申请示范性幼儿园申请报告6篇

时间:2023-08-03 15:54:01 来源:网友投稿

篇一:申请示范性幼儿园申请报告

  

  民办幼儿园申请报告范文3篇

  民办幼儿园申请报告范文1县教科局:

  随着全县经济快速发展,居民人口日益增多,人民整体素质整体提高,幼儿教育则是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,经过在全县范围内进行调查研究:特申请兴建一所“适应新形势发展需要,硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰。现将申办幼儿园的基本情况报告如下:

  一、幼儿园基本情况:

  1、幼儿园名称:xx县库庄镇成功幼儿园

  2、幼儿园地址:xx县库庄镇田庄村

  3、幼儿园性质:民办性质幼儿园

  4、办园规模:建筑面积550平方米;占地面积1500平方米

  5.、招生对象及班数:学龄前36岁幼儿;班数:5班,计划招生总人数200人。

  二、办园形式:全日制

  三、办园宗旨:保一流幼教,育一代英才

  四、教育内容:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导。另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

  五、师资来源:选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。

  六、筹建幼儿园的启动资金金额:50万元。建设工程分为:教学楼,校园绿化,基本配套设施等。计划总投资100万元.七、办学目标:(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。(2)幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣班。(3)园内配有专职门卫,各种幼教设施,设有幼儿午休室,教室配有彩电、饮水机、空调、电子琴等。努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。

  请xx县教科局审核批准

  法人代表:

  申请日期:

  民办幼儿园申请报告范文2幼儿园名称:

  ---幼儿园

  幼儿园性质:

  自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  基本情况:

  建立时间:

  我园建于

  年

  月

  日,建立地点:园址位于

  ---,交通便利、环境优雅,现有房屋

  -间,占地面积

  -平方米,除正规的教室外,还有标准化的教师办公室、厨房、休息室,院内场地较大,儿童有足够的活动空间。

  班型设置:拟设学前、大、中、小班

  ---个班,教师员工:幼儿教师

  名,保育员

  --名,保健员

  -名,爱心与创新求生存

  质量与特色谋发展

  情商与智商共育

  个性与群体相宜

  人格与体格并重

  教育与保育结合

  启蒙与启智相承

  人文与科技同步

  双语与数码相融

  课堂与家庭互动

  办学目标:

  幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任,认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力,促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问,友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。

  坚持保教相结合的原则,团结、奉献、求实、创新,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,把幼儿园办成孩子温馨的家、家长放心、有特色上等级的良好幼儿园。师资质量保证。教师持证上岗。精心育苗、无私奉献。

  以教代会为载体,以社区为依托,注重人文与生态关怀,办特色教育,创教育品牌,迎来璀璨阳光。

  课程设置:

  开设有语言、认知、英语、、音乐、美术、、游戏识字、社会公德教育、手指操、幼儿娱乐设施齐全。置力于全面提高儿童的德、智、体、美、劳的全面素质能力。

  办园能力:

  幼儿园主办人具备的条件:资金雄厚

  社交变通

  教师精良

  1.幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨,坚持“以人为本,以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展”的经营理念

  融半日制、全日制、寄宿制为一体的多方位为家长服务的民营特色的幼儿园。

  2.由具有抱负、钟爱幼儿教育事业的优

  出资创办的。

  3.加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。我们以公开招聘的形式,精选教师,形成学历合格专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想,坚持把提高师资队伍的综合素质是我园管理的重要日程。

  办园条件:

  建筑和环境:

  1.成熟的办园经验,超强的师资阵容。

  2.设施建设齐全、人员配置精良、教职队伍强大、保教保健到位。

  3.实施建筑特色

  根据幼儿年龄发展特点分为小、中、大、学前不同班型及合理分配利用建筑楼体,分为“教寝分隔相融”“室内室外与娱乐区一体”

  教学设备:

  多媒体趣味教学电脑大屏幕与活动室相辅相成

  卡通桌椅配置

  颜色与装饰相融结合

  资金保障:

  1.幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金最低不少于25万元。(根据此数字调整)2.建设具有时代气息,与教育相适应的人文环境是我园强化奠定的物质基础。

  申请人:本站

  2020年**月**日

  民办幼儿园申请报告范文3县人民政府:

  在县委、县府的领导和指挥下,在相关部门的大力支持下,县蚕丝公司、蚕种场的破产改制工作有序进行,现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522人,其中:在编正式职工408人,退休人员48人,退养蚕桑辅导24人,在岗蚕桑辅导员24人,长期临工4人,遗属定补人员4人。

  按照批准的人员安置方案,根据债权、债务清算报告,经测算,人员安置费用646.28万元,退付集资款162万元,支付兑发工资313.85万元,共需资金1119.73万元。因非整合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年6月底前破产终结,,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。

  以上请示可否,请批示。

  申请人:本站

  2020年**月**日

篇二:申请示范性幼儿园申请报告

  

  幼儿园申请书范文5篇

  幼儿园申请书范文篇1尊敬的幼儿园园长:

  您好!我们的幼儿__,生于__年7月8日,家住__小区(父亲:__,工作单位__;母亲:__,工作单位__)现幼儿已到入园年龄,基于以下原因,我们全家恳请让幼儿就读贵园。

  一、贵园先进的教育理念

  我们的教育理念是:培养幼儿多方面的兴趣,发现幼儿的内在潜能,鼓励幼儿大胆尝试,并协助幼儿实现理想。我们认为这与贵园的“快快乐乐学习,健健康康成长”的教育理念是一致的,相信幼儿在这里一定能健康快乐成长。

  二、贵园过硬的办学质量

  贵园作为__片区唯一的省直公办幼儿园,多次被评为“省示范性幼儿园”、“文明学校”、“平安校园”、省级“青年文明号”、“巾帼文明岗”、省直“文明单位”等称号。前不久我们夫妻曾到过贵园,贵园的环境优美,很适合幼儿学习、生活。我们也跟老师们进行了交流,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我们相信幼儿一定会在贵园度过快乐的时光。

  /三、我们的努力与承诺

  为了让幼儿顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,调整幼儿的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。综上所述,我们衷心希望幼儿能在贵园度过她快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  特此申请。

  申请人:__

  20__年__月__日

  幼儿园申请书范文篇2尊敬的芒市幼儿园领导:

  您好!

  我是幼儿的母亲__,我的爱人是__在职职工,我们的幼儿__,女孩,__年x月x日生于__,今年9月份已满3岁,为了让幼儿尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一我们的教育理念是:培养幼儿多方面的兴趣,发现幼儿的内在潜能,鼓励幼儿大胆尝试,并协助幼儿实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

  二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园,园所环境非常漂

  /亮,很适合幼儿学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,幼儿一定会在贵园度过快乐的时光。

  三、实际的迫切性随着幼儿年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于幼儿的成长,同时我们还希望培养幼儿的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

  四、我们的努力与承诺为了让幼儿顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,调整幼儿的作息时间,并还将继续努力强化。

  我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望幼儿能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  特此申请。

  申请人:__

  二〇__年七月三十一日

  幼儿园申请书范文篇3尊敬的__幼儿园领导:

  您好!

  我是孩子的母亲__,我的爱人是__在职职工,我们的孩

  /子__,女孩,__年x月x日生于__,今年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

  二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

  三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

  四、我们的努力与承诺为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。

  我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他

  /快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  特此申请。

  联系电话:__(母亲):__(父亲):

  申请人:__

  20__年七月三十一日

  幼儿园申请书范文篇4尊敬的幼儿园领导:

  您好!我是孩子的母亲张x(职业化妆师),我的爱人张__(一尊企业在职职工),我们的孩子张__,男孩,(20__年2月16日生于西安市)今年9月份即将3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,多方咨询后,发现贵园在培养幼儿教育的方法与目的上与我们期盼的一致性、园内幼教环境及设施优良、以及能够看到贵园经常组织的各项活动,在一个就是在接送孩子时比较方便,鉴于以上原因,经过家里人商议,特向贵园提出入学申请,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  申请人:

  20__年__月__日

  幼儿园申请书范文篇5尊敬的园领导:

  您好!

  您好!

  /一、家庭及幼儿基本情况

  (一)说明孩子基本情况及特殊情况

  1.孩子的名字、出生年月(需符合入园规定)

  2.孩子有趣或童真某些表现

  可以描述1-2项,语言简洁幽默为佳,可提供2-3张照片;简单介绍下特别的兴趣爱好(简单介绍)、日常行为习惯。

  3.孩子的特殊情况说明,如:有特殊的疾病或过敏

  (二)家庭情况介绍

  一般父母姓名、工作及单位

  如全职可以说明,代表您有很多时间可以参与幼儿教育当中;特殊的职业也可以加说明如:比如交警,幼儿园后期会考虑您可以提供交通知识方面资源

  二、贵园对于入园的便利条件

  1.了解幼儿园办园理念、办学质量及特色

  这里重点表达您对幼儿园办学理念的欣赏或认可,不需要长篇大论,抓住要点精髓;如可以提到幼儿园往期开展特色活动。

  同时应该表达幼儿园教育理念与家庭教育理念的统一及对幼儿园办学质量的认可。

  PS:这个部分建议大家可以关注下园所的微信号或网站,来获取相关的信息。

  2.空间距离、交通便利

  /说明下原因,表达片区内或就近等原因即可

  三、我们愿意积极配合贵园的教育工作

  结合园所办学理念,提出自己家庭的教育理念核对孩子教育的重视,可以具体说明1-2个配合点

  四、能为幼儿教育提供哪些帮助和资源

  1.积极主动参与孩子教育中,配合幼儿园开展各项活动(提供充分时间)不愿错过孩子的美好时刻。

  2.结合自身的工作或其他可利用资源,提供家长助教(美术专业能为幼儿提供艺术指导方面资源、护士提供护理知识等)、能配合教师工作主动参与家委会(有充分时间参与幼儿园活动,能为幼儿教育服务)、提供物质资源(例如废旧纸张、废纸箱等)、能为幼儿教育创造便利条件(如能为幼儿提供参观或学习资源等)

  五、我们的努力与承诺

  我们为入园做了哪些准备;基于幼儿,如习惯养成、生活自理、生活作息等方面。具体可以从以下几个方面:

  1.入学前早晚生活作息调整,培养午休习惯,与幼儿园作息相协调;

  2.培养孩子认识自己的物品、学习独立如厕、取放自己的物品,独立进餐等。

  3.孩子懂得向他人表达需要。

  4.综上所述,深刻表达希望能入园的强烈心愿。

  /特此申请!

  申请人:__(父亲)

  __(母亲)

  申请日期:20__年__月__日

  幼儿园申请书范文

  /8

篇三:申请示范性幼儿园申请报告

  

  2020年幼儿园申请报告4篇

  本文是关于2020年幼儿园申请报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

  第一章

  申报单位及项目概况

  1、项目申报单位概况

  包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。

  2、项目概况。

  包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。

  第二章

  发展规划、产业政策和行业准入分析

  1、发展规划分析

  拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。

  2、产业政策分析

  拟建项目是否符合有关产业政策的要求。

  3、行业准入分析

  项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。

  第三章

  资源开发及综合利用分析

  1、资源开发方案

  资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。

  2、资源利用方案

  包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。

  3、资源节约措施

  .

  阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。

  第四章

  节能方案分析

  1、用能标准和节能规范

  阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。

  2、能耗状况和能耗指标分析

  阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对比分析,阐述是否符合能耗准入标准的要求。

  3、节能措施和节能效果分析

  阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

  第五章

  建设用地、征地拆迁及移民安置分析

  1、项目选址及用地方案

  包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和排涝,是否影响通航及军事设施等。

  2、土地利用合理性分析

  分析拟建项目是否符合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否符合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。

  3、征地拆迁和移民安置规划方案

  对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。

  第六章

  环境和生态影响分析

  l、环境和生态现状

  包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。

  2、生态环境影响分析

  .

  包括排放污染物类型、排放量情况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

  3、生态环境保护措施

  按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求,对可能造成的生态环境损害提出治理措施,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。

  4、地质灾害影响分析

  在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。

  5、特殊环境影响

  分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。

  第七章

  经济影响分析

  1、经济费用效益或费用效果分析

  从社会资源优化配置的角度,通过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。

  2、行业影响分析

  阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。

  3、区域经济影响分析

  对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。

  4、宏观经济影响分析

  投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。

  第八章

  社会影响分析

  1、社会影响效果分析

  阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。

  .

  2、社会适应性分析

  分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。

  3、社会风险及对策分析

  针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

  民办幼儿园办园申请报告

  尊敬的镇教委:

  为了响应国家大力发展民办教育的号召,为社会教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

  一、幼儿园名称与地址

  :

  名称:*****幼儿园

  地点:

  二、申办者:

  三、幼儿园性质

  自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  四、办园宗旨

  遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。

  五、办学目标:

  培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童,以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才。”

  六、园舍设备:

  1.本园设置在安全区域,远离污染区和危险区,采光良好,具有独立出入口与配套的安全防护措施。

  2.本园设施与保育教育要求相适应,符合国家卫生标准与安全标准,并创设有绿化儿童化的活动环境。

  3.活动室

  间,占地约

  平米,户外公用场地约

  平方米。

  4.户外活动场配有大型滑梯1套,中型玩具

  个。

  .

  5.课桌、椅

  套,儿童床

  张,玩具柜

  个,电视机

  台,vcd机1台,电脑两台,录音机

  台,空调

  台,电风扇

  台,,茶杯箱

  套,毛巾架

  套,教学挂图若干,图书

  本。

  七、资金保障

  幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金最低不少于5万元。

  请给予批准开办为谢!

  申请人:

  日期:

  《改扩建幼儿园项目申请报告》基于国家宏观政策规划、国家和地方中长期规划、产业政策,分析项目设立的政策背景,根据主要工艺和装置的技术资料拟定项目技术方案,根据项目涉及资源情况拟定资源利用方案,根据项目所在地环境现状及国家、地方环保法规拟定环保方案,根据国家和地方社会、经济发展现状作出社会、经济影响评价意见,是专门针对改扩建幼儿园项目编制的专业申报文件,该报告的核心价值是:

  ——作为项目主审机构批复项目执行的依据;

  ——作为项目后期开展编制其他论证文件的依据;

  ——作为企业执行项目后期工作的依据。

  第一章

  申报单位及项目概况

  1、项目申报单位概况

  包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。

  2、项目概况。

  包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。

  第二章

  发展规划、产业政策和行业准入分析

  1、发展规划分析

  拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。

  2、产业政策分析

  拟建项目是否符合有关产业政策的要求。

  .

  3、行业准入分析

  项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。

  第三章

  资源开发及综合利用分析

  1、资源开发方案

  资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。

  2、资源利用方案

  包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。

  3、资源节约措施

  阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。

  第四章

  节能方案分析

  1、用能标准和节能规范

  阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。

  2、能耗状况和能耗指标分析

  阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对比分析,阐述是否符合能耗准入标准的要求。

  3、节能措施和节能效果分析

  阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

  第五章

  建设用地、征地拆迁及移民安置分析

  1、项目选址及用地方案

  包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和.

  排涝,是否影响通航及军事设施等。

  2、土地利用合理性分析

  分析拟建项目是否符合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否符合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。

  3、征地拆迁和移民安置规划方案

  对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。

  第六章

  环境和生态影响分析

  l、环境和生态现状

  包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。

  2、生态环境影响分析

  包括排放污染物类型、排放量情况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

  3、生态环境保护措施

  按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求,对可能造成的生态环境损害提出治理措施,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。

  4、地质灾害影响分析

  在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。

  5、特殊环境影响

  分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。

  第七章

  经济影响分析

  1、经济费用效益或费用效果分析

  从社会资源优化配置的角度,通过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。

  2、行业影响分析

  .

  阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。

  3、区域经济影响分析

  对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。

  4、宏观经济影响分析

  投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。

  第八章

  社会影响分析

  1、社会影响效果分析

  阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。

  2、社会适应性分析

  分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。

  3、社会风险及对策分析

  针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

  关于成立民办幼儿园的申请报告示例

  xxx教育局:

  1、阐述拟成立该幼儿园的必要作用及理由;明确由哪些举办者或个人发起成立。

  2、成立幼儿园的宗旨和业务范围。

  3、成立幼儿园的筹备情况(包括拟任该幼儿园法定代表人的基本情况;住所情况;开办资金及活动经费来源渠道;章程草案情况等)。

  4、成立幼儿园的招生区域及对象。

  5、成立幼儿园的场地、设备、仪器、图书资料、教学玩具等情况(指校园面积xx平方米,设备仪器xx台、xx个、xx辆、xx条,图书资料xx册、xx份,材料名称等)。

  .

  6、拟成立幼儿园法人承担的责任(包括保证正确的办园方向,坚持依法办园,服从主管部门的监督管理,承担办园过程中所出现的法制和经济责任)。

  申请人:

  申请日期:

  申请设立民办幼儿园事项办理须知

  一、事项分类:行政许可事项

  二、事项性质:自办件

  三、事项范围:教育行政管理

  四、申办主体:个人或社会组织(国家机构除外)

  五、事项依据

  (一)《中华人民共和国民办教育促进法》

  (二)《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》

  (三)《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》

  (四)《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件、标准(试行)》

  六、申办条件

  总体条件:

  《民办教育促进法》第十条规定:“设立民办学校应当符合当地教育发展的需求,具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。”

  具体条件:

  (一)举办者资格

  1、举办民办幼儿园的社会组织,应为北京市行政区域内的、国家机构以外的、具有独立法人资格的单位。

  2、举办民办幼儿园的个人,应为具有北京市户籍,且具有政治权利和完全民事行为能力的公民。

  3、民办幼儿园应当具备法人条件。

  《民法通则》第37条规定:

  法人应当具备下列条件:

  (1)依法成立;

  (2)有必要的财产或者经费;

  (3)有自己的名称、组织机构和场所;.

  (4)能够独立承担民事责任。

  4、国家机构不得举办民办幼儿园。

  5、国家机构以外的社会组织或者个人可以单独或者联合举办民办幼儿园。联合举办民办幼儿园的,应当签订经公证的联合办学协议,明确办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式和权利、义务等。

  (二)资产来源

  1、国家机构以外的社会组织或者个人须利用非国家财政性经费举办民办幼儿园。民办教育促进法和本条例所称国家财政性经费,是指财政拨款、依法取得并应当上缴国库或者财政专户的财政性资金。

  2、国家鼓励捐资办园。

  3、民办幼儿园的举办者可以用资金、实物、土地使用权、知识产权以及其他财产作为办园出资。国家的资助、向学生收取的费用、民办幼儿园的借款、接受的捐赠财产,不属于民办幼儿园举办者的出资。

  4、设立民办幼儿园须有必备的办学资金和稳定的经费来源。申请举办民办幼儿园,办学出资额的确定:核定生均年学费数额,确定计划招生数,两者相乘的总额即为办学必备的开办资金。

  5、举办者以国有资产参与举办民办幼儿园的,应当根据国家有关国有资产监督管理的规定,聘请具有评估资格的中介机构依法进行评估,根据评估结果合理确定出资额,并报对该国有资产负有监管职责的机构备案。

  6、民办幼儿园的举办者应当按时、足额履行出资义务。民办幼儿园存续期间,举办者不得抽逃出资,不得挪用办园经费。

  民办幼儿园的举办者不得向学生、学生家长筹集资金举办民办幼儿园,不得向社会公开募集资金举办民办幼儿园。

  (三)民办幼儿园章程

  民办幼儿园的章程应当规定下列主要事项:

  1、幼儿园的名称、地址:民办幼儿园只能使用一个名称;民办幼儿园的名称应当符合有关法律、行政法规的规定,不得损害社会公共利益。

  2、办园宗旨、规模、层次、形式等;

  3、幼儿园资产的数额、来源、性质等;

  4、理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议.

  事规则等;

  5、幼儿园的法定代表人:法定代表人由理事长、董事长或者园长担任。

  6、出资人是否要求取得合理回报;

  7、幼儿园自行终止的事由;

  8、章程修改程序。

  (四)教学场所及设施

  申办的幼儿园根据其性质和规模的不同,必须具备相应的园舍、场地、教学仪器、设备、图书资料等硬件设施。

  园舍、场地要求:有与办园规模相适应的、稳定的、集中的、符合国家安全标准的园舍和办公用房。

  民办幼儿园教学场所及设施的具体标准参照《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件、标准(试行)》执行。

  租赁、借用园舍的,须有合法的合同文件,租借期不少于六年。

  在治安、消防、食品卫生等方面,须符合国家规定的标准。

  (五)幼儿园决策机构

  1、民办幼儿园应当设立幼儿园理事会、董事会或者其他形式的决策机构。

  2、幼儿园理事会或者董事会由举办者或者其代表、园长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。幼儿园理事会或者董事会由五人以上组成,设理事长或者董事长一人。

  决策机构须确定法定代表人一名,可由董事长、理事长或园长担任。

  民办幼儿园决策机构须聘任专职园长一名。

  3、民办幼儿园理事会、董事会或者其他形式决策机构的负责人应当品行良好,具有政治权利和完全民事行为能力。

  国家机关工作人员不得担任民办幼儿园理事会、董事会或者其他形式决策机构的成员。

  4、民办幼儿园的理事会、董事会或者其他形式决策机构,每年至少召开一次会议。经1/3以上组成人员提议,可以召开理事会、董事会或者其他形式决策机构临时会议。

  民办幼儿园的理事会、董事会或者其他形式决策机构讨论下列重大事项,应当经2/3以上组成人员同意方可通过:

  .

  (1)聘任、解聘园长;

  (2)修改幼儿园章程;

  (3)制定发展规划;

  (4)审核预算、决算;

  (5)决定幼儿园的分立、合并、终止;

  (6)幼儿园章程规定的其他重大事项。

  (六)园长

  1、应配备专职园长一名,任职条件是:

  政治条件:具有较高政治素养和管理能力,品德高尚。

  身体条件:年龄在70岁以下,身体健康,能坚持在园正常工作。

  资历条件:参照国家举办的幼儿园园长任职条件,园长须有五年以上教育教学或相关管理工作经验。

  学历条件:具有大学本科以上学历和中级以上专业技术职称。

  2、园长负责幼儿园的教育教学和行政管理工作,行使下列职权:

  (1)执行幼儿园理事会、董事会或者其他形式决策机构的决定;

  (2)实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和幼儿园规章制度;

  (3)聘任和解聘幼儿园工作人员,实施奖惩;

  (4)组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;

  (5)负责幼儿园日常管理工作;

  (6)幼儿园理事会、董事会或者其他形式决策机构的其他授权。

  (七)教职员工条件

  民办幼儿园聘任的教师应当具备《中华人民共和国教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。

  民办幼儿园自主聘任教师、职员。民办幼儿园聘任专职的教师、职员以及其他工作人员需签订聘用合同或劳动合同;聘用兼职的教师、职员以及其他工作人员的,需签订聘用协议或劳务合同,明确双方的权利、义务。

  民办幼儿园聘任的财务人员应有执业资格上岗证。

  民办幼儿园聘任外籍人员,按照国家有关规定执行。

  七、应提交的材料(使用a4型纸):

  (一)举办者申请筹备设立,须向崇文教委提交下列材料:

  .

  1、《设立民办幼儿园申请报告》

  2、举办者资格证明:

  举办者为法人组织,提交法人证书及其复印件。

  举办者为公民个人,提交户口簿、身份证及其复印件。

  联合举办的提交各方法人资格证书及其复印件、联合办学协议。

  3、资产来源、资金数额及有效证明文件并载明产权。

  4、属捐赠性质的园产须提交经公证的捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所赠资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

  筹设期为三年。筹设期间不得开展教育教学活动。筹设期间所产生的法律责任由举办者承担。

  (二)举办者申请正式设立,除需提交上述材料外,还应提交:

  1、筹设批准书(有筹设期的提交)。

  2、筹设情况报告(有筹设期的提交):报告应对筹建过程做出较为详细的说明。

  3、幼儿园章程(打印件和电子版)、首届幼儿园决策机构组成人员名单和简历。

  4、幼儿园各项管理制度(行政管理、教育教学管理、学籍管理、教师培训、财务管理、安全管理、责任追究等项制度)。

  5、幼儿园资产的有效证明文件:

  ①由会计师事务所出具的评估验资报告;

  ②园舍产权证明(原件及复印件);

  ③园舍租借合同(无偿使用园舍的应提交房屋产权单位出具的无偿使用园舍的证明;租用区教委系统房舍举办民办幼儿园,须得到区教委房屋管理部门的批准);

  ④举办者以国有资产参与举办民办幼儿园的,还应提交对该国有资产负有监管职责的机构出具的备案表,并将《备案表》作为附件附在《验资报告》内。

  6、园长的资格证明(需出示原件,交复印件各1份):决策机构聘任书、身份证、学历证书、教师资格证书或职称证书。

  7、教师、财务人员的资格证明文件(需出示原件,交复印件各1份):聘用教师和财会人员名单、聘任合同、教师资格证书、职称证书。

  8、安全证明:

  ①房屋建筑、消防用电、食品卫生、空气质量检测、治安鉴定书;.

  ②出租、出借、无偿提供园舍方与民办幼儿园签订的《安全协议书》,明确双方的责任义务;

  ③安全保证书;

  ④公共安全、疫情控制应急处置方案。

  此外,还应提交:《行政许可申请书》、《申请许可登记表》(7页)

  当事人若委托代理人的,出具《授权委托书》。

  .

篇四:申请示范性幼儿园申请报告

  

  市级示范幼儿园申请报告

  我园根据《XX市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施,并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:

  一、XXX幼儿园的基本情况:

  XXX幼儿园地处XXX镇的东北部,在XXX村中,南面是XXX,西面是XX,东面是XX。XXX幼儿园占地面积XX平方米,其中有活动室X间,办公室X间,图书室X间,共X间,厕所X间,建筑面积XX平方米,户外活动场地XX平方米。活动室内有适合幼儿学习用的桌椅。

  XXX幼儿园的设施设备:XXX幼儿园有大型玩具滑梯X件,跷跷板X件,投球架X件,雪花片X箱,串珠X箱,大中小型玩具配套。

  我园硬件设施安全,办公条件优越,幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化,整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观,是孩子们健康快乐成长的乐园。

  二、端正办园方向,加强科学管理

  根据我园三年规化,我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

  1、健全管理机构,强化岗位责任制管理:

  我园管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,监督机构健全,在管理工作中发挥了实效。我园设有“园务管理委员会”、“家长学校机构组织”、等并定期召开会议,充分发挥其合力作用,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作。我们重新修订和完善了各类规章制度,岗位职责,行为规范,努力做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。

  2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理:

  首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时,在管理过程中突出“以人为本”的管理理念,在制度管理的基础上逐步实行科学管理,将目标激励,情感渗透,制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中,强化竞争机制,树立创新意识,建立起优化教工队伍机制。

  根据任人唯贤,择优聘任,合理配合的原则在每学年来进行教职工“竞争上岗活动”,经过考核,采取逐级聘任,合理搭配,有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创造性。

  根据我园特殊的用人制度,大部分都是外聘教师,为了稳定教师队伍,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识。

  我园采用了一系列有效手段和措施。

  ①对教学骨干,进行职称评定,实行按劳取酬;②增加各种福利、奖金,与国家干部享受同等待遇;2③定期对聘用人员进行考核,对聘用制人员设制一定的岗位考核奖,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。

  ④关心职工生活做到“三必送”。教职工家遇婚丧事必送慰问,有病必看望,生日必送祝福。

  三、队伍建设与管理

  良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

  我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。

  目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

  教师是现代教育中最活跃的3因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育,开展了一系列“讲奉献、颂师德”演出活动,不断改造教师的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师坚持学习业务,提高技能技巧。如:采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训指导,利用外出参观的机会,虚心向同行学习,坚持有计划、有目的地组织观摩,听取经验介绍,促进了教师实践能力的提高。定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、文艺演出、游戏活动设计等比赛,使保教人员素质得到扎实全面提高。

  四、突出特色教育,促进幼儿全面发展

  1、更新教育观念,提高执教能力

  新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透、运用到日常教育工作中。坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合主题活动的开展,区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供充分动脑动手的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,感受其中的乐趣。建构一个健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。

  2、抓科研,重视课改研究

  一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,建立严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯,根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中,结合我园实际,不断探索,大胆实践,根据未来社会人才发展的需求,我园对原有课程模式培养目标,教育方法等进行全面思考,认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系,才能促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴国内外先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开设一些具有本园特色的活动课程,如:“宝宝乐园”、“快乐数学”教育活动,将其教育方法及教育理念纳入我园五个领域教学中,渗透到一日生活,游戏中,使幼儿在潜移默化中得到全面发展。

  3、家园同心、形成合力

  站在教育的立场上,家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的,家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知,只有家园同心、形成合力,孩子才能健康和谐的发展。因此,我们有了家长学校,定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误区”、“幼儿膳食营养”、“赏识教育”等专题讲座。同时每学期举办2—3次家长开放日,亲子活动,使家长亲眼目睹孩子在园的表现,从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还定期召开家长会,建立家园联系制度,定期家访,利用家园联系卡与家长沟通,听取家长意见和建议,研究改进工作。

  通过家长学校这个窗口,不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接,而且使家长提高了认识,达成了共识,家长素质普遍提高了,行为规范了,家园合力取得了显著效果。

  4、积极开展各类体育活动,增强幼儿体格

  我们坚持幼儿每天有2.5小时以上的户外体育活动,坚持每天室内外游戏各一次,每个月要求各班有一个新的游戏,并加强早操的锻炼及幼儿体能训练,每年举行幼儿趣味运动会或体操比赛活动。同时发动教师变废为宝,利用废旧物品,制作形式各异的小型多样体育器械,深受孩子们喜爱,促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。

  5、丰富教育活动内容,全面提高幼儿素质

  我园认真贯彻《规程》和《纲要》,树立正确的儿童观和教育观,制定科学的幼儿一日生活常规,将各种教育贯穿于一日活动中,做到以游戏为基本活动内容和教育手段,面向全体幼儿,注重个别教育,努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”,多种方法灵活运用,充分体现以孩子为主体,注重师幼互动,情感交流,调动每个孩子的学习积极性,注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件,提供多种可变性、操作性和实用性强的材料,让幼儿动手动脑,丰富孩子感情经验,发展他们的感知觉、观察力和动手能力,为孩子创设各种活动区域,让孩子自由选择,自己动手,教师引导,针对孩子个性发展有效的实施教育,促进幼儿能力和个性的发展。

  五、搞好卫生保健工作,确保幼儿安全健康成长

  1.科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会,精心为幼儿制定科学合理的食谱,注意做好“六搭配”,保证食谱多样性、丰富性。通过家长联系卡,向家长征求伙食意见,采纳好的建议,为幼儿提供营养搭配合理食谱;2.制定各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等;3.做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登记,并加强监督管理;4.做好传染病预防工作,把好幼儿体查关,以防传染病发生,定期测量身高体重,做好评价工作;5.加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离;6.重视幼儿良好生活习惯的培养,制定文明进餐行为规范要求,园长、食堂人员及保健员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况,确保幼儿吃好吃饱;7.从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,应急疏散预案,签定了各岗位安全责任书,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。

  8.加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

  9.结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生,几年来没有发生重大不安全责任事故。

  虽然我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们的最终目标,因为我们清醒地认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平,真正适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们指导,使我们在管理方面,教科研方面取得成果,真正形成具有园本特色的示范园所,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

篇五:申请示范性幼儿园申请报告

  

  成立幼儿园申请报告范文

  成立幼儿园申请报告

  (一)

  尊敬的教育局领导:

  为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发

  展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调

  查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我

  开办幼儿园的基本情况如下:

  幼儿园名称:新星幼儿园

  幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

  指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲

  要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根

  本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲

  近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

  办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来

  的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我

  园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学

  化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。

  通过手指算法、启蒙阅读

  等特色教学,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园,根据幼儿的心理、生理特点和

  现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。

  办园条件:我园地处川岩乡禾市村禾市街,占地面积

  150平方

  米,其中幼儿活动面积

  70平方米。预计开设

  3个班,大班

  30人,中

  班

  30人,小班

  20人,共

  80人。注册资金

  5万元。园舍独立,固定,坚固耐用安全,环境无污染,人均面积合乎标准。园内设置活动室、寝室、厕所、厨房、消毒室、隔离室、教工办公室等。其中寝室面积

  不小于

  54平方米。同方连号,自然光充足。本园按国家要求,配备

  种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型

  玩具、图书、桌椅、床、厨房设备、卫生保健设备、环境消毒设备和

  儿童用品消毒设备。

  我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人

  员,现有园长兼教师一名,教师二名,都具备幼儿师范学校学历,并

  取得教师资格证书。

  保育员具有高中学历,并受过幼儿保育职业技能

  培训。炊事员受过相关职业证书,有健康证明。

  招生范围:川岩乡适龄儿童

  今后三年办学的目标:立足原有的教育上风,努力在今后的三

  年内,把新星幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队

  伍建设,注重校园文化的优秀幼儿园。

  请给予批准开办为谢

  !!!

  申请人:

  xxx

  xx年

  xx月

  xx日

  成立幼儿园申请报告

  (二)

  尊敬的xxx教育局:

  为了周边儿童就近入学,为了社会主义事业贡献一份力量,特

  申请开办幼儿园。我开办的幼儿园基本条件如下:

  学校名称:

  xx幼儿园

  学校地址:

  xx县

  xx镇里合村委会二楼

  办园性质:从事教育事业的个体投资幼儿园

  办学宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。

  办学目标:培养

  3~6岁的幼儿在多元化教育中享受学习的快乐,在快乐中学习,轻松上小学。

  办学条件:学校占地面积

  120平方米,房屋宽敞明亮,坚固安

  全,室内铺设地板,周边环境优美,无传染源,无安全隐患。室内有

  滑滑梯,木马,蜗牛大球,小皮球,积木等玩具,让孩子在快乐中学

  习,在快乐中成长。

  园内设有教室、活动室、寝室、厨房、儿童厕所

  ;配备了符合儿童生理特点的桌、椅、床,还配备了开展教育活动所需

  的电子琴、DVD电视、黑板、图书,另于电脑和空调。现有教师一名,保育员一名。

  资金保障:幼儿园办园资金合法且充足,总投资

  8万元。

  我园一定按照教育部门的各项规章办学,严格要求,实事求是,让孩子在幼儿园健康的成长,培养出德、智、体、美、劳的优秀学生

  并与小学接轨打好基础。

  以上是我的办园申请,请领导在百忙之中审阅,望批准为谢

  !申请人:

  xxx

  xx年

  xx月

  xx日

  成立幼儿园申请报告

  (三)

  xxx教育局:

  、阐述拟成立该幼儿园的必要作用及理由

  ;明确由哪些举办者

  或

  个人发起成立。

  、成立幼儿园的宗旨和业务范围。

  、成立幼儿园的筹备情况

  (包括拟任该幼儿园法定代表人的基

  本情况;住所情况;开办资金及活动经费渠道

  ;章程草案情况等)。

  、成立幼儿园的招生区域及对象。

  、成立幼儿园的场地、设备、仪器、图书资料、教学玩具等情

  况(指校园面积XX平方米,设备仪器XX台、XX个、XX辆、XX条,图书资料XX册、XX份,材料名称等)。

  、拟成立幼儿园法人承担的责任

  (包括保证正确的办园方向,坚持依法办园,服从主管部门的监督管理,承担办园过程中所出现的法制和经济责任)。申请人:

  申请日期:

篇六:申请示范性幼儿园申请报告

  

  幼儿园认定申请报告范文

  幼儿园认定申请报告范文

  在当下这个社会中,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。在写之前,可以先参考范文,以下是整理的幼儿园认定申请报告范文,欢迎大家分享。

  幼儿园认定申请报告1尊敬的领导:

  我们镇中心幼儿园是一所服务于10个行政村的全日制省级示范幼儿园,在园幼儿232名,幼儿入园率达97。3%,共分大、中、小九个教学班,现有教职工26名。自建园以来,幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持保教结合、德育并重、科研兴园、开拓创新的办园理念。在镇政府、教育主管部门以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,带动全镇幼儿教育走上了蓬勃发展的轨道,起到了示范带动作用。我们对照《山东省乡镇中心幼儿园认定评估标准》认为中心幼儿园能够达到认定的标准特此申请,现将中心幼儿园情况汇报如下:

  一、办园条件

  xx镇中心幼儿园坐落于环境优雅、交通安全便利的镇政府驻地,1999年6月1日投入使用,总投资210万元,总占地面积1万平方米,建筑面积3600㎡,户外活动场地3400㎡,绿化面积3000㎡,为独立的建筑群体,具有无污染、无噪音、清洁向阳、通风好等特点。是一所集幼儿生活、学习、游戏于一体的儿童乐园。

  结合园所空间大、向阳等优势,我们按照《山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备目录》配齐配全了角色游戏玩具、建构游戏玩具、沙水玩具等。满足了幼儿游戏、活动需要,并完全符合安全卫生要求。我们还投入15万元购置了20余件大、中型户外器械,拓宽了小小足球场、30米跑道,兴建了大型沙水游戏区,开展了以游戏为特色的体能锻练活动。该园还设置了自然角、饲养角、种植区等活动区角,幼儿足不出户就可接触到大自然,为幼儿自由观察、活动创造了良好的条件,整个环境达到了生态化、艺术化、卫生化、儿童化、教育化、安全化的要求。

  幼儿园四室配套齐全,融活动室、寝室、衣帽室、洗涮室一体,设计科学合理实用,并设有园长室、教师办公室、教研室、卫生保健室、隔离室、教具资料室、图书阅览室、美术室、科学发现室、多媒体教室、电子备课室、排练厅、餐厅、厨房、警卫室、水冲式厕所等,各室按标准配备了专用设备,功能得到充分利用。

  为提高办园质量这些年来我们加大内部投入不仅配备了打印机、复印机、摄像机、实物投影仪、多媒体设备等先进的教学设施,还为各班配备了计算机、电视机、DVD、电子琴、以及幼儿教育活动所必需的教玩具。幼儿园配有各种常见的幼儿医疗用品,保证了幼儿健康成长。幼儿园现使用省编教材,并配有教育、安全挂图及大量的音像资料,有适合幼儿阅读的图书3500册,还为教师订阅了《山东教育》、《学前教育》、《幼儿教育》、《当代学前教育》、《幼儿园》、《祝你幸福》、《支部生活》、《医学科普》等刊物。

  幼儿园环境始终保持干净整洁,教室墙壁、门窗、桌凳干净,物品摆放整齐有序,食堂、厕所干净卫生,教学秩序状况良好。

  二、行政管理

  xx镇中心幼儿园是由镇政府举办、教育指导中心直接管理的镇直属幼儿园,办园经费纳入镇财政预算,保证专款专用合理运用,教师工资由镇财政统一发放。自建园以来,我全体教职工认真学习贯彻执行国家和省有关学前教育法规政策及上级主管部门的规定,努力提高办园质量,促进了幼儿身心全面和谐发展。并努力为家长学习、工作提供便利条件,赢得了社会和家长的赞誉。为了加强幼儿园的管理,我们推行了目标管理、量化管理、透明管理的模式。

  首先制定详尽的、切实可行的幼儿园发展规划和工作计划,组建一支结构合理、团结协作、富有创新精神的领导班子,组织修订并完善了各项规章制,制定各类人员目标责任制,为充分发挥民主监督与决策功能,最大限度的调动教职工的积极性,还成立了园教学教研教改工作领导小组、卫生工作领导小组、财务监督小组,以求各项工作执行上趋于透明化、公开化。全园形成了园长——级部主任——班主任三级管理模式,做到层层落实,层层过关,为全镇幼儿园管理起到模范带头作用。

  安全是幼儿园管理中的首要工作,依据上级有关安全管理法律法规规定,幼儿园认真制定了全年安全工作计划,对安全工作进行了周密部署安排。我们还为中心幼儿园配备了各种安保器械和专职的安保人员,配齐了各种消防器材。为了孩子接送安全我们还花资13万元

  为中心幼儿园购置了幼儿专用车。研究制定了各种安全工作预案和措施,进一步建立完善了幼儿园安全工作的规章制度,为安全工作开展提供了制度保证。在幼儿园安全管理工作中我们狠抓工作落实,按照制度规定逐项督促检查。对幼儿园各项设施做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,做到了防患于未然,保证了幼儿在园生活和学习安全。

  安全作为幼儿园的第一生命线,我们一直努力为孩子创造一个良好的社会环境和校园环境,不放过每一个安全隐患,做到了无伤害事故的发生。

  三、教师队伍建设

  加强园所建设的目的是提高保教质量。想多出人才,快出人才就必须有一支高素质的教职工队伍。幼儿园自1999年就推行了园长负责制、结构工资制、教职工聘任制、岗位目标责任制的改制方案,实行园长三年一聘,教师一年一聘,这些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素质人才的加入。幼儿园现有园长1名、副园长2名、教研室主任1名、教师17名,其它专、兼职人员5名。教师学历合格率达100%,专业合格率为100%,教师资格率52%,大专在读率95%。

  我们历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓,始终保持教师队伍的稳定和较高素质。为了解决幼儿教师的后顾之忧我们给她们加入了社会养老保险。为了不断提高她们的业务素质,坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训党的各项教育方针政策、教育法律法规条例、业务知识、国内外先进幼教管理经验等。幼儿园每周六下午召开

  全体教职工工作例会,进行下一周教学安排。幼儿园还实行教师统一备课,备课经教研主任审定把关通过后,再进行课堂授课。

  幼儿园不定期组织课堂教学观摩,针对存在的不合理环节及时探讨和纠正,达到不断完善、不断提高。积极组织人员参加学习培训,交流经验,弥补不足,通过一系列的教育学习培训和实践,教师队伍素质有了明显提高。幼儿园还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想政治工作,力求教师队伍稳定,以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性,便于更好地开展教学工作。

  几年来,幼儿园教师队伍的相对稳定,为教学工作的顺利开展和幼儿的健康成长创造了良好的师资条件。为使教师的教育教学水平不断提高,幼儿园采用了集体与个人培训相结合的方式,促进教师的学习与提高。今年我们为中心幼儿园配置了班班通,教师们可以通过计算机进行备课、制作课件。教师可以利用多媒体设备上课,现代化教学设施的充分利用,有效提高了教育教学质量。

  四、教育工作

  一流的设施配备,一流的教职工队伍,必然会产生一流的教育质量。幼儿园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法规政策,结合本园实际,坚持以人为本理念,注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,坚持正面教育、保育教育相结合原则,因材施教,开足开全幼教课程,确保幼儿体、智、德、美、劳的全面发展。幼儿园不断寻求家庭社会的密切配合充分理由各种资源为幼儿提供多方位、多层次的教育,保证幼

  儿在身心等各方面得到均衡发展。努力创造适合幼儿发展的环境,调动幼儿多种感管立体发展。广大教职员工积极做到以园为家,关心、爱护幼儿,精心备课,制作教具,专心上课,注重效果。

  紧密结合幼儿发展特点,坚持动静交替,寓教于乐,科学、合理地安排组织幼儿一日生活,注重实践,寓教学于游戏活动之中,充分突出幼儿爱玩的天性,在玩中使幼儿学到新的知识,在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等。使幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高,体、智、德、美、劳得到了全面发展。

  科研先行是幼儿园发展的保证,中心幼儿园建立健全了科研组织,有计划、有目的的开展《优化幼儿一日活动》、《幼儿园区域活动》、《幼儿园环境创设与利用》、《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》、《幼儿园文化建设》、山东省教育科学“十一五”规划课题《农村学前教育现状及发展策略研究》——《提高农村幼儿园教师素质》子课题的研究等一系列实验课题,取得良好的效果。今年,中心幼儿园又申报了《幼儿表达方式创造力发展的行动研究》,从教师素质提高入手,全面提升、带动幼儿的发展。教科研的开展不仅促进了保教质量的提高,也为幼儿园的生存打下了坚实基础。

  近年来中心幼儿园充分发挥示范、带动作用促进了全镇幼教工作的发展。幼儿园每周六组织示范性、研究性教育观摩活动、评课听课活动以及基本功培训工作,促进了全镇教师的专业成长。幼儿园还采用代理园长的`方法定期培训村办园园长,加强对村办园的管理培训。

  20xx年在中心幼儿园的带动下我镇获得了“泰安市教育强乡镇”称号。真正成为了本乡镇学前教育管理中心、师资培训中心、教育教研中心、信息资源中心、家长服务中心、和儿童活动基地。

  五、卫生、保健工作

  幼儿园严格执行卫生部、原国家教委颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》及其他有关卫生的法规、规章和制度,加大对卫生保健工作的管理力度:

  一是成立了幼儿园健康教育领导小组,结合幼儿园健康教育大纲,制定了健康教育工作计划,开展健康教育,幼儿健康意识明显增强。

  二是建立健全卫生制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度,定期开展幼儿健康检查,每学期组织开展一次幼儿全面体检,掌握幼儿身心发展状况,有的放矢,对症下药,确保幼儿身体健康。

  三是加强幼儿饮食管理,严格食堂卫生、饮食管理,保持食堂卫生,做到生熟分开,库房、操作间分开,杜绝交叉污染,合理安排饮食,科学定制菜谱,注意全面营养。

  四是抓好幼儿餐饮具消毒工作,防止疾病传染。

  五是设置完善了保健室,配备了兼职医护人员和常规医疗器械、药物;加强各种流行性疾病防治,制定了流行疾病防治工作预案,认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作,防止各类传染性疾病的发生,保证了幼儿群体安全。

  六是严格幼儿晨检、午检,严密观察幼儿身体状况,发现问题及

  时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园。

  六、工作成果

  近几年来,幼儿园取得了辉煌的成绩:先后获得了”泰安市教学工作先进幼儿园”“山东省幼儿园活动区活动评选三等奖”、“泰安市区角活动评比一等奖”“中心幼儿园示范性评比一等奖”“泰安市幼儿园户外素质教育创造活动一等奖”、“泰安市优秀家长学校”、“泰安市三八红旗先进集体”、“泰安市乡镇中心幼儿园”、“泰安市十佳幼儿园”、“泰安市体操比赛第四名”、“泰安市普通话示范园”、“泰安市教学工作先进幼儿园”:“泰安市文化建设三A学校”、“岱岳区学前教育先进单位”、“岱岳区十佳幼儿园”、“岱岳区幼儿素质教育汇演一等奖”、“岱岳区幼儿园环境创设与利用录像一等奖”“岱岳区学前教育教科研先进单位”等荣誉和称号。

  先后四次获《新编〈山东幼儿园教育活动教材〉课程园本研究》实验课题先进集体奖并为省课题会议提供现场;3人获省课题先进园长和先进个人称号;1人四次在省课题研讨会、市年会和全区园长教师培训会上做经验交流;课题成果出版后成功接待全省各地区幼教同行的参观;2人获市级《泰山文化》园本课程教学成果奖;2人获市幼儿园户外活动素质教育创造指导一等奖、市级户外素质教育一等奖;6人获区级《泰山民间工艺》园本课程成果奖一等奖;5人获区学前教育科研工作先进个人;4人的课题论文获省一等奖,3人在市优质课评选中获奖、5人在区教学能手评选中奖奖、1人获区文艺汇演优秀指导教师奖;2人被评为泰安市优秀教师和优秀班主任。40余

  人次在镇政府、教育指导中心组织的评选活动中获奖。

  目前xx镇中心幼儿园管理秩序良好,教育教学成绩显著,在园幼儿健康成长,社会效益明显,幼儿园具备符合省乡镇中心园认定评估的各项条件。在以后的工作中我们将扎实工作,进一步更新教育观念,强化管理,优化发展环境,朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力,不断使中心幼儿园的保教工作迈上新台阶,为我区的幼教事业作出新的贡献。

  申请人:

  申请日期:

  幼儿园认定申请报告2xx市教育局:

  经过深入细致走访儿童家庭、在与家长交流沟通了解,通过市、镇、站三级检查所下发的文件指示,结合我园幼教实际,进行了有效的准备,特申请开办幼儿园,幼儿园基本情况如下:

  幼儿园名称:xx幼儿园

  幼儿园性质:民办幼儿园

  幼儿园地点:xx小学院内

  幼儿园申办者:陈实,男,1985年7月15日出生,大专在读,汉族。

  指导思想:努力营造绿化环境,以良好的生活区,游乐区,学习区培育孩子更加宽阔的成长氛围,建立与儿童和家长沟通的友谊桥梁,为儿童共同创造一个美好天地。

  办园理念:幼儿园是儿童成长的快乐的集聚地,游乐是儿童好动

  的天性,让儿童在游乐中学,在学中玩。竭力克制传统教学,追求新的教学方法。我园本着“让儿童健康快乐每一天”的原则,运用现阶段儿童教育新方法培育儿童梦想天地。

  办园宗旨:使儿童头脑灵活,身体健康,个性开朗,智能,体能,生活得到全面发展。

  教学手段:走进自然,参与探索。

  办园目标:让儿童成为心灵手巧的快乐娃。

  办园特色:农村科学教育。

  队伍建设:我园共聘请2名幼师,炊事员xx能够严格执行食品、饮食卫生要求,人卫生好,实行三餐一点制。保育员和卫生保健员为xx,为村合作医疗主治医生,有丰富的中西医保健经验,园长、会计和驾驶员xx,该同志原是部队退伍士官,中共党员,服役五年后复员,有过硬的驾驶技术和管理能力,复员后,经镇,市组织部门批准,现为“一村一名”大学生学员,就读武汉生物科技职业学院。

  校园文化:努力营造走廊剪纸,围墙动画,窗口贴画,教室活画,让儿童拥有一个五彩缤纷的游戏乐园。

  管理水平:根据2—6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,实现梦想天地。其次投入建设幼儿园环境,规范提高幼教水平,落实教师待遇。

  办园条件:xx幼儿园选址在棠棣镇xx小学院内,均在筹备当中,园内计划建有室外大型玩具,保健室,学习室,各种室内玩具等。园内开设的幼儿食堂,在保健医生的科学合理调配下,为幼儿提供营养

  丰富,清洁卫生,色鲜味佳,易消化,易吸收的就餐饮食,园内的大型多功能活动室,为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐,休息的空间教学设备:动物跷跷板3个,电子钢琴1架,电视vcd2套,组合音响1套,风扇6架,多功能游玩滑梯1套,篮球娱乐架2个,网球拍2副,排球1个,篮球2个,毛巾和水杯50套,饮水设备2套,睡床25套,棉被50套,桌椅25套,灭火器2个,消毒柜1套,消毒设施2套,户外有儿童大型隐蔽的游戏活动场地。

  办园规模:共40人,占地面积:3000平方米,建筑面积:200平方米,户外活动面积:2800平方米。

  资金保障:办园启动资金5万元。幼儿园活动资金30%用于教工薪金,30%用于园务建设,40%作为流动资金。

  请给予批准开办为谢!

推荐访问:申请示范性幼儿园申请报告 示范性 幼儿园 申请报告