篇一：延安整风对党的建设的启示建议和意见
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn论延安整风历史经验对加强党的建设的启示
作者：陈彬
来源：《山东青年》2017年第05期
摘
要：延安整风运动是我们党历史上的伟大实践，结合中国革命的具体实践积极探索马克思的普遍真理，统一实事求是的思想路线，为建设一支具有强大战斗力的革命先进队伍发挥了重大历史作用。新时期下科学总结延安整风成功历史经验，对于新时代条件下有效推进党内建设，提高其执政水平，更好的领导全国各族人民建设社会主义现代化事业具有重大现实意义。
关键词：延安整风；历史经验；党内思想建设
延安整风运动是我党在抗日战争严峻形势下，顺应时代发展要求和亟需纠正党内错误思想路线的背景下提出和开展起来的，它的成功实践为我们党进一步端正思想路线，继续发展壮大抗日战争事业奠定了坚实思想基础。本文旨在科学总结延安整风运动的成功历史经验，为新时期加强党的建设、提高党的凝聚力和战斗力提供一些建议。
一、延安整风的成功历史经验
1.贯彻落实延安整风精神，积极推动批评与自我批评开展，重视党领导干部及党员自我反省的内化作用
在整个延安整风运动过程中，党中央始终本着科学、严谨、严肃的态度，公正对待党队伍中包括上至高中级领导干部、下至普通党员队伍中存在的偏离理论与实践相结合的错误思想路线认识问题，坚定厘清过往历史经验教训，绝不含糊或者放松对错误认识的处理。但是本着“团结——批评——团结”精神，加强党内部领导干部以及党员队伍凝聚力与战斗力，推动全党树立关于实事求是正确思想认识路线的统一认识。全党又始终坚持“惩前毖后，治病救人”的整风精神方针，既重视外部批评的教育作用，同时也重视依靠党高级领导干部以及党员自我反省的内化作用，将教育引导和内化自知有机结合，最大化达到团结全党同志的目的，最终推动整风运动圆满取得成功。
2.中共领导人发扬自身优秀党性修养，严以律己，在全党开展整风运动过程中树立了先进典范和榜样
回顾延安整风运动的顺利开展和圆满结束，其中优秀的党中央领导人发挥的优秀领导和榜样示范作用功不可没，例如张闻天、任弼时、林伯渠、周恩来等等。他们不以自身身居要职而悬于楼阁之上，而是以优秀的党性修养要求自身，率先垂范，以身作则，在全党开展整风运动理论学习准备以及总结历史经验学习阶段，更是以高标准严要求规范自身，主动带头开展批评
篇二：延安整风对党的建设的启示建议和意见
延安整风时期党的作风建设的基本经验
作者：孙金根
沈程程
来源：《理论导刊》2014年第4期
孙金根，沈程程
（南京信息工程大学
马克思主义学院，南京210044）
摘
要：作风建设是党的建设的重要组成部分。延安整风运动对党的作风建设作出了重大贡献，积累了丰富而宝贵的经验：高度重视党的思想作风建设；大兴调查研究之风；深入开展批评与自我批评；敲响骄傲自满和腐化变质的警钟。这些宝贵经验对于我们今天加强党的建设，尤其是加强党的作风建设、保持党的先进性和纯洁性仍然具有重要的借鉴意义。
关键词：中国共产党；延安整风运动；党的作风建设；基本经验
中图分类号：D26文献标志码：A
文章编号：1002-7408（2014）04-0051-04党风即中国共产党的作风。党风包括党员和党组织在思想、政治、组织、工作和生活等方面的作风，所谓学风、文风，也都是党风，是党的世界观和党性的外在表现。作风建设是党的建设的重要组成部分。关于延安整风运动，史学界和理论界已经有许多深入的研究，但从党的作风建设视角系统探讨延安整风的基本经验的尚显不足。延安整风运动对党的作风建设作出了重大贡献，积累了宝贵的经验。本文拟对此进行简要分析，以求教于专家和同仁。
一、高度重视党的思想作风建设
党的作风的实质是世界观问题。就党员和党组织而言，只有以科学的世界观作为指导，并把这种世界观落到实处，才能形成优良的作风。因此加强和改进党的作风建设必须把思想建设放在首位，坚持用科学的理论武装全党。基于这种认识，延安整风运动着重反对主观主义，尤其是教条主义，确立了实事求是的思想路线。
1．从延安整风运动的背景来看。从1942年春天起，中国共产党以延安为中心在全党范围内开展了一次整风运动。进行这样一场整风运动，有着深刻的背景。开展整风运动的主要原因在于解决党的历史上遗留的思想路线问题，肃清教条主义思想残余，解决党内仍然存在着的党风不正、学风不正和文风不正的问题，端正党的思想路线，真正实现马克思主义中国化。当时中国共产党成立已经20多年，中国革命取得了巨大的胜利，也经历过严重的挫折；既有成功的经验，也有失败的教训。其中，给中国革命事业带来损害最大的，是以王明为代表的“左”倾教条主义错误。遵义会议之后，党从组织上、政治上纠正了以教条主义为特征的王明“左”倾错误，但是，还没有从思想上系统地彻底清算这种错误，在此后一段时间里，教条主义在党内仍然有很大的市场。毛泽东指出：“现在的主观主义的毒害有历史的，也有最近这个时期产生的，都相当深。……思想不统一，行动不统一。”[1]414这就需要在全党普遍深入开展马克思主义教育，把全党从教条主义束缚下彻底解放出来。在毛泽东看来，党风关系到党的性质，坚持党的优良作风，才能保持党的先进性，“如果不整风党就变了性质，无产阶级其名，小资产阶级其实”，“只有经过整风才把无产阶级的领导挽救了。”[2]2842．从延安整风运动的任务来看。全党开展整风运动的内容是反对主观主义、宗派主义和党八股，其中以教条主义为核心。正如毛泽东所说：“我们要在党内发动一个启蒙运动，使我们同志的精神从主观主义、教条主义的蒙蔽中间解放出来，号召同志们对于主观主义、宗派主义、党八股加以抵制。”[3]827毛泽东在《改造我们的学习》的报告中阐述了教条主义的危害，指出以教条主义为主要特征的主观主义是共产党的大敌，是党性不纯的表现，认为“只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利”。他批评教条主义者是“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，是不完全的马克思主义者；告诫全党“马克思列宁主义是科学，科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧！”。[3]8001942年4月20日，毛泽东在《关于整顿三风》的报告中指出：“要把反对主观主义这件事搞得彻底，一定要搞好，我们必须要下这样一个决心。”他甚至这样说：“就是延安失掉了，反主观主义也要搞，作战也要搞。”[1]416决心之大，由此可见一斑。毛泽东的这些考虑，在他于1942年4月21日给周恩来的电报中再次体现出来：“日苏战争时机当在五月至八月内，在爆发前我们一面准备应付反共高潮，同时继续抓紧党内教育，以整顿学风党风文风为中心，认真进行改造作风巩固内部的工作，这无论是为着应付目前困难与迎接将来光明都是必要的。”[4]373．从延安整风运动的成效来看。延安整风运动是一次全党范围内的马克思主义的思想教育运动。它确立了实事求是、一切从实际出发的马克思主义思想路线。通过这场运动，一大批干部迅速地成长起来，马克思主义的学风在他们心中深深地扎下了根；他们的文化知识、思想方法、工作方法和领导方法，都提高到了一个新的水平。李维汉认为：“整个运动的发展是健康的，是有规律性地前进的，收获是很大的。普遍反映，整风教育了每一个人。”[5]38延安整风运动也是一次思想解放运动，而且这方面的作用更为突出和重要。经过延安整风运动，全党同志从教条主义束缚下彻底解放出来，开始对中国革命的诸多问题进行独立思考，更加坚定了革命的自信心和创造力。周恩来认为，大家在学习中争论得很热烈，“这是启发思想的一种争论。党内思想从来没有像今天这样解放。”[6]157通过整风运动，全党真正把握了马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的原则和途径，教条主义在党内再无藏身之地，实现了在马克思列宁主义毛泽东思想基础上的思想大解放。
二、大兴调查研究之风
调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，旨在把握事物的本质和规律，从而找到解决问题的思路和对策。调查研究是我们认识世界、改造世界的正确途径，作为辩证唯物主义认识论的基本要求，是我们实行科学决策的基础，也是党的优良传统。
1．调查研究是党的作风建设的基本环节。毛泽东是党内大兴调查研究的开创者。在延安，毛泽东高度重视调查研究，大力提倡全党开展调查研究。他说：“认识世界，不是一件容易的事。马克思、恩格斯努力终生，作了许多调查研究工作，才完成了科学的共产主义。列宁、斯大林也同样作了许多调查。中国革命也需要作调查研究工作，首先就要了解中国是个什么东西（中国的过去、现在及将来）。可惜很多同志常是主观主义，自以为是，完全不重视调查研究工作。”[7]211941年3、4月，在《﹤农村调查﹥的序言和跋》中，毛泽东进一步强调了调查的重要性，他说：“对于中国各个社会阶级的实际情况，没有真正具体的了解，真正好的领导是不会有的。”[3]7891941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》中，尖锐批判了主观主义作风，号召全党注重调查研究。他不仅把调查研究作为工作方法的问题，更把它上升到辩证唯物主义认识论的高度。他还把调查研究作为党的作风建设的基本环节，告诫全党：“在全党推行调查研究的计划，是转变党的作风的基础一环。”[3]8022．调查研究工作要掌握正确的方法。中共中央要求广大党员和干部通过调查研究，深入了解中国社会状况，了解中国革命的特点和规律，学会将马克思列宁主义基本原理同中国革命具
体实际相结合。1941年8月1日，中共中央作出《关于调查研究的决定》。该决定对于调查研究的机关、收集材料的方法、调查研究的对象和调查研究的教育等作了详细的规定。同日，又颁布了《中央关于实施调查研究的决定》，规定了实施办法，从机构、人员和经费等方面作了规定，“以达系统的周密的调查与研究一切必要情况之目的。”[8]178延安整风运动中，毛泽东不仅强调调查研究的重要性，而且指出了做好调查研究工作的具体方向。他说：“要了解情况，唯一的方法是向社会作调查，调查社会各阶级的生动情况。……只有这样，才能使我们具有对中国社会问题的最基础的知识。”[3]789为此，他提出了两点要求：一是要向群众调查实际材料。向社会实际做调查，就是向群众做调查；调查研究的过程，也就是实行群众路线的过程。二是开展调查研究要有正确的态度和科学的方法。要有满腔热忱、眼睛向下的决心和放下架子、甘当小学生的精神。调查的方法，可以“走马观花”，更要经常地“下马观花”，深入基层，做“解剖麻雀”的典型调查。调查者要学会在详细地占有第一手材料的基础上，对这些材料进行改造制作的功夫，实现从感性认识到理性认识的飞跃。
3．调查研究工作成果丰硕。当时，为加强对调查研究工作的领导，设立了中共中央调查研究局，以毛泽东为主任，任弼时为副主任。中共中央的调查研究工作分两个层面来进行。一是中央领导深入基层开展调查研究。毛泽东身体力行，经常找农民聊天，了解农村的实际情况。他还通过各种方式考察了陕甘宁边区农业、畜牧业和手工业发展情况以及军队的生产事业、机关学校的生产事业等，研究边区的经济工作及财政工作的规律。二是组织调查研究团开展调查研究。中共中央还专门组织了调查团。西北调查研究局的考察团由西北局边区研究室的全体人员组成，由高岗担任团长，调查陕甘宁边区的绥德、米脂两县的政治、经济、党务等情况。经过两个月的调查，该考察团提交了一批调研材料，如《米东农业生产一般情况》《义合调查》和《绥德农民土地问题》等。1941年冬，陕甘宁边区政府主席林伯渠率领一支20多人的考察团，赴甘泉等地进行调查研究。林伯渠手持拐杖，走家串户，亲自调查研究，获得许多第一手资料。1942年1月至1943年3月，张闻天率农村调查团在陕北和晋西北进行了一年多时间的调查研究，整理出多份调查研究报告。他回延安后，于1943年3月27日向中央写了一篇报告，这就是后来十分著名的《出发归来记》。这篇文章生动而深刻地讲述了调查的心得。他说，这次调查使他深切地感觉到“冲破了教条的囚笼，到广阔的、生动的、充满了光与热的、自由的天地中去翱翔——这就是我出发回来后所抱着的愉快心情”。[9]130通过调查，张闻天的思想发生了很大变化。此外，中共中央的一些工作部门的调查团，如中央青委考察团，经过调研，撰写了《党家沟社会调查材料》等调查报告；中央妇委妇女生活调查团，写出了《沙滩坪调查》等调查报告；八路军政治部战地考察团，调研了抗日战争的现状等。各中央局、分局也组织调查团，开展调查研究。这些调研成果，对全面掌握陕甘宁边区的政治、经济、党务等情况很有价值，为深入了解国情提供了可靠的资料。经过延安整风，调查研究之风在全党兴起，调查研究成为党的优良传统。
三、深入开展批评与自我批评
批评与自我批评，既是正确进行党内斗争的方法，也是共产党人的优良作风。毛泽东一贯提倡开展积极的思想斗争，认为这是达到党内和革命团体的团结，使之利于战斗的武器。
1．对开展批评与自我批评的要求。整风运动采取“惩前毖后，治病救人”的方针和“团结——批评——团结”的方针，认真严肃地开展批评与自我批评，对犯错误的同志不着重追究个人责任，而着重分析其犯错误的环境和原因，以达到“既要弄清思想，又要团结同志”两个目的。整风的方法是学习理论，联系实际，总结经验教训，提高思想认识。1941年7月1日，中央政治局通过了《中央关于增强党性的决定》，指出：“要用自我批评的武器和加强学习的方法，来改造自己使适合于党与革命的需要。要求每个党员特别是每个负责领导的干部，都深刻反省自己的弱点，把党的利益看得高于一切，任何人都不应有自满自足、自私自利的观念。”[8]147党中央明确提出了自我批评的目的和要求。1943年8月8日，毛泽东在中央党校第二部开学典礼大会上指出，整风以来就是反对教条宗派。“我们只‘整’思想，不把人‘整
死’，是治病救人。”[10]486这种方法是“说服”而不是“压服”，就是通过学习、认识、讨论等方式，使在历史上犯过错误的同志认识到自己的错误，真诚地作批评与自我批评，改正错误；使一些有不同观点的同志认识到自己的不足，真正地转变思想观念，真正能够解决思想认识问题。
2．坦诚地开展批评与自我批评。首先，中央领导人率先垂范。毛泽东指出：“批评与自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的。”[1]418中央领导人作出了表率。1943年11月13日，中央政治局整风会议复会。会上，博古作了自我批评，他还检讨了教条宗派形成的历史的和个人的错误。之后，博古、李维汉、张闻天和周恩来先后在政治局会议上作检查。张闻天和博古后来在七大上又诚恳地作了检讨。中央领导人带头开展自我批评，树立了榜样。地方党组织和地方领导人也真诚地开展批评与自我批评。其次，联系实际开展批评与自我批评。批评与自我批评，主要是联系自己的思想实际，联系本单位的工作实际，对照检查自己的思想和行为，进行深刻的反省。这个反省过程，对有些同志来说是一个比较痛苦的过程。杨植霖回忆说：“用无产阶级思想改造世界观，仅仅是一个开头，一接触实际，及理论联系实际，特别是联系自己，又遇到了障碍。如我们在学习中，每个同志都要联系自己的实际，先由自己作思想检查，然后同志们批评帮助，大家思想交锋，对促进思想改造大有益处。……觉得这是同志之间诚心诚意的帮助，一生也感激不尽。这在批评与自我批评上又是一场革命。”[11]24-25再次，鼓励向领导提意见。整风运动不仅提倡检查自己的思想和行为，而且也鼓励对别人，特别是对领导提出意见，对改进党委和政府工作起了积极作用。1942年12月，毛泽东接见八路军新四军干部，听他们说陕甘宁边区一家老百姓给一个分区司令员提了意见，就非常高兴地说：“这是天大的好事！那个老百姓很有觉悟。中国几千年的历史，都是老百姓受官府的气，受当兵的欺负，他们敢怒而不敢言。现在他敢向我们一个分区司令提意见，敢批评这位‘长官’，你们看这有多么好！这是多么了不起的变化！”[4]419向领导提意见，是延安整风运动的一个重要特点。从当时的情况来看，虽然也有一些问题，特别是在审干过程中，一些提意见的同志受到打击，但总的来看，这种形式广开了言路，对改进干部和领导机关工作作风有积极意义
3．促进了党的事业大发展。通过批评与自我批评，每一个人在工作中都有不同程度的进步。比如，在边区银行，过去有些同志不安心工作等，在其他部门也有许多类似的情况。通过整风检查，大家的观念有了转变，认识到不安心工作的主要原因是从个人利益出发。大家对个人与组织的关系有了正确的理解，各部门都有了一种新气象。陆定一回忆说：“我们党的历史经验证明，当王明路线统治全党的时候，教条主义者在党内斗争中采取了所谓‘严酷斗争，无情打击’的办法。结果怎么样呢？党不是发展了，而是大大地削弱了，革命不是发展了，而是受到重大的挫折。反之，当我们党纠正了王明路线的错误，对犯错误的同志实行治病救人的方针以来，党就能够团结更多的人。在中央正确路线的领导下共同工作，绝大多数犯过错误甚至犯过严重错误的同志也能够改正错误，努力工作，结果是党的工作有了很大的发展，革命事业得到胜利。”[12]257-25四、敲响骄傲自满和腐化变质的警钟
《甲申三百年祭》是郭沫若为纪念明亡三百周年写的一篇史论。这篇论著叙述了明末李自成起义军在攻入北京推翻明朝以后，一些首领奢侈腐化，贪图享乐，腐败堕落并由此产生争权夺利的宗派斗争，以致失败的过程，并分析了其失败的经验教训。此文1944年3月19日至22日在重庆《新华日报》连载，在社会上引起很大反响，也为中共正在开展的整风运动提供了历史借鉴。
1.要求全党引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。《甲申三百年祭》发表时，中共中央正在开展整风运动。这篇史论适应了中国共产党防骄拒腐的需要，为党加强自身建设提供了生动的历史材料。郭沫若在文章中总结了李自成起义由胜利走向失败的深刻教训。文章指出：
“进了北京以后，自成便进了皇宫。丞相牛金星所忙的是筹备登极大典，招揽门生，开科选举。将军刘宗敏所忙的是拶夹降官，搜括赃款，严刑杀人。纷纷然，昏昏然，大家都像以为天下就已经太平了的一样。近在肘腋的关外大敌，他们似乎全不在意。山海关仅仅派了几千兵去镇守，而几十万的士兵却屯积在京城里面享乐。”[13]195《甲申三百年祭》一传到延安，毛泽东慧眼独具，李自成农民起义军因骄傲自满而迅速失败的教训引起了他的高度关注。1944年4月12日，毛泽东在延安给高级干部作了《学习与时局》的报告，他回顾了中国共产党历史上几次因骄傲而遭受的失败，郑重地指出：“全党同志对于这几次骄傲，几次错误，都要引为鉴戒，近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。”[3]9481944年4月18日，延安《解放日报》全文转载《甲申三百年祭》并加上了重要按语，称赞郭沫若的这篇史论文章。中共中央还决定把它列为整风文件，供全党同志学习。6月7日中共中央宣传部和军委总政治部联合发出通知，告诫全党尤其是高级干部要永远保持清醒，不可忘乎所以，不要重蹈李自成的覆辙。这是中国共产党从《甲申三百年祭》中获得的最为深刻的警示。
2．警惕骄傲自满，做到警钟长鸣。毛泽东重视历史经验，看重《甲申三百年祭》。1944年11月21日，毛泽东致信郭沫若，信中说：“你的《甲申三百年祭》，我们把它当作整风文件看待。小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏，如何避免此种毛病，实在值得注意。倘能经过大手笔写一篇太平军经验，会是很有益的；但不敢作正式提议，恐怕太累你。……我虽兢兢业业，生怕出岔子，但说不定岔子从什么地方跑来；你看到了什么错误缺点，希望随时示知。你的史论、史剧有大益于中国人民，只嫌其少，不嫌其多，精神决不会白费的，希望继续努力。”[2]22711月28日《解放日报》发表《防止骄傲自满》的社论，向即将取得胜利的全党同志敲响了警钟。1949年3月23日，毛泽东在离开西柏坡前往北平时，又提到了李自成的教训，他不忘郭沫若的《甲申三百年祭》，并形象地把此行比喻进京“赶考”，说：“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”[14]155郭沫若的《甲申三百年祭》，成为中国共产党人的历史鉴戒。1949年初，毛泽东在党的七届二中全会上提出了著名的“两个务必”：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”[15]1438-1439这些发人深省的告诫，已成为共产党人的警世箴言。以史为鉴，可以知兴替。它所揭示的历史经验今天仍具有生命力。
3．思想教育取得明显成效。在毛泽东的极力推荐和中共中央的积极宣传下，延安掀起了一股学习《甲申三百年祭》的高潮。《甲申三百年祭》作为重要的整风文件，在改造党员的思想认识上发挥了积极的作用。
（下转第57页）（上接第53页）从当时保存下来的各解放区整风学习笔记可以看出，一些党员干部拿这面历史镜子对照自己进行检查，确实收到了很好的效果。王戎笙在《明亡三百年纪念留给历史的思考——〈甲申三百年祭〉的发表及其影响》一文中谈及1988年解放军出版社出版的《中国人民解放军文艺史料选编——抗日战争时期》第四册，记述了当时各解放区整风学习中很多生动深刻的事例。一位宣传科副科长在笔记中这样说：“刘宗敏思想，在我身上就有很严重的反映，自以为进过抗大，在一一五师当过战士，就目空一切，谁也看不起；讲私人感情，同地方新来的同志不团结；高高在上，高谈阔论，脱离群众；生活腐化、散漫……要是大家都像我，还成个什么革命队伍，也不会有比李自成更好的下场。”一位宣传大队分队长也在笔记中说：“李自成起义军的悲惨下场，真该我们警惕啊！”一位大队干事在学习笔记中写道：“我们还未进城，自居抗日功臣；将来若是进城，难保不像李自成。这面历史镜子要照，不照革命难成。”[16]1总之，延安整风运动是党的历史上的创举，党的作风建设取得了显著成绩，积累了丰富而宝贵的经验，其对于我们今天加强党的建设，尤其是加强党的作风建设、保持党的先进性和纯洁性仍然具有重要的借鉴意义。
参考文献:
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[8]中央档案馆编．中共中央文件选集(第13册)[M]．北京:中共中央党校出版社，1991.
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[10]中共中央党史研究室张闻天选集传记组编．张闻天年谱（1942—1976）（下卷）[M]．北京:中共党史出版社，2000.
[11]中国延安精神研究会编.延安整风五十周年——纪念延安整风五十周年文集[C]．北京:党建读物出版社，1995.
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[13]郭沫若全集（历史篇）(第4卷)[M]．北京:人民出版社，1982.
[14]薄一波．若干重大决策与事件的回顾(上卷)[M]．北京:中共中央党校出版社，1991.
[15]毛泽东选集(第4卷)[M]．北京:人民出版社，1991.
[16]王戎笙．明亡三百年纪念留给历史的思考——《甲申三百年祭》的发表及其影响[J]．炎黄春秋，1997，(8).
[责任编辑：闫生金]
篇三：延安整风对党的建设的启示建议和意见
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn延安整风运动对党的作风建设的启示
作者：赵美鋆
来源：《农家科技中旬刊》2017年第05期
摘
要：延安整风运动开展了以整顿“学风、党风、文风”为核心的运动，它是中国共产党第一次广泛而生动的马克思列宁主义的思想教育运动。整风运动为党的建设积累了丰富而宝贵的经验，为中国共产党在革命中取得胜利奠定了良好的基础。如今，我党仍然面临着解决“四风”建设的难题，延安整风运动中成功的经验给当代党的作风建设提供了深刻的启迪。
关键词：延安整风；中国共产党；作风建设
在党的历史进程中，延安整风既是一场理论教育运动，也是一场思想改造运动，更是一场作风整顿运动。它不仅纠正了党内的错误路线和非无产阶级思想，统一了全党的思想，增强了党内的团结统一，而且培养了一大批党的骨干力量，提高了党统筹革命全局的能力，为中国共产党在革命中取得胜利奠定了基础。延安整风为党的作风建设积累了宝贵经验。如今，随着世情、国情、党情的发展变化，党内也出现了一些不适应新形势的作风问题，使党面临的作风问题更加复杂。如果不能及时解决这些新的问题，党的执政能力就会被削弱。整风运动对于加强新时期党的作风建设，提高党的执政能力具有重要的意义。
1.延安整风运动的背景
大革命失败以后，在土地革命战争时期，中国共产党内发生了三次“左”倾错误，三次“左”倾错误都给中国革命造成了严重的危害，“使党在白区的工作损失百分之百，根据地损失百分之九十。”[1]这种错误倾向，对党和革命造成了严重的损害，也影响着中国共产党人对中国革命的探索。为了进一步清算这种错误，清除大量非无产阶级思想，迫切需要确立正确路线，达到全党思想的统一。同时，在抗日战争进入相持阶段后，党的队伍不断壮大，思想上从幼稚走向成熟。敌后解放区环境恶劣，解放区军民在共产党的领导下展开了艰苦的斗争。为了克服困难，争取革命的胜利，整风运动势在必行。为此，在1942年中国共产党开展了全党范围的整风运动。这是一次在中国历史上具有伟大意义的革命运动。
2.延安整风运动的内容
“三风”整顿，是延安整风的主体内容。毛泽东在《整顿党的作风》中提出：“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们的任务。”[2]
2.1反对主观主义以整顿学风
整风的主要任务是反对主观主义。在党的历史上，反复出现过的右倾和“左”倾主义错误，其思想根源都是主观主义。主观主义的表现为教条主义和经验主义。教条主义是从书本出发，脱离实际；经验主义是从狭隘的经验出发，同理论脱节。两者都是主观和客观相分离，理论和
篇四：延安整风对党的建设的启示建议和意见
延安整风运动对党的思想理论建设的启示
南丽娜
【期刊名称】《科学与财富》
【年(卷),期】2011(000)00【摘
要】思想理论建设作为党的建设的根本和灵魂，必须常抓不懈。发生在60多年前的延安整风运动是进行党的思想理论建设的成功实践，它之所以能够取得成功，就在于这次整风运动始终处于党的坚强领导下；从一开始就做了积极的准备和充分的酝酿；在整个过程中，紧密结合党的政治路线进行；在抓住主要矛盾和重点突破口的同时，始终尊重思想教育的规律；在总结经验的基础上适时加以理论总结和升华，这些都对我们当代进行党的思想理论建设有重要的借鉴与启发意义。
【总页数】2页(P235-236)
【作
者】南丽娜
【作者单位】中国人民大学,北京100872【正文语种】中
文
【中图分类】D261【相关文献】
1.《共产党人》在党的思想理论建设中的作用及其当代启示2.延安整风运动对新时期加强党的思想建设的启示3.红军初创时期党的思想理论建设及现实启示4.延安整风运动时期中国共产党的思想政治路线启示5.延安整风运动对新时期加强党的思想建设的启示
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篇五：延安整风对党的建设的启示建议和意见
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