下面是小编为大家整理的在受处分党员干部会议讲话集合4篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
在受处分党员干部会议讲话4篇
第1篇: 在受处分党员干部会议讲话
学会做人——XX局长在中层干部会议上的讲话同志们：今天，把大家召集起来，开个全局干部会。刚才，几位领导就有关工作进行了安排布置，我就不再多讲。这里，我要着重谈谈关于“做人”的问题。有人可能就不理解了，在座的人年轻的快30岁，年纪大的40—50岁，谁还不知道如何做人？有没有讲的必要性？我说，非常有必要，因为做人是每个人的根本，是每个人必须认真思考的问题，也是一个博大精深、常思常新的人生哲学。结合实际情况，我准备谈下面三个方面的认识。一、要做事，先做人一个人从诞生到死亡，终其一生所解决的问题不过两类：一是做人，二是生存，所以人们常说：“世上惟有做人苦，万事无如吃饭难”。形象地总结了人生必须面对的两大难事、苦事。每个人的一生，要想在社会上有所作为，干出一番事业，就必须学会做人。人一生的成败得失，实际上就是自己做人上成败得失的结果。下面，我就从学会做人的重要性谈起。（一）学会做人，是个人立身处世的根本孔子在《大学》一书中总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：“修身、齐家、治国、平天下”，把“修身”放在第一位，作为人生的第一大学问。“修身”是什么？“修身”就是我们所讲的“做人”。孔老夫子这句话的意思是说：一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个人没有学会做人，连自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就没有资格去作官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。比如希特勒，一个直接挑起二次世界大战的人，能力超群，权力至上，在他的带领下，德军法西斯的铁蹄踏遍整个欧洲、非洲。在当时的欧洲，除了凭借英吉利海峡的英国和前苏联没有被完全占领外，所有的国家都划归到了“第三帝国”的版图之中。但是，他没有学会做人，他把个人的幸福建立在其他人的痛苦之上，他给自己制定的理想目标，是以其他国家和人民的生命和痛苦为代价的。这就必然会遭到全世界大多数人民的反对，最终逃不脱失败的命运。最近人们庆祝二战胜利60周年，希特勒仍然被作为历史罪人，用来警醒后世，珍惜和平；
成克杰，官至全国人大副委员长，家有财富数千万，地位很高，但他也没有学会如何做人，用党和人民赋予的权力，大肆谋取私利，损害人民的利益，最后也沦为人民的罪人、历史的罪人。正如古人所说的：“官品即人品，做官先做人”。反过来讲，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，则永远被怀念、被学习。2000年，西方人在评选20世纪最伟大的思想家，马克思排在了首位，因为他的思想和魅力鼓舞和影响了一代人又一代人。所以，古人说：“才智，德之资也；
德者，才之师也”。（二）学做人，是每个人一生的大任务。它不是一时一事之功，而是每个人一生中时时刻刻、事事处处都要面对的课题和考验。从辩证唯物主义观点看，人从本质上讲是社会的人，不可能脱离社会而孤立存在。不同的国家，不同的时期，都会有不同的内容和色彩。因此，在社会主义市场经济条件下，如果不能在各种思潮和利益诱惑面前保持清醒地头脑，也会迷失方向，失去做人的根基而走上邪路。（三）学会做人，是社会发展的需要。人生在世，在解决生存问题之后，更大程度上是为了实现自身价值。每个人都有这种愿望，任何人也不愿自己成为一个无用之人，都有把自己的才能展示出来、从而体现自身价值的愿望。现代社会的发展，分工的细化，使人与人之间的协作显的更加重要，仅靠一个人的孤身奋斗，要完成一项工作是很困难的。所以，每个人都会以不同的方式参与到一个团队中来，成为这个团队中的一分子，并和团队一起同呼吸、共命运，在实现团队发展的同时体现个人的发展价值。大雁南飞就是一个团队合作的过程，是一群志同道合的伙伴互相协作、互相鼓励、直至实现共赢的过程。它们总是喜欢排成“人”字飞行，在这种结构中，每只大雁翅膀的扇动都会给紧随其后的同伴增添一股向上的力量，支持它们顺利完成长途旅行。有人这样总结说：一个团队的生命力，不是技术，不是人才，不是资金，而是共同的信念和团结一致的步调。这句话十分精辟。《西游记》中唐僧四人团队经过九九八十一难，取回了5048卷经书，既完成了唐朝皇帝交给的使命，每一个成员也都脱胎换骨，成仙成佛，功德圆满。他们靠的不是孙悟空的“七十二变”，不是观世音菩萨，凭的是一种执著的“取回真经，普救众生”的信念。从这个意义上讲，我们局也是一个团队，我们行政管理全面到位靠什么？靠的是“一家人，一股劲，一条心”的共同信念。只有在这个共同信念下实现了发展壮大，我们每一个人的自我价值就会得到充分地体现。要保持这个共同信念，不是讲几句口号，说几句空话，而是要求每个干部职工特别是在座的中层干部，都要“修身养性，学会做人”，始终如一按这个信念调整思想，摆正位置，按这个信念团结拼搏，开拓进取，齐心协力开创工作新局面。二、千学万学，学做真人“千学万学，学做真人”是著名教育家陶行知的一句名言。什么样的人算“真人”，说法各异，意思相同。mzd在《纪念白求恩》一文中就讲，要做“一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。孙文盛部长在国土资源部机关讲党课时，提出“人品好”，即清廉、诚信、正直、实干。公民基本道德规范规定“爱国守信，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”等等。这里，我结合个人的体会，认为一个“真人”应该具备两方面的特征：特征一：身正，树立正确的行为规范人们说：“身正不怕影子斜”，“其身正，不令则行；
其身不正，有令不行”。就是讲，一个人只要树立和保持正确的行为规范，坚持做正确的事，正确地做事，就会心胸坦荡，不害怕别人说三道四；
反之，如果一个人做了违法的、不道德的事，他的心里总有一种空虚，作为一名领导，这一点尤为重要。古人总结出来的一句话非常贴切，就是“君子坦荡荡，小人常戚戚”。要做到“身正”，起码要做到以下三点：第一，遵纪守法，清正廉洁。这是当前我国法制社会的基本要求。一定的社会形态、一定的历史发展阶段，都会形成一定社会规范，法律法规、党纪政纪就是强制性的社会规范。要在这样的社会条件下学会做人，就必须首先做到遵纪守法，否则，就会面临被制裁的危险。我多次讲过，我们局是行政管理部门，是全社会关注的热点焦点。而在座的中层干部，又是具体执行各项管理职责，拥有大大小小权力的人，更应该模范做到遵纪守法，清正廉洁。要时刻注意管好自己的人，用好手中的权，花好单位的钱，在任何环节上都不可麻痹大意；
要坚持依法办事，杜绝以权谋私，严格执行各项法律法规和局规章制度，坚决防止不给好处不办事，给了好处乱办事的行为；
要始终把党纪国法牢记在心，做到警钟长鸣，长抓不懈。第二，诚实守信，公道正派。人无信不立，人不公无威。说话办事讲诚信，讲公正，是做人的又一基本要求。有的人信奉个人主义生活哲学，一辈子都是功名利禄和一己私利的奴隶，为了个人私利，不惜欺瞒别人，搞阳奉阴违两面派作风；
不惜勾心斗角，尔虞我诈。殊不知，这才是团队发展之大忌。所以，我们要倡导诚实守信的理念，提倡与人为善、诚心待人，表里如一；
我们要倡导公道正派的理念，提倡一身正气，光明磊落，心底无私，努力用自己的人格魅力去感召人，凝聚人。第三，爱岗敬业，乐于奉献。我们都是为着一个共同的目标，走到这个集体中来的。这是一种缘份，更是一种机遇，一种在履行管理职责中实现个人价值的机遇。而集体是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。懂得了这样一层道理，我们就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感、责任感和使命感；
就能自觉地把个人融入集体这个大家庭里，与之同喜同乐，为之夙兴夜寐，无私奉献，贡献出自己全部的力量。特征二：心正，树立准确的人生态度所谓“心正”，就是有一个正确的世界观、人生观、价值观，永远保持积极健康、乐观向上、与世有益的生活态度，在纷繁复杂的现实生活中不断修炼心性、陶冶情操、完善人品；
就是能正确处理集体与个人、理想与现实、机遇与奋斗、耕耘与收获、奉献与索取、名与利、苦与乐等各种关系；
就是始终保持一种中正、和谐、宁静、淡泊、稳定的心境，坦然面对来自各方面的喧嚣、诱惑和烦恼。宋朝大诗人苏东坡就留下一段“八风吹不动，一屁过江来”的典故。他在江北瓜州任地方官时，自觉修身有得，就写一首诗，派书童送给江南金山寺的住持佛印禅师，诗是这样写的：“稽首天中天，毫光照大千。八风吹不动，端坐紫金莲。”何谓“八风”呢？从字面上看，是八面来风的意思。而佛法所指的是利（利益）、衰（逆境）、毁、誉、称、讥、苦、乐等八种情绪之风。意思是说，他本人修身养性已达到了很高的境界，八面来风都无法吹动。那佛印禅师读罢诗后，提笔批了一个字，让书童带回去。苏东坡一看，只见上面批了一个斗大的“屁”字，不禁无名火起，于是乘船过江去找禅师理论。禅师迎着苏东坡呵呵大笑道：“你不是说‘八风吹不动’吗？怎么一个‘屁’就把你吹过江来了呢？”。苏东坡听得一愣，顿时面红耳赤、无言应对。这个典故告诉我们：要真正做到“心正”，并不是一件容易的事情。它需要坚持不懈、躬身反省、深刻剖析，不断剔除心中的杂念，保持正确的人生态度。对如何修炼“心性”，有人提出要具备“五心”，我认为还比较到位：一是“进心”，即进取之心。俗话说：“水往低处流，人向高处走”。一个人如果没有了上进心，就会失去人生的追求和前进的动力，就会在消极等待中度过庸庸碌碌的一生；
同样，一个团队如果没有了上进心，就会失去发展方向和奋斗目标，就会逐渐消亡，被社会所淘汰。因而，保持积极健康的“进心”，对个人、对集体乃至对整个民族，都是必备的优秀品格。但是，必须采用正确的进取之道，靠勤奋敬业、扎实工作，靠优异的成绩来取得，决不能抱着损人利己、搞阴谋诡计的想法去挤兑别人，以铺平自己“上进”的道路。否则，只能使自己失去做人的基本品行，成为人人不愿共事的“孤家寡人”。二是公心，即公平公正之心。具备了“公心”的人，想问题、办事情，都能从大局出发，公道正派、是非分明、一身正气；
能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命；
能以责人之心责己，以恕己之心恕人。他们不会因为个人的好恶，去做违背法律法规和原则的事情；
不会造谣生事、挑拨离间，去做出阴险低俗的小人之举。在我国古代就有“举贤不避”的例子，唐贞观五年，唐太宗发现天气干旱异常，认为是朝廷政治出了问题导致的，就颁发诏书，让群臣畅所欲言指出皇帝和朝廷的毛病，官员们纷纷呈送奏章。中郎将常何没有文化，但他的奏章却洋洋洒洒，极有价值。唐太宗既兴奋、又奇怪，就传问常何：“这奏章很好，是你写的吗？”，常何向皇帝说：“我哪有这个本事，是我的门客马周替我写的”。这出自“公心”的一句实话，让马周由门客变成宰相，常何也因此得到了唐太宗的嘉奖。三是爱心，即团结友爱之心。人生活在社会这个大家庭中，人人都需要帮助，也都有帮助他人的责任。具备了“爱心”的人，能真心实意地爱护别人、关心别人，时刻为他人着想；
能宽厚待人、心存善意、懂得宽恕别人的“冒犯和过错”。从这个意义上讲，团结友爱之心就像“黏合剂”，能凝聚人心，增强士气；
就像“加速器”，能消除摩擦阻力，降低成本，提高效率；
就像“微笑的天使”，给周围的人们送去温馨、送去友情、送去和谐的春风。这里，我还要专门讲一下协调的问题。协调是管理工作的基本职能，而协调不力就影响了工作的进度，形成了工作的盲点，阻碍了信息的畅通，是管理工作中最大的浪费。要解决协调不力的唯一办法就是运用“团结友爱”这个法宝。四是诚心，即诚实守信之心。战国时期，秦国的宰相商鞅曾以“立木树威”的办法，建立起人民对官府的信任，成为后人传颂的佳话。这个故事向我们昭示了诚实守信的重要性。今天，我们认为具备了“诚心”的人，他们懂得如何与人相处，不妒忌、不猜疑、不讨人便宜；
他们从不恶意的去攻击别人、嘲讽和讥笑别人；
他们能够正视自己的错误，勇于公开承担责任、承认并改正错误。更重要的是，具备“诚心”的人，能始终做到老实做人、踏实做事、扎实工作。五是“清心”，即清静寡欲之心。俗话说：“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑，总是什么都想要，什么都想得到，而现在的条件又满足不了，就有可能做出违法违纪的事情，走上犯罪的道路。所以，我们说，具备了“清心”的人，他们的言行一定遵循共同的准则、符合社会的利益；
他们行为一定韬光养晦、脚踏实地，不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。三、修身养性，学会做人前面我讲了为什么要学做人以及应该做什么样的人等等，接下来我简要地谈谈如何学会做人。主要有两条：（一）学会反思和自省。一是自我分析。分析我是谁？我在哪里？我在干什么？我将是什么样子？等等，对自己的现状有一个准确的定位，并找到做人方面存在的问题；
二是自我诊断。
诊断问题发生的领域，是家庭问题、自我问题、还是工作问题；
或是其中两者或三者的共同作用；
诊断问题的难度。是否学习新技能？是否需要全神贯注？是否需要个人改变态度与价值观；
诊断自己与组织的相互配合情况。自己是否做出贡献，是否学会在组织内部适合自己的职业领域中发挥专长，和其他组织人员的团结协作怎样等；
三是制定计划，明确需要做的培训和准备。列一目录：在你工作与生活中，什么你做得好？什么做得不好？你还需要什么？是需要学习，还是需要增加经验？培训和准备的时间如何安排等；
五是求询朋友、同事，特别是和伴侣交谈意见，询问一些诸如怎样找到如何应付目前的问题；
如何同上级打交道，怎样兼顾家庭与工作等。
（二）身体力行去实践。按照日常对自己的反思以及改正计划，要毫不迟疑地付诸于行动，把自己对做人的点滴领悟，迅速运用到实际工作和生活中，在运用中学习，在实践中体会，相信一定会有明显的收获。最后，我送大家几句话，讲出来与大家共勉：人生最大的敌人是自己；
人生最大的失败是自大；
人生最大的无知是欺骗；
人生最大的悲哀是嫉妒；
人生最大的错误是自弃；
人生最大的法宝是精进；
人生最大的礼物是宽恕；
人生最大的罪过是自欺欺人。今天，关于做人讲了这么多，其目的只有一个，就是希望我们局的每一个人特别是在座的同志，都能成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、对人民有益的人，团结携手建设我们的美好明天！
第2篇: 在受处分党员干部会议讲话
在公布处级干部任职会议上的讲话
在公布处级干部任职会议上的讲话
同志们：
刚才， 宣布了处级干部的任免名单。这次干部调整的面比较大，是继2002年人事制度改革以来调整最大的一次。切实把这次干部调整工作做好，进一步加强我校中层领导班子建设和干部队伍建设，对于巩固和提高学校近几年改革发展的大好局面，推进学校建设高水平多科型大学的步伐，具有十分重要的意义。在这里，我就这次处级干部竞聘调整讲两个方面的问题。
一、干部竞聘上岗的基本情况
根据我校实际，这次竞聘上岗主要是精简管理干部队伍，优化干部队伍结构，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体制和运行机制，以此影响和带动其他各方面改革的深入进行。这里有几个方面的问题需要说明一下：
一是学校党委非常重视这次干部竞聘工作，成立了干部聘任工作领导小组，加强对竞聘工作的领导，精心组织，周密安排，严格程序。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，采取公开岗位、公开条件、公开竞聘的办法，经过资格审查、民主测评、民主推荐、演讲答辩、酝酿投票、组织考察、任前公示等步骤，严格选拔任用程序，从而保证了这次干部竞
力和财力得到合理配置，有利于提高学科建设水平和院系长远发展，为学校快速发展搭建起高效的管理平台。
五是压缩处、科级干部岗位职数，尽管机关增加了团委、国际交流合作处、开发处（临时机构）三个处级单位，增加一个教学单位和一个校区，但机关设置仍维持处级干部编制总量不变。（调整前有145个处级干部编制，现在仍有145个处级干部编制，这次没有全部安排满，实际安排了139个，预留出6个处级岗位。）
六是实行了干部任期制度、干部交流制度和干部转岗学术休假制度等，初步建立和完善了干部能上能下、管理队伍能进能出的管理机制。通过竞聘，有27名同志离开了处级领导岗位，有30名同志分别通过竞聘走上了正处、副处岗位，另有24名同志通过交流变动了工作岗位，占处级干部总数的16.7%。
七是对干部实行妥善安置，尽量疏通干部离职的通道，这次干部竞聘调整，重点向教学单位倾斜，为加强对教学科研工作的组织领导，各院（系、部）院长（主任）、副院长（副主任），尽量配备有一定管理经验的高学历、高职称人员，改善了院（系、部）领导班子的人员机构，年龄、学历、职称等方面更加合理，这次学校明确院（系、部）不再设行政副主任岗位，党委对这些同志的安排非常重视，根据实际情况进行了妥善安置；
对干不满一届的干部由组织安排做适当的工作，享受原待遇；
转到教学、科研岗位的9位干部，执行学术休假制度，学校给予半年学术休假，保留原岗位津贴待遇一年。
二、几点希望和要求
通过此次干部竞聘为广大干部职工提供了一个展示自我的平台。这次干部竞聘，很多岗位的竞聘比例是相当高的，同志们参与意识强，表现出对学校发展的强烈的责任感和主人翁意识。在竞聘过程中，大家也对学校的改革和发展畅所欲言，提出了很多建设性的建议。同时，广大党员干部能够自觉服从组织的安排，充分展示了我校干部队伍较好的政治素养和良好的精神风貌。
在这里我代表学校党委向大家提几点希望和要求：
1、正确对待进退留转，坚决服从组织决定
做好这次干部竞聘调整是一件关系学校改革发展大局的大事，更是对广大领导干部的一次考验。为建设高水平的大学，我们本着"队伍要精简、战斗力要加强"的原则，对学校现有处级岗位人员作了较大幅度的调整。根据精简高效和干部配置坚持"四化"的方针，势必有一部分同志要离开处级领导岗位，同时有30名同志分别通过竞聘走上了正处、副处岗位，另有24名同志通过交流变动了工作岗位。要充分认识到这次干部竞聘是对全体干部的一次政治检验，大家要能正确对待个人职位的进退留转，以学校的利益为重，自觉服从组织安排，经受住名、权、位的考验。对这次提拔重用的同志来讲，要看到自己的成长进步是党组织培养教育的结果，是群众支持的结果，更是班子中其他同志以及老同志关心帮助的结果。走上新的领导岗位，担子更重了，责任更大了，各方面对自己的要求也更高了，一定要谦虚谨慎，戒骄戒躁，尽职尽责地做好工作，不辜负党组织和广大教职工的信任和重托。对这次交流安排的同志来讲，要看到这既是工作的需要，也同样是党组织的信任和培养。实践证明，实行干部交流是培养锻炼干部的有效途径，有利于干部拓宽视野，开阔思路；
有利于干部在新的实践中加强锻炼，增长才干。这次一些老同志主动的从处级领导岗位上退下来，表现出很强的大局观念和组织纪律观念，从而为更多的年轻同志提供了锻炼的机会，我们要充分肯定这些老同志的工作成绩，传承前任领导好的工作作风和做法，把工作做得更好。对于这些同志一定要在政治上、工作上、生活上加以关心和照顾，注意继续发挥好他们的作用。
2、要切实加强学习，不断提高自身素质和领导水平
今年3月，我校第一次党代会明确提出建设高水平多科型大学的目标，接下来的两年，我们还有迎接本科教学评价、申报博士点、更改校名等工作要做，任务繁重而艰巨。新的形势和任务，对领导干部素质提出了新的更高的要求，只有加强学习，才能跟上学校发展的步伐，成为合格的领导干部。这次干部调整，许多同志的职务都发生了变化，面临新的工作任务和工作环境，大家要履行好自己的岗位职责，就必须加强学习，不断提高自身素质和领导水平。一是要提高政治理论水平。作为一名领导干部，首先必须学好党的基本理论，在当前要突出学好邓小平理论和"三个代表"重要思想，以理论学习指导实践工作，在求实效、促发展上下功夫。二是要提高领导决策水平和领导能力。要紧密结合工作实践，认真学习高等教育管理理论，在提高管理的科学化、规范化、制度化上下功夫，真正实现新人新气象。三是要提高驾驭全局的能力。很多同志走上新的领导岗位一定要有大局观念，不但要做好自己本部门的工作，更要做好部门之间的协调和沟通工作，提高统筹兼顾、综合协调的能力。各部门的负责同志要懂得如何凝聚人心，团结力量，特别是党政一把手要把"抓班子、带队伍"作为自己首要的职责，及时了解领导班子和干部队伍建设的思想、工作、作风情况，认真研究解决班子、队伍建设中出现的新问题，不断提高本部门各级领导班子和干部队伍的凝聚力、战斗力，为各项事业的发展提供坚强有力的组织保证。
3、切实增强责任感和危机意识，求真务实、干事创业
目前学校正处在大发展的关键时期，毛泽东同志曾讲：路线方针确定以后，干部就是决定因素。在座的处级干部一定要切实增强责任感和危机意识，要把主要的精力投入到管理工作中去，动员各方面的力量，共同为学校的建设和发展贡献力量。党的十六届三中全会提出了"树立全面、协调、可持续的发展观"，在座的各位同志即将上任，首先要树立科学的发展观和正确的政绩观，切忌大搞"三把火"式的面子工作、形象工程，要发扬求真务实的精神，要有兢兢业业的工作态度，有扎扎实实的工作作风，有艰苦奋斗的创业精神，铺下身子，真抓实干。大家在新的领导岗位上要抓紧做好工作，但不要急功近利，摆花架子，做表面文章，甚至弄虚作假。我们在建设多科型大学的路上还有很多的困难，大家要敢想、敢闯、敢干、敢为先，敢于创造性地开展工作，真正解放思想，干事创业，注重实绩，真正在工作上有所突破。在座的各部门领导班子都应当本着求真务实、真抓实干的精神思考一下本届领导班子这几年要干哪几件事，实现什么样的目标，如何分步实施，应有切实可行的目标和规划，并一件件的抓落实，抓出成效，以不辜负上级组织和教职工的期望。学校要建立健全对院（系、部）领导班子和处级干部的考核制度，健全定等奖优罚劣，奖罚分明的监督和考评机制。要实现学校建设高水平多科型大学的目标，需要的是一批能冲得上、干得好的得力干部，坚决防止个别人贪图升迁，不安心工作，搞出一些乱七八糟的东西来，对于这种情况，在上次的动员会上我已经讲的很清楚，能者上、平者让、庸者下，这一点学校党委的决心是很坚决的。
4、加强作风建设，增强领导班子团结
全体同志务必要牢记组织的重托与群众的信任，时时处处为人民群众谋利益。各位同志要廉洁自律，特别是管人管钱管物的更要时刻从严要求自己，警钟长鸣。要特别警惕"官本位"思想的侵袭，决不能沾染官僚主义的恶习。我们多年来的工作实践已经证明，没有团结的领导班子，任何工作都是做不好的。领导班子的团结，是事业发展的保证。团结出凝聚力，出战斗力，也出干部、出人才。大量事实证明，加强班子团结，"一把手"是关键。作为班子"一把手"和主要领导，要带头严格按照党的民主集中制原则办事，既要发扬民主作风，又要善于正确集中。要做好团结工作，有事多商量、多通气，要民主、科学地决策，防止一个人说了算，也要防止久拖不决、软弱涣散现象。党政两个"一把手"的团结，决定党政领导班子的团结，现在各院（系、部）的党政一把手都已配齐，近几年各院（系、部）领导班子在团结方面做得还不错，协调较好，有事情都是通过党政联席会来决定，经常互相通气，相互商量。应该说党政一把手，各有侧重，但要分工合作。重要的事情都要管、都要抓。书记侧重党建和思想政治工作，但院系行政工作中的重大事项必须积极参与研究和决策。研究决定后，行政去执行、抓落实，总支书记也要主动配合，加强对工作执行情况的监督，并做好调查研究工作。院长（主任）侧重于教学科研、行政事务，但是思想政治工作也要过问，要善于发现工作中的思想问题，解决问题。院（系、部）党政领导不能是政治业务两张皮，在这里专门强调这个问题就是希望院（系、部）党政一把手要树立大局观念，共同下好下活一盘棋。干部队伍的团结，决定事业发展，决定一个部门的风气。因此，班子团结与否，决不是干部个人的事情，而是关系全局的大事。这次干部调整，有些领导班子中新成员比较多，年轻同志比较多，加强团结尤为重要。领导成员之间，都要以大局为重，以事业为重，大事讲原则，小事讲风格，自觉维护班子团结。班子成员来自各个方面，大家性格不同，阅历不同，看问题的角度不同，工作中出现这样那样的一些意见分歧是正常的，要相互包融，取长补短，加强沟通，求得一致，形成整体合力。领导班子内部，既要明确分工，又要密切合作，相互补台。有的同志讲"相互补台，好戏连台，相互拆台，共同垮台"，很有道理。相信在座的各位同志，尤其是党政主要负责同志，都能够以党员领导干部应有的政治觉悟和气度，来看待和处理好班子团结问题，成为执行民主集中制的模范，成为加强班子团结的表率。
5、要尽快转换角色，抓好当前工作
应该说我们的干部竞聘上岗工作选在暑假进行是比较合适的，虽然人员有了变动，机构作了调整，但对工作的影响已降到了最低限度。紧接着，更改校名专家组马上就要进校，还要向新校区搬迁，工作任务非常繁重，新上任的同志一定要增强忧患意识和危机意识，尽快完成角色转换，将各项工作平稳过渡。一是要做好交接工作。自今日起用3天的时间，原岗位同志要做好相关的人员、财务、设备的交接工作，这项工作各位同志一定要力求做细做好，明确责任，坚决防止在工作交接过程中的扯皮、国有资产流失等问题的发生。二是要尽快熟悉情况。特别是提拔和交流任职的同志，到位后要抓紧熟悉各方面情况，尽快适应新的工作环境，切实履行好职责。要结合自己的分工，深入搞好调查研究，把情况吃透，把问题找准，拿出解决问题的办法来。领导班子中其他同志，要认真负责地向新到任的同志介绍有关工作情况，帮助这些同志把工作衔接好，确保各方面工作的正常运转。
接下来还要进行科级岗的竞聘工作，选好配强一批有热情、有思路、有干劲的科级干部对于加快学校发展也尤为重要。科级岗的选拔聘用，部门应从工作出发，主动考虑，及时与组织部门沟通，在这里特别强调，一定严格组织纪律，从工作需要出发，坚决杜绝任人唯亲。再就是各部门的干部调整比较大，要杜绝搞形式复杂的送迎，特别是不要搞吃请，要尽快完成工作交接，尽快投入新的岗位工作。
同志们，在历届领导班子和广大教职工的共同努力下，学校各项事业取得来令人瞩目的成就，对大家来说是一个很好的起点，同时也是很大的压力，同志们要继续发扬艰苦奋斗的作风，真抓实干，切实不断推动学校各项事业的不断开创新局面。
谢谢大家！
第3篇: 在受处分党员干部会议讲话
在干部会议上的讲话
在干部会议上的讲话
同志们：
胡锦涛总书记倡导树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观重要讲话发表后，在全国上下、社会各界引起了强烈的反响。一个阶段以来，!学习宣传贯彻社会主义荣辱观活动正在全区蓬勃开展。自治区党委把这项工作作为当前一项重要而紧迫的政治任务，高度重视，精心谋划，及时研究部署全区学习宣传贯彻工作。党委主要领导和分管领导多次指示，具体安排，明确提出要求。下发了《关于在全区组织开展社会主义荣辱观宣传教育的通知》，制订了《学习宣传贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神的工作方案》，召开了树立社会主义荣辱观座谈会。还将在全区范围内设立、设置以社会主义荣辱观为主要内容的公益宣传牌和宣传标语等。很多地方和部门单位也都召开专题会议，进行专门学习和安排，目前已经初步形成了各级领导重视、工作措施具体、宣传集中有力、群众广泛参与的良好发展态势。必须看到，学习宣传贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，树立社会主义荣辱观是一项重要而长期的任务，切不可有丝毫满足和懈怠。我们的思想认识还需要进一步提高，工作力度还需要进一步加大，责任感、使命感和紧迫感还需要进一步增强。
自治区党委今天召开领导干部会议，建国书记将做重要讲话，对全区开展社会主义荣辱观教育活动进行集中全面的动员和部署。这对我们做好工作是一个极大的促进和推动。全区各级党组织、各地各部门一定要按照今天会议的精神，按照建国书记讲话的要求，认认真真、扎扎实实地抓好胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的学习宣传和贯彻。下面，我就进一步学习宣传贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，树立社会主义荣辱观，讲几点意见。
一、深入宣传，广为普及，使社会主义荣辱观家喻户晓
正确的道德观念，只有被人民群众普遍接受、理解和掌握，并转化为社会群体意识，才能为大多数社会成员自觉遵守和奉行，形成良好的社会风尚。而卓有成效的宣传教育，从来都是观念、思想为人知晓、理解和掌握的前提基础。要紧紧围绕树立社会主义荣辱观这个主题，发挥优势，广泛宣传，深入教育，充分运用各种手段在全社会唱响“八荣八耻”主旋律。当前，要重点抓好四个方面的工作：
一是在营造舆论氛围上下功夫。充分发挥媒体宣传、新闻出版和公众信息在教育实践活动中的导向和传播作用，在宣传社会主义荣辱观上形成声势，教育引导广大干部群众知荣辱、明是非、辨善恶、分美丑、识真假。新闻媒体要实行专人分管，制定周密的工作方案，融报道、评论、跟踪、监督于一体，多角度、多形式、多方位地开展宣传报道。精心制作一批主题鲜明、富有创意、形式活泼的影视、平面、广播、动画等公益广告，在黄金时段、显著位置予以刊播刊发；
制作播出一批内部专题片，曝光不文明行为，深入居民小区、基层单位组织播放；
总结推广开展教育实践活动的好做法、好经验、好典型；
强化网上宣传，开设专题讲座，征集、制作、传播有亲和力、有感染力的文明短信等。出版部门要坚持正确的出版方向，精心组织编写文明、健康、有益的图书、刊物、音像制品等。新闻媒体、出版部门要发挥各自优势，各展所长，努力营造浓厚的舆论氛围。
二是在深入普及教育上做文章。根据阶段目标，在全区组织开展集中统一、特色鲜明的宣传教育活动，形成强大的宣传声势。要通过开展座谈、讲座、知识竞赛、图片展览等形式，运用宣传栏、黑板报、手机短信等方式，进行生动活泼、形式多样的普及教育。充分发挥市民学校、家长学校、基层党校、乡镇宣传文化中心等各类基层宣传教育阵地的作用，组织“五老”队伍和有关专家，深入基层，广泛开展“八荣八耻”宣讲活动。面向基层，组织编写通俗读物，对社会主义荣辱观进行系统深入、生动形象的解读和阐释。以“知荣辱，树新风，促和谐，齐创业”为题，在街道社区、乡村集市、公园广场、车站机场、交通沿线等公共场所，设立设置标语牌和公益广告牌。充分利用爱国主义教育基地、文化馆、博物馆、图书馆、科技馆、体育场所等文体阵地，通过多种形式，广泛开展社会主义荣辱观宣传教育活动，让人们耳濡目染，受到熏陶。
三是在理论学习研究上出成果。要充分发挥各级党委（党组）中心组在理论学习中的带动示范作用和理论界、社科界在理论研究探讨方面的优势，围绕社会主义荣辱观的发展历史、基本内涵、本质要求及其重要意义和作用等方面，深入开展理论研究和探索，为加强社会主义荣辱观教育提供理论支持。围绕当今人们在思想道德方面存在的问题以及青少年思想道德建设工作中的一些薄弱环节，组织专门力量进行专题研究，提出有针对性地解决问题的办法和措施，形成一批高质量的研究成果，指导和推动全区社会主义荣辱观教育活动的深入开展。各级党委（党组）中心组要把社会主义荣辱观教育列入学习的重要内容，开展专题学习讨论。各级党委宣传部、讲师团要组织开展树立社会主义
荣辱观“百课下基层”宣讲活动。
四是在丰富文化生活上见成效。要按照倡导和树立社会主义荣辱观的要求，进一步加大优秀作品的创作生产力度，为人民群众提供更多更好的精神食粮。精心制作、生产、演出反映教育实践活动内容的思想性、艺术性和观赏性相统一的优秀精神文化产品，多创作群众喜闻乐见的歌曲、戏曲、小品、说唱等文艺作品。广泛开展社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、广场文化等健康向上的群众文化活动，把社会主义荣辱观的宣传教育寓于群众性文化活动之中，使人们在文化熏陶中提升道德境界。各种娱乐节目、都市报刊、时尚杂志及商业广告等，要积极反映人民群众生活和道德风貌的主流，反对和抵制庸俗低俗媚俗之风。改进互联网宣传管理，切实纠正在网上出现的不负责任、不讲公德和消极颓废的倾向。坚持不懈地开展“扫黄打非”斗争，依法打击各种社会不良文化现象，为树立社会主义荣辱观创造良好的文化条件。
二、注重实践，树立新风，使践行社会主义荣辱观蔚然成风
观念成习惯、规范变行动的过程,是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。倡导社会主义荣辱观的最终目的，是要把“八荣八耻”变成每个公民的行为标准，成为所有社会成员的自觉行动。要结合《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实和精神文明创建活动，立足基层，着眼实践，注重养成，在全区广泛开展以“知荣辱，树新风，促和谐，齐创业”为主题的道德实践活动，引导人们从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动，推动全社会文明风尚的形成。当前，关键是要抓住三大社会群体，围绕四个关注焦点，扎实开展七项道德实践活动。
三大社会群体：一是共产党员，二是各级领导干部和公务员，三是广大青少年。对于共产党员、各级领导干部和公务员队伍来说，作为社会成员中的先进分子，作为国家公职人员，在树立社会主义荣辱观方面起着模范带头作用。党风正则民风清。党员干部能否树立正确的荣辱观，能否在道德建设中走到社会前列，直接影响着党风政风和党的形象。共产党员和各级领导干部一定要保持先进性，在思想改造、维护法纪、崇尚新风方面发挥好示范带头作用。对于广大青少年来说，他们是祖国的未来，是中国特色社会主义建设事业的后继者。对他们的教育成功与否，事关国家、民族的未来。要充分发挥大、中、小学校在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用，将其作为对学生进行思想政治教育和加强道德修养的重要内容，渗透到学校育人工作全部过程和各个环节之中。要注重把社会主义荣辱观教育与学生的学习、生活、思想发展和心理感受密切地结合起来，通过开展各种主题教育活动和扎实有效的道德实践活动，使社会主义荣辱观伴随着学生的成长，逐渐内化到青少年的世界观中，成为他们的行为规范和人生指南。
四个关注焦点：一是聚焦公共道德意识的培养，把社会主义荣辱观渗透到人们的日常工作和生活中去，让人们在实践中领悟“八荣八耻”的精神实质；
二是聚焦陋习顽症的改造，着力养成广大干部群众良好的行为习惯；
三是聚焦窗口服务部门和行政执法单位，努力提高管理服务水平，真正做到陋习顽症首先在这里纠正，文明礼仪首先在这里倡导，公共道德首先在这里践行；
四是聚焦公共场所、公众场合，加强宣传，加大执法力度，净化社会环境。
七项道德实践活动：
一是开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，营造文明良好的人文环境。广泛开展文明礼仪常识宣传教育，引导人们提高文明意识，增长礼仪知识，遵守礼仪规范。深入开展文明礼貌活动，动员广大干部群众摒弃有碍观瞻、有损形象、有悖科学、有害健康的陋习，养成科学文明的生活方式和行为习惯。建立完善社区学校、社区文化中心等面向基层的社会公共服务平台，开展学习教育和培训，推动文明礼仪知识和文明行为规范进学校、进社区、进机关、进单位、进工地、进家庭。
二是开展“创文明机关、做人民满意公务员”活动，营造高效廉洁的政务环境。以学习实践党章为主线，在广大党员和公务员队伍中广泛开展党的宗旨教育、职业道德教育和党风廉政教育，践行立党为公、执政为民的从政理念，全心全意为人民服务，做树立社会主义荣辱观的表率。切实解决以权谋私、徇私枉法、执法不严等群众反映强烈的问题，以实际行动取信于民。
三是开展“共铸诚信”活动，营造诚信公平的市场环境。以培育诚信行业、诚信企业、诚信单位、文明诚信户为重点，继续推进“百城万店无假货”、“重合同守信用”等名牌活动。加强诚信教育，抓好诚信服务，努力营造文明经营环境，倡导文明消费习惯，教育引导人们诚信为人、诚信经营、诚信纳税、诚信竞争，推动“信用宁夏”体系建设。!
四是开展各类以学法、懂法、守法为主要内容的宣教活动，营造公平公正的法治环境。深入开展平安创建活动，努力创建一批“和谐平安社区”、“和谐平安村”、“和谐平安乡镇”、“和谐平安单位”。在党员干部、公务员、青少年、企业经营管理人员等社会群体中开展综治知识教育，使广大干部群众真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任，着力增强全民的法律素质。
五是开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，营造温馨有序的人居环境。围绕“和谐在社区、美德在社区、文明在社区”的主题，倡导开展邻里互助、扶贫帮困、扶弱助残等活动。深入开展“四进社区”、“五好文明家庭”等创建活动，广泛进行友爱互助教育，引导干部群众在日常社会生活中互谅互让、真诚相待、守望相助，形成和谐人际关系，建设和谐家园。
六是深入开展“我与祖国共奋进”教育实践活动，营造积极向上的育人环境。积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络，顺应青少年身心特点，扎实开展教育实践活动，真正形成有利于青少年健康成长的良好社会环境。切实发挥学校主阵地、主课堂作用，进一步加强学校思想道德教育，加强教师队伍特别是政治课教师和辅导员队伍建设。对青少年教育要根据不同年龄、不同层次青少年的特点，选择最佳切入点，把社会主义荣辱观教育适时引入教材、引入课堂，让“八荣八耻”在潜移默化中入脑、入心，引导学生树魂立根，扬荣抑耻。加强师德建设，把社会主义荣辱观作为教育的重要内容，引导广大教师学为人师、行为世范，用自己的模范言行影响和带动学生。
七是深入进行爱党、爱国、爱社会主义教育，营造健康和谐的社会环境。围绕纪念建党85周年、红军长征胜利70周年，广泛开展群众性纪念活动和精神文明创建活动，把树立社会主义荣辱观的要求纳入群众性精神文明创建工作的目标任务，贯穿到活动的整个过程，覆盖到广大城乡基层。充分发挥文明城市、文明行业、文明单位、文明村镇、文明社区的示范作用，发挥“三下乡”、“四进社区”、“送温暖、献爱心”等活动的名牌效应，充实内容，创新形式，拓展领域，让更多的人参与到树立社会主义荣辱观的道德实践中来。
三、加强领导，健全机制，确保社会主义荣辱观宣传教育任务落到实处
倡导和树立社会主义荣辱观，涉及社会生活的方方面面，是全党全社会的共同责任，需要党政各部门统筹兼顾，需要社会各方面齐心协力。各级党委政府要充分认识树立社会主义荣辱观对全局工作的重要影响，对倡导精神文明、促进社会和谐的重大意义，把这项工作摆上突出位置，列入重要议事日程，切实抓紧抓好，推动社会主义荣辱观教育活动取得实效。
第一，各级党委和宣传教育管理部门要高度重视，精心组织，掀起倡导和树立社会主义荣辱观的高潮。党委要负总责，书记要亲自抓，宣传文化部门要具体落实。各民主党派和工会、共青团、妇联、文联、科协等社会团体要发挥优势，把工作深入到各自联系的社会群体中去。
第二，要联系实际，创新思路，抓紧制订加强社会主义荣辱观宣传教育的规划和措施。各级党委及宣传教育工作部门要把社会主义荣辱观纳入各自部门的发展规划中，体现到日常工作的各个方面，贯穿于思想道德建设的各个环节。各行各业各部门要结合各自实际，认真研究制订具体规划和实施方案，细化社会主义荣辱观教育的工作目标、任务、要求和步骤，明确工作责任，落实工作措施。要继承和发扬思想政治教育和德育工作的传统有效做法，适应新形势，谋划新思路，开辟新途径。
第三，要建章立制，常抓不懈，保持社会主义荣辱观宣传教育常态化。要把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工作和长期任务，纳入公民道德教育的基本内容，确保社会主义荣辱观宣传教育常态化。要发挥规章制度对道德行为的激励约束作用，把“八荣八耻”基本要求融入到行政规章、行业规范、市民公约、村规民约、学生守则之中，渗透到社会管理的各个方面，使之成为人们长期遵循的道德准则和行为规范。
第四，要统筹协调，整合资源，形成社会主义荣辱观宣传教育的合力。要把党政部门和社会各方面的积极性、主动性、创造性调动起来，齐抓共管，形成工作合力。教育、文化、新闻出版、广播电视、社科研究等部门和工会、共青团、妇联、关工委等群众团体，要各司其职，加强协调、沟通与配合，整合教育资源，拓展教育渠道，努力形成分工协作、共同作用的工作格局。
同志们：良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程，社会主义荣辱观的确立是一项长期而艰巨的任务。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，在自治区党委的正确领导下，立足当前，着眼长远，求真务实，扎实工作，努力把社会主义荣辱观宣传教育成果转化为促进改革发展的强大精神力量，为顺利实现我区“十一五”规划和全面建设小康社会的宏伟目标，提供良好的道德环境和精神支撑。
谢谢大家。
第4篇: 在受处分党员干部会议讲话
【领导干部会议讲话】省委副书记、市委书记在党员领导干部大会上的讲话
同志们，经过大家的共同努力，市委十届九次全会的各项议程已经圆满完成，即将胜利闭幕。现在，我们蓝图已经绘就，目标已经明确，“打造四个中心，建设现代泉城”已经掀开了济南加快发展的崭新一页。下一步我们发展的任务更加艰巨，改革的责任更加重大，人民的期盼更加热切。在这样一个重要关头，我们要破解打造“四个中心”征程中的困难和问题，不断夺取建设“现代泉城”新的更大胜利，关键要进一步弘扬敢于担当的作风，大力倡导为敢于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快济南改革发展为己任，事不避难、敢于担当，全力以赴投身到“打造四个中心，建设现代泉城”的伟大事业中来。
今天的总结报告，就讲一个主题：为敢于担当者而担当。希望就一个主题，把问题讲清楚、讲明白、讲透彻。“为敢于担当者而担当”，是我们蓝图绘就以后，需要落实，需要破解难题、夺取更大胜利的关键。
“为敢于担当者而担当”包含两个意思：一是“担当者”是一个“群体”；
一是“为敢于担当者而担当”是一种“行为”。
第一，我要回答为什么要为敢于担当者而担当，回答我们为什么要做这个“行为”。
担当决定落实，落实决定成败。我们蓝图绘就了，不落实，所有的蓝图就是“墙上挂挂，嘴上说说”。一定把它变为现实，那么就要落实，落实需要担当。为敢于担当者而担当，决定着我们能否实现艰巨繁重的目标任务，能否营造干事创业的良好环境，能否建设风清气正的政治生态，对全市经济社会发展具有极其重要的意义。
应对复杂严峻的形势任务，要求我们必须为敢于担当者而担当。当前，“十三五”宏伟目标已经明确提出，“打造四个中心，建设现代泉城”各项工作正在全面展开。我们必须清醒地认识到，当前和今后一个时期，既是我们实现跨越发展、铸就济南梦的辉煌历程，也是需要我们克服重重困难、付出艰辛努力的拼搏历程。省委提出，我省要在2018年全面建成小康社会，努力开创经济文化强省建设新局面。作为省会，我们必须要在全面建成小康社会中走在全省前列，这既是省委、省政府赋予我们的庄重使命，也是省会城市应该而且必须承担起的历史担当。“打造四个中心，建设现代泉城”是实现“济南梦”的重要载体，是实现跨越赶超的必然选择，是全市人民群众的殷切期望。
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