学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值， 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题组织生活会整改情况表整改进展情况5篇 , 供大家参考选择。
党史学习教育专题组织生活会整改情况表整改进展情况5篇
第1篇: 党史学习教育专题组织生活会整改情况表整改进展情况
党员专题组织生活会情况通报特征码mnFumkknpztaBmJLlTpz在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段，机关各党支部根据上级和市局统一安排，都认真召开了专题组织生活会。 一、会前准备较充分 1、召开了专题会议。为了切实开好党支部专题组织生活会，局保先领导小组、机关党总支都召开了专题会议，对召开支部专题生活会进行部署，提出了高标准要求，并对党支部书记进行一次学习培训，各支部都相继召开了支委会和支部大会。 2、广泛开展了征求意见和普遍开展谈心活动。为了认真征求意见，机关设立了意见箱，召开了二次征求意见座谈会，印发了《党员征求意见表》，党组成员、党总支、支部书记、支委和党员都采取多种形式征求意见。如离退休党支部，找离退休党员及离退休的非党员群众听取他们对离退休支部及离退休管理工作的意见，组织离退休人员参加局里召开的征求意见座谈会。各党支部根据本支部实际情况，统筹科学安排谈心交流活动。为了促进谈心活动的开展，局保先办印发了《党员先进性教育个人谈话卡》，为党员开展谈心活动进行登记录载。据了解绝大多数党员都积极开展了谈心交流。形成了一个上级与下级谈，下级找上级谈，党员与党员谈，党员与群众谈心交流的氛围。在谈话交流中，能做到面对面，心贴心，不讲大话、空话、套话，坚持以诚待人，以诚感人，以情动人，以心换心。一位党员干部通过开展谈心，深有体会的说：“开展谈心活动，确实能沟通思想，融洽感情，消除误解，促进理解，增进团结，促进工作。同时还能互相帮助，共同提高。”还有党员表示，要把开展经常性的谈心和交流作为转变思想作风，工作作风发扬坚持下去。 3、认真撰写了党性分析材料。各党支部组织党员按照中央、省、市委的要求，撰写党员个人的党性分析材料。在职党员除一名因病住院未写外，其他党员都认真撰写了个人党性分析材料。离退休党支部共有16名党员，除身体不好不能写和外出的7名同志外，其余9人写了党性分析材料。有几位党员年岁高龄，身体有病仍坚持写分析材料。83岁的老党员陈胜发同志的党性分析材料还写得很认真很详细。党性分析材料都突出了以党性分析为主题，按照党章规定，党员先进性标准和单位党员先进性具体表现，对照查找出个人理想信念、党的宗旨、党的观念、党员先进性，发挥优良传统和思想、工作、作风等方面存在的问题、差距，认真分析了存在问题、差距的原因、根源，针对原因、根源，提出了下一步努力方向和整改措施。大多数同志分析材料下了工夫，认真起草，反复修改，征求意见，仔细推敲，写得真，写的实，写得深。如一位同志在党性分析材料中写到：自己在人事部门工作很多年，工作也不错，近水楼台先得月不谈，专为别人做嫁衣裳，心里有一种不平衡和伤感的滋味，嘴上不说，心里上火，根本原因是没有在思想上真正解决对名、权利的认识问题。 二、精心组织，专题组织生活会开得实，取得了实效。各党支部专题组织生活会，都精心组织，严格按照开好专题组织生活会的原则、方式和程序，做到环环相扣，一个环节不少，一个步骤不缺。生活会开得实，取得了实效。 1、每个党员都按照准备好的个人党性分析材料，认真积极发言。自我剖析，发言材料做到一是标准高，用党章规定、党员先进性标准对照检查，查找存在的问题、差距。二是问题、差距找得较确切，既能全面总结个人的思想、工作、作风等方面，又重点检查与保持共产党员先进性要求存在不相符和不适应的突出问题。有位中层党员干部分析自己存在党的宗旨观念淡化，群众意识不强，关心群众、深入群众不够，不太注意和同志们交流。通过认真分析，认识到全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作，自己今后一定要切实为了群众，真正做到全心全意为人民服务，拿出百分百的热情，对待每一个群众，每一位同事，树立党员的良好形象，联系自己的本职工作。扎扎实实做好气象服务工作。有的党员分析自己存在船到码头，车到站的思想，在这种思想的误导下，工作激情不高，进取心不强，在工作上不求有功，只求无过，缺乏创先争优意识，使有些工作业绩不突出，成效不显著。对待存在的问题不保留，不怕丑，不护短，不怕痛。三是内容比较实，都注意紧密联系实际，即联系思想实际，又联系工作实际。四是剖析比较透，能从思想认识上分析原因，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还从坚持科学发展观和正确的政绩观、权力观、地位观、利益观方面进行剖析，触动了思想，提高了认识。五是整改、努力方向明确，每个党员都提出了整改意见，明确了努力方向。符合党的要求和个人的实际，具有针对性、操作性和实效性。
第2篇: 党史学习教育专题组织生活会整改情况表整改进展情况
关于创先争优活动专题组织生活会部署开展情况的
报 告
学校党委认真学习了市委深入开展创先争优活动领导小组《关于做好创先争优活动总结工作的通知》和《关于召开创先争优专题组织生活会的通知》等文件，并按照文件精神要求，结合我校实际下发了《xxxxxxx关于认真开好创先争优活动专题组织生活会的通知》，要求在九月底各党支部组织召开一次专题组织生活会，现将有关部署开展情况汇报如下：
一、精心确定会议主题内容
学校党委对这次组织生活会确定了主题是： “坚持改革创新，奋力创先争优，以优异成绩献礼党的十八大” ，要求各党支部组织生活会要围绕这一主题召开，按照创先争优活动、“基层组织建设年”活动要求和学校全面实现“全国知名、全省一流”总目标的部署，结合各自思想及工作实际，主动查摆党支部和个人在创先争优活动、“基层组织建设年”以及学校发展中存在的突出问题，在广泛征求各方面意见的基础上，逐步明确本次组织生活会主要任务是解决哪些问题，达到什么目的，做到了主题明确、任务具体、目标恰当。
二、认真做好会前准备工作
通知要求各党支部在组织生活会之前要做好以下四个方面的工作：一是组织一次学习。主要学习胡锦涛总书记、习近平、李源潮同志的重要讲话，省、市党代会和创先争优表彰大会精神，为开好组织生活会奠定思想基础。二是开展一次“回头看”。对照创先争优活动各项部署要求，重点围绕“基层组织建设年”、承诺践诺、直接联系和服务群众等工作，检查任务完成情况和实际成效，作出自我分析评价，研究提出下步措施，使创先争优融入党支部和党员教育的日常工作，推动创先争优常态化、长效化。三是听取一次党员群众评议意见。学校组织部发放了评议表，评议党支部、每个党员在创先争优活动中的表现情况；党支部通过召开座谈会，进一步听取了部分党员、群众代表和服务对象代表对党支部、每个党员创先争优情况的评议意见。评议结果和意见建议在一定范围公开，并向部分党员进行了反馈。四是撰写一篇活动总结。每个党支部、每名党员对开展创先争优活动情况进行了认真回顾总结，重点是围绕创先争优的部署要求，对照“回头看”和党员群众评议情况进行检查，查找不足，明确方向，制定整改措施。党支部、每名党员都形成了总结材料报学校党委。
三、认真开展批评，查摆突出问题
各党支部在认真梳理分析广大党员意见建议的基础上，结合开展“五查五看”（即查思想，看是否安于现状，不思进取；查学习，看是否因循守旧，拿来主义；查工作，看是否尽心尽责，狠抓落实；查服务，看是否作风漂浮，效率低下；查纪律，看是否有令不行，有禁不止）活动，进一步征求意见、查摆问题。每名党支部委员都结合征求到的意见建议，围绕组织生活会主题，认真撰写了发言提纲，在组织生活会上逐条逐项开展了对照检查，认真开展了批评和自我批评。各党支部书记充分发挥带头作用，勇于自我批评，带头开展批评。在自我批评中，支委成员都能敞开思想，放下包袱，畅所欲言，对自己的问题做到不掩饰，不避重就轻，不就事论事，自觉从世界观、人生观、价值观的深处严格剖析。同时，大家都能从维护班子团结的愿望出发，以对党的事业和对同志高度负责的精神，既勇于开展自我批评，又能真诚地开展相互批评。在开展相互批评帮助中，相互之间开门见山，实事求是，和风细雨，不仅指出存在的主要问题与不足，而且又真诚地帮助分析原因。
四、深入开展交心谈心，做好整改提高
在组织生活会期间学校党委要求广泛开展交心谈心活动，要做到“五谈”（即学校党委委员与支部委员重点谈；支部委员之间深入谈；学校班子成员与联系对象逐个谈；党员之间相互谈；党员与群众换位谈），达到沟通思想、交换看法、形成共识、促进工作的目的。对谈心活动制定了“三要”：一是态度要诚恳，要怀着帮助同志进步的满腔热情，真诚坦率地交换意见，有话当面讲；二是方法要适当，对不宜一下子拿到组织生活会解决的问题，通过个别谈心，弄清问题，消除误解，创造有利于解决问题的氛围，对有些问题还可作必要的说明；三是时间要充足，要留出足够的时间，深入进行交谈，力求谈开、谈透，取得实效。
各党支部针对群众反映和组织生活会上查找出来的问题，有针对性地制定了整改方案，并落实整改责任，明确了整改时限，同时加大了对整改措施落实情况的督促检查和情况反馈。
五、提高了认识，达成了共识
在组织生活会上，党员们对党支部的工作给予了充分肯定，全体党员认真开展了批评及自我批评，大家交流了思想，统一了意识，积累了经验。达成了共识。在学习讨论中，大家也提高了进一步加深对创先争优活动重要意义的认识，深深感到深入开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，是推动党组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先峰模范作用的重要载体，是检验和提高工作服务水平、锻炼和提升综合素质、加强和改进队伍建设的良好契机。
通过召开专题生活会，全体党员干部进一步强化了创先争优的意识，增强了科学发展信心，明确了努力方向，起到了人人受教育的作用。每位党员根据组织生活会上的意见和建议，结合工作实际，提出了切实可行的整改措施，表示将把创先争优活动与推动本职工作相结合，把创先争优活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，用工作的实际成果来衡量和检验创先争优活动的成效，建立创先争优的长效机制。
第3篇: 党史学习教育专题组织生活会整改情况表整改进展情况
巡视整改专题组织生活会
发言提纲
XXX局 XXX
立党为公，执政为民，是我党的执政理念；从严治党，是我党的基本方针和根本要求。巡视巡查查出我单位存在一些问题，这说明了我们党组在从严治党、执政为民方面还存在着这样或那样的不足，这足以警醒我们，如果不能引起我们的重视并立即改正，我们可能会犯更大的错误，那对党的形象、对人民利益的损害将是极大的。在此，我提出以下发言意见：
1、在党的工作中，从来不能骄傲自满，要时时谦虚谨慎，永远做“小学生”；
2、不要忽视小问题，“勿以恶小而为之”，明白“千里之堤，毁于蚁穴”的道理，防微杜渐；
3、政治学习不能放松，意识形态一旦了问题，就是大问题，千万不能犯根本性错误；
4、学习教育一定要重视，不能不抓，也不能走过场。意识决定行动，只有思想纯正了，才能真正为人民办好事；
5、党员要互相监督，还要请群众监督，让大家给自己“治病”、提意见。
2018年8月24日
第4篇: 党史学习教育专题组织生活会整改情况表整改进展情况
专题组织生活会情况通报材料
下文为大家整理带来的专题组织生活会情况通报材料，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
中学党支部专题组织生活会情况通报
同志们：
根据甘区教党发〔2005〕82
号文件和学校先进性教育活动分析评议阶段安排意见的要求，9月27日至28日，我校党支部全体党员党性分析材料民主评议专题会在学校多功能厅举行。学校领导及党员共30人参加会议，现将有关情况通报如下：
本次专题组织生活会活动的主要内容是以“三个代表”重要思想为指导，找准领导干部、党员在思想和工作中存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，克服缺点，共同提高，为深入开展先进性教育活动和促进学校各项工作持续发展献言献策。党支部要求全体党员在这次活动中联系各自的教育教学工作实际，努力奋进，开拓创新，更新观念，顺应形势，树立为人民服务的宗旨，在工作中发挥党员的先锋模范作用，为学校教育全面发展作出贡献。
会议由支部书记任彬同志主持，他首先介绍了会议前的准备进程和个人党性分析材料形成的过程，并对本次会议的重点过程和方法提出了详细要求，结合我校实际，评议分为两天进行。
民主评议从支部书记任彬同志开始。他以普通党员的身份，在简要介绍第一阶段学习情况后，对照党章和党员先进性标准，对自己存在的缺点和不足方面进行了认真地剖析。学校校长郝绍良同志、副校长成武军、副校长兼支部委员贺登超同志以普通党员的身份，分别就自己在理论学习、理想信念、联系群众、服务群众以及切实履行党员义务等方面存在的不足进行了反思，每位党员对照党性分析材料，在组织生活会上进行党性剖析，认真地开展了自我批评，然后按照“先支委，后其他党员；先自查，后评议”的要求逐个进行民主评议。30位在职党员对照学校形成的《张掖六中党员先进性具体标准》，先后对自己进行了认真深刻的自我剖析，分析存在的问题，寻找思想根源，提出改正方法，明确努力方向，整个会议严肃认真而不失活泼。
在组组织生活会上，每位党员都实事求是，敞开胸怀，认真查找和分析问题的根源，积极开展批评和自我批评。在自我批评时，每位党员紧紧抓住先进性这个基本标准，联系党性分析中查摆出来的问题，特别是在理论学习、工作作风和思想作风以及人生观、世界观、价值观等方面，进行了诚恳的自我批评，并从思想上深挖细查了根源。每个党员宣读完党性分析材料后，参会党员遵循实事求是的原则，按照“团结－批评－团结”的要求，“知无不言,言无不尽”,进行评议。本着实事求是、与人为善、对同志高度负责的态度,从团结的愿望出发,
开展了认真的批评，并对今后的工作提出了殷切希望。敞开思想,畅所欲言,坦诚交换意见，进行相互帮助，达到共同提高的目的。通过专题组织生活会,党员心情舒畅，受到很好的教育。大家一致认为,通过逐个开展批评与自我批评,逐个进行评议,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向。大家表示,通过分析评议,要进一步加强党性锻炼,发扬批评与自我批评的优良作风，求真务实、开拓进取,做好本职工作,充分发挥党员先锋模范作用,为学校教育全面发展作出贡献。
支部书记任彬同志在全体党员民主评议结束后，作了总结讲话。他指出，30名在职党员态度端正，分析材料字数均在2000字以上，多数同志经过多次修改完善，党性分析触及了灵魂，充分发扬“纳言不怕利，亮短不怕丑，挖根不怕深，改过不怕痛”的精神，认真开展了批评与自我批评，个人剖析很有深度，每位党员均能认真对待同志们的评议，从学校大局出发，从自身存在的不足、现实工作和一贯表现等方面深刻的反思与总结，做到有则改之，无则加勉。要求全体党员在今后的工作中：一是加强理论学习，进一步提高理论水平，树立终身学习的意识，努力建设学校性校园；二是强化宗旨意识，深入课堂，深入学生，紧密联系群众，进一步强化服务职能，提高服务水平；三是对个人存在的问题要立即整改，按照各自的整改措施，把各项工作落到实处。这次组织生活会，使每位党员之间达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增强团结、振奋精神的目的。
二〇〇五年十月十三日
第5篇: 党史学习教育专题组织生活会整改情况表整改进展情况
***党支部班子
专题组织生活会情况通报
按照**委《关于召开年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员地通知》（*通字〔〕号）安排部署，党支部班子围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党地十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化地要求，研究制定了《***党支部专题民主生活会和民主评议党员工作方案》，精心组织筹备专题组织生活会.会前，支部班子充分听取上级委和各党小组、全体党员地意见建议，支委成员认真学习党地十九大报告和党章，按照“五必谈”要求开展谈心谈话，深入查找突出问题，研究制定整改措施，明确努力方向.现就有关情况通报如下：b5E2R。
一、征求意见情况
党支部专门下发通知，采取发放征求意见表地形式，面向全体干部职工围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等个方面征求意见，并主动听取了上级党委委地意见.共发放征求意见表**份，收回**份.p1Ean。
（一）总体评价情况：总地来看，全体党员对支部班子个方面比较满意，除“发挥作用好不好”、“自我要求严不严”评价“较好”票外，其他评价项均为“好”.DXDiT。
（二）意见建议梳理情况：通过对提出地意见建议进行梳理，主要有加强和改进党支部学习教育方式、组织开展形式多样地文化活动等**条意见.RTCrp。
二、查摆问题情况
通过对照检查，党支部班子能够认真履行全面从严治党主体责任，精心组织开展“两学一做”学习教育，教育引导全体党员践行“四讲四有”，营造良好政治生态.同时，支部班子也深刻认识到，全面从严治党永远在路上，一些方面还需持续加强、巩固提升.5PCzV。
在“政治功能强不强”方面，支部班子成员能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育，带头开展批评和自我批评，按时足额交纳党费.主要存在问题：一是“三会一课”制度仍需进一步规范，党小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”地倾向.二是谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少.jLBHr。
在“四个意识”牢不牢方面：支部班子能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党地十九大精神，始终牢固树立“四个意识”，自觉做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心地党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心地党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级党组织地各项决策部署.主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高，比如，对于上级部署地工作，有地工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在脱贫攻坚工作方面，结对帮扶地精准度还不够.xHAQX。
在“四个自信”有没有方面：支部班子能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活地必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴地正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步地根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进地强大精神力量.存在地主要问题是，理论学习不全面不系统不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想地学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系地观点和方法开展学习.LDAYt。
在工作作风好不好方面：支委班子能够认真践行党地群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发地优良作风.通过深刻反思，主要存在问题，一是工作力度“小”.思想上还存在愿意干短期内能取得效果地事、容易干地事、出成绩地事，对一些难事、苦事、见效慢地事、历史遗留下来地事，抓地积极性还不高，还缺乏攻坚克难地志气、敢闯敢试地锐气、大胆负责地胆气，还存在绕着走、推着干地问题.二是工作措施“虚”.一些工作没有实实在在地抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有地工作把说了当做了，把做了当做好了.Zzz6Z。
在作用发挥好不好方面，支部班子紧紧聚焦建设成为“宣传党地主张、贯彻党地决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标，认真履行党章赋予地职责，各方面工作得到了新加强.但对照“提升组织力、突出政治功能”地新要求，还有一些差距.主要有，一是对内教育引领和联系服务上，支部班子成员与党员接触交流地主动性不强，支部凝心聚力地作用还需进一步发挥.二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员党员参与联系群众群众地活动载体比较单一，联系服务地吸引力和实效性还需进一步增强.三是党员管理规范化水平仍需不断提高.开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少.四是从严治党地责任和压力传递地还不够.对党同地一些“小毛病”，提醒地不够、追究地不够，没有很好地把全面从严治党“抓到底”.dvzfv。
在“自我要求严不严”方面，支部班子高度重视自身建设，认真落实民主集中制，建立健全各项制度，不断提高支部班子地凝聚力和战斗力.主要存在问题：一是党小组活动抓得不够紧.虽然落实了党小组地具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活地问题.二是在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显.rqyn1。
在形式主义和官僚主义新表现方面：支部班子能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求，把反“四风”、树正气作为密切联系群众地有力抓手，有效维护了班子形象.但具体分析，在落细落小上还存在不足之处.比如，在一些具体制度规矩地执行上还存在偏差，对外公务接待虽然不超标，但还存在浪费现象；比如，抓落实还不到底，有地工作安排部署了，但跟进督办力度不好，没有完全达到预期目地.Emxvx。
三、整改措施情况
针对上述存在问题，党支部将重点从以下三个方面努力，认真加以整改解决.
（一）抓班子建设，着力发挥主体作用.一要坚持以政治建设为统领，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严格遵守党地政治纪律和政治规矩，始终从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心地党中央保持高度一致，坚定不移地维护党中央权威，坚决执行上级党组织地各项决定.二要切实履行好管党治党责任，认真落实支部书记第一责任人责任、支委成员“一岗双责”责任，增强自律意识、标杆意识、表率意识，带头检查自己地思想和行为，带头落实党内政治生活地各项要求，带头接受党内监督，为全体党员干部作表率、当示范.三要切实发挥好党小组主阵地作用，制定完善党小组活动计划，认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，部领导班子成员、支部班子成员带头参加所在党小组活动，推动小组活动常态化.SixE2。
（二）抓制度建设，着力强化政治功能.一要强化学习教育.突出抓好思想政治教育这个首要任务，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党地十九大精神作为必修课，读原著、学原文、悟原理，系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，切实提高政治觉悟和思想境界.二要强化纪律规矩.始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导全体党员严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律，把维护核心、维护权威地要求转化为思想自觉、党性观念和实际行动.严肃组织人事纪律.三要强化制度落实.坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性.坚持继承与创新相结合，积极探索主题党日、党员活动日、“微党课”等创新做法，增强组织生活时代性.充分用好批评和自我批评这个思想武器，高标准、高质量开好组织生活会，增强组织生活地原则性和战斗性.6ewMy。
（三）抓载体建设，着力提升组织力.扎实推进“四大工程”，推动“两学一做”学习教育常态化制度化.一是扎实推进学习型支部建设工程.认真开展“六个一”活动，即每周组织一次集中学习、每两周举办一次业务讲坛、每月举办一次中心组学习、每月举办一次党支部（党小组）专题学习、每两月组织一次主题党课、每季度开展一次专题研讨，结合脱贫攻坚、挂职锻炼等工作，认真做好结对帮扶等工作，加强党性锻炼.二是扎实推进效能型支部建设工程.认真抓好工作落实，重点工作实行工作措施、工作时限、计划目标“三落实”，推动工作落地见效.三是扎实推进创新型支部建设工程.结合学习贯彻党地十九大精神，立足岗位谋划工作新思路、新举措，引导党员干部积极建言献策，推动工作创新.四是扎实推进清廉型支部建设工程.以纪律建设为抓手，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来.严格落实中央八项规定和实施细则，大力倡导厉行节约地良好风气.严格落实请示报告、日常行为规范等制度，加强党员日常管理监督.kavU4。