篇一：学校意识形态工作要点
学校2023年意识形态工作总结
自2023年校园意识形态工作开展以来，我们学校精心组织，注重宣传，反复教育，并采取了多种措施，使得学生们的思想政治水平得到了很大程度的提高。
一方面，学校开展了多种形式的宣传教育活动，以提高学生们的国家意识、法制观念和社会责任感。如每周进行一次理论课、不定期开展主题班会和座谈会、推行社团实践等。在这些活动中，学校注重将理论知识与实践相结合，让学生们有机会亲身体验到一些国家政策和法律法规的意义，进而深入理解和认同。此外，学校还积极推行校本课程，在教育教学中融入意识形态教育元素，从小培养学生的思想品质。
另一方面，学校着重强化了学生思想品质教育，以增强学生的集体主义思想和民主意识，建立对国家、民族和社会的责任感。学校引导学生深刻理解教育与社会、个人与国家的辩证关系，增强学生的社会责任感和人文底蕴，树立健康、积极向上的心态和信仰。此外，学校加强了学生课外活动的管理，并积极支持各类社会实践活动，鼓励学生参与志愿服务等，促进学生身心全面发展。
最后，学校密切关注学生的情感认同和价值取向，注重解决学生中出现的思想问题和心理障碍。学校组织实施常规的心理健康教育，提供多种专业咨询服务，还积极推广各种心理辅导工具，确保每一位学生都能够在校园中得到充分的关注和支持。
综上所述，2023年，学校认真贯彻党的教育方针，大力推进
意识形态工作，从多个角度和层面着手，取得了显著的成绩。相信在今后的工作中，学校会继续努力，砥砺前行，为学生健康成长提供更好的环境和服务。在2023年的意识形态工作中，学校还积极推进了思想政治理论课的建设和推广。学校开设了多个课程，涵盖了中国特色社会主义理论体系、中国近年来的改革开放历程和经济社会发展成就、党的十九大精神等内容。同时，学校还加强了对教师队伍的培训和考核，以确保教师掌握充分的理论知识和丰富的实践经验，让其能够深入浅出地向学生传递思想政治理论。
此外，学校还打造了一系列的意识形态文化品牌，如学生党员志愿者协会、学生科技创新协会等。这些组织旨在为学生提供更广阔的舞台，让学生在实践中理解党的方针政策和理论，通过自身的实践成长为有担当、有责任的人才。与此同时，这些组织还承担着开展特定主题活动和服务社会的重任，充分展现了学生党员和志愿者的良好形象和作用。
在学校的意识形态工作中，学校领导、教职工、学生三者共同发力，形成了良好的合力。学校领导以身作则，履行职责，营造了学校良好的政治生态和工作氛围。教职工注重自身的职业道德修养和素质提升，并在课堂内外努力培养学生健康的思想品质。学生自觉维护校园的和谐稳定，积极响应党和学校的政策号召，享受到充分的教育和成长机会。
回顾2023年的意识形态工作，在不断前行中，学校秉持着“思政在线”、“课程为本”、“全员参与”的理念，用实际行动赢得了学生和家长的广泛认同和支持。然而，我们依然面临着诸多
挑战和问题。在未来，学校还需进一步完善各项措施，加强舆论引导和沟通反馈，积极应对新形势和新问题的挑战，为学生提供更加全面、深入、立体的意识形态教育。（总字数：498字）未来的意识形态工作中，需要更加注重提高教学质量和深化教育内涵，通过有益的教学实践，培养学生的思维能力和综合素质，激发他们的创新精神和独立思考能力。同时，学校还应加强对学生的心理健康教育，着重培养学生的自我意识和自我管理能力，使其在竞争激烈的社会中不断发展与完善。
此外，在意识形态工作中，学校还应适应大涌现的新媒体发展趋势，充分利用网络空间，加强网络思想引导和舆论管控，把握传统媒体与新媒体的融合发展。利用新媒体优势，学校可以更加广泛地传递思想政治理论，创造更加开放、多元、与时俱进的思想交流平台，为学生提供随时随地的学习机会。
最后，学校应鼓励学生积极参与思想政治活动，加强和拓展学生对意识形态工作的参与度和主体性。建立健全学生组织网络，充分发挥组织和带头作用，培养学生的政治觉悟和组织能力，为学生提供充分的展示自己和服务社会的平台。这一方面能激发学生的社会责任感和爱国情感，另一方面也可以弥补学生政治缺失的不足。综上所述，未来的意识形态工作是一个需要全球化视野、跨文化的思考和实践的过程，学校应高度重视，全面深入地推进。在未来的意识形态工作中，需要强调以下几点：
第一，加强师德建设。意识形态工作要求教师具有高度的职业素养和师德修养，能够正确引导学生，提高教育质量。因此，学校应该注重师德建设，加强教师教育培训，并建立严格的考
核制度，促进教师的专业化发展。
第二，创新教育模式。学校可以采用多种教育模式，如线上线下相结合、个性化授课等，以满足不同学生的需求，提高学习效果。同时，引入多种教学手段，如音视频、VR、AR等，使教育更加生动形象化。
第三，强调实践教学。意识形态工作需要学生具有实践能力，因此，学校应鼓励学生开展实践活动，如社会调研、志愿服务等，以提高学生综合素质。
第四，强化思想引领。意识形态工作要求教师具有正确的思想政治观，能够正确引导学生。因此，学校应该加强教育教学的思想引领，注重对学生进行正确的政治教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
第五，实施综合素质评价。学校应该注重学生的品德、智能、心理、身体等多方面的全面发展，实现综合素质教育，同时，建立科学的综合素质评价体系，促进教育质量的提高。
综上所述，在未来的意识形态工作中，学校应该全面提高教育质量，实施创新教育模式，并加强实践教学和思想引领，提高学生成长能力。同时，建立健全的综合素质评价体系，推动学校的全面发展。
篇二：学校意识形态工作要点
2023年意识形态工作要点
2023年意识形态工作要点：
一、坚持全面从严治党，加强党风廉政建设。强化党风廉政建设的责任落实，增强党的纪律性，坚持不懈抓好党风廉政建设，确保党中央决策部署落实到位；坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，加大反腐败斗争的力度，遏制政治腐败，坚决清理形式主义、官僚主义；弘扬正气，营造良好的舆论氛围，创造良好的政治生态。
二、坚持新发展理念，深化供给侧结构性改革。坚持以供给侧结构性改革为主线，着力解决“最后一公里”，提升供给体系的综合效率，强化市场监管，支持企业家精神，推动改革创新，加快推进新发展理念的实施。
三、坚持人民至上，深入推进扶贫开发工作。坚持以人民为中心，深入推进脱贫攻坚工作，把实施乡村振兴战略作为重大战略任务，着力实施就业扶贫、教育扶贫、社会保障扶贫、医疗卫生扶贫和文化扶贫等重点扶贫工作，推动形成全面小康社会。
四、坚持全面对外开放，深化中外交流合作。坚持和平发展道路，以及推动构建人类命运共同体，深化全方位外交，推动构建全球伙伴关系网络，深入实施“一带一
路”倡议，深化双边、多边经贸合作，推动各领域交流合作，推动构建多元、开放、包容、普惠的国际秩序。
篇三：学校意识形态工作要点
2023中小学加强学校意识形态工作的实施方案（完整版）目录2023中小学加强学校意识形态工作的实施方案（完整版）......................................................................................................1一、总体要求.............................................................................2二、工作原则..........................................................................2三、工作重点.............................................................................21.强化理论武装和思想政治教育。.................................22.强化中小学生思想道德建设。.....................................33.4.强化课堂教学及学术活动管理。.............................4强化网络宣传思想教育。..........................................55.有效做好统一战线工作。..............................................5四、工作机制.............................................................................51.2.建立业务培训机制。..................................................5建立专项研判机制。..................................................63.建立工作考评机制。......................................................6为深入贯彻省、市、区意识形态工作精神，进一步落实我校意识形态工作责任制，根据《区教育系统意识形态工作方案》要求，特制定此工作方案。一、总体要求意识形态工作是党的一项极其重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，关乎地方和谐稳定。学校以其独特办学模式，在全区教育系统意识形态工作中处于重要领域和前沿敏感阵地，学校要把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与发展教育事业紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、“一把手”
以政治建设为统领，把理想信念教育作为立德树人的中心环节。健全学校教职工政治理论学习制度，每月进行一次集中学习，以科学理论武装全体教职工.充分发挥党员活动室等阵地的学习教育作用，利用好“三会一课”、主题党日等学习教育活动，突出理想信念教育，强化党史国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育，广泛开展各类主题教育实践活动、重温入党誓词仪式活动，进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制，教育引导广大教师要坚定政治立场、理论修养、理想信念、职业道德，争做“有理想信念、有道德情操.有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。2.强化中小学生思想道德建设。持续广泛开展社会主义核心价值观进教材、进课堂、进脑入心活动。利用好共青团、少先队在中小学生思想道德建设中的重要作用，利用重大节庆日、传统节日、纪念日等时间节点，开展“我们的节日”“做一个有道德的人”、网上祭英烈、童心向党、“传家训、立家规、扬家风”、“美德少年”等丰富多彩的校园文化和主题教育实践活动，积极引导中小学生践行社会主义核心价值观，培养青少年对国家、对社会主义的深厚感情。通过经典诵读等活动，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，增强师生文化自信。充分发挥爱国主义教育基地等未成年人校外活动场所的独特育人功能，以灵活多样的活动，开展以爱国主义为核心的民族精神和革命文化、社会主义先进文化教育，深入推进校园法治文化建设、心理健康辅导工作，积极营造有利于中小学生思想道德建设的社会氛围，切实加强中小学生思想道德建设。3.强化课堂教学及学术活动管理。要加强课堂教学管理，确保正确的政治导向。正确处理坚持正确政治方向与学术自由的关系，正确处理学术研究与课堂教学的关系，在事关政治方向和根本原则问题上，把坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针。严禁教师在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。加强形势报告会、哲学社会科学类报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动管理，落实申报、备案、审查制度，严格审批把关，确保不出问题。防止个别教师故意混淆政治与学术的关系，利用讲座、论坛、研讨会、报告会等学术交流平台标新立异，散播错误观点和言论。防止个别教师在授课中掺杂个人负面情绪，将课堂作为宣泄自己对社会、学校不满的窗口，在课堂上妄议党的大政方针政策、发表不当言论。
4.强化网络宣传思想教育。充分发挥系统内各新闻宣传阵地舆论引导、氛围营造的作用，把严系统内新闻宣传的政治关、思想关。严格遵守国家的相关法律法规，加强对系统内各类教材、宣传资料等出版物的监管。规范教职工在QQ、微信，微博等网络空间的言论及工作群平台的使用，维护网络文明秩序。教育教职工要认清网络谣言的社会危害，做到不造谣，不信谣，不传谣，自觉抵制网络谣言。着力加强网络建设和管理的统筹工作，明确网络安全纪律，提髙网络信息预防和应急处置能力。5.有效做好统一战线工作。坚持宗教与教育相分离的原则，引导师生正确认识和对待宗教。加强对师生进行国情教育和民族团结教育，崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，营造健康文明的校园风气。高度警惕宗教组织利用秋季新学期开学等时间节点，借助网络贴吧、微信微博、社交软件等隐蔽方式拉拢学生信教。四、工作机制1.建立业务培训机制。党支部每学期至少安排1次维护意识形态安全的学习，开展舆情风险防范及应对处置，未成年人思想道德教育、加强网络安全宣传教育等方面的专题培训，组织开展意识
形态主题宣讲活动。加强意识形态业务培训，切实提升意识形态工作专门力量的政治素养和应对当前复杂形势、处置复杂问题的能力和水平。2.建立专项研判机制。党支部要开展针对意识形态的专题研究与舆情研判，每年至少开展2次意识形态工作专题研究；建立意识形态和社会舆情分析制度，每年至少开展1次综合分析。结合学校实际，对重大事件、重要情况和师生思想状况中存在的倾向性苗头性问题，要及时进行研判，有针对性的进行部署、引导和处置，切实维护学校意识形态安全。3.建立工作考评机制。学校党支部要把意识形态工作责任制落实情况列入党建工作重要内容。要把意识形态工作作为组织生活会和述职报告的重要内容，接受监督与评议。建立意识形态工作绩效考核制度，把意识形态工作责任制落实情况作为党建考核工作的重要内容之一。
篇四：学校意识形态工作要点篇五：学校意识形态工作要点
2023年学校意识形态工作总结（本文版面已排好，下载后可直接使用）
一、指导思想学校根据《关于加强中小学意识形态工作的实施意见》的精神，并结合我校的实际情况，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下二、具体工作（一）强化责任意识，认真贯彻落实学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会会议，认真组织学习市委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。（二）明确工作职责，健全领导体系学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。（三）汇聚正能量，突出正面宣传学校通过召开全体教职工大会、建设校园网络、电子屏、工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用高一
级新生军训、班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。（四）、强化“师德师风”建设学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积
篇六：学校意识形态工作要点
2023年学校意识形态工作计划
一、思想政治教育
1、加强思想政治教育理论研究，深入挖掘思想政治教育的内涵，提升学校思想政治教育的理论水平；
2、开展各类思想政治教育实践活动，加强学生的政治理论素养，增强学生的政治定力；
3、开展主题教育，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，激发学生的爱国热情；
4、开展学校团队活动，培养学生的团队合作精神，提升学生的团结协作能力；
5、加强学生的思想政治教育，增强学生的政治意识，提高学生的政治素质。
二、文化建设
1、加强学校文化建设，构建文明校园，提升学校的文化氛围；
2、开展丰富多彩的文体活动，培养学生的文化素养，提高学生的文化修养；
3、加强学校社会实践活动，培养学生的社会实践能力，提升学生的社会责任感；
4、开展校园文化节，提升学生的文化素养，增强学生的文化自信；
5、推动学校文化传承，让学生深入学习传统文化，提高学生的文化修养。
三、精神文明建设
1、加强学校精神文明建设，增强学校的思想文化环境；
2、开展社会实践活动，培养学生的社会责任感，提高学生的精神文明素质；
3、加强学生的道德修养，培养学生的良好品行，提升学生的道德素质；
4、开展精神文明体育活动，增强学生的身心素质，提高学生的文明素养；
5、推动学校精神文明建设，提升学校的文明水平，增强学生的社会责任感。
篇七：学校意识形态工作要点
学校2023年意识形态工作实施方案8篇,学校意识形态工作要点主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实河东区教育局党组的第一责任，分管领导的直接责任，领导2、下设办公室，由同志任主任，教务处、工会、大队委各1名同志为成员。2、报告工作制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预案。1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、qq、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。3、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度，建立健全教师违反师德行为的惩处机制。
加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训，评选教师先进典型，实施青年教师培养，激发爱岗敬业热情。4、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，进一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建学生文化平台。开展“我的中国梦”、社会主义核心价值观主题教育，引导广大师生坚定理想信念，刻苦学习工作，积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化，不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。5、做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同师生员工的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。6、加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。教务处利用学科优势，组织力量对当前思潮和热点问题进行研判，并提出引导意见，为学校党支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。建立健全党支部统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。1、校党支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党支部书记为学校意识形态工作第一责任人，党支部其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。
2、各教研组分工负责各方面具体工作，确保意识形态管理环环相扣，不留死角。
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