，使班级具有无穷战斗力。