下面是小编为大家整理的2023年度关于浙江千万工程经验案例学习心得体会(范本6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
浙江千万工程经验案例学习心得体会6篇
【篇一】浙江千万工程经验案例学习心得体会
- 师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证,是确保“培养什么人”的前提和基础,更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。以下是520作文网为大家带来的关于学习《师德故事及案例经验》心得体会，以供大家参考!
学习《师德故事及案例经验》心得体会
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。通过学习“树师德正师风”文件和宣传资料，自己进一步深深体会到以下几点
一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。
二、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
五、团结互助，廉洁从教，为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就再把你的爱带给你身边的学生吧，就像宽容自己爱人的小脾气，原谅自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生，才能精心的培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这种爱，不是出自于个人恩怨，而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师肩负的社会责任紧密相连的。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。教师热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
学习《师德故事及案例经验》心得体会
今天，学校组织观看了刘丽芳老师的“师德故事及案例经验分享”的光盘。使我明白了怎样做好一名以德施教、以德立身的老师。正师德，树师风，是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。以下是我听刘老师讲座后的几点体会
一、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
二、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
三、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
四、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
五、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就再把你的爱带给你身边的学生吧，就像宽容自己爱人的小脾气，原谅自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生，才能精心的培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这种爱，不是出自于个人恩怨，而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师肩负的社会责任紧密相连的。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。教师热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
学习《师德故事及案例经验》心得体会
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家曾有过精辟的论述孔子提出“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”。
综上所述，我们清楚地意识到正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。那么，作为新时期的教师，应该具备怎样的师德表现呢?
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,
2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
4、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
5、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师,我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。
【篇二】浙江千万工程经验案例学习心得体会
浙江大学学习心得体会
阳春三月，我有幸来到美丽的浙江大学学习，这是我曾梦寐以求的愿望。今天梦想成真，在这短短七天的学习中，我认真听讲，专心笔记，大脑努力跟随老师的思路，从整个培训过程来看，感受最深的就是浙大的朱柏铭教授的课，他的敬业精神、还有他的深厚的理论知识，让我非常的敬佩，同时我也感到自身的不足，也更进一步地突显了本次培训对我而言的重要意义，能够有所收获，有所启发，取得进步。以下是我这几天听课的一点想法和思考：
一、启迪思想。古语“听君一席话，胜读十年书”。几天的课程，听到专家教授们的精彩讲述，精辟的分析，严谨的逻辑，丰富的理论，使我耳目一新。我们在日常的工作中，由于忙于业务和事务，养成了一种惰性，难于开动脑筋去思考，且由于外部环境的影响，实际中存在着某些难以表达的情绪。这就使我们疏于思考，得过且过。在此次培训中，听到专家教授们的专题讲解，感到十分惭愧。我们的思想、方法、工作程序，解决问题的手段都有赖于我们在日常工作中遇到的实际问题并加以认真思考总结。通过这短短七天的学习，我得到了很多的经验方法，学会了多角度的看问题，对许多问题有了新的看法，这有利于我们更好的去解决工作中的实际问题。
二、拓展思维空间。通过听老师们的讲解、分析、演绎，我深深感到我们平时思考问题都太过于单一，没有将各种内外部因素、条件结合起来。比如我国现有的统计数据的真实性问题，我们国家宏观调控政策，国内国际经济形势的转变等一系列问题提出和分析，都大大的开拓了我的思维空间，使我深刻的认识到原有的理论，做法，依据，手段等都有可能与我们现实的经济、社会环境发生冲突，需要我们大量的理论和实践工作者去发现，发展和论证，提出更切合与现实，能有效解决现实问题的方法，以供作决策的人做更多的选择和判断。老师们的分析方法，为我们提供了一个很好的榜样，值得我们去好好学习，体会和适用的。
三、理论实践相结合，实事求是。我们都是会计工作人员。在会计工作中会遇到很多问题，需要我们去解决，这是我们做好工作的基础。我们参加学习，参加培训为我们提供了解决问题的理论。工作中具体的问题、困难如何去解决，就需要我们有远见，有眼光，能够运用书本的知识，教授提供的思维，方法去分析。只有这样，我们的工作才能做的更好。
四、忠厚做人、忠诚做事，强化自身廉洁自律，这是我局提出的新口号。通过这次参加学习我深深感觉到作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。一定要做到做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。要有吃苦的决心，平常心态和不耻下问的精神。作为一名会计人员，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。还要具备良好的人际交往能力。会计部门是单位的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。作为一名会计人员还要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准职业，要求我们要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
短短的七天时间，十分的宝贵，机会难得，我十分珍惜这样的机会。总之这次学习开拓了视野、增长了见识和才干、提高了能力和素质，把学到的知识灵活的运用到工作中去，真正做到学以致用。
由衷地感谢我们局领导为我们安排赴浙江大学如此精彩的课程，和周到的后勤保障。我想，在浙大这短短的七天时间，将成为我进步的一个契机，一个动力。再次感谢为此次培训付出努力的局领导，以及浙江大学的教授们！
【篇三】浙江千万工程经验案例学习心得体会
浙大培训心得体会(1)
赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。自己体会10天的学习，既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。
一、学习认识上有提高。人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果，而实践和理论(转载于:浙江大学学习心得体会)的推动始终与一个关键词密不可分，那就是"学习"。处于工作状态，特别是长期处于工作压力状态下时间久了，不可避免会让人对学习有所倦怠，对地税部门来说，长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作，既辛苦又压力大，在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。但压力再大，也不能忽视学习，这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到，学习已成为领导干部工
作的重要组成部分，已成为一种制度化的工作安排，因此我们没有理由不重视学习。当下集中式的培训学习固然重要，但日常工作中的学习更为重要，这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容，把学习当作生活的重要方面，在努力工作的同时，努力学习，学而不倦，学有所思，学以致用。
二、知识视野上有拓展。本次学习培训知识汇集丰富，开设的课程讲座包括：当前宏观经济形势分析、创新思维与创新管理、中国税制改革的若干问题、儒道禅与现代管理、法律风险防范、党风廉政建设、十八大精神解读、国际政治格局与中国外交战略等，可以说是经济理论、社会热点、人文管理、廉政法律、内政处交、税收专业等全方位的知识涉猎。虽然时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分容易，但身处知名高校讲堂，面对面聆听各学科领域专家教授的授课，其感受是不一样的，因为透过他们的讲课，在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成
果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在今后的工作中进一步解放思想，开拓思维，创新发展具有不可替代的作用。
三、能力促进上有帮助。理论来源于实践而又指导实践，地税干部学习培训的效果是要体现在增长知识，提高素质，提升分析问题和解决问题的能力上，但最终目标是要落实到高效地服务于纳税人和促进经济社会发展上。浙大继续教育学院的学习培训，在理论知识上给予了我们新的认识，在思维拓展上给予了我们新的想象，在能力提升上给予了我们新的空间，相信在今后的税收工作中，自己一定能够运用所学知识促进自身素质提升，促进工作水平提高。
2012.5.17篇二：赴浙江大学学习培训心得体会
赴浙江大学学习培训心得体会
为提高干部队伍素质，县委决定委派科级干部赴经济发达地区进行学习培训。2012年6月15日至25日，我有幸作为xx培训班的一员，赴浙江大学继续教育学院进行了为期10天的学习培训。在学习培训期间，浙江大学严谨求是的学风和治学态度感染了我，浙江人的一种谦虚大度及创新创业精神感动了我，浙江的深厚文化底蕴感染了我，浙江民营经济发展和城市建设震撼了我。特别是在十天时间里，县委组织部及学院领导精心安排了内容丰富，切合实际的课程。30多个学员相互关心，相互帮助，相互交流，并结合我县及乡镇实际进行了座谈讨论，取得了丰硕成果。
一、收获与体会
在浙江杭州十天的学习培训，虽然时间短暂，但在课堂学习、现场教学及生活中，杭州给我留下了极为深深的印象，我感到收获很大，启发很多。最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识，更新了观念。从老师精彩的课堂上，我们获得了知识。在考察中，使我们开阔了视野，认识到了差距，坚定了加快发展的信心和决心。其中"新"、"高"、"快"三个字是我最深刻的感受。
（一）呈现一个"新"字。一是思想观念新。浙江人有很强的致富欲望和创业精神，人们不安于现状，不墨守成规，不满足于贫苦的生活。为了追求财富，追求更富裕的生活，
（二）呈现一个"高"字。一是是绿化水平高。杭州市按照以人为本、以绿为主、以精取胜，地、树、花、草综合造景，街路花草树木错落有致，成为一道道绿色的风景线，
特别是随着清水绿带工程的实施，沿江两岸在绿化建设上创精品、上档次，成为让人赏心悦目的景观路，形成了完整的城市绿地系统和鲜明的地方风格特色。二是公民思想素质高。最美司机吴斌保护乘客事件、最美妈妈吴菊萍接抱儿童事件等就发生在杭州市。特别是在此亲身经历的两件事，令我对杭州市民的素质品德肃然起敬。刚到杭州的第一天，我们学员在浙江大学门口过斑马线时，看到一辆汽车驶来，就停住脚步，但是汽车也主动停下，并先让我们走过马路后，才启动车子。一个下雨天，一个学员在学校询问问题时，那位陌生人执意把伞让给那位学员避雨，一件普通的小事体现了杭州人的崇高修养。
（三）呈现一个"快"字。民营经济发展速度快。浙江是全国民营经济发展最快的地方，杭州市民营经济占其gdp的比重均超过80％。可以说，没有民营经济就没有浙江经济。
二、启示
（一）要进一步加大学习培训力度，提升干部队伍素质。各级干部的素质水平高低，决定着全县发展的速度与质量。要利用各种形式，对干部进行教育培训，特别是要继续组织干部到发达地区和著名院校进行集中培训，考察学习，开阔眼界，提升素质，创新思路，为加快xx发展奠定基础。
（二）要进一步解放思想，更新观念。一个地方的生机和活力源于思想解放，没有思想的大解放，就没有改革的大
突破，经济的大发展。我们同先进地区的差距，从根本上说是思想观念上的差距。落后的思想观念，同发展市场经济的客观要求不相适应，是制约我县发展的首要问题。解放思想，更新观念，是做好各项工作的前提，工作中必须破除五个方面的思想，强化五个方面的意识，实现五个方面的突破：一是破除保守思想，强化机遇意识，在加快发展上求突破。二是破除封闭思想，强化开放意识，在扩大开放上求突破。三是破除守旧思想，强化忧患意识，在勇于创新上求突破。四是破除小农经济思想，强化责任意识，在发展市场经济上求突破。五是破除囿权思想，强化大局意识，在服务大局上求突破。敢于突破条条框框的束缚和限制，不唯书、不唯上、只唯实，对照先进地区的经验，敢为人先，争创一流。具体工作中善于和敢于摸着石头过河，敢试、敢闯、敢冒，勇于走超常规、高速度、跨越式发展之路。
(二)超前谋划，不断完善发展思路。必须树立发展第一、效率第一、服务第一的思想，形成全民动员，群策群力的良好发展局面。要善于立足自身优势，充分学习借鉴东部先进地区多年的发展经验，趋利避害，扬长避短。在事关发展的大势前，在压力面前，挺得住，拿得硬，抓得牢。今后一个时期，我们必须紧紧围绕县委、县政府工作重点。工作上要做到"迅速"，明确责任，迅速行动；
手段上要做到"灵活"，采用灵活的方式方法推进各项工作的落实；
在工作时间上要
"机动"，把主要精力投放到重点工程和项目上去，保证把发展中的大项目、重点工程建设好。
(三)扩大对外开放，增强发展动力。扩大开放是实现区域经济迅猛发展的强大动力。在开放重点上，一是牢固树立大开放促进大发展的理念，跳出xx看xx，彻底放下一切影响开放的思想包袱，坚决打破一切影响开放的限制，用足用活扩大开放的政策，创优创新促进开放的环境，让xx尽快成为开放、开明之地，成为吸引积聚先进生产要素的"聚宝盆"。二是加强与浙江等长三角地区的区域经济合作。立足发挥我县自然资源丰富，区位、资源、生态、人文等方面的优势，以开放为突破口，紧紧抓住发达地区产业梯度转移的机遇，通过与长三角尤其是浙江开展高层次、宽领域、全方位的合作，做足做好开放文章，在大开放中谋求大发展。三是在开放措施上，坚持政府搭台，企业唱戏，注重发挥企业在对外开放、招商引资中的主体作用。通过"走出去"、"引进来"的办法，提高我县经济发展的资源支撑力和产品竞争力。
(四)放手发展民营经济，激活民间发展潜力。从浙江经济的发展可以看出：一个地方的经济全面发展，必须坚持从小处入手，不贪大求洋，立足实际，逐步发展壮大。要努力发掘社会上的企业人才，真正把想干事、能干事的人推到我区经济发展的前台，给他们创造良好的创业条件，并努力引篇三：浙江大学学习心得
学习新理论，拓展新思路，迎接新挑战
--赴杭州教研专题培训学习心得
7月12--7月18日，我们东莞一行50人到杭州浙江大学参加为期一个星期的教育专题的学习，聆听了10位教授的讲座，这些讲座或诙谐，或睿智，或激昂，或从容，侃侃而谈、洋洋洒洒，有的如春风拂面，有的又如急鼓敲击，他们丰厚的文化底蕴、鲜明的个性令我们耳目一新。浙江大学华家池校区碧水悠悠，杨柳依依；
教学楼前古树参天，环境优雅，不愧有"东方剑桥"之美誉，学习课程安排得很满，甚至两个晚上都要上课，虽然辛苦但是我们能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥视觉，品尝之后还觉得回味无穷。
这次的学习内容主要分为四个方面：一是当下信息技术与课堂变革的关系；
二是人才管理创新和变革；
三是高考的新改革和课程设置，四是英国美国等西方国家和中国教育的差异。以下我简单就两个方面进行汇报：
一是当下信息技术与课堂变革的关系。章苏静教授以《现代教育技术下的课堂变革》为题，通过展示多个实例课件，着重介绍了云计算、移动学习、大数据、可穿戴技术、微课、智慧教育几个方面，其中用手势遥控投影、手机与投影仪同步、百度神灯、开发教育游戏等等内容令我们大开眼界，叹为观止，只觉得是井底青蛙。当下以多媒
体技术和网络技术为核心的信息技术正在飞速发展，并以惊人的速度进入到教学的各个领域和环节中，正推动着教育教学的深刻变革。章教授指出："我们要把握时代脉搏，关注世界教育技术的基础研究和现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的重要性和紧迫性；
充分认识应用现代科学技术和社会发展教育的要求，是教育改革发展的要求。"充分说明了教育的现代化离不开信息技术，教育教学改革需要现代教育技术的支持。同时在杭州一个星期我们深切感受到信息技术对这座城市的影响：全城wifi全覆盖，就餐、购物都要通过二维码，马云开通了淘宝教师，并正在研发价格500元的课堂智能手机，替代智慧课堂中的电脑平板，届时将会是一场教育的大变革。
二是人才管理创新和变革。王端旭给我们讲授了《人才管理创新和变革》精彩的一课，让我们充分认识到浙江的"四千"精神：走遍千山万水、历尽千辛万苦、讲尽千言万语、想尽千方百计。了解了人才管理的三个关键点：事前-人员配置，事中-过程管理，事后-激励机制；
明白了人力资源管理基本模式就是选对人、用好人、留住人；
懂得了人才管理必须要创新：一是思路创新，激活教育教学管理制度改革的动力，二是载体创新，彰显特色学校、项目引领示范的魅力，三是模式创新，汇聚教育互动提升的合力，四是制度创新，激发学校自身的活力。王教授还通过《于佑任先生的故事》、《龟兔赛跑》、《米缸中的老鼠》等几个通俗易懂的故事深入浅出地开拓我们的视野，让我们转变旧有的思维，语言诙谐，演讲激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
这次的培训，除了收获大师们丰富的理论经验，我们还在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经验、新方法、新思路。结合自己的思考现总结如下：
一是教研员配置方面。可设文科、理科两个教研组长，文科下设语文、英语、思品、美术、音乐；
理科下设数学、信息技术、综合实践、科学、体育，每个学科由学校的一线骨干教师兼任，常规性的教研活动由兼任教研员开展，全镇型的大型活动或者比赛由教研组长统筹安排。在经费补贴方面，每位兼任教研员每学期补贴1000元，一年全镇额外的开支大约为20000元，这样的配置可以说是结合我镇实际，分别发挥了教研组长管理统筹和兼职教研员一线的经验所长。
二是师资提升方面。经费到位后要大力开展名师工作坊的工作，除此之外，建议每四年40岁以下的教师都要"教学体检"一次，"体检"的内容结合市的学科带头人教学能手的条件，包括论文、书写、普通话等，以学校为检测主，教办抽测为辅，建立一项教师不断充电学习的长效机制，可以真正实现麻涌教育的内涵发展。
三是学校品牌和绩效等评价机制方面。绩效的评价教师们还是深受96%的禁锢，没有办法解放出来，那么在师资提升方面、辅导学生竞赛方面就肯定受到阻碍，虽然之前校长们曾经进行过热烈的探讨，但至今没有学校拿出一套行之有效的方案。在学校品牌的评价方案方面，虽有雏形，但也应该和学校的绩效有一定的连贯性和延续性，同时缺少有经验的专家进行引领和评估，那么我们等于是在摸着石头过河。
"要做一根会思考的芦苇"，参加本次培训学习，是对人生阅历的增长和能力的培养、综合素质的提高，是一次难得的锻炼机遇；
今天的学习不是结束，而是一种新的开始。篇四：浙江大学学习心得
赴浙江大学学习体会
踏上去远在两千多公里之外的苏杭之地时起，装在我心里的不是"欲把西湖比西子"的美景，而是强烈的想要学习到优秀的、先进的经验和方法，最大的希望就是能学有所得，能学以致用。这就是我的学习目的，我想这也是此次学习培训的初衷。
感谢学校领导使我有幸参加了浙江大学---"教师教学能力与文化素养"专题培训研修班学习。在时隔11年后，再次回到大学校园，而且是全国著名高校，我心情十分激动，曾经的大学生活再次呈现在眼前。在浙江大学短短的三学习时间里，我通过聆听多名知名专家教授的授课，让自己浮躁的心平静下来去思考、去学习，收获颇多，感触良多。
浙江大学专门为我们开设了《名师的成长之路》《专业的听评课模式》《教师的师德修养》 《德育的异化与回归》等专题讲座。讲课的有杭州市下城区教师教育学院副院长陈峰，杭州市新课程高中生物评价研究组成员吴江林，浙江省教育行政干部培训中心干训部主任李更生，徐汇区教师进修学院德育室德研员张鲁川等知名教授学者。专家教授们的授课起点高、视野新，既有理论前沿知识，又有深动的案例分析，让我们深受启发。
通过学习和参观，我有以下几点感受：
一是通过短短的三天学习，让我对浙大"求是"的学风和严谨的治学态度有了深刻的了解，感受到了沿海经济发达地区"永不满足，追求卓越；
勇于创新，敢于突破；
先人一步，快人一拍"的发展理念。
二是通过通过在浙江大学接受高校教授的讲课和参训教师的交流，是我世界观、人生观、价值观得到进一步充实和完善，思想得到进一步洗礼、灵魂得到进一步净化，能力得到进一步。为期三天的浙江大学学习培训，我觉得我站到了自己的对立面上，我在用从未用过的不同的角度在重新认识自我，总结自我，我想有如下几点是我要认真思考和必须做到的。
1、不断的了解自我，才会看到新的生命力。我们每一个人都潜力无限，只是可能一生都未曾使用过。那是因为，自己并未真正地去发现过，我们多数的时候在面对工作、面对生活我们都是在安于现状，只要的能够过得去，也就放缓了甚至是放下前进的步伐，那样的结果无疑是可悲的。曾经的体会告诉我，人需要压力，往往都是在山穷水尽疑无路的时候，才会逼迫出柳暗花明又一村的惊喜，所以，总是在那样状态之下，自我最深层次的生命力才会得到解放，产生出惊人的力量。我想，我曾经这样的体会，在某一段时间内的时候，这种感觉在减弱。但现在，我在认真的告诉自己，那不是内心深处真实的我。现在的我、以后的我要不断地了解自我，在面对压力中一次又一次的释放新的生命力。
2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。此次对我感悟较深的是后一句，透过心理专家的现场测试，我感受到人在宁静的状态下，才能更清晰的分析和理解问题。现在的社会浮躁、急功近利、价值观模糊不清，在这样的环境下，更需要自身要有清醒的认识，才不会走弯路、走错路，我想这一份认识正是来源于心中的
那份宁静。在面对以后的工作、生活中，要不断地加强学习、提高认知能力和修养，长久的保持一颗宁静的心，才会更有利于自己的工作和生活。
3、学会抓事物的关键点，做到"对症下药"。在培训中听到了浙江大学黄步琪教授的讲解，我将他的理论和方法，简单的总结为"对症下药"。因为，他总能在事件中，抓住关键点，找到解决问题的方法。这给了我极强的启示，作为初中学校的团队管理者，只有做到充分的了解这个年龄阶段学生的所思所想、才能更好的规避在团队活动和管理中的不足，才能更好的为学生成长服务，所以这是我需要认真学习和研究的，更是成熟管理者的基本价值体现。
4、理想的实现，需要的是每一步的脚踏实地。我们每一个人都有理想，作为一个教育工作者更需要理想，因为在我们的身上承载的是学生的未来发展、更是承载着学生背后家庭的希望，也还承载着培养国家、民族未来的栋梁。所以，师者不能没有理想。要实现心中的教育理想，那就要理论联系实际，敢于追求，认真做好本职工作。其一，要有自我反省、反问、反思精神，对每一天的工作都要进行及时的梳理，养成多写多练的好习惯，及时地自我反馈工作中的不足，积极调整工作态度和策略，为下一步的工作做好铺垫。其二，要有改变、改善的能力，在平时的工作中要不断的磨砺自己，增强对工作中问题的处理能力。其三，养成多学好学的习惯，增加知识的积累，拓宽自身视野，有针对的激发对事物的创新和创造力，有创新才会有发展，才会与时俱进。其四，积极开展各项学生活动，在活动上要会设计、要好设计，让活动接地气，符合学生身心发展需要；
在活动的整个过程中还要会宣传，多宣传，增强校团委在群体中的影响力，做好做强校团委的精神阵地建设。其五，良好的角色定位，认清自身的工作职能，做到上通下达，及时地落实好。
--杭州冬月诗意浓，浙大归来话感受
向阳学校
张云亚
带着谆谆嘱托，殷殷期盼，非常有幸地在这深冬时节走进浙江大学，参加了
广汉市教育系统管理干部高级研修班的学习。
时光飞逝，
十天的西子湖畔的学习
生活很快结束了，然而心情却久久不能平静。葱绿的草坪、高大的树木、色彩斑 斓的校园仍历历在目，
仿佛这里就是圣地，
远离了尘世的喧嚣浮华，
折射着宁静
致远的淡泊之美。林启、竺可桢、马寅初等先哲们的身影已远去，但他们树立起 的"求实创新"精神却一直在传承延续。
能够到浙大深造学习是多少人的梦想，
这要感谢市委市府和市教育局的领导
对我们的信任和关爱。
这次培训在教学内容上的精心安排，
课外活动上的周密部
署，
课堂上名师的言传身教，
无一不体现出市教育局在组织上的高度重视和良苦
用心。学习机遇十分珍贵，学习生活丰富充实，受益匪浅。培训中心的领导和授 课老师儒雅的风采让我为之倾倒，
严谨的治学态度让我为之钦佩。
教授们深邃的
理论、
跳动的思维如和风细雨般不经意地浸润着我们的心扉，
陶冶着我们的情操。
理论与实践的火花在脑海中碰撞，心灵得以启迪和升华，我感悟颇多：
通过这次的学习我懂得了市教育局提出的：
"做学生满意教师、
创家长满意
学校、办人民满意教育"的重要性和现实意义，深刻地理解了"三个满意"的内 涵和实质就是构建起和谐幸福的校园--就是让教师拥有一种物质、
精神和心灵
的幸福生活，
给予孩子一个幸福人生。
也就是落实好我校的办学基本思想
"成就
教师伟业，奠基孩子一生"，让其成为我校教育教学管理的内在追求。下面我就 结合在浙大学习的收获，谈谈如何落实好我校的办学基本思想"成就教师伟业， 奠基孩子一生"，构建起一个和谐幸福的校园。
一、求实创新，克服因循守旧的思想
要构建和谐幸福校园，首先要改变校长因循守旧的思想。党的十八大报告 指出
"努力办好人民满意的教育。
教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
??
加强教师队伍建设，
提高师德水平和业务能力，
增强教师教书育人的荣誉感和责
任感。"当今的社会，求新求变，变化万千。周又红教授在《易经与养生》里说 "穷则变，变则通，通则久"，这句话不论用在什么地方都很适合。一所学校， 即便是一所已出名的学校，
如果长时间保持同一样的模式，
同一样的思想，
那学
校也一定会赶不上社会的步伐，追不上时代的变迁，甚至走向末路。这时候，学 校的校长就要寻找时机、
寻找切入点进行变革，
进行创新，
使穷途末路变成康庄
大道。有了变革，有了创新，才会有康庄大道，学校才会不断地发展。
二、营造校园文化氛围，让学生快乐成长
作为校长，
要关注学生当前的发展，
全面提升教育质量，
更要关注学生终生
的幸福，
培养学生的幸福观念和幸福能力。
学校教育既要给每个孩子一个幸福的
青少年，
也要为他们的美好未来提供优质的教育服务。
这就是要更加努力地创设
使学生主动发展的教育文化环境，引导学生会学、乐学，从而具备开放、进取、 关爱的品格与精神，促进学生身心全面和谐发展。
因此，
我校把校园文化建设摆在重要位置，
目的是可以使学生在优美雅致的
教育情景中潜移默化，
从而与教师的言传身教相辅相成，
收到事半功倍的教育效
果。
我校本着"让每一面墙壁都会说话、
每一个角落都能育人"的校园文化创建
理念，积极培育健康、积极、向上的文化氛围：教室里进行了精心布置，设立班
务园地、学习园地，读书角等，使教室充满了浓郁的学习氛围；
走廊布置有名言 2014全国一级建造师资格考试备考资料真题集锦
建筑工程经济 建筑工程项目管理 建筑工程法规 专业工程管理与实务
警句、师生书法作品等等，激励学生树立起积极向上的人生观、价值观。教学楼 分别命名为：
"求真楼"，寓意要求教师必须要真学、真懂、真用、真心、真爱、
真教，
学生必须求真理、
做真人、
干真事、
学真知、
行真事、
长真才。
"至善楼"
，
寓意是师生都要有一丝不苟、
精益求精、
追求卓越的时代精神，
努力地完善自身。
"尚美楼"，寓意是师生要有对艺术之美以及心灵、道德、情操之美的崇尚与追 求。我校还将学生公寓命名为"知远楼"，教育学生在求学过程中要以平稳静谧 心态，
不为杂念所左右，
静思反省，
才能实现更远的目标。
将多功能楼命名为
"知
行楼"，就是告诉学生要做到知行合一，要想实现崇高伟大的志向，必须有符合 实际、脚踏实地的方法。将学生食堂命名为"知辛楼"，就是让师生懂得节约是 我们中华优良传统美德，
而浪费却是一种可耻行为，
希望师生在生活的点点滴滴
源远流长，
如同浩瀚的江河之水，
需要沿流
溯源，才能真正领略中华文化的精髓。
三、强化教育教学过程管理，打造一支富有战斗力的教师队伍篇五：浙江大学学习心得体会
浙江大学学习心得体会
放下工作的繁琐，放下家庭的牵绊，2014年8月18－22日，我有幸重回校园，参加了费县检察院、费县国税局***在浙江大学举办的干部素能培训班，在这短短的五天里，我感受到了浙大深厚的文化底蕴，感受到了杭州人的谦虚大度及创新精神，感受到了学习的快乐和幸福，每天都会有收获、有感动、有喜悦。
一、通过课程学习，感受浙大魅力
二、通过参观交流，学习萧检精神
在学习之余，我们到曾荣获全国模范检察院、全国人民满意检察院、全国先进检察院、全国先进基层检察院等荣誉的杭州市萧山区检察院进行了考察，看到了萧山区检察院的软实力和硬实力，通过座谈学习及对口交流，我们认识到萧山区检察院的众多荣誉并不是凭空得来的，领导班子的创新精神和规范办案理念以及建院思路都让我们感受到了差距。萧山检察院"业务立院、规范建院、科技强院、人文兴院、从严治院"的建院方针，以及"维护公正、勇立潮头"的萧检精神，让我们深深感受到了萧检品牌的内涵。
三、通过城市游览，感受人文思想
俗话说"上有天堂，下有苏杭"，美丽的杭州，在有着百年悠久历史。《白蛇传》、《新白娘子传奇》等影视作品，更是让杭州充满了一层浪漫色彩。初入杭州，给我印
象最深的就是每个十字路口设立的一个个遮阳棚，方便了行人和骑车的市民，街头随时可以看到的出租自行车，尽显人文关怀。机动车主动礼让过斑马线的行人、西湖免费开放，让我看到了杭州人的谦逊和胸襟，看到了杭州人的崇高素养。西子湖畔、大运河岸、钱塘江边的建设规划尽显舍与得的智慧，体现出了精致、和谐、大气、开放的杭州精神。道路两侧的古诗文漫画、各种园艺雕塑也给杭州增添了浓厚的文化氛围。
五天的学习时间尽管非常短暂，但总体安排合理，在繁忙学习的同时，又安排外出考察学习，不同方式的学习互相结合，有滋有味。读万卷书，行万里路，本次浙大学习，是一次机遇，增加了我的人生阅历，提高了综合素质。学习的结束，是一个新的开始，是一个新的起点。
爱人者，人恒爱之；
敬人者，人恒敬之；
宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
不要轻易放弃感情，谁都会心疼；
不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；
也许只一次主动，就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；
生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。
感情不是游戏，谁也伤不起；
人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；
真感情，要的就是不离不弃。
爱你的人，舍不得伤你；
伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？
这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；
感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。
动了真情，情才会最难割；
付出真心，心才会最难舍。
你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。
所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。
这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。
遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；
我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。
我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。
爱人者，人恒爱之；
敬人者，人恒敬之；
宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
不要轻易放弃感情，谁都会心疼；
不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；
也许只一次主动，就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；
生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。
感情不是游戏，谁也伤不起；
人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；
真感情，要的就是不离不弃。
爱你的人，舍不得伤你；
伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？
这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；
感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。
动了真情，情才会最难割；
付出真心，心才会最难舍。
你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。
所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。
这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。
遇到你之前，我以为爱是惊天动地，爱是轰轰烈烈抵死缠绵；
我以为爱是荡气回肠，爱是热血沸腾幸福满满。
我以为爱是窒息疯狂，爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难，我开始懂得爱是经得起平淡。
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精品资料
【篇四】浙江千万工程经验案例学习心得体会
2015.12.19千课万人体育教学报告会
在此首先感谢学校领导给予我们这一次宝贵的观摩学习机会，还要感谢学校各位老师老师对我们体育工作者的支持。
2015年12月17日，我们体育教研组一行四人踏上了前往杭州的列车。在车上闲来无事，我们几位老师总结出了在体育课堂教经常困扰大家的几个问题：一、孩子喜欢体育活动但不喜欢上体育课；
二、在确保安全情况下，如何在有限的场地和器材情况下提高学生的运动量、强度和密度；
三、体育课究竟应该教给学生什么？四、体质健康标准测试与体育课教学如何有机结合？五、在有限的时间内如何让学生身心健康？带着这些的问题我们来到了学习会场。
在12月19日至21日三天的学习中，我们总共听取了8位优秀体育教师的讲座，专家们的精彩讲解，使我们得到了很大的启发。
给人印象深刻的首先是陈志飞老师“国际视野下的体育教学设计--搭建理念与方法之间的桥梁”，什么样的教学操作细节设计能体现“以人为本”呢?陈老师通过一个非常简单的游戏为我们做了完美的诠释：“老鹰抓小鸡”是个很古老的游戏，陈老师通过一个环节小小的改动，使它既为孩子们爱玩而且大大降低了风险。这个改动就是放置标志物，并且把小鸡放在几个人围成的圈子里，这样的小改变让我们有恍然大悟之感。是啊，对一些人们习以为常的东西做一些小改革，就意味着崭新的变化，我们今后也可以在我们的课堂上进行这样的改进啊！
过去老人们常说：“同行是冤家；
教会徒弟，饿死师傅“陈志飞老师毫无保留地把他的课堂教学经验和我们进行了分享。初看起来都是一些不起眼的小细节，但在这些小事里蕴藏着大智慧。比方说：在课堂中要层层渐进，一个停顿表扬不超过三个孩子；
说课的时候不走动；
在课堂上要怎么样增加趣味性等等，让我们所有的听课的老师们受益匪浅。
余立峰老师做了“新常态视角下体育课教学基本标准报告”，在余老师的报告中为我们深入浅出的分析了长期困扰我们的几个关键问题：
1.现实中日常体育课怎样算是合格、良好、优秀的？
2.体育课与体育活动课如何用简明的标准区分？
3.怎样才能三言两语让外行的人掌握评价合格体育课的标准？
从原来的队列队形中的转变来改变课堂的趣味性，课堂设计时候的变化，要抓住一个“变”，准备加活动，让学生不要停；
老师在说的过程中尽量不要让学生停下来。
这些专家老师的讲座，带给了我很大的震撼，我想到了如果我们的体育教学能以趣味化、乐趣化、游戏化的方式点燃学生热爱运动的热情，在教学过程中，在体育教学中贯彻教学游戏化、教学乐趣化、学习趣味化的理念，学生不仅可以更喜欢上体育课，也更愿意去了解体育运动项目，养成终身锻炼的好习惯。
因此今后我们要潜心钻研体育教学艺术，紧跟时代的步伐，挺立潮头，才能不会被这个奋进的时代所淘汰。
【篇五】浙江千万工程经验案例学习心得体会
精选范文:学习浙江经验心得体会(共2篇)在省委、省政府制定下发的《关于深入学习浙江经验在新的起点上推动经济社会又好又快发展的意见》的推动下，全省掀起了学习浙江经验的热潮。其实学习浙江经验，最根本的就是要像浙江那样大力发展老百姓经济，就是要千方百计推动全民创业。 推动全民创业各地的做法不尽相同，在一定的程度上都起到了积极的作用，对此笔者不想妄加评论。在这里要说的只是本人对推动全民创业的一点看法。笔者以为，在推动全民创业的过程中，让创业者始终保持积极向上的精神状态十分重要。对创业者而言，创业的确是艰辛的，需要付出常人几倍甚至十几倍的努力，同时需要过人的智慧和胆量。但仅有这些还不够，还必须始终有积极向上的心态作为精神支撑。纵观熙熙攘攘的创业人流，大凡能够成就大事者，都是历经坎坷和挫折，难能可贵的是他们面对困难不是沮丧沉沦，而是迎难而上，克难攻坚，始终保持一种积极向上勇于突破的心态，最终获得成功。创业过程不可能一帆风顺，如果一旦遇到困难或是受到打击，就丧失了信心，没有了勇气，精神颓废，一度委靡不振，那他的创业结果很难想象会取得成功。我县农民企业家彭保太走过的就是一条充满艰辛的创业之路，从以二分的利息从远房亲戚那里借来6000元钱开始创业起，彭保太经受了太多的打击，但他始终保持着积极向上的心态，在遇到困难或受到打击时总有一股无形的力量在身后鼓励着他、支持着他，使他可以咬紧牙关冲破重重障碍最终获得成功。现在他创办的的鹰潭市兴发金属有限公司实现销售收入5亿元，向国家上交税收3000多万元，带动全县5000多农民从事废旧有色金属收购，他本人也被列为全省的创业典型。 要使创业者能保持积极向上的精神状态投入到创业中去，除了创业者本人要有面对困难的勇气、克服困难的信心以外，创业者所处的创业的大环境和创业的氛围也至关重要。我县开展“弘扬血防精神，打造‘杨柳文化’，建设美好家园”主题实践活动就是要在全县上下形成争相发展、竞相创业的环境和氛围，通过环境的影响和氛围的感染，让广大干部群众都保持积极向上的精神状态投入到创业大潮中，建设自己美好幸福的家园。因此全县各地、各部门、各单位一定要进一步弘扬血防精神，倾力打造“杨柳文化”，通过打造“杨柳文化”，在全县形成创业的浓厚氛围，让我县创业者都能保持积极向上的精神状态去创业。
[学习浙江经验心得体会(共2篇)]篇一：学习浙江经验心得体会
学习浙江经验心得体会
在省委、省政府制定下发的《关于深入学习浙江经验在新的起点上推动经济社会又好又快发展的意见》的推动下，全省掀起了学习浙江经验的热潮。其实学习浙江经验，最根本的就是要像浙江那样大力发展老百姓经济，就是要千方百计推动全民创业。
推动全民创业各地的做法不尽相同，在一定的程度上都起到了积极的作用，对此笔者不想妄加评论。在这里要说的只是本人对推动全民创业的一点看法。笔者以为，在推动全民创业的过程中，让创业者始终保持积极向上的精神状态十分重要。对创业者而言，创业的确是艰辛的，需要付出常人几倍甚至十几倍的努力，同时需要过人的智慧和胆量。但仅有这些还不够，还必须始终有积极向上的心态作为精神支撑。纵观熙熙攘攘的创业人流，大凡能够成就大事者，都是历经坎坷[学习浙江经验心得体会(共2篇)]和挫折，难能可贵的是他们面对困难不是沮丧沉沦，而是迎难而上，克难攻坚，始终保持一种积极向上勇于突破的心态，最终获得成功。创业过程不可能一帆风顺，如果一旦遇到困难或是受到打击，就丧失了信心，没有了勇气，精神颓废，一度委靡不振，那他的创业结果很难想象会取得成功。我县农民企业家彭保太走过的就是一条充满艰辛的创业之路，从以二分的利息从远房亲戚那里借来6000元钱开始创业起，彭保太经受了太多的打击，但他始终保持着积极向上的心态，在遇到困难或受到打击时总有一股无形的力量在身后鼓励着他、支持着他，使他可以咬紧牙关冲破重重障碍最终获得成功。现在他创办的的鹰潭市兴发金属有限公司实现销售收入5亿元，向国家上交税收3000多万元，带动全县5000多农民从事废旧有色金属收购，他本人也被列为全省的创业典型。
要使创业者能保持积极向上的精神状态投入到创业中去，除了创业者本人要有面对困难的勇气、克服困难的信心以外，创业者所处的创业的大环境和创业的氛围也至关重要。我县开展“弘扬血防精神，打造‘杨柳文化’，建设美好家园”主题实践活动就是要在全县上下形成争相发展、竞相创业的环境和氛围，通过环境的影响和氛围的感染，让广大干部群众都保持积极向上的精神状态投入到创业大潮中，建设自己美好幸福的家园。因此全县各地、各部门、各单位一定要进一步弘扬血防精神，倾力打造“杨柳文化”，通过打造“杨柳文
化”，在全县形成创业的浓厚氛围，让我县创业者都能保持积极向上的精神状态去创业。
篇二：学习浙江经验心得体会
学习浙江[学习浙江经验心得体会(共2篇)]经验心得体会
学习浙江经验，最根本的是要学习浙江精神。改革开放以来，浙江人民用自己的行动铸造了“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神。在社会主义市场经济条件下，它主要表现为“白天当老板，晚上睡地板”，“能干常人不肯干的活，能吃常人不肯吃的苦，能赚别人看不起眼的钱”的创业精神、市场意识和经商素质，即敢为人先、创新创业的智慧和勇气，以及特别能吃苦、特别能忍耐，特别能创业、特别能发现商机、特别能化解危机、特别能适应市场经济的优秀品行。结合新的实践和面向未来，浙江人民又形成了“求真务实、诚信和谐、开放图强”的与时俱进的浙江精神。浙江人民这种智慧、勇气和优良品行，相对于我省一些干部群众中存在的安于现状、小富即安，“养猪过年，卖蛋换盐”的落后观念和“官本位”封建意识来说，显得特别突出，特别鲜明。我们认真学习、大力弘扬浙江精神也因此显得特别有意义。
学习浙江，我们首要的任务也是思想解放。我们要实现“立志两率先，奋力两步走，争当苏南后起之秀”的目标，解放思想更具迫切性、现实性。
要重新认识富民优先的内涵。浙江经验向我们揭示了这样一个深刻道理：富民优先既是一种发展理念，也是一种发展模式；
既是发展的目的，也是发展的手段。以富民优先的思路抓发展，就是要以富民的成果来检验发展的成果。要使人民群众成为发展成果的享受者，首先要成为率先发展的参与者，真正让广大人民群众成为创
造财富的主体，真正把广大人民群众引导到率先发展的
营经济发展的做法和规定，真正把民营经济作为富民优先的主体工程、龙头工程、一把手工程。
要重新认识全民创业的潜能。浙江的民富水平令人惊叹，全民创业的精神更让人钦佩。全民创业，创造了极大的社会财富，积累了极大的个人财富。在浙江，人人想当老板、人人争当老板、人人都有创业冲动，那种“走遍千山万水，历尽千辛万苦，不怕千难万险”的开拓精神，那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那种“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，那种穷时能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、当老板也能吃苦的奋斗精神，使浙江人办成了不少别人办不成的企业，开创了别人无法开创的事业，培育了外地无法长大的产业，创造了大家难以想象的经济奇迹。这种全民创业、自主创业的精神，就是浙江民营经济蓬勃发展的原动力；
这种蕴藏在民间的创业激情和创造力，从来就不能低估，只要党委、政府倾心引导、倾力扶持，创业热潮就能一浪高过一浪。对镇江而言，激励全民创业，一要靠舆论引导，在全市上下确立“创业者光荣、创业者有功”的价值导向和舆论导向，让全民创业、自主创业、艰苦创业成为镇江精神的内核；
二要靠政策推动，民营经济有着不可遏止的内在动力，但这丝毫不意味着我们党委、政府可以袖手旁观，对于我们镇江这样民营经济发展很不充分的地区而言，必须把民资的内力和政策的外力结合起来，努力实现跨越式发展；
三要靠能人带动，从某种意义上讲，民营经济就是能人经济。镇江乡镇企业、国有企业中不乏“能人”，要通过体制机制的创新，让“能人”走向自主创业的前台，成为带动全民创业的“领头羊”。
要重新认识营造环境的重要。浙江经济是“老百姓”的经济，政府所起的作用就是一个字：“放”，放手发展，放胆实干。一个“放”字，放出了活力、放出了财富、放出了一片新天地。在浙江，一切遵守法律的投资、创业和创新活动都受到鼓励，一切有益于富民强市的劳动都得到承认和尊重，一切所有制经济类型都享受公平竞争的待遇，一切合法劳动收入和合法非劳动收入都得到保护。正是这种自由、宽松、平等的环境，催生了民营经济的崛起和腾飞。镇江要创造投资创业环境的新优势，必须要在软环境上“放”得更彻底，进一步放宽领域，放低门槛，务实诚信、优质服务，突破关键性制约因素；
在硬环境上突出差别竞争、提升品位，充分利用镇江独特的区位优势、丰富的长江岸线资源和各类工业园区，为民营经济发展提供良好的载体，力争通过几年时间努力，形成外来投资与本土创业齐上、铺天盖地与顶天立地并进的局面，把镇江打造成为资本活跃集聚、人才竞相涌入、创业氛围浓厚的热土。
【篇六】浙江千万工程经验案例学习心得体会
工程造价案例心得体会建筑工程造价人员经验心得体会
建筑工程造价人员经验心得体会建筑工程预算，其实没什么高深的技术，能看懂图纸，会加减乘除、开方也就够了。如果你能把科学计算器用熟的话，那工作就更简单了。预算员很好做，特别是从技术口转到预算口，那就更容易了。做预算不难，做好了就不容易，难就难在经验积累上。上大学的时候，都预算的老师能把定额全背下来。他提问题，你答不上来，他会说，翻开定额第几页第几条。这算不算经验呢?我觉得，不一定。预算这东西，本来就是一个熟练工种。我不记定额，翻开定额看，也能把预算做出来。记定额有一个好处，领导什么时候问，什么时候都能马上回答。
预算是算钱的，财务也是算钱的，但二者最大的区别就是：财务不能有一分钱的差，预算可以有非常大的差。一般认为，3～5%以内就算准确。同一图纸同一个做三次预算，总造价一定是不同的。高水平的预算是什么样呢?预算水平不一定高，计算工程量有可能会出现很大的笑话。他高在哪里?实际经验。积累经验?个人有个人的做法。实际工作必不可少。
实际*作过程中，最主要的是把定额计算规则记熟了。之后的事就是找规律了，之后用EXCEL制表，自动计算。我每次做预算，都是根据不同的工程做出不同的表，然后输入基本数据，也就是墙中心线、外墙净长线，内墙净长线等。举个例子来说，计算一个房间的工程量时，我只需要输入内墙净长线、门窗尺寸、房间净高就可以自动计算出内墙涂料、地面、天花的工程量。这是一个技巧，可以提高计算速度和准确率。当然，有些小地方可能考虑不到，没关系，预算工程量本来就不是要求百分之百的准确。
怎样写招标文。招标文写的好与不好，直接关系到结算的效果。写招标文，有很多模板可以利用。但要注意，工程性质、地质情况、现场交通情况等要描述清。另外，对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文，特别是机电工程和装饰工程，一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清。比如什么样的变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等。最重要的一点，是对施工单位的资质描述，这非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商。其它的问题，记住，不要照搬模板，一定要把每一个字都看清，思考每一个字。
投标的技巧。很多预算人员，拿来图纸就开始做预算。我以前的公司就是如此，大家都把图纸熟悉完并开始算工程量的时候，还没有拿到招标文的复印。这是很要命的事。正常情况下，首先要详细阅读招标文，特别是对招标文中投标范围的描述，一定要看清。有些招标单位的招标文，写的很简单，还有的是很模糊，这些都要记下来，在答疑的时候提出来。分析图纸很重要。清单报价，预算人员不用仔细算工程量，但结构形式、细部构造等问题还是要弄明白的。比如大体积砼施工，就可以适当的降低报价，有利于中标。单价上，各单位有各单位的绝招。对建设单位影响最大的是总价。施工组织设计吗，太次要了，因此，有些聪明的施工单位，往往在施工组织设计上做手脚。很不幸的是，偶就曾经上过这样的当。因为没的把施工组织设计看仔细，投标单位在施工组织设计中埋的一颗雷，不小心被我踩到了。血的教训啊，让公司损失了数十万元。当然，一本制作精美的标书，也是吸引建设方眼*的一个亮点。
变更单的办理。变更单一般情况是由施工技术人员来办理的，但对于变更中的措词还是应该由经营人员的把握的。变更单办理的好或不好、及时或不及时都会给竣工结算带来巨大影响。根据工程性质的不同、建设方人员工作能力、态度等的不同，需要灵活的来办理变更单。有时候得模糊，有时候得明确。有时候得详细，有时候得粗糙。有时候得及时，有时候得不及时。很多时候，施工方预算人员报结算时，有数百份的变更，对每一份变更都得计算工程量，编制预算，有时候金额只有几十元或是几百元。废了很多时间，对总造价影响不大。可是对建设方审核预算人员的心情影响却很大。所以现在都有对多少元以下的洽商不计算的合同条款。那变更单还是要做的，怎么做呢?不能因为做了也要不到钱而不仔细的办理。!!这里有一个技巧你们自己想吧，这点可是比较值钱的，我还不想说!!!!!!!!
转工地的学问。很多人都认为，预算人员就是在办公室里看看图纸，根据图纸及洽商就可以编制预算、结算了。其实不然，预算人员多转转工地，你会发现，整个一个工地都是钱铺出来的。有人会说了，这不是废话吗，工地上每一寸土地都有工人的汗水，都有材料机械的投入，当然都是钱铺出来的。其实是你理解错了，我说的是合同以外的钱。作为施工单位的预算，你要看的，人工投入、机械投入、材料投入等。比如，有一次我看到砼泵车在打砼，一罐下去，怎么看也不像是6方。于是我就仔细看着很多辆车，发现平均每车都会少半方以上的砼(呵呵，当时刚大学毕业，还不知道建筑上的黑暗)。结算的时候，对不起，不能按合同约定的依小票结算，要按图结算，另外扣除钢筋的体积。这是我提出来的，最后结果，按小票结算，嘿嘿，这不关我事。作为建设方的预算，你要做的也是这些。因为，整个工地大概只有负责招标的预算人员最清楚合同中对材料品质的要求的了。所以，有时候造价控制人员还得肩负起质量员的职责。
有一次，我的老总，呵呵，是一个非常精明的人，但太精明的人往往会吃哑巴亏的。我做的这个工程，招标时钢筋是按焊接计算的，开工后决定用套筒。我提议，不做经济洽商，但老总为了让施工单位少说话，多办事，还是决定给补差价。我说，按8米一个接头，按图纸计算。老总想了，钢筋有9米长，还有12米长的，施工单位不会把钢筋弄到8米长再接的。老总决定按实际数量结算。我的天，10万平方米的工地，那得数到什么时候去了。我可不想去数这个。但又不能直接对老总说这样不行。可巧的是，在我转工地的时候，从地工捡回来一根1.2米长左右的32圆的钢筋，两头都已经套丝了，这可就是两个接头啊!施工单位废物利用的好呀!没有了钢筋下脚料，还有多要套筒钱。我就把这段钢筋拿给老总看，呵呵，最后还是按8米一个头，照图纸计算，省了钱，省了力。因此说，预算人员多转转工地还是有很大的好处的。
结算的编制。利润不是干出来的，而是算出来的。结算编制的好与不好，直接关系到利润的多少。结算编制的首要问题是：结算书要整洁、美观。有审结算的过程中，有的单位结算书像投标书一样漂亮，让人看着就觉得很正规，心里很舒服。需要注意的是，结算书最好用活页纸，不要钉死。在编制结算过程中，预算人员不要怕麻烦，最好能编制三套结算书。一套报建设方，一套报自己的领导，一套自己留用。个人觉得，最少也应编制两套，自己的那套可以不要。报领导的要把没有30%以上把握的洽商剔除掉，并解释说这就是我们的结算目标。而报建设方的，能做多大做多大。所有建设方签认和没有签认的洽商都要编制预算，而且要就高不就低。不要怕建设方生气，只要是你能解释出原因的，都编制进去。被建设方砍掉也没关系。其实建设方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意义就在于，这就是自己的心里底线。结算书编制过程中，一定要按日期顺序排列，编号编制。一定要有汇总，一定要有封面。
结算工程量计算的准确性问题。有一个朋友，在计算基础挡土墙的时候是这么算的，240砖墙，高1米，内侧及顶面抹20厚的灰。他算立面抹灰是长度乘以1米高，这个没问题。然后算顶面的，他说，因为内侧抹了20厚的灰，所以顶面宽度应该按240+20=260宽计算。我笑了，说，你是施工单位的，我是建设单位的，这个20宽我给你，一定给你。但我要问，你这么算能多算出多少钱?答曰多算100多元。我告诉他，人没有完人，你一定有失误的地方。这里我给你了，但你让我反感了。在以后的结算中，别让我抓住机会，否则你将因些而损失成百上千个100多元!关于这个小故事，我也不知道说什么好，大家自己体会吧!但我要说的一点是，建筑工程预算，并不是完全需要百分之百的准确，也没有人能够百分之百的计算准确，只要完成了既定目标就可以了，当然，超越更好! 限额领料的问题。材料费点到建筑工程造价的70%左右，因此，材料用量的控制关系到项目盈利。施工单位都实行了限额领料，但据观察，很不理想。大的材料一般没什么问题，不说了。这次只说说小东西的领料问题。我曾经效力的一个工地，每次去工地的时候，我的心都很痛。满地的都是火烧丝，满地的都是钉子，满地的都是卡子，有时候还能在土里刨出整把的电焊条。基础回填的时候，有几个人去拾那即将被永埋地下的钢管、卡子、脚手板?我遇到过的一个队伍，他们规定，领导发现地上有一根火烧丝，罚工长一毛钱。这是我遇到的最好的队伍，管理非常的严谨。当然，他们的利润也是很高的。像火烧丝这样的小东西，定额里是体现不出来的，这就要求，预算人员会同技术人员，共同制定出一套可行的方案，要求按用量领料。结算的时候，可以放弃很大额度的索赔，但工程管理中，这等小钱，预算人员应该控制。
工程量的计算固然很重要，也占用大量的时间和精力，但毕竟是纯粹的基础工作，会计算只能是个小学生。关键是要懂得去分析，分析其构成、分析市场、分析其经济 审核结算的方法。作为建设方造价控制人员，降低总造价，使之达到领导内心的底线就是工作的中心。如果能低于底线，则就会给自己带来意想不到的好处。分析市场，目前就是卖方市场，僧多粥少啊!因此，建设方有很多的机会把造价降下来。根据多年的经验，有一条最好的方法，那就是一个字：拖。我知道，我写到这里会有非常多的人骂我，其实，我也是打工的啊!拖要有拖的技巧，不能无理由的拖。如果是无理由，则施工方要是和你打官司，呵呵，那造价人员可就会吃不了兜着走了。我的方法是：首先要表示出，我很愿意在最短的时间内给你审核完毕出结算报告。因此来要求施工方，结算编制不要弄虚作假，实实在在的编。事实上是没有人会实实在在的编制结算的。因此，在建设方审核的过程中，如果发现施工方的结算中出现不可原谅的弄虚作假，那好办，发点脾气，之后要求拿走，自己修改。报上来之后再发现，再打回去修改。你的老板不会因为你的结算总也审核不完而怪罪你的。时间拖长了，施工方会自己把结算金额降到没有暴利的。其它的结算方法，那就是审核过程中，吃透合同条款，仔细核算。
进行成本预控?在建设工程进行过程中，对即将或可能发生的情况进行预先的造价控制的能力，是预算人员必修的一种工作技能。进行预控，本人还在摸索之中。进行成本预控，首先要对即将或可能发生的事的施工工艺进行了解，之后对施工单位报送的施工方案进行审核，根据施工方案对预算进行审核。对不合理的施工工艺提出自己的意见供工程师参考，从而达到最优施工方案的目的。另外，在合同中约定比例也是很重要的。针对合同比例对变更方案进行审核，使之达到最低金额。对于可能的变更，提出自己的意见，根据成本变化程度提出合理建议。领导决策过程中，必须考虑到成本增加与工期变化之间的关系，以及工期变化对销售的影响。
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