三年级科学期末测试卷(人教版)集合3篇

时间:2022-04-19 08:10:02 来源:网友投稿

学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制,较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。学年之春季部分或秋季部分。在中国多以两学期制为多, 以下是为大家整理的关于三年级科学期末测试卷(人教版)3篇 , 供大家参考选择。

三年级科学期末测试卷(人教版)3篇

【篇1】三年级科学期末测试卷(人教版)

三 年 级 测 试 卷


一、判断题。(对的打V,错的打×)

1、 天气是指一个地方大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况。 ( )

2、 我们的地球被一层在大气圈包围着。 ( )

3、 天气会发生变化,但变化是非常缓慢的。 ( )

4、 天气说变就变,是没有规律可寻的。 ( )

5、 不同的天气状况可以用一些简单的符号来表示。 ( )

6、 了解天气变化没有多大的作用。 ( )

7、 天气预报只能报道阴、晴、雨、雪的天气现象。 ( )

8、 我们常用的溫度单位是摄氏度,用符号t来表示。 ( )

9、 测量水溫度、天气溫度、人体溫度可以用同一溢度计。 ( )

10、 读取气温计时,视线要与溫度计的液面持平。 ( )

11、 在太阳下測量好温度后,可以拿到室内来读教。 ( )

12、 使用气温计时,要等到气温计液面不再变动时再读取。 ( )

13、一天之中,早中晚的溫度是一样的。 ( )

14、小明测得的溫度和其他同学不一样,说明他的气溫计坏了。( )

15、每天测量气溫要在同一时间、同一地点进行,才好比较。 ( )

16、 一天中最高气溫一般会出现在下午2点到3点之间。 ( )

17、只有下雨叫降水,雪、冰雹等不是降水,没法测量。 ( )

18、降雨量的等级是根据一个地方24小时的降雨量的多少来确定的。( )


19、我们一般用毫升表示降雨量的多少。 ( )

20、红旗向东方极,风向就是东风。 ( )

21、根据云量的多少,天气可分为晴、阴天、雨天。 ( )

22云有大团堆积支、均匀成层灰色似雾云、纤维羽毛状云三种基本形态。 ( )

23、云在天空中是变化的,不同的云预示着不同的天气。

24、 通过对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。( )

25、气象台进行天气预报时,需要大量的观测教据。 ( )

二、选择题{选择正确序号填在括号里)

1、 下列成语中描写天气的是( )

A、春暖花开 B、晴空万里 C、秋高气爽

2、 注意听天气预报,可以( )

A、培养听广播的好习惯 B、增长知识

C、为了主身体健康和生活方便。

3、 35℃就读作( )

A、35度 B、摄氏35度 C、35摄氏度

4、 使用气温计时正确的做法是( )

A、悬挂在阳光照射不到的且空气流通的地方

B、平放在阳光下 C、平放在房间里

5、 测量降雨量时,应该把雨量器放在( )

A、没有遮挡的空地上 B、大树上 C、屋檐下

6、 徐州地区昨天降雨量为3毫米,昨天的降雨量属于( )

A、大雨 B、中雨 C、小雨

7、 风向是指( )

A、风吹来的方向 B、风吹云的方向

8、 下面选项中( )表示正在刮东风

A、烟雾向西飘 B、烟雾向南飘 C、烟雾向东奴

9、 和东北相反的方位是( )

A、西南 B、东南 C、西北

10、 出门前看见天上有厚厚的堆积云,小明应该( )

A、多穿点衣服,防止冻着。 B、拿把雨伞防止淋雨

C、 像往常一样出门上学。

三、连线题

1.把一起喝它们的用途连线

风向标 测量降水量

风速仪 测量风向

雨量器 测量气温

温度计 测量风速

【篇2】三年级科学期末测试卷(人教版)

总分

2017~2018学年度第二学期末质量监测

三年级科学试卷

题 号

卷面5分

得 分

一、写出你还想研究的问题(每小题4分,共12分)。

1.关于身边的材料,我还想研究:

2.关于声音,我还想研究:

3.关于光,我还想研究:

二、判断题 正确的在括号中打“√”错误的打“×”。(每小题2分,共20分)

1.人造材料有许多天然材料不能替代的优点。…………………………( )

2.为了保护环境,减少白色污染,我们应该少扔废纸,多用塑料袋。…( )

3.声音是由物体震动产生的,震动停止后物体也就停止发声了。……( )

4.校园的每个角落都能听到电铃声,是因为声音可以通过空气传播。…( )

5.吉他的弦调的越紧,震动时发出的声音就越低。………………………( )

6.听到手机铃声响起我们就知道来电话了,说明声音可以传递信息。…( )

7.光源可以分为两类:太阳、月亮等发光物体属于天然光源,电灯、手电筒等发光物体属于人造光源。……………………………………………………( )

8.白色的物体都是透明的。………………………………………………( )

9.科学家利用了光的反射原理,计算出了地球到月球的距离。………( )

10.彩虹的形成说明太阳光是由七种颜色混合而成的。…………………( )

五、单项选择题 把正确选项前的字母填在题后面的括号里。(每小题3分,共30分)

1.制造汽车时没有用到的材料是(  )。

A.木头 B.塑料 C. 钢材

2.下列物品的制作中用到了新材料的是(  )。

A.铅笔 B. 塑料尺 C.防弹衣

3.下列对于“白色污染”的理解错误的是(  )。

A. “白色污染”指的是难以分解的塑料垃圾对环境造成的污染

B.造成“白色污染”的物品都是白颜色的

C.为了减少“白色污染”我们应该减少使用一次性塑料袋

4.吉他发出的声音是由( )产生的。

A.手指振动 B.琴弦振动 C.空气振动

5.在月球上宇航员不能直接听到对方发出的声音是因为( )。

A.月球上没有无线电设备 B.月球上太冷 C.月球上没有空气

6.人们的下列行为不利于减少噪音的是( )。

A.打开门窗 B.公路两旁种树 C.摩托车安装消声器

7.下列物体中不是光源的是( )。

A.闪亮的钻石 B.发光的萤火虫 C.点亮的手机屏幕

8.排队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了,这主要是因为( )。

A.光速非常快 B.光沿直线传播 C.光的反射

9.下列物体反射光的能力最强的是( )。

A.红纸 B.黑板 C.光滑的冰面

10.下列情况下,不会出现“彩虹”的是( )。

A.雨过天晴 B.晴朗的夜空 C.对着太阳喷水

三、按要求举例。(共14分)

1.(6分)列举出三种制造汽车时用到的材料:

2.(4分)列举出两个人们利用声音传递信息的例子:

3.(4分)列举出两个在我们生活中运用了光的反射的例子:

六、实验探究(共10分)

1.下图中同学们在研究什么问题?他们最终得出的结论是什么?(6分)

2.潜望镜上的两面平面镜是如何安装的?请在下面的图中画出来。(4分)

七、回答问题。(9分)

“白色污染”是怎样产生的?请你为如何减少“白色污染”提出两点建议。

【篇3】三年级科学期末测试卷(人教版)

期末综合测试卷

一、填空题。

1.如果我们不停地给水加热,那么在达到100℃时,水会_____。

2.水和空气相比,_____更容易被压缩。

3.古人利用_____的原理,发明了“孔明灯”。

4.将一个压瘪的乒乓球放入热水中,它会恢复原状,这是因为空气具有_____的性质。

5.不同的物质在相同体积的水中的溶解量是_____的。[填“相同”或“不同”]

6.淘淘想要测量儿童节这天的气温,他应该选择_____。[填“体温计”“水温计”或“气温计”]

7.纤维、羽毛状的云常发生在_____;大团、堆积的云通常发生在_____。[填“雨天”或“晴天”]

二、判断题。

1.湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。 ( )

2.搅拌和降低液体的温度都可以加快食盐在水中的溶解速度。 ( )

3.空气是白色的气体,没有固定的形状。 ( )

4.空气只能被压缩,不能够扩张。 ( )

5.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。 ( )

6.水温计和气温计都可以测量沸腾的水的温度。 ( )

7.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。 ( )

8.通常根据一个地方12小时降雨量的多少来区分降雨的等级。 ( )

9.如果风从北方吹来,那么它就是南风。 ( )

10.风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。 ( )

三、选择题。

1.静怡往100毫升水中加入40克食盐,发现无论怎样搅拌,杯底都有一些食盐没有溶解,如果要让杯底的食盐继续溶解,下列方法中( )比较合适。

A.往杯中加水

B.再放入一些食盐

C.把盐水拿到阳光下晒

2.下列选项中,( )的说法是错误的。

A.可以用过滤的方法分离食盐和白糖

B.可以用蒸发的方法分离食盐和水

C.可以用磁铁来分离木屑和铁屑

3.下面关于空气的说法中,错误的是( )。

A.空气容易泄露

B.动物、植物和我们都离不开空气

C.空气虽然占据一定空间,但是没有质量

4.在实验室里用酒精灯给水加热,如果不慎有溢出的酒精在灯外燃烧,那么我们应该( )。

A.用烧杯里的热水浇

B.用嘴吹灭

C.用湿抹布或沙土扑灭

5.下面关于降水的说法正确的是( )。

A.降水就是指下雨

B.降水包括雨、雪、冰雹等形式

C.降水量的多少用毫升表示

6.小龙用自制的雨量器测得一场雨的降雨量为80毫米,那么这场雨可能是( )。

A.中雨 B.大雨 C.暴雨

7.下面的天气符号中,( )表示多云。

四、连线题。

五、排序题。

下面是制作天气预报的大致步骤,你能将它们排序吗?

六、简答题。

星期日小美和妈妈一起去冰雪大世界观看冰雕,美轮美奂的冰雕让小美叹为观止,参观结束后妈妈问小美:“水在什么条件下会结成冰?水在结成冰后有哪些变化?它们还是同一种物质吗?”

七、实验题。

1.梓涵对某一天的天气预报进行了记录,具体情况如下表所示。

城市

太原

南京

济南

重庆

福州

天气状况

多云

气温

-10~1℃

-4~7℃

-3~4℃

4~9℃

9~15℃

请根据梓涵记录的信息回答下列问题。

(1)这些城市中最高气温出现在_____,最低气温出现在_____。

(2)这一天南京的最高气温是_____,最低气温是_____,天气状况是_____。

(3)在这一天,太原适合穿的衣服是( )

A.棉衣 B.短袖T恤 C.长袖衬衫

(4)我们推测,济南的气温为-3℃的时间最可能是( )

A.凌晨6时 B.上午10时 C.下午2时

2.下面是某小组探究冰块在什么条件下能融化成水的实验记录,请根据实验记录回答问题。

冰块在什么条件下能融化成水的实验记录

时间

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

……

冰块的温度

0℃

0℃

0℃

0℃

0℃

……

盛冰块的烧杯中空气的温度

18℃

16℃

12℃

8℃

6℃

……

紧靠盛冰块烧杯外壁空气的温度

20℃

18℃

13℃

10℃

8℃

……

远离盛冰块烧杯处空气的温度

23℃

23℃

23℃

23℃

23℃

……

(1)在冰块融化的过程中,盛冰块的烧杯中空气的温度逐渐_____,直至冰块完全融化。

(2)在冰块融化的过程中,紧靠盛冰块烧杯外壁空气的温度逐渐_____,直至冰块完全融化。

(3)在冰块融化的过程中,远离盛冰块烧杯处空气的温度_____。

(4)当冰块融化变成冰水混合物时,温度_____。

(5)冰块在融化的过程中,要从_____中吸收热量。

(6)由此可知,要使冰块融化得快,我们可以把冰块放在温度_____的地方;要使冰块融化得慢,我们可以把冰块放在温度_____的地方。[填“较高”或“较低”]


参考答案:

一、1.沸腾

2.空气

3.热空气上升

4.热胀冷缩

5.不同

6.气温计

7.晴天 雨天

二、1.√

2.× 解析:搅拌和增加温度都可以增加食盐在水中的溶解速度。

3.× 4.× 5.√ 6. ×

7.× 解析:最高气温一般出现在下午2到3时。

8.× 9.× 10.×

三、1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B

四、

五、2 4 3 5 1

六、水在温度降至0℃时会结冰;水结成冰后变成固体,同时体积变大,有一定的形状;水和冰仍然是同一种物质,只是一个是液态,一个是固态。

七、1.(1)福州 太原

(2)7℃ -4℃ 晴

(3)A

(4)A

2.(1)下降

(2)下降

(3)保持不变

(4)保持不变

(5)周围环境

(6)较高 较低 解析:冰块的温度与周围环境的温度相差越大,吸收热量的速度越快,融化速度也越快。冰块在融化的过程中要先变成冰水混合物,温度一直保持在0℃,直至完全融化成水,继续吸收热量,温度才会升高。

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