下面是小编为大家整理的2023年关于参加中纪委组织提升监督能力培训班体会(范本4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
参加中纪委组织的提升监督能力培训班体会4篇
【篇一】参加中纪委组织的提升监督能力培训班体会
参加干部能力提升培训心得体会
参加干部能力提升培训心得体会
近日，我认真参加了学校组织的干部能力提升培训，自己的党性修养、理论层次，业务水平等方面有了明显的提高，进一步增强了学习的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
培训已经进行了六讲，分别从宏观层面、微观层面对科级干部和党支部书记进行了不同内容、不同视角的培训。《科学规划强化内涵推动高等教育高质量发展——深入学习贯彻全国教育大会精神》、《高校干部的情怀、格局与担当》、《阳光心理快乐工作——干部的压力管理与情绪调节》、《职场礼仪与电话应对技巧》、《调查研究与文稿起草》、《关于人文哲学社会科学课题申报的几个问题》。既高屋建瓴地对全国教育大会精神进行解读与阐释，对高校干部提出了情怀、格局、担当的要求，还从微观层面对职场礼仪、文稿起草、课题申报等方面对高校干部进行了能力提升培训，也体现了学校对干部工作、生活和身体状况的关心。
学习中，我着重把握三个方面：一是以全面的思维学，全面把握，整体把握;二是用统筹的方法学，既注重突出重点，又注重细节掌握;三是与实践相结合学，着力把培训内容与研究解决工作中的突出问题、难点问题，和教职工与学生关注的热点问题相结合，与当前各项工作任务结合起来，努力做到求真务实，真抓实干。具体体会如下：
1.不断增强全局意识和责任意识。要站在全局的立场思考问题，自觉适应目前形势发展需要，小局服从大局，局部服从整体。要清楚地认识到自己是学校战略的贯彻者、文化的传承者和创新者，变革的推动者和执行者，沟通平台的构造者，团队力量的凝聚者，管理效益的承载者，持续保持健康向上、奋发有为的精神状态，不断增强使命感和社会职责感，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2.甘于奉献，宽容大度。作为干部，要树立奉献精神，勇于吃苦，甘于吃亏，尤其是共产党员，吃苦在前，享乐在后，自我牺牲，自我奉献。要心胸开阔，宽以待人。干部不仅应具有博大的胸襟，还要有坦荡的气概，宽容大度不仅是职责要求，也是一种做人的美德。
【篇二】参加中纪委组织的提升监督能力培训班体会
且学且实践，永远在路上
——参加中小学乡村教师能力提升培训心得体会
泽州县犁川镇中 陈晋龙
11月20日至21日，我参加了市教育局组织的中小学乡村教师教育教学能力提升专题培训，通过专家老师们精湛的理论论述以及生动的实例，在思想上受到很大的鼓舞，使我拓宽了学习的视野，教育观念得到了更新，感受颇深，现将参加本次培训的收获与体会简单总结如下：
1.加强职业道德，做到为人师表
我认为作为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。
2.学习是时代发展的需要
当今世界，知识经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代，也是一个居危思进和以学习力取胜的时代，学习就是竞争力，知识越多越好，‘学富五车“是人们追求的目标，李永茂老师形象的用图钉“T’字形知识结构阐述了当代人既要有较宽的知识面，还要有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践，以适应时代发展需要。
3.教师交际能力的提升
交际是人与人之间使用语言媒介而进行的联系与相互影响。在学校这个小社会中，教师要面对领导、同事、学生、学生家长。他们之间要建立友好关系，要相互了解，相互理解，或建立友谊，开展合作，进行情感交流，这都离不开交际。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是和人打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌，他在生活中的地位和作用、他的幸福都决定于教师，决定于教师的能力、水平、工作艺术和智慧。”所以一名教师当具备多种基本教学能力。教师与学生建立民主、和谐的师生关系，成为学生可亲、可敬、可信的朋友。师生间的和谐、融洽、交流和互动，带来的是高质量、有活力的教育，而师生的疏离、隔膜乃至对立、对抗，则无疑是教育的大障碍，这种关系下不仅教学效果大打折扣，而且学生人格成长也要受到负面影响。因此，教师通常都把建立良好师生关系做为一个重要的工作部分。
协调好教师与家长的关系，与家长沟通时首先态度要平和，语气要委婉。将家长视为朋友，尊重家长的意见，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，以宽厚的胸怀来接受孩子家长不同的意见，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。还应多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情，如果教师真诚对待每一个孩子，她与家长之间的交谈一定会顺利进行，它会让孩子家长感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子，因而家长就会更容易接受教师的意见和建议，并能积极支持教师的工作。
融洽的和同事相处会使你每天带着愉快的心情工作，作为教师，应该要认识到同事关系的重要意义，以一种开放、宽容、接纳的心态与同事们交往，善于欣赏、善于赞美、善于合作，“静坐当思己过，闲谈莫论人非”。
同时在工作和生活中要学会忍让，人与人之间要真诚“人心换人心，同事之间的互相切磋，互相帮助，使教师增长教学才能和教育智慧。不为利益得失、矛盾纷争所困扰，才能全力以赴投入教育事业，创出优秀的工作业绩。
4.注重人文关怀，服务当先。
坚持以人为本，是教育先进性的重要体现。在工作中我们要始终把学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关爱学生，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。
通过这次培训，我总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，根据培训的所获我要学以致用，不断完善知识结构，提高业务素质，提高教育教学能力，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
【篇三】参加中纪委组织的提升监督能力培训班体会
参加纪委监委培训班学习心得体会
9月2日至5日，市纪委监委举办派驻机构干部专题培训班。这三天的学习，虽然时间不长，虽然是派驻机构干部专题培训，但对我们参训的纪检监察干部来说，是既精准又实用。授课的专家、领导，既有长期从事纪检监察工作的行家里手，又有工作业绩突出的业务骨干，有着丰富的实践经验和深入的理论思考。通过他们深入浅出的理论知识精解，精彩绝伦的实践经验传授，使我茅塞顿开、受益颇丰。
在培训的过程中，县纪委还选取了派驻纪检组长和乡镇纪检干部代表，就县级派驻纪检组如何履职尽责、乡镇纪委如何提高日常监督能力等内容谈学习体会、谈思想认识、谈工作打算。使我进一步认清了形势任务、明确了肩负的责任、把握了工作重点。
通过培训让我清晰的认识到，随着监察体制改革的深化，我们的纪检监察干部不能只满足于党言党语、纪言纪语，要注重纪法结合，加强纪法贯通，努力成为纪检监察业务的行家里手。下面，谈几点学习体会：
一是提高政治站位，强化责任担当。
作为纪检监察干部，要敢于监督、善于监督，依纪依规依法做好各项工作。要面对管理体制、身份定位、职责任务、人员管理的变化，紧紧围绕上级纪委的工作要求，紧跟上级纪委的工作节奏，全力在作风建设、乡村振兴、产业发展上展示新作为、谋取新发展。
二是坚持勤学笃行，提升能力素养。
纪检干部要勤学习、严自律，重实践、求创新，练就敢作为善作为的真本领，实践运用学到的“真经”和“实招”，当好一线“哨兵”，擦亮监督“探头”。
三是理清思路导向，依法规范履职。
要把监督执纪问责作为“枕边书”“风向标”，强化日常监督，强化执纪审查，强化责任追究。要抓在平常，严在日常，做在经常，推动全面从严治党向纵深发展。
培训结束回到工作岗位后，我将认真消化吸收培训内容，不断学思践悟，变“本领恐慌”为“本领高强”，做细做实监督。着重提升政治鉴别能力、提升精准监督能力、提升审查调查能力、提升拒腐防变能力。更好地提升履职能力、胜任岗位工作。
【篇四】参加中纪委组织的提升监督能力培训班体会
浅谈如何提升纪检监察组织的监督能力和水平
随着我国改革开放不断深化和政治体制改革的深入推进，党内监督的重要性日益凸显，纪检监察组织作为党的专门监督、执纪机构，在新形势下进一步提升其监督能力和水平，规范公共权力行使，是纪检监察组织面临的重要课题，也是加强党的执政能力建设的现实需要。近期，秀洲区纪委监察局组织纪检干部赴江苏昆山、通州等地考察学习，通过借鉴外地经验，结合秀洲区实际，对影响纪检监察组织监督职能发挥的因素进行剖析，并探讨如何提升纪检监察组织的监督能力和水平。
一、基层纪检监察组织监督工作现状
近年来，各级纪检监察机关通过加强体制改革，创新工作举措，在反腐倡廉领域发挥了显着作用，特别是多起贪腐要案的查处，显现出各级纪检监察机关在严格执纪、强化监督方面的坚定决心。在取得成绩的同时，我们也应该看到，当前纪检监察组织同样存在着问题，以秀洲区纪委监察局为例，在履行监督职能中存在以下问题：一是体制内监督功能弱化。纪委作为党内专门的监督机关，在同级党委的领导下开展工作，很难独立负责地行使监督权，特别是在查办本区违法违纪案件、作出处分时，存在束手束脚、浅不得、深不得，难以完全依法依纪处理，致使纪委监察机关的监督权和威慑力减弱，一些违法违纪者也得不到及时、有效的查处，影响了党纪、政纪严肃性。二是配套监督体系建设仍显不足。随着秀洲区经济的快速发展，特别是政府重点建设项目的大量启动，对工程建设、专项资金使用情况的监督应该作为纪检部门的重点工作，但实际上受制于监督体系建设的不完善，对工程建设领域的监督仍留有死角，存在较多的廉政隐患。三是对部门监督乏力。秀洲区自09年开始试行区级部门纪检监察机构统一管理，成立五个纪工委归口全区各部门纪检监察工作，该举措在一定程度上解决了部门内部同体难以开展的问题，实现了异体监督。但实践中，由于纪工委实行在外办公，与归口部门时空隔离，无法及时了解和掌握部门党政“一把手”和班子其他成员公务情况和问题，与归口部门业务人员接触少，难以了解部门具体行政行为，存在监督方法单一、内容空泛、效果不明显的实际情况，监督方式仍有待改进。
二、制约纪检监察组织监督职能发挥的因素
一是领导干部思想认识仍不到位。一方面，少数归口部门领导对纪检工作存在自己的看法，认为纪检监察工作就是“找茬”，担心自己部门被查出问题，影响政绩，因此主观抵制监督，行为上回避监督，导致纪检工作得不到部门的有力支持，难以顺利开展。另一方面，由于纪检监察工作缺少科学、成型的绩效评价标准体系，少数纪检监察干部习惯于用老观念、老办法、老套路来思考问题和处理问题，对反腐倡廉工作在不同阶段呈现出的不同特征认识不足，不善于研究新情况、新问题，缺乏创新精神和大局意识、忧患意识，在开展监督过程存在“献丑不如藏拙”、“多一事不如少一事”的心理，难以真正去发现问题。
二是现有监管机制尚不完善。随着政府各部门分工的逐渐细化和专业化，监管机制的完善和改进迫在眉睫，而目前的基层纪检工作大多沿用老一套的工作体制，习惯于以会议贯彻会议、以文件落实文件，缺乏调查研究，摸不准基层的真实情况，在处理问题时习惯于照搬条例简单处置，难以有效发挥好教育、监督、惩处、保护的职能作用，并直接导致基层纪检部门在对同级业务部门和乡镇的监管上存在盲区，存在无从下手或无处着力的情况，工作主动不起来，措施落实不下去。
三是纪检队伍建设有待加强。一方面是纪检力量不足。秀洲区纪委监察局现有纪检干部38名，其中委局机关23名，五个纪工委15名，每个纪工委3名干部，而各纪工委中，最少归口6个区级部门，最多则归口13个区级部门，在人员配置上仍显不足。纪检力量不足还表现在纪检干部队伍中缺乏专业人才，尤其缺少掌握信息网络技术、熟悉法律法规和条线专业知识的“复合型”专业人才，故在专业要求较高的领域监督工作上显得心有余而力不足。另一方面，现有纪检干部队伍整体素质有待提高。据统计，秀洲区纪委监察局38名纪检干部中，连续从事纪检监察工作五年以上的干部仅6名，其余均为外单位调入，多数干部对纪检工作比较陌生，在办案、监察等方面新手多、能手少。再者，由于缺乏系统性、后续性培训，纪检干部专业知识、工作理念未能得到及时更新，难以适应新形势的发展。
三、提升纪检监察组织监督能力和水平的途径
（一）加大宣教力度，统一思想认识。一是加强廉政教育。新形势下的廉政教育应遵循“抓点、扩面、提质”的要求，即抓好对部门一把手、党组班子及重点岗位负责人的教育力度，帮助其明确及时监督、尽早发现问题，是对干部真正保护的观念，牢固树立自觉接受监督的意识，理解、支持纪委监察组织开展工作；
扩大廉政教育受众面，将廉政宣教对象从单位领导扩大至每一位单位职工，提升其廉政风险意识；
丰富廉政教育内容，提升廉政教育质量，要改变以往单一的开会教育形式，增加教育手段，如开展廉政知识竞赛、辩论赛等，增强廉政教育的互动性，调动部门干部参与的积极性。二是塑造纪检特色文化。纪检文化是纪检监察人在实践中培育形成并共同遵守的价值观念、行为方式、团队精神和制度规范的总称。实践证明，良好的纪检文化有利于纪检干部树立主动作为的意识，增强纪检干部对本职工作的认同感、荣誉感和归属感，在开展工作中敢于打破墨守成规、因循守旧的僵化思想，用发展的观点、创新的思维，及时研究解决在实践中遇到的新情况、新问题，提高工作的创造性。三是抓好反腐倡廉成果宣传。要发动纪检干部深入归口部门的一线岗位，及时发现和提炼归口单位在反腐倡廉工作上的先进典型和创新措施，通过信息、通讯等方式予以如实宣传、推广，提高上级领导和各部门对纪检工作的熟知度和认同感，营造良好的廉政文化氛围。
（二）突出监督重点，改进监督模式。纪检监察组织的监督内容十分广泛，在实践中不可能做到面面俱到，应把握监督重点，实现科学监督。一是明确监督重点。根据纪检监察组织的职能定位和当前社会经济形势发展的实际情况，应将监督的重点放在部门民主集中制的执行、党风廉政责任制的落实上，具体为部门一把手、班子成员及重点岗位负责人的廉洁自律情况、部门政务公开情况、干部人事调动、提拔环节、政府专项资金的使用情况和重点工程建设领域。只有把握住重点，监督工作才能真正实现有的放矢。二是改进监督模式。随着职务犯罪的隐蔽性加强、智能化程度提高，监督模式应从被动监督向主动监督转变，纪检人员在具体监督过程中不仅要到位，而且要切实发挥作用。如将日常巡查与专项督查结合起来，走到部门一线岗位去开展实地监督，增强纪检工作的主动性；
实行部门纪检事项预告制度，部门将被监督事项提前告知纪委，预留准备时间，提高纪检人员在监督过程中发现问题的能力；
在现已开展部门一把手向纪委常委会述职述廉的基础上，推行部门班子成员向部门党委（党组）述职述廉，纪委派员列席，强化部门班子成员一岗双职的责任意识。
（三）拓宽监督渠道，实现借力监督。随着反腐形势的复杂化，纪检监察组织应树立协作监督的理念，进一步扩大纪检监察工作的监督范围。一是构建举报投诉平台，借力群众监督。要畅通举报投诉的途径，健全以信访、网络、短信等为主的多途径举报投诉网络。完善投诉举报受理制度，对实名举报人员在绝对保密的前提下，及时予以回复。采取物质奖励与精神鼓励相结合的方式，充分发动群众参与纪检工作，增强纪检监察工作的渗透力，实现深度监督。二是建立专家库，借力外脑监督。建立反腐倡廉工作专家库，对专业领域有研究的专家实行聘任制，加强与专家的工作联系和信息交流，充分发挥专家在反腐倡廉建设中的决策咨询作用，有效解决纪检干部队伍中专业人才不足的问题。三是加强设施投入，借力科技监督。加强窗口单位视频监控设施投入，在一线执法单位配备录音笔、数码相机等取证设备，规范服务、执法行为。利用网络管控软件，加强网上效能巡查，及时发现上班时间网上炒股、游戏等违反效能禁令行为，提高效能检查效率。
（四）强化教育管理，提升队伍素质。要充分发挥纪检监察组织的监督作用，需要一支政治素质、业务素质过硬的纪检干部队伍作为保障，因此，要着力加强纪检干部队伍的教育管理，提升队伍整体素质。一是把好“准入关”。要严格纪检监察干部的选拔任用，在学历背景、专业知识、工作经历、年龄层次等方面严格要求，特别是加大对领导骨干、文字骨干、办案骨干等特殊人才和紧缺人才的引进力度，逐步提高队伍的专业化水平，同时，逐步建立健全科学的干部选拔、任用、淘汰机制，最大限度地激发工作活力。二是把好“培训关”。即加强教育培训。在培训内容上既要加强思想政治教育和作风教育，也要加强对纪检监察业务知识的培训，有重点地抓好金融、审计、房地产等有关市场经济知识和现代科技知识的培训。在培训方式上，应突破课堂教育的局限，进一步丰富培训手段，如加强对干部的实践锻炼，以有计划选择干部挂职锻炼、参加专项工作等方式，在实践中提高纪检干部发现问题、处理问题的能力。三是把好“管理关”。欲要律人，必先律己，必须高标准抓好纪检干部自身监督管理工作，延伸内部监督管理的触角，加强对纪检干部“八小时以外”社交圈和生活圈的监督管理，建立纪检干部廉政风险防控机制，抓好内部管理制度的建设和执行。实行纪检工作记实制度，由分管领导定期检查纪检干部工作日志，规范纪检干部日常工作行为。
（五）加强制度建设，促进长效管理。中纪委提出“在惩治腐败的同时，更加注重预防，更加注重治本，更加注重制度建设”的要求，纪检监察组织应将制度建设作为监督工作的重要环节，以制度落实促进监督工作的常态化。督促归口部门推进腐败高发领域（工程建设、土地出让、财政采购、人事任免等）的制度建设，按部门、逐领导建立包含落实廉洁自律规定、执行党风廉政建设责任制、收入申报、个人重大事项报告等内容的廉政档案。在完善制度的同时，要把提高制度执行力放在监督工作的首要位置，抓好党风廉政责任制落实，建立完善量化考评体系，抓好党风廉政考核结果在部门绩效考核中的结果应用，科学评价、考量党员领导干部在党风廉政建设中的工作成效，通过有效的监督推动全区行政工作廉洁、规范、高效运行。
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