2023年度全党主题教育对调查研究要求范本(3篇)

时间:2023-08-18 18:45:02 来源:网友投稿

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2023年度全党主题教育对调查研究要求范本(3篇)

2023年全党主题教育对调查研究的要求3篇

2023年全党主题教育对调查研究的要求篇1

党校主体班学员培训需求调研及对策研究
作者:胡丁月
来源:《新西部下半月》2016年第09期

        【摘 要】 本文通过对四川省直机关党校处级班和中青班学员进行培训需求调查,了解到学员对党校培训的需求,建议建立适合省直机关党校主体班培训的新模式:切实改进省直机关党校主体班教学方式方法;加大师资队伍建设。

        【关键词】 党校;培训需求调研;对策

        为了更好地贯彻落实《2013-2017年全国干部教育培训规划》和《2014年—2018年四川省干部教育培训规划》,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步增强党校干部培训工作的针对性和实效性,以培养党和人民需要的好干部为目标,我们以干部培训需求为切入点,通过问卷调查、座谈等方式对党校主体班181位学员进行了调研。接受调查的学员分别来自四川省直机关党校县处级干部进修班、科级优秀干部培训班和新进公务员(职员)培训班。通过调查,了解到当前干部培训的基本现状,存在的一些问题与不足,同时也收到了学员及教师对培训工作反馈回的一些意见和建议。

        一、调研样本基本情况

        1、调查对象年龄情况

        本次接受调查的学员年龄构成分别为35岁以下40人,36~40岁之间36人,41~45岁之间68人,46~50岁之间31人,50岁以上6人。由此可见,本次调研的学员对象主要为中青年后备干部。

        2、调查对象性别情况

        女性72人,男性109人,女性干部所占比例明显低于男性干部。3、调查对象行政级别。所调查的主体班学员中,县处级干部有58人,男性40人,女性18人,中青年科级干部65人,男性35人,女性30人,新进公务员(职员)58人,男性34人,女性24人。

        3、调查对象文化程度构成情况

        本次问卷调查结果显示,研究生及其以上学历者27人,大学本科63人,大专及以下19人。拥有大学本科文化程度以上的人比重最大,接受调查的培训对象学历普遍偏高,大多数又是来自于各条战线的业务骨干,拥有丰富的实践经验,因此,党校搞培训应考虑到他们自身的能力水平,充分调动学员的积极性与参与性。

2023年全党主题教育对调查研究的要求篇2

主题教育调查研究工作方案

主题教育调查研究工作方案
为认真贯彻党中央不忘初心、牢记使命主题教育工作会议和习近平总书记重要讲话精神,落实守初心、担使命、找差距、抓落实主题教育总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。我公司根据上级统一部署要求,决定以XX领导干部为重点,开展不忘初心、牢记使命主题教育调研活动,为保证调查研究工作成效,特制定具体调研方案如下。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大和党中央不忘初心、牢记使命主题教育工作会议精神,认真落实习总书记在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示,坚决按照省委、市委关于认真开展不忘初心、牢记使命主题教育、加强调查研究工作相关精神要求,认清形势、找准问题,坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,谋划做好下一阶段工作,同时推动干部队伍作风转变,推动园区高质量发展,以更加优异的工作成绩迎接新中国成立70周年。
二、时间安排
调研工作从2021年X月X日开始,到X月X日结束。领导干部累计调研时间不少于X天。
三、调研内容
紧紧围绕不忘初心、牢记使命主题,聚焦新时代党的建设总要求和重点任务,认真查找党员干部在政治、思想、作风等方面存在的突出问题,结合园区管理工作实际,积极总结基层开展相关工作的一些好的经验和做法,听取觉员领导干部、基层党组织负责人、普通党员群众对开展主题教育的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育和推进园区管理各项工作奠定坚实的思想和工作基础。
四、调研对象
1、基层党员干部;
2、党组织负责人;
3、第一书记、驻村工作队员和扶贫干部;
4、两代表一委员;
5、非公经济组织和社会组织党组织负责人;
6、普通党员群众。
五、调研方式
调研可结合各自工作实际,采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、驻村蹲点、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行。要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式,提高调查研究的质量和效率。同时要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手材料。
(一)召开座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求开展主题教育的可行性意见建议。
(二)开展问卷调查。发放《不忘初心、牢记使命主题教育调查问卷》,围绕加强党的政治建设、加强党的思想建设等方面重点开展调研,征求意见建议。
(三)进行个别访谈。围绕不忘初心、牢记使命主题,结合宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,深入党员家中开展个别访谈,广泛征求意见建议。
(四)深入实地考察。深入基层一线,实地考察各村产业、村容、村貌等开展落实情况;
现场了解部分基层党组织学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和上级会议精神,推动园区发展、服务基层群众等方面情况。
六、工作要求
(一)加强信息报送。为及时掌握调研活动进展情况,确保调研取得成效,公司党委(党组)将按照上级部署要求,建立报告制度,相关人员要及时报送调研活动工作日志和开展情况(包括调研主题、调研方式、时间安排、调研地点、主要观点、工作成果等),每月X日前,将领导调研情况以书面形式上报汇总。
(二)突出问题导向。调研要坚持当前工作和长远计划相结合,坚持目标导向和问题导向,按照带着疑惑、明确重点,带着责任、形成思路,带着问题、提出对策的要求,虚心听取各方意见和建议,查找存在的突出问题及存在的原因,切实把情况吃透、把思路找准、把举措落实,做到有课题、有日志、有痕迹、有报告,形成有价值的调研成果。
(三)严格作风纪律。要统筹处理好调查研究与日常工作的关系,力戒形式主义、浅尝辄止,做到两不误。调研人员要严格遵守中央八项规定精神,廉洁自律,轻车简从,不高层层陪同,切实减少基层负担。

2023年全党主题教育对调查研究的要求篇3

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学党史主题教育活动要求


1、加强领导,精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为纪念建党90周年的一项重要工作列入议事日程,根据省教育厅和市教育局的统一部署,究制定具体工作方案,精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。
2、明确主题,突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升发展年活动,学校教学、德育工作结合起来,与学校当前正在开展的各项工作结合起来,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
3、把握重点,扎实推进。注重把握节奏,抓住重要时间节点,分阶段、分步骤逐次推进,特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点,举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动,使主题活动既突出重点,又全面活跃,既生动活泼,又深入扎实,不断推动活动形成高潮。
4、及时总结,隆重表彰
在有效开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各项活动基础上,认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人,并张榜宣传。

(三深入调研,务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来,加大工作的推进力度。活动中,要注意发现典型,培养典型,总结典型经验,进行宣传推广,带动面上工作开展。
1.切实加强组织领导。以中国共产党成立90周年为契机,组织开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,是今年全团、全队的一件大事。各级团队组织要充分认识活动的重大意义,加强组织领导,加强统筹协调,做好任务分解,确保工作力量和条件保障,努力将活动办出成效、办出影响。

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2.把握正确导向。要坚持以正面宣传教育为主,引导青少年把握好党的历史的主流和本质。对重大事件和重要人物的评价要符合中央精神,防止否定和歪曲党的历史。
3.充分发动基层,广泛吸引青少年参与。全团、全队统一活动开展过程中,要注重普遍性、整体性,切实牵动基层。要鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性,围绕活动主题设计开展丰富多彩的教育活动。要在继承传统有效做法的同时,大力创新活动形式和载体,充分运用新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动,增强对青少年的吸引力和影响力。
4.注重与团的重点工作和品牌活动相结合。要将主题教育活动与“我与祖国共奋进”、分类引导青年工作、青年马克思主义者培养工程、未成年人思想道德建设、青年志愿者、青年文明号、手拉手等团的重点工作和重点品牌活动结合起来,使青少年在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识,树立正确的理想信念。


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