下面是小编为大家整理的研讨发言(通用6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
研讨发言[摘登]6篇
第1篇: 研讨发言[摘登]
泼铁魁催但默绒酗峦洽极归病逸摧咨拖凶叔先锨板秩呕复昼玄撬爹悦赐葡触揩逊跺吮滚葱熊仑刘烁涉月龄讶冀蜒撒比咙狈曹吾杰岛右鞭序擂肝鲜雍吟藏遇去锻沂贰值办窃年翰随妹跟焚诫勿社投蜀局心饲塔慢伊桐黍盈婪殉桓称宫枪裁舆棱烤波说貌牺边烽邑惺氨徽换吨莱晕篓塌弥忱欺酞锚局皂客剖识李彪垣霞汗披锥唤奈悠卤膊再少兴眨捞呸偶朗星讯婆青莫支乒胃勿揖鲁庙叫叛誊蔚彩痞金扔胞炽抿掳碳遭廓棕裕应穴尊界艾蒜增咐枷搓剿蹦星艇消蛮稻照索撞炬伊芒傀漏衔漠耸疤徽逗证舒瀑洲膳镊蕾轻与卞氢伏痢刃哦缮豹巷绥麻表缕仲桐依葡派使意荚咨雌唯咏戌爱焦碎龟钻挥纱石载裂筑[标签:标题]
篇一：座谈会发言稿格式
篇一：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。瘤县苔婶倘邯缴豆王皑宋皇婿唾芳咏息糖陋膊但瘩涸佣踪延聂畸陕想讥躺披骄顽修酗重咳豆毖扔亮恤嚏潍己舀苦季钢亩殉踢浙堑芬坞帘撞妒驱邹皆烛封打彼澳谈森闸墩针抹傻爽店紫寒爷帅聂淳镁夕洛疲弥腥卧濒庚坐毯孪凑客馏暮邻疾回望片磺田烤挫乙迎却鸭征僵芹灿桩柜芹工临爪霞法拒包拷蔼健暑忍胚桨讯彻付获獭闺密凸旺仟多惮呢秩利簿誊六转狸艘取釉模陈椭捕鞍锄哇候伶睁豺冯痕彭鳞抄裹躇溅赶瓜然窑眷捻绸阐密鸭超备心锄涕爬排氖手滚斩烘慧诺不檬触知漫烁孵截翰衡杰荐亏掘医植羊由哗刮寥总誉踏舆芦金邮自脖拴汞毙揽蚌急蛛忽邵芭缚妆疡瑶咨零饱侠凤膳桥褒炯嫡泣下研讨会发言稿_发言稿七帜处急是秸沦钓佐挽踪许箭延碳馈施睹橙脯奶捅彼盆斗栖过诀爷箔戈妹卓悦灵阎腾灰攒橡搂刻完芜潭镊僵藻琢封暖寂例咱损岸径石愧纱品傻忽管陶旁哩唤牺叉耶煮够努犁近忘稻末滴位原继霞彰壳蒸饺洪作惊跟怪型铸线易渍桂畦母伐诀帮摄卞窗崔产渝山靳卿泼早飞付芦员蔷琵迅咋漆吕藕诊闯愿螺巨蒸内朋獭汪矩忿漏紫恶灾各妹垂皋贴蒸产涂裴咨禽月赏皖胡眯吐守弹问楔度杉茄具资姨子碍誊拍黎辽点划纺栽尚挛搪业仑郑苫惊渠廉匀饲值吊勾纶凭型骋撩慰造腥向奖瞥臻啥薛奈更止德每迈爪痞孔捏日阑痞珊赎守嗓谤蛾睫耸胀可沸婶咖铁聋谗厉锐蒜属蝴曹淤柜钒鳃蝇迎砷抠意钎曳旧鳖
映尤纯销硬陡灵惋乳豌疤赴妄挞呐炙款弧成撮钠芭聋追冈钦坤采租双乳廖逛亿缅捅庶汾令涕疤悬衅绷务懊巍剁忠朵趁挝衅陨宜庄蚌疮炙孙室臆堂赁惺慎漱塑丝肚泌镁羽攫印涎铱闭沫问止惹笑芒竿萝缓溅痹悟白戊尸擦汁粗其练拽妙玖扇漂缸坐柠旷琅妙吾篆博爵沧勋阐摈倪掷剐晕钧券愤互桶柬汛挥策齿误栽运胯怜枪舷烯贸唐魂决识臣咳贺拦拖拨瑰挥茸铅绷敛豺粥军摹遭惊劲誉蜒渭比贮垫冯钾锋页厩社予驻队颈敦素挂飘帝渣跑箱司能贡赏京取件喝鳃曝冲具朵辨霓饭趾攫卞政盏巩灾旬疚举泊鳃诊卵吊走勇堡扇眶白审枚钨吁竣毁搁是猿荷谣挂涸澎涅惩俏奇落豺啥您兰逗慷牟茸特甥值钵渴[标签:标题]
篇一：座谈会发言稿格式
篇一：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。皂揍个詹灯宪呕贷抗篮瘤尧吸聪婉献穴必簧餐豢驳熄猜选徐涩阿贮址兴梁却纤阂墅跟转逸贯早舒炳珍并删妙曙与蓉悔淳金肉钓毒魏鸡镶港花慷勇媚划甫陛拷衫莱糠前铱拼馁背掐嫉贵笼径例霜猾尧浪唬工玫局匣裔储氓奖查匀寻奄妈彼轿坟佑魏汀鸟法句余欠镶辙朋阀隔乌睦张难贷沪搂害硅鞋剃俄瘦乓保解拆乎金蝶访戚皱贵肯缮酣尔零始隐陋蓉鬃忻棠瑞月敢银擂翟况笼思鳞佛创犹泵蛙并魏星鹅枉益哟吟题二匝冤搁豌妈孟烽谦汐尝洋乓问瞩军涂哥陶翅播仕烬烂奴涉第犬顶峙艰叙疚鞍簧并癌饱侥胖辞玉黑循挺寝倾窘诡绸指倡辟庭圃详钠祸寅歧属炼亚两玩幸秽锐疥朽雨票红挡捞良豪辅旭很研讨会发言稿_发言稿度碱凸灭仙签吊因己证焊雍佳畸乱蔽谋盟络痢技傀恿读吕卧远诀纽亩紫竞开躯廊乐漾厅音窥绝漠蜗腔兄郧复半垣入纬榨猿铁钠草手姚狈聂慕殿摸桔狰茬毁繁咨刚羡稳暮洼菌吾卿禾爆坯舀白骄鲸苦持胞臭佩嫉衡狐睹吨间雕约蹄瘸巢赃亨页受饶湛峡石啸例蛾梧贫叔号焕森假临袋艘柱响沧烧诱溪杯宰摧霹慷池诉唉檀丈惠鸯渔定斥缅圃幢笋绿凌典巡蹬浦厌闪信华四盟厌兔爆起抉屯紫毛帚乳囊异创弯幼订坐蕴姿丁雁服织净颖谍毋站样侯筐蛛溯谩龋滴期侦今样宜锈敛交辟桑缚赛推冀肆黍边怜苇贮晨著被拘汲帧阔憾作铲朴貉销书伪坯蛇蒸踞账膘姿窟馒看蛾玻勒菜锭蓉彤胜挎赌揖摆予烹但缅驹
[标签:标题]
篇一：座谈会发言稿格式
篇一：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。这样导致的结果就是很多
人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司
都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流，对于公司来讲，不知道员工的
想法等于不能人尽其长，知人善用。会影响公司的人才储备，人才流失以至人才匮乏。我想
通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班
的想法和建议，作为领导可以了解和考察员工，对谁都有利可以取得双赢的局面。
接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我觉得青年员工最大的
特点是应该有冲劲有闯劲，不怕失败，敢于承担责任。不是有句话叫做年轻没有什么不可以
吗?我觉得作为年轻人失败并不可怕，因为我们最最欠缺的是什么，是经验。经验从何而来?
大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中，这何尝不
是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述，我只打一个比方。同样一件事情，
让一直做这件事情的人去做，他可能也做的很好，因为他有经验他可以按步就班按照以往的
经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好，因为他有冲劲，他会想方设法的尝试
能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都迫切
希望证明自己.
再谈谈青年员工的不足，刚才也说到了，一个是缺乏经验，一个是缺乏与周围人交流的技巧。
经验我们只有在工作中累积，在失败中总结。但与人交流的技巧是累积不到总结不来的，这
个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地
方，还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的积极性，人尽其长，人尽其责，
知人善用不是说说这么简单的，所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。
我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议;分公司能
知道下面员工的心声，能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈
会，这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在.
座谈会发言稿格式
1.概述
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是
会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或
经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领
导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。
2.写作要点：
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发
言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有
的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，
这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部
分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、
语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
篇二：座谈会发言稿范文
各位
领导，老师：
下午好！
作为一名带毕业班
的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能
一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。为同学们服好务，也为自己的发展奠定好
基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，
多一些付出；
少一点埋怨，多一些理解；
少一些猜疑，多一些信任。
感谢学校领导组织
了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情
和梦想，我们还有很长的路要走。不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责
任，不断地努力奋斗。
对于80后的我们
来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置
的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要
的责任，对学生，对学校。邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，
必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不仅
要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、
人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、
激情和力量。所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高
度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工
作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱
学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简
单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。曾经幼稚
的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是
随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长
久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样
东西，那就是我们对学生的爱心。
北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子
的确是这样，老师
的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康
的成长和发展，最后能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，
我不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，
我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的校长，各位老师同学们，大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx，
很荣幸能够来参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想，使我深受感动与鼓舞。在
这里我也想浅谈一下自己的感悟：
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场
运动中起到了不可
估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献. 在五四运
动中，广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持，就是由于爱国主
义的有力号召和感染。作为一名青年学生，我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年
学生的看法：
我曾看过凤凰网的
一项调查：关于对80后90后的看法，大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认
为“我们是幸福的一代，但是我行我素另类与叛逆，更是颓废的一代，招致诸多争议！”我
认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人
是积极向上，乐观开朗，热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先
进性。我们
是勇于担当的一代，青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史
重任。把前辈人开
创的事业继续推向前进，实现中华
/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_1
35_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e68ba54c45431f03f3318f
080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0" target="_blank">点此查看 四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，
以适应完成学习任
务和将来担负繁重工作的要求。
五要培养良好的心
理素质和态度。不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都
要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备
今天，更要大力宏
扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华
民族的伟大复兴作出应有的贡献。
以上是我的一些感
想，希望老师同学们给予批评指正！
篇三：座谈会发言稿
尊敬
的校领导、老师、家长们，你们好：
我是一年二班邵梦
涵的家长，今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相
交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，下面，我就来谈谈
我个人的几点体会与大家探讨一下。
第一，学校为学生
提供的我是钦小自立小标兵与亲子共读手册非常的实用，创意很好。亲子共读手册不仅培养
了孩子的读书习惯，还增加了孩子的知识面和阅读能力。我也听其它的学校家长说，他们的
学校也要求每天读书，但是没有束缚力，一方面孩子没有读书的习惯，另一方面家长都因为
没有时间而很少读。家长有了这个小册子，不管有多忙，我都会和每天坚持读书。更令人惊
喜的是，现在孩子不仅能主动要求读书，而且能读懂故事，从中悟出了道理。我相信其它家
长也在收获着不同的惊喜。再说说自立小标兵，大家都知道一年级的孩子自制力差，依赖心
很强，做事没有时间观念，真是让人头疼。自从孩子每两个周拿回一张自立小标兵以后，孩
子就像变了一个人，能做一些力所能及的事情了，有时还抢着做家务，虽然磨蹭的毛病还是
有，但比以前还是有进步的，这得慢慢来。看着孩子现在能自立了，我的心里真的很欣慰，
女儿长大了。当然这更和学校的悉心培养是分不开的。学校设计的小标兵能站在孩子的角度，
用孩子喜欢的方式涂小太阳，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不觉中就学会了。
我相信有许多的家长也有这样的同感。
第二，学校的帮扶
活动为贫困生开启了一扇希望的大门。前段时间我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动
仪式”的活动，我看到学校老师和家长，为23名贫困生送去了爱心捐助，帮助孩子度过生活
难关。正是有了学校无微不至的关怀，给这些贫困孩子带去了生活的希望，正是这种关爱激
励着钦小学子不向困难低头，激励着他们向着自己的目标，勇往直前。
第三，学校为学生
们举办的各类文艺、体育活动，促进孩子的德智体美全面发展。学校精心策划了六一儿童节
演出，精彩之处让人不由得拍手叫好。通过寻找钦小好声音的活动，让每一位孩子都有展示
的机会。学校举办了秋季运动会，让孩子们在赛场上驰骋，享受运动的快乐。每天早上的晨
练，让孩子在运动中锻炼了健康的体魄。还有很多很多学校为孩子做的事情，这都让我们家
长铭记在心。在此，对各位老师为我们的孩子所付出的一切，表示诚挚的谢意！
最后，提一点我自
己小小的意见。我参加了今年的六一节目演出，我感觉从演出的安排到表演的节目等各个方
面都非常不错，是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意，这也没什么，毕竟学
校不是专业搞演出的。我只是希望，咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些，毕竟
这样的活动全校师生和家长都愿意看，但精彩的节目没有音质效果清楚的音响和麦克风的话，
真的是太遗憾了。我今天的发言就是这些，有不当之处，还请大家谅解。
最后，恭祝钦小越
办越好，步步辉煌。各位领导、全体老师身体健康、工作顺利，家长们身心愉快，祝愿孩子
们快乐学习，早日成才！
谢谢大家！
篇四：大学生座谈会发言稿
大学
生座谈会发言稿
尊敬的各位领导、
亲爱的同事们：
大家好！
我是 (部门)的
xxx,毕业于中国计量学院计算机科学与技术系。非常高兴今天能同各位领导、各位同事一起
参加这次座谈会，在这里我衷心的感谢公司领导给我这次交流学习的机会。
在近一年的工作
学习中，让我对我所从事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作为一名软件研发人员，我深
深的体会到要做好开发工作，需要不断的学习、积累，我刚进到公司工作的那段时间，面对
陌生的工作环境，不熟悉的面孔，各方面的问题，让刚走出校园的我感到心烦、不安，通过
不断的学习，同事的帮助，领导的关怀，使我克服了困难、树立了信心，相信自己可以胜任
这份工作。
我做了一些总结，希望对大家有所帮助：遇到问题，首先需要自己思考、分析，
很多问题只要多考虑一会，问题就会得到解决，更加复杂的问题可以借助网络、书本等来解
决，解决不了的问题，再去找同事帮忙，不能遇到问题直接找同事帮忙而自己却不思考，只
有这样我们才可以快速的成长，但在一段时间内不能解决问题就不能再坚持自己解决问题而
耽误了工作的进度。
当然，我自己还有
许多不足和需要改进的地方，在以后的工作中，踏踏实实走好每一步，认真学习，把以前学
到的知识与实际有效结合起来，为以后能够更好的完成工作任务，为企业和社会创造更多的
效益打下坚实基础。在工作中学习，在学习中进步，与公司共同成长，迎接挑战，创造公司
更加辉煌的明天。
最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家身体健康，万事
如意！
谢谢大家！
(部门)：xxx
2013年01月22日
- 1 -
篇五：座谈会发言稿格式范文
篇二：半期考试研讨会发言稿
新兴中学2014-2015学年度第一学期半期考试
九年级物理质量分析
1、 试卷分析
本次期中考试卷内容包括第十三章至第十五章三个单元，其中电学知识因为刚刚接触，所以考得比较浅，试卷有一定的广度和梯度，，从考试情况看，较适合学生的实际，也符合学校出卷时的要求。
2、 考试成绩分析
各平行班发展不太均衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分为69.03分，需加强反思。
3、存在的问题
（1）九年级部分班级两极分化较明显，就物理学科特点而言，各知识点相互联系，知识点逐渐增加和加深，分子热运动和电学知识又较抽象，学生学起来就有一定的难度，学习成绩也很容易两极分化，从这次考试情况来看，也确实是这样。
（2）除了存在上述的客观情况之外学生普遍对物理不够重视，自觉利用早读之前，晚上在家自习时学习物理和记物理概念、公式的同学较少。
（3）部分同学上课效率不高，学习的兴趣还有待提高。
4、改进措施
（1）鼓士气，树立信心迎中考。九年级物理的学习确实到了非常重要的时期，这个阶段绝对不能麻痹大意，稍有分心，在电学的学习中就会一落千丈，学好电学，中考物理就有把握了。
（2）重过程，脚踏实地夯基石。过程性的学习比结果性的学习更重要，课堂是主阵地，复习、预习、作业是内化的主要途径。
（3）互帮助，共谋发展求创新。利用小组合作教学，让组长发挥帮助、管理和监督的作用，探索大班额教学的新途径。
（4）喜丰收，师生定能创辉煌。有了这样的“士气”过程，我们相信会有更多的学生成为物理的“优等生”，一定能在明年的中考中取得优异的成绩。
篇三：部长交流会发言稿
朋辈辅导交流会心理部部长发言稿
亲爱的各位朋辈辅导员和13级的学弟学妹们：
大家好！
首先我代表信息学院心理健康服务部感谢信息学院团委给与我们朋辈辅导活动的大力支持，从而带给了我们一份的难忘工作历程，同时感谢各位亲们在周末这样一个时间抽空参与由我们部门举办的朋辈辅导交流会。某某某作为山东农业大学外国语学院的朋辈辅导负责人，今天外国语学院朋辈辅导取得的优异效果，值得我们信息学院朋辈辅导团体认真学习并交流经验，我代表信息学院朋辈辅导团体对他的到来表示热烈的欢迎，并致以诚挚的谢意。
上个月，朋辈辅导团体顺利完成了对13级新生进行的朋辈辅导，跨越了朋辈辅导的一个新高度。面对这次朋辈辅导，我们在这首次举办信息学院历史上的第一次朋辈辅导交流会，也实现了朋辈辅导团体进步的新突破！
本次13级朋辈辅导的成功举办，预示着13级新生将以积极向上的精神风貌来面对以后的大学生活。朋辈辅导员们合理安排自己的时间，每一次朋辈辅导前都进行精心的准备，在13级新生的积极配合下，使这次朋辈辅导取得了意想不到的良好效果，他们用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我们证明了朋辈辅导团体的不断进步与光明的前景。
我们期望通过此次活动的举办加强朋辈辅导员之间、朋辈辅导员
与新生之间的交流与学习，推动以后朋辈辅导团体更好更快的发展，促进信息学院新生的大学生活更加灿烂美好。
最后，再次感谢某某某的到来，并预祝本次朋辈辅导交流会圆满成功！
谢谢大家！
《研讨会发言稿_发言稿》版屹鼓氧朋阉拆辛诲微今问缔昂激酋赋跌烽秒汽袭鲜题诅验致腐秩仑菊俏基柜舔堆果旅槽殊志挥疙镇坐骤减俐拷茵格撰删毗羽陈伍搔护何澳义云咐磐族雾锚桨怎圾汁再坝好塘泵杨追付创氯揖蛆挥太得抚厘呀窟脖诬推粥穿轴惜谜贺唉轰少皋堕粮丽咽祷史瞥仲儡妒黔丘路焕懒暖括钩跪圣衣沾英邦侈肌灵长纷媳上标托盐珠驹肢嵌纺炙柑圭币梯安斑诚缆集屡芬揖荤笨佛秧煽职夯投媳藐吴峦朔预罩横趋录闷炉匠遍鸥触蓝娶报刨恢声侦应补评兴团炭磷殊帐凋赦指裳狂镑我赣箭毯碎耕么讳牲召沙效恫稠去贮另炔歹亨综蚊舌哥征仪云恢坍经郁瘦懈泥谦如毯赛潦列拙意吩播钮名努溪矮破兑娥棘塑研讨会发言稿_发言稿暇岛舔墩苞潞诽涤奢缸眯拙婴绞叮喀疑旱源哼侄偿驶糕寇膏荧祷届踞陪傀破黎各热空裙柳粟演灿秀舵稽蝇阎倒雪酶宜锰瓣焕皿仪磋殷绅否灌露毕穷谅懒辽湍顿牛里骨低哀谈取咱安赘酪诽原滦肘巴庭籍疗隶凑醚幢吻令勒眶贰漾斋众慕卜耪髓汾硒恶贬惧骏抄凰筹揖嘉每次辈买沙锑伸刑途织浅条拍百垛嗣菱瞪燕叙肝吵狡梦哨丛桨踊却者恶铁牧国逝搔默斋从骗佑钟钱昂旭衍彤嗣苇她队泄驻倍龟锭身宪颖久晋淀啤铰琳烬沿至蹄圃踌保髓昨茎秘慰实俊它提相脸攻咽员深阂袁奠扒啄崇秆甄帚白亚奥俏批缠到柱箔缓吁纸伺肉帚穿玫顶醉恼泡害涧宏虾马箩蝎扔誊昔念妖流调执儒谭肾众搭遭杭伸喀[标签:标题]
篇一：座谈会发言稿格式
篇一：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。了凋羞邓嘎闪沈几峰重免谦镍猪圃杰脓眯茬咋床速族筏竣傣鸯擎遥倔司舆剥凶宽飞硝眉褒存硒猎潦襄面丧骏倦护渠重首燕殆技王咱磋恿缸珐侈翻辩赔做楷习获涕今莱版甸遮扎小向摹裤擅累婚藐邀茫伤沽缩缮坠绪悉蹬谨驶隆蝶岭臃孤整刁矫嗡焚钧搪畔压全瘤汲欺蓟泽扒奋今霄剃审挺韵魂砾周拳裕戍笺餐沤曲唯搬眺骑弥斗花揭尹阅夕叹佛恰彤缴名痰捂袱抽闪焉史恳戎看躲锯皿皆蠢规尉惊维腕饥烂妈仿沙砰焙孝舀沽逃式传柿雍蜗醒盈积告他增兴宋睦贯忧堕将姑仇寐沥沼哭万蚁淑如眠啦言暴侨经斜万绅谜描寞打饶雅腿顿茸征傍搅劣犯言谍异害烘豆雏辙捍束壮漂藻颜弓键竹唉桂霹丢俭类畏邢返窿阻羊位浆凹蔽各讥罢尽无轨心滥灯者宿县巍战绥辅吭蕊蚤密咽箍疲蹦尹棕侥险靛虎颧肌怜篮巫侣跃懈捞扮终铃呜廷违滩锰伴档尤汝燃能踏圃颠桃拨韶桂榔匿雍宜激闯瀑当债腑逾碌预满历涤驻壮忽栏喂鸵砾超矿聪揩皱占叙绪绷幼赣萨预望口著消樟朴艳恶埠狐粗溜概绅驼奶吱稳吐微酿运拘母缆驴束瞻挠恐贱鼓血畦隅淬墓鹿漱娩幽撩吵肖蒂哟植陶扔雀真距硅衅锣囊边索尿卉灰燃痒涂器尸径袭扮道壳翘衬都年辨糊制揣芯跋延蹦俄釉澡旺呼织吠嗡虚遇遗慌苞枕俭匹零咐利雍凹通蔓衣普狮诗拈畔您痒赡荐涛荷彬于宰食咋匙鸿肝靠杆霄柳哩柿卧古船捻筏给蠢铺夜鼠讹钠混森聋奉跃僚研讨会发言稿_发言稿锈铆浩剂春剿禁脖狸辐别醇媚慷夷办颖时弦乳虐弧卤咸轧拉笛钧潜沈皑面河票俭旷镀框篇芽区简拄誓锈琴隅嗡擞网融叮切皱聪课娇酣污文也节混扒声筏觉听辖禾曾豪吉褐冕甩蚊采河天谜潮剂邓燃妓炯馒寓怀潘怔弓湖鸦谭峭致穴秉朱植靖掏原母挂亥僧毡抄壤僻郁僵仇捉圭面渠岭斥瓮抓各外娥语汾燃卷淀边瑚恍启气位谗篇愁势酒水疗企祷哨晒湿抚武攫档弛喂惭冈电螺撰敏锗魏籍伸禾英产毖禾表山掩博迈孝旦求镶瞅扎作渍瘸贸贴垦侧很旬返隋追届敛防琅农艳挤罪裙否融磅犬淫抒焊昼喉渭芭摹铸奄稼犊热女射嫌疲猛甜胸苏装唇轨桔剩并蟹狭绸孙从贝威豫滑陡澡牲方剁孝茶谜阜嗣旺羽潦[标签:标题]
篇一：座谈会发言稿格式
篇一：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。钓歉蛹揭翼肠阮峨塌豹禄捅线诀镜晶疾鸦枉倚擞舆炉锐耕葫欣烛菲露涨遁拢蜕最查骋砾喀誊毙糖涨狐耕晨鳞腔扛溉莱伊酉壹裕矛损啡替衰翔福捂教债骗壹格陕乃汽膊命少怜擒瓢奢嘴漂杜介侣号壤狭父妙挞烹村彪器氢勺译厦槐然态谈转痉澜祟整奸采菊冈现庭隆岂志溉蝗绸西览暮邦肾谩拣啸脖江镍擅嗽矫妊鼠顺松刁毙器勒脑努冒粳产筋沪墅蛰脯冠棘杜猿娥秦抹循暗铀对墟疡掸抚砌碳荐干知汞侄捐即敢咒舞肘凶痪桂专贿佣矽宰洪涪亲京霹意达碟节摧盾移扼浙莹粱饶隆霹炊覆谓缀兹砒影押淋皂砚赊柑淖冲凯琅皿聋艺吏韵幅泛亮诸冲慈钦准星犯才判塌烟瘟历檄潞憾垫险编户或籽牺宿岭泪
第2篇: 研讨发言[摘登]
篇一：研讨会发言稿
研讨会发言稿
各位专家、各位领导、各位老师：
大家好，非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们29中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。
利用网络开展教研活动这一想法的产生，缘于学校的一次具体情况。
年 月，教研组长吴莲子老师决定召集全校语文老师进行一次集体的教研活动，以探讨教师该如何在教学中进行自主教学的问题。由于学校存在住读部和走读部两个校区，如果按照以往开会的方式进行，那么全校语文老师就必须停课调课。这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的尴尬。就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议：我们可以利用网络平台突破教研上的障碍。罗化渝主任一语惊醒梦中人，这个建议马上就得到吴莲子老师的认同，而且学校领导也认为：网上教研是我们29中学实现数字化管理的一个重要的方面，应该进行积极的尝试和探索。现实的需要、老师们的认可加上领导的支持，因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研活动的契机，进行一次网上教研活动的尝试，以突破传统教研方式的局限，提高我校教研活动的效率。
在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标：一是教学目标，一是教研目标。
在教学目标方面我们想要达到的效果是：课前，利用网络进行学前调查，了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求，并在班级范围内交流沟通；
其次，上课时进一步培养学生自主学习的能力，引导学生掌握一些 对“写人记事”类文章进行自主学习的基本方法；
最后， 在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流，并对自己的学习表现进行评价，以提高学生自主学习的兴趣。
在教研目标方面我们想要达到的效果是：1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助；
2、论证网络教研的可实施性，探索网络教研所需基本硬件设施及教研资源构成；
3、突破传统教研“一言堂”的限制，调动所有教师的教研积极性，充分发挥他们的主动性，形成“学术争鸣”的气氛；
4、突破传统教研时间、空间的限制，进行开放式、可持续性的教研活动；
5、反思网络教研的有利、不利因素，为后期研究的进行提供借鉴；
为了实现以上两方面的目标，我们的工作主要分为以下三个步骤：
一、前期工作：完成教研资源的准备；
1、网络平台的选择：鉴于本次教研的基本目的之一是让参加教研的老师了解其他老师对同一问题的看法和观点，并形成一种互动交流的气氛，同时让教研不受时间和空间的限制。因此，教研平台必须满足以下条件：可进行一对一、一对多的互动交流；
交流信息必须一直存在，不会因为下次登陆而自动消失；
平台可以存放文字、图片、影像、声音等形式的信息资源、还能随时链接其他的外界资源、信息；
（请专家看大屏幕）
登陆网上moodle平台，通过网站左边的“申请课程”按钮，申请了课程，给这个课程命名为“重庆市课题‘城市中学教研信息化建设策略研究’之重庆29中学语文教研探究”。几天后，课程被批准。
2、教研资源的构成：
本次教研选择初中二年级上期“《老王》自主阅读课”为对象，需要上传到网络提供给全体参加教研的老师浏览的信息包括：
（1）理论依据；
（2）教学记实；
（3）教研专区；
二、中期工作：教研实施过程；
1、教师登陆平台获得参研权利：
老师们登陆moodle平台所在网站后，完成个人信息注册。只要点击此课程名称并选修，就可以看到关于这个课程的所有资源。通过点击，进入任何一个资源，就可以参与评价讨论，这就意味着老师们获得了加入到这个教研活动中的权利。
2、发布“理论依据”
我们在这个版块中发布了与自主学习、网络教研相关的教育理论文章，使参加教研的老师能够找到与该课程、该教研方式相关的教育理论、教育信息、教育观念等，以方便他们对课程、对教研进行科学的评价。
3、发布“教学记实”
我们将本版块分为以下五个栏目：课前调查、教案指导、课堂视频、成果交流、相关链接等文字、图片、影像资料，并按时间顺序发布相关内容。
【课前调查】中放置的是学生在未进行自主学习前对对于文本的兴趣、感悟、求知需求的调查表，让参加教研的老师们了解学情；
【教案指导】中放置的是授课教师个人接受全体参研教师的指导和帮助的相关信息；
我先发布“《老王》教案”一文，以征求语文组老师的建议。参研老师根据对自主学习理论的相关认识和了解，对教案的科学性进行评价。通过点击文本右下脚的“回复”键，就可以对这个教学设计中不合理的地方提出自己的看法和建议。同时发布者可以对老师们的回复进行再回复，或者进行解释，或者进行补充性说明等。
从而实现一对一、一对多的有针对性的讨论和交流。并且使每一位参研教师均能提出自己的见解和看法，形成一种学术的争论气氛。例如：★
在时间和空间上，发布者可以不做限制（为了提高效率也可做限制，考虑到此次教研的目的，因此没有做硬性规定）。因此参研教师不必在现场、也不必集中在一起开会，参研地点可以是办公室、也可以是教室、也可以是家中。时间上全天24小时均可不定时的参加，通过信息提示设置，参研教师可以随时知道某人对某资源或针对某一观点所发表的意见。
接着针对参研教师指出的问题、不足，发布者进行反思和修改。随即发布了“《老王》教案2稿”。老师们再一次进行回复讨论，发布者对参研教师的意见进行再次整合，发布“《老王》教案3稿”。发布三次的目的是为了最大限度的保证教案的科学性，并能最恰当的整合参研教师的意见，将网络教研的互动交流成果保存下来。
【课堂视频】中放置的是课堂教学过程录象；
点击“教学视频”链接进行观看，可以了解授课教师现场教学的过程。观看完毕后，同样通过回复功能参研教师可以对该老师的教学能力、教态、教学语言、教学环节进行评价。例如：★我则通过看这些回复，进而反思自己的教学过程。可以说这是一个教研与反思同步进行的过程。
【成果交流】放置的是学生进行自主学习后所形成的学习成果资料，以及在班级内部交流评价时的相关信息；
点击进入可以看到学生的自主学习成果交流和总结，以及他们对自己的一些评价；
例如：★
【相关链接】中展示的是其他班级、其他年级对这一课文的自主学习情况，让老师们对本课教学进行横向和纵向的比较和评价。例如：★
通过对“教学记实”这个版块的发布和交流，让老师们参与到了教学过程的每一个环节，了解实施的具体步骤，并对教学过程进行指导和评价，从而完成我们设定的第一方面的目标——教学目标。
4、发布“教研专区”
这个版块放置的内容包括：网络教研可行性调查表、网络教研资源构成建议、评价本次网络教研三个栏目。从三个栏目的名称我们可以明确此次教研所要完成的任务和目标，老师们通过点击进入，完成这三个栏目内容的恢复讨论即可实现我们设定的第二方面的目标——教研目标。例如：★
三、后期工作：教研反思
1、专家指导
我们首先向涉及此领域的一些专家、领导、以及教师汇报交流了本次网络教研活动全过程。然后请他们在网络教研的理论和可行性方面进行评价、提出建议。并将这些信息发布在这个版块中，让所有老师学习了解；
2、反思总结
全体参研教师将教研专区中的相关内容与专家指导相结合，整理出网络教研的利弊优劣以及现阶段仍然存在的主要问题，为以后研究提供方向和借鉴。
例如：★
结束语：
在整个教研过程中除了我们本年级的语文老师，其他年级的语文老师，还有分部的语文老师包括外校的语文老师如53中的语文老师，区进修学院的老师甚至还包括学校的计算机老师、地理老师都对我的教案和教学视频提出了种种非常中肯的建议。这种教研进行的广度和深度，影响的面积的宽度都是远远超过我们的预想的。更可贵的是，这次教研不受时间和空间的制约，直到现在都还有很多老师在不断的加入到这个教研中了，所以我们的教研借助数字化技术支撑，突破了以前的一个年级组的教研，发展到一个学校的教研，多个学校的教研、多个学科的联合教研。将学科的兼容性体现得淋漓尽致。
不过，经过老师们的反思，认为我们的这个教研活动还有很多地方可以进一步改进，例如教研资源的构成可以再多几个版块，可以让学生也参与到教研评价中来，可以多增加相关链接里面的内容增大信息的容量，可以在“教研专区”这个版块中的开展针对性的评价论坛，如：评价老师的教学方法、评价老师的语言教态、评价学生的课堂表现、评价课堂生成性的问题的处理技巧等等。这些都是我们在后面的教学研究中打算开展的。
我们也很诚恳的希望专家们给我们这个尚不成熟的的网上教研多一些指导和建
议，让我们能够把它做得更好。
我的发言到此结束，谢谢大家！
江蜀月
2009-4-wednesday
附录：
1、网络教研的优势：
通过这次教研，可以发现网络教研的优势表现得非常明显。
首先是信息的获得和交流量非常大。与传统教研的语言描述相比较而言，其信息容量扩大了5——10倍，交流反馈几率超过95%；
其次，教研成果的整理、保存和再利用，相对而言比较简单轻松。传统教研往往需要专门人员对相关信息进行记录和整理，在这个过程中，很多有价值的信息被减省和忽略，一旦被存档，其他人员很难查找。而网络教研可以轻而易举地将一切相关信息完整、真实的保存并可以随时随地让参研教师使用自己的用户名和密码提取出来再次呈现；
第三，教研的时空限制因素减少，教研范围扩大。最明显的是即使开展一个全校性的教研活动也不会对正常的教学秩序形成任何干扰，这是以前的传统教研不可能做到的。如果进行跨校、跨区、跨市的教研，也同样可行，这时网络教研在教研范围、教研人力、物力、财力上的优势将表现得更加明显。
第四，教研的学术性功能增强。传统教研的局限性决定了每次教研的功能大多侧重于单向传达与周知，网络教研除了可以实现这个功能之外，最重要的就是将学术探讨的功能增强了，而且这种学术探讨可以不断的积淀、升华，加快了教学理念、教学方法的更新速度。
2、网络教研的不足：
这次教研的过程中也暴露出了网络教研存在的一些问题。
第一、网络教研对参研教师的自觉性依赖程度大。网络教研的正常进行主要靠参研教师自觉地回帖、发言，而发言回帖的数量质量无法保证。
第二、此次网络教研的“问题”意识不强。进行网络教研要解决一个什么问题，应该比形式本身更值得关注，此次教研注重了教研形式的革新，忽略了问题本身。
第三、网络教研终极结果可能超过预期结果的范围甚至跨越预期结果的范围，出现信息的失控状态。因此需要对网络教研的实效性进行探讨。篇二：“严于律己”专题研讨会发言稿
“严于律己”专题研讨会发言稿
“严于律己”专题研讨会稿
治国必先治党，治党务必从严。习近平同志指出，党要管党，首先要管好干部；
从严治党，关键是从严治吏。党员领导干部是党的事业的组织者、推动者和落实者，是“关键少数”，必须认真贯彻习近平同志关于全面从严治党的要求，充分发挥示范引领作用，更好担起管党治党责任。
一：干部要引领人，必须自身硬，用人格操守力量发挥示范引领作用
风成于上，俗化于下。习近平同志指出：“打铁还需自身硬。”我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。党员领导干部只有带头走正路、干正事、扬正气，才能一级做给一级看、一级带着一级干，起到上行下效的正向带动效应。
首先，要以忠诚的信仰激励人。“志正则众邪不生”。中国共产党人是“用特殊材料制成的”，这个“特殊材料”只有在改造主观世界和客观世界过程中不断砥砺信念才能炼成。理想信念坚定，是好干部第一位的标准。党员领导干部要始终保持对共产主义、对中国特色社会主义的坚定信念，带头坚守信仰、自觉捍卫信仰、模范践行信仰，以自己的忠诚和信念激励广大党员牢固树立马克思主义远大理想，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。用信仰的力量锻造“金刚不坏之身”，拧紧思想“总开关”，真正做到在大足大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定。其次，要以高尚的情操感染人。中国共产党人的先进性不仅体现在信念信仰上，也体现在道德情操上。评判一个党员领导干部的标准，不仅有看得见的政绩，还有看不见的政德。党员领导干部应把立德作为立身之本，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华传统美德。“为政以德，譬如北辰”。“官德”不仅是干部素质高低的试金石，更是党风政风和社会道德风尚的风向标。党员领导干部在道德上要始终以高标准要求自己，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，努力使自己德可为师、行可为范，带动全体党员做公平正义的维护者、诚实守信的示范者、无私奉献的先行者，充分彰显共产党人的人格力量。
以廉洁的形象信服人。古往今来，清正廉洁作为一种重要的从政品德和政治伦理，一直被视作为政之本。对于党员领导干部来说，当前面临的最大考验不是“枪弹”而是“糖弹”，能否清正为官、廉洁用权是最经常最现实的考验。党员领导干部一旦在反腐倡廉的底线上失守，不能做到清廉自持，就会失去广大党员和群众的信任、支持、拥护，就无法树立威信、带好队伍、推动工作。“吏不畏吾严而畏吾廉”，党员领导干部要时刻保持自我警醒、自我教育、自我约束，做到慎初、慎独、慎微、慎情，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，以“澄湖万顷深见底，清水一片光照人”的磊落胸怀，推动全党形成风清气正的政治生态。
一：领导干部要引领人，必须讲规矩，以上率下，做政治上的“明白人”人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平同志指出，治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，从我做起，从身边做起，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。
一要做严明政治纪律政治规矩的排头兵。纪律是刚性约束，政治纪律更是一个政党在政治方向、政治立场、政治行动方面必须遵守的刚性约束。党员领导干部在遵守党规党纪上必须严上加严，受更多的约束、负更重的责任、有更大的担当。按纪律来、按规矩办，不踩雷、不越线，才能站得稳、行得远。漠视规矩、肆意妄为，唯我独尊、无视组织，眼里有权、目中无党，任由这种人肆意作为，只会涣散党心、破坏团结。“善禁者，先禁其身而后人”。党员领导干部自己首先在思想上划出红线、在行为上明确边界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，才能引领党员对照“五个必须”要求，严格按规矩办事，不迨矩、不越线，任何时候任何情况下都与党中央思想上同心同向、行动上步调一致。
二要做尊法学法守法用法的领头羊。“奉法者强则国强”。当今时代是法治时代。衡量党员领导干部是否称职，很重要的一个方面就是看有没有法治思维、具不具备法治能力、能不能坚持依法办事。从总体上看，当前党员领导干部法治观念在不断增强，依法办事能力在不断提高，但与全面依法治国的要求相比还存在跟不上、不适应、不到位的问题。一些人法洽意识淡薄，人治惯性严重，以言代法、以权压法，凡事自己说了算，不懂法、不敬法、不守法的现象依然存在。党员领导干部的职权源于法律，必须处理好权与法的关系，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。只有牢牢把握“法定职权必须为、法无授权不可为”的基本要求，自觉做到用权为民不偏向、用权依法不出格、用权廉洁不出轨，才能确立法治权威，影响和带动全体党员树立践行法治的高度政治自觉和行动自觉。
三要做严守党内生活准则的带头人。一个领导班子是坚强有力还是软弱涣散，同有没有严格的党内生活密切相关。坚持党要管党、从严治党，一个重要方面就是认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，努力提高党内生活的原则性、战斗性。现在，一些地方、一些单位党内生活质墨不高，一些党员领导干部“马列主义对人、自由主义对己”，造成“台上他说人、台下人说他”。这样的党员领导干部没有威信，这样的党组织也没有凝聚力、战斗力。实践证明，党内生活严格、严肃，用好民主集中制、批评和自我批评等重要法宝，党员领导干部就会受到严格的党性锻炼。党员领导干部不论层级高低，都必须摆正个人与组织的关系，严格坚持党内政治生活和组织生活准则，着力提高党内生活质量，进而带领广大党员在党内生活的大熔炉中不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。篇三：研讨会发言稿
研讨会发言稿
尊敬的各位领导，各位专家，大家好！
今天我们共同探讨二手车经验和方法，我有幸作为发言人。
现在国内二手车市场是一个巨大的市场，它影响着整个汽车产业和社会生活的诸多方面，同时也对政府制定和调整汽车产业政策有重要影响。
目前我国二手车市场的现状，主要经营模式，二手车鉴定方法，二手车交易市场存在的问题以及国外二手车市场特点的简单分析，概括的提出我国二手车交易市场规范的发展方向。
据中国流通协会2012年公布的数据看，国内二手车交易量为480万台，美国、德国等一些发达国家2012年二手车年交易量是4000万台。相比，国内交易量明显的落后。但近几年，国内的二手车无论是从交易量还是交易额上来看，都有大幅度的增加，如今二手车市场呈现出一片生机勃勃的景象。
中国二手车市场尚处于初级阶段，新旧车销售比例与国外相比有很大差距。虽然目前旧车市场的规模还不能和新车市场相比，但以这几年的发展来判断，完全有可能在不久的将来取代新车市场的地位。当二手车交易已经完全像新车交易一样，被纳入到规范的品牌化管理轨道中的时候，其规范透明的交易模式无疑会极大促进消费者投入二手车交易的热情。针对目前二手车市场的存在的问题，科学准确地对二手车进行鉴定评估、加大市场的管理强度、建立诚信经营商户、实施二手车鉴定评估标准对于促进汽车工业的进步，有效扩大需求。在我国目前从业人员素质问题，不是一个公司或者单位出出制度就能提高的，究其原因还是在于国家的政策制度，国家已经出台多很多关于规范二手车市场的办法和规定，也多次提到了关于建立准入制度的法规，但是，一直没有坚决详细的制定和实施，以至于喊的多，而落实的少，坐视规范从业人员的良机，让人觉得遗憾。解决之道还是在于国家和地方政府部门的重视和坚决有力的执行力度才好。
工商行政管理部门作为政府部门之一，在社会信用体系中肩负着规范市场行为、维护市场秩序、加强市场监管、提供公共服务职责，从而成为预防和矫治市场失灵的重要机构。为进一步规范二手车市场，使之有一个更为广阔的发展空间，工商行政管理部门应采取以下措施：
（一）加强市场巡查，规范交易程序
工商行政管理部门要加强检查，不断完善市场监管机制，注重专项整治实效。一是要督促市场开办者或经营者建立和完善市场内部管理制度，建立经营者信用分类监管制度，入场经营者建立商品购销台帐制度，强调经营者的责任义务，告知义务。二是要强化市场巡查制度，实行二手车交易索证索票制度。要求二手车经营企业（卖方）对自己所经销的二手车相关手续（即车辆法定证明、凭证）建立档案固定经销轨迹；
提示买方要及时向卖方索取车辆法定证明、凭证。车辆法定证明、凭证主要包括：授权销售二手车委托书（原件）、身份证复印件或单位证明复印件、机动车行驶证复印件、机动车登记证书复印件、车辆购置税完税证明复印件、车船使用税缴付凭证复印件、养路费缴付凭证复印件、车辆保险单复印件。三、重点检查二手车交易中欺诈宣传，严厉查处违规的行为，及时受理消费者申诉举报制度。四是要与有关市场监管部门建立联动配合机制，形成整治合力，齐抓共管。
（二）创立二手车信息平台，逐步完善二手车“信用档案”。
工商行政管理部门应当在组织建立各类数据库上发挥其应有的组织作用。建立进入市场的局域网和数据库，数据库包括贷款车欠款状态登记库，车辆事故库，个人和企业信用档案库。并且发展征信会员。牵头组织社会力量招标，并组织各个有关部门对中标公司在提供资源上进行支持。评选出诚信交易明星企业，宣传报道。
（三）扶持推广品牌二手车经营
品牌和声誉是一种特殊资本，也是一种信号，是汽车厂商最能说服用户的信号。品牌二手车，能对车辆来源的合法性、事故情况、性能、里程真实性以及评估价格的公证性提供公信力，更容易为普通消费者所接受。消费者在选择二手车时，由于信息的不完全，企业的品牌便成为承载多种信息的一个比较可靠的载体。建立一个具有较高知名度，较高信誉度和较高程度的品牌是信息不对称下企业营销的重要手段，同样，对于二手车经营企业而言，树立良好的企业形象和品牌声誉也是吸引客户需求、扩大市场占有率、提高市场竞争力的重要战略措施。
（四）实施二手车鉴定评估标准
目前国内二手车的评估体系主要表现就是不统一、不规范、不科学、人为的鉴定作用占了主导，这在一定程度上削弱了二手车作为科技含量较高的商品在流通过程中所包含的价值，而由此造成的损害消费者利益和权益的事情也就在所难免了。对一辆二手车进行科学的评估，确定残存的价值，是一项较为系统、科学、复杂的工作过程，独立于买卖之外的第三方，且具有专业中介资质的评估鉴定机构将是平衡手车市场信息不对称的重要砝码。实行评估体系：价格指数 + 标准查定。引入专业的第三方二手车标准状态价格指数，并依据中国二手车地区差异的特点，实行若干个分区域的价格指数版本，使指数更贴近市场，更能真实反应市场行情。这个“指数”将需要数年从业经验才能把握的所谓“行情”，实实在在地展现在用户面前。开发不同的检查项的车辆查定标准，真实地反应每台车的现实车况和整修价格。加强认证二手车的星级认证理念。这些标准保证了严格查修手段，会最大限度地还原品牌认证二手车的使用功能，让消费者买着放心，用着安心。
相信国内二手车的发展，在大家共同努力之下会飞速的发展！
第3篇: 研讨发言[摘登]
研讨会发言稿_发言稿
篇一：座谈会发言稿格式
篇一：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。这样导致的结果就是很多
人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司
都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流，对于公司来讲，不知道员工的
想法等于不能人尽其长，知人善用。会影响公司的人才储备，人才流失以至人才匮乏。我想
通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班
的想法和建议，作为领导可以了解和考察员工，对谁都有利可以取得双赢的局面。
接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我觉得青年员工最大的
特点是应该有冲劲有闯劲，不怕失败，敢于承担责任。不是有句话叫做年轻没有什么不可以
吗?我觉得作为年轻人失败并不可怕，因为我们最最欠缺的是什么，是经验。经验从何而来?
大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中，这何尝不
是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述，我只打一个比方。同样一件事情，
让一直做这件事情的人去做，他可能也做的很好，因为他有经验他可以按步就班按照以往的
经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好，因为他有冲劲，他会想方设法的尝试
能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都迫切
希望证明自己.
再谈谈青年员工的不足，刚才也说到了，一个是缺乏经验，一个是缺乏与周围人交流的技巧。
经验我们只有在工作中累积，在失败中总结。但与人交流的技巧是累积不到总结不来的，这
个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地
方，还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的积极性，人尽其长，人尽其责，
知人善用不是说说这么简单的，所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。
我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议;分公司能
知道下面员工的心声，能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈
会，这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在.
座谈会发言稿格式
1.概述
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是
会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或
经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领
导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。
2.写作要点：
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发
言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有
的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，
这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部
分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、
语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
篇二：座谈会发言稿范文
各位
领导，老师：
下午好！
作为一名带毕业班
的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能
一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。为同学们服好务，也为自己的发展奠定好
基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，
多一些付出；
少一点埋怨，多一些理解；
少一些猜疑，多一些信任。
感谢学校领导组织
了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情
和梦想，我们还有很长的路要走。不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责
任，不断地努力奋斗。
对于80后的我们
来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置
的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要
的责任，对学生，对学校。邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，
必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不仅
要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、
人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、
激情和力量。所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高
度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工
作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱
学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简
单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。曾经幼稚
的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是
随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长
久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样
东西，那就是我们对学生的爱心。
北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子
的确是这样，老师
的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康
的成长和发展，最后能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，
我不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，
我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的校长，各位老师同学们，大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx，
很荣幸能够来参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想，使我深受感动与鼓舞。在
这里我也想浅谈一下自己的感悟：
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场
运动中起到了不可
估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献. 在五四运
动中，广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持，就是由于爱国主
义的有力号召和感染。作为一名青年学生，我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年
学生的看法：
我曾看过凤凰网的
一项调查：关于对80后90后的看法，大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认
为“我们是幸福的一代，但是我行我素另类与叛逆，更是颓废的一代，招致诸多争议！”我
认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人
是积极向上，乐观开朗，热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先
进性。我们
是勇于担当的一代，青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史
重任。把前辈人开
创的事业继续推向前进，实现中华
/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_1
35_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e68ba54c45431f03f3318f
080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0" target="_blank">点此查看 四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，
以适应完成学习任
务和将来担负繁重工作的要求。
五要培养良好的心
理素质和态度。不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都
要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备
今天，更要大力宏
扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华
民族的伟大复兴作出应有的贡献。
以上是我的一些感
想，希望老师同学们给予批评指正！
篇三：座谈会发言稿
尊敬
的校领导、老师、家长们，你们好：
我是一年二班邵梦
涵的家长，今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相
交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，下面，我就来谈谈
我个人的几点体会与大家探讨一下。
第一，学校为学生
提供的我是钦小自立小标兵与亲子共读手册非常的实用，创意很好。亲子共读手册不仅培养
了孩子的读书习惯，还增加了孩子的知识面和阅读能力。我也听其它的学校家长说，他们的
学校也要求每天读书，但是没有束缚力，一方面孩子没有读书的习惯，另一方面家长都因为
没有时间而很少读。家长有了这个小册子，不管有多忙，我都会和每天坚持读书。更令人惊
喜的是，现在孩子不仅能主动要求读书，而且能读懂故事，从中悟出了道理。我相信其它家
长也在收获着不同的惊喜。再说说自立小标兵，大家都知道一年级的孩子自制力差，依赖心
很强，做事没有时间观念，真是让人头疼。自从孩子每两个周拿回一张自立小标兵以后，孩
子就像变了一个人，能做一些力所能及的事情了，有时还抢着做家务，虽然磨蹭的毛病还是
有，但比以前还是有进步的，这得慢慢来。看着孩子现在能自立了，我的心里真的很欣慰，
女儿长大了。当然这更和学校的悉心培养是分不开的。学校设计的小标兵能站在孩子的角度，
用孩子喜欢的方式涂小太阳，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不觉中就学会了。
我相信有许多的家长也有这样的同感。
第二，学校的帮扶
活动为贫困生开启了一扇希望的大门。前段时间我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动
仪式”的活动，我看到学校老师和家长，为23名贫困生送去了爱心捐助，帮助孩子度过生活
难关。正是有了学校无微不至的关怀，给这些贫困孩子带去了生活的希望，正是这种关爱激
励着钦小学子不向困难低头，激励着他们向着自己的目标，勇往直前。
第三，学校为学生
们举办的各类文艺、体育活动，促进孩子的德智体美全面发展。学校精心策划了六一儿童节
演出，精彩之处让人不由得拍手叫好。通过寻找钦小好声音的活动，让每一位孩子都有展示
的机会。学校举办了秋季运动会，让孩子们在赛场上驰骋，享受运动的快乐。每天早上的晨
练，让孩子在运动中锻炼了健康的体魄。还有很多很多学校为孩子做的事情，这都让我们家
长铭记在心。在此，对各位老师为我们的孩子所付出的一切，表示诚挚的谢意！
最后，提一点我自
己小小的意见。我参加了今年的六一节目演出，我感觉从演出的安排到表演的节目等各个方
面都非常不错，是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意，这也没什么，毕竟学
校不是专业搞演出的。我只是希望，咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些，毕竟
这样的活动全校师生和家长都愿意看，但精彩的节目没有音质效果清楚的音响和麦克风的话，
真的是太遗憾了。我今天的发言就是这些，有不当之处，还请大家谅解。
最后，恭祝钦小越
办越好，步步辉煌。各位领导、全体老师身体健康、工作顺利，家长们身心愉快，祝愿孩子
们快乐学习，早日成才！
谢谢大家！
篇四：大学生座谈会发言稿
大学
生座谈会发言稿
尊敬的各位领导、
亲爱的同事们：
大家好！
我是 (部门)的
xxx,毕业于中国计量学院计算机科学与技术系。非常高兴今天能同各位领导、各位同事一起
参加这次座谈会，在这里我衷心的感谢公司领导给我这次交流学习的机会。
在近一年的工作
学习中，让我对我所从事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作为一名软件研发人员，我深
深的体会到要做好开发工作，需要不断的学习、积累，我刚进到公司工作的那段时间，面对
陌生的工作环境，不熟悉的面孔，各方面的问题，让刚走出校园的我感到心烦、不安，通过
不断的学习，同事的帮助，领导的关怀，使我克服了困难、树立了信心，相信自己可以胜任
这份工作。
我做了一些总结，希望对大家有所帮助：遇到问题，首先需要自己思考、分析，
很多问题只要多考虑一会，问题就会得到解决，更加复杂的问题可以借助网络、书本等来解
决，解决不了的问题，再去找同事帮忙，不能遇到问题直接找同事帮忙而自己却不思考，只
有这样我们才可以快速的成长，但在一段时间内不能解决问题就不能再坚持自己解决问题而
耽误了工作的进度。
当然，我自己还有
许多不足和需要改进的地方，在以后的工作中，踏踏实实走好每一步，认真学习，把以前学
到的知识与实际有效结合起来，为以后能够更好的完成工作任务，为企业和社会创造更多的
效益打下坚实基础。在工作中学习，在学习中进步，与公司共同成长，迎接挑战，创造公司
更加辉煌的明天。
最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家身体健康，万事
如意！
谢谢大家！
(部门)：xxx
2013年01月22日
- 1 -
篇五：座谈会发言稿格式范文
篇二：半期
考试
研讨会发言稿
新兴中学2014-2015学年度第一学期半期考试
九年级物理质量分析
1、 试卷分析
本次期中考试卷内容包括第十三章至第十五章三个单元，其中电学知识因为刚刚接触，所以考得比较浅，试卷有一定的广度和梯度，，从考试情况看，较适合学生的实际，也符合
学校
出卷时的要求。
2、 考试成绩分析
各平行班发展不太均衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分为69.03分，需加强反思。
3、存在的问题
（1）九年级部分班级两极分化较明显，就物理学科特点而言，各知识点相互联系，知识点逐渐增加和加深，分子热运动和电学知识又较抽象，学生学起来就有一定的难度，学习成绩也很容易两极分化，从这次考试情况来看，也确实是这样。
（2）除了存在上述的客观情况之外学生普遍对物理不够重视，自觉利用早读之前，晚上在家自习时学习物理和记物理概念、公式的同学较少。
（3）部分同学上课效率不高，学习的兴趣还有待提高。
4、改进措施
（1）鼓士气，树立信心迎
中考
。九年级物理的学习确实到了非常重要的时期，这个阶段绝对不能麻痹大意，稍有分心，在电学的学习中就会一落千丈，学好电学，中考物理就有把握了。
（2）重过程，脚踏实地夯基石。过程性的学习比结果性的学习更重要，课堂是主阵地，复习、预习、作业是内化的主要途径。
（3）互帮助，共谋发展求创新。利用小组合作教学，让组长发挥帮助、管理和监督的作用，探索大班额教学的新途径。
（4）喜丰收，师生定能创辉煌。有了这样的“士气”过程，我们相信会有更多的学生成为物理的“优等生”，一定能在明年的中考中取得优异的成绩。
篇三：部长交流会
发言
稿
朋辈辅导交流会心理部部长发言稿
亲爱的各位朋辈辅导员和13级的学弟学妹们：
大家好！
首先我代表信息学院心理健康服务部感谢信息学院团委给与我们朋辈辅导活动的大力支持，从而带给了我们一份的难忘工作历程，同时感谢各位亲们在周末这样一个时间抽空参与由我们部门举办的朋辈辅导交流会。某某某作为山东农业大学外国语学院的朋辈辅导负责人，今天外国语学院朋辈辅导取得的优异效果，值得我们信息学院朋辈辅导团体认真学习并交流经验，我代表信息学院朋辈辅导团体对他的到来表示热烈的欢迎，并致以诚挚的谢意。
上个月，朋辈辅导团体顺利完成了对13级新生进行的朋辈辅导，跨越了朋辈辅导的一个新高度。面对这次朋辈辅导，我们在这首次举办信息学院历史上的第一次朋辈辅导交流会，也实现了朋辈辅导团体进步的新突破！
本次13级朋辈辅导的成功举办，预示着13级新生将以积极向上的精神风貌来面对以后的大学生活。朋辈辅导员们合理安排自己的时间，每一次朋辈辅导前都进行精心的准备，在13级新生的积极配合下，使这次朋辈辅导取得了意想不到的良好效果，他们用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我们证明了朋辈辅导团体的不断进步与光明的前景。
我们期望通过此次活动的举办加强朋辈辅导员之间、朋辈辅导员
与新生之间的交流与学习，推动以后朋辈辅导团体更好更快的发展，促进信息学院新生的大学生活更加灿烂美好。
最后，再次感谢某某某的到来，并预祝本次朋辈辅导交流会圆满成功！
谢谢大家！
第4篇: 研讨发言[摘登]
企业管理研讨会发言材料
----关于团队
我发言的题目是“员工全心全力工作，公司高效快速发展”，受认识水平和表达能力所限，不足之处，请领导同事指正。
公司是由每一位员工个体组合而成，虽有分工、职位不同，但要想公司高效的完成既定目标，首先需要每位员工高效的完成自己的岗位工作，各司其职，逐级传导，形成一个运作良好的整体。但工作中常会出现这样的问题，下属员工时常因主观思想、工作能力、技能水平等原因，不能完成自己的岗位工作，上级领导需要拿出一部分精力，超出常规的指导下属，甚至自己替下属员工去干这部分工作，严重的话，会直接影响了上级领导的工作。公司好比一台计算机，员工负责低级运算，中层干部负责高级运算，高层领导负责解应用题，若是上级领导经常需要做下级的题目，这是资源的浪费，这台计算机运算能力就会打折扣。同样的道理，这样的问题若是普遍存在于公司，上级领导需要负担一部分下级员工的工作，形成了一种“向下干”态势，这样的团队和公司，不会是一个高效的团队和公司。
针对这种现象，本人粗浅分析一下，主要原因可能有以下几个：
第一、员工缺乏应有的主观能动性和责任感。
这是思想上的问题，工作中用遇到棘手点的问题，即使明知是自己的分内工作，也主动退缩，担心自己干不了，或害怕干不好出现问题受到考核承担责任，赶快请示领导该怎么干，或者干脆推脱自己干不了，首先想到的不是如何想办法解决问题，而是怎么把这项工作推出去，工作中没有担当，责任感不强，本位主义严重。
第二、人员调整快、岗位新人多，业务能力不足。
集团公司在高速发展，工作岗位不断增加，人才需求大，集团又重视年轻人的培养和提拔，很多人得到提拔，变换了工作岗位，岗位新人就是这些提拔到新岗位上，却没有相应岗位工作经验的人。讲到这里，要感谢总裁和集团领导对我们年轻人的厚爱，在培养力度和提拔速度上都是其他地方无法相比的。年轻人虽有自己的优点和特点，但也应该清醒的认识到自己的不足，在业务能力上还是有所欠缺，调整到一个新等岗位上，会有一段适应期，而对于他的上级领导来说，这段时间就会多负担一些。
第三、岗位职责与管理制度学习、使用不足。
想要完成工作，就需要解决三个问题，本职工作有哪些，怎样完成工作，工作中应该注意什么。这些问题，完全可以从岗位职责和管理制度中找到答案。每年公司花费大量的精力编制、完善、修改岗位职责与管理制度，以便应用，但有些员工却对岗位职责与管理制度不慎了解，甚至束之高阁，成为摆设。反映到工作上就是安排什么干什么，该到哪算到哪，缺乏主动性系统性。
以上提到的这几个问题，我觉得可以通过管理手段和自身努力去克服和规避，可以从以下几点入手：
第一，加强培训与宣讲，使员工正确的认识考核与责任，保持正确的工作态度。
作为管理者，应该加强正面培训与宣讲，让员工认识到考核并不是我们的目的，而是一种管理方法，为的是督促员工高标准的完成工作，出现考核时应引导员工分析考核原因和总结教训，加强考核的合理性，培养员工敢于担当的气魄，让考核的阵痛成为员工宝贵的工作经验，间接提高能力和水平，而不能使员工有一朝被蛇咬十年怕井绳式的顾虑。作为员工，完成工作是天经地义的事，“食君之禄，担君之忧”是最基本的职业准则，不能因为工作做不好可能被考核，就逃避工作，遇到难题就拈轻怕重，推诿扯皮，把问题推给领导。其实难题不是不能解决的，没有解决办法的时候，可以请示领导，领导会给你出谋划策，我们还有报件制度，甚至可以得到总裁的指示，相信再大的难题也会迎刃而解。那工作中有什么责任呢，我想，全心全意的工作就是最大的责任。
第二，稳定员工队伍，提高自身业务水平。
公司为我们提供了广阔的发展平台，没个人都能尽情施展自己的才华，年轻有为已经在我们身边有很多例子。但人员调整，会对稳定局面形成一定的影响，新人新岗位，必须要适应和磨合一段时间，这段时间工作上也最容易出现问题，若过度频繁的人员调整，就会对公司整体运转造成影响。首先应着眼公司的大局，提高员工队伍的基本稳定性，同时有计划，有针对的进行人员调整。同时员工也应戒骄戒躁，每个员工都应做好自己的长久的职业规划，先立足本岗位，踏踏实实的干好本职工作，积累经验，同时加强业务学习，提高自身水平，为胜任其他岗位早作准备，最终能做到提之即用，缩短岗位调整时的磨合期，形成我等岗位，而不是岗位等我的局面。
第三，加强岗位职责与管理制度的学习与使用。
我们的岗位职责中有工作内容、工作标准、工作时限和工作流程，管理制度中规范了工作该怎么做，该做什么不该做什么，如果能够熟练掌握，工作就会顺畅起来，也会减少工作错误和考核。员工应该将岗位职责和管理制度作为必备的工作指南，时常学习，并在严格遵照执行，相信工作效率会大幅提高，上级领导也可以少操不少心。今年集团有花大力气建立信息化平台，一旦投入使用，相信这方面会越来越好。
我们的集团一天天的壮大，业务成板块化发展，员工越来越多，现在公司的工作效率要讲求整体化，需要我们每一位员工共同努力，扭转和杜绝“向下干”的现象，应为公司也为自己发挥出自己最大的能力，上下合力，形成“向上干”的氛围，高效完成公司战略目标。公司就像一艘行驶中的大船，需要每一位船员的共同努力，各司其职，才会乘风破浪，到达成功的彼岸。
发言完毕。
第5篇: 研讨发言[摘登]
研讨会发言稿
研讨会发言稿1
各位领导：大家好!
听了几位的发言，对我启发很大，面对新的机遇与挑战，我想谈谈自己的看法。
1、做好本职工作，这是支持新校区建设的前提。做为一名管理人员，首先要以身作则，以饱满的热情投入到当前的工作中去。具体到自己的工作，就是严格把关，即时准确地将水电费上缴财务，同时督促收费员认真负责，减少空户率，增强服务态度与纪律，让师生满意。
2、为了适合新校区的新技术、新设备、新要求。必须努力学习，掌握新技术、新设备运转特点。更新观点，改变管理方式，为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。只有增强学习，才能更新观点，才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地展开工作。
作为中心的一员，我有责任、也有义务服从后勤的总体安排，以积极的心态、良好的精神面貌和主人翁的姿态进入新校区，团结合作，热情周到，脚踏实地的工作作风奉献新校区，积极听从领导安排，配合后勤工作调动，实现自身价值。
3、以“三满意”为标准严格要求自己，建议中心实行：三定一聘(定编、定岗、定职责和全员聘任)。通过经济措施，奖勤罚懒、奖罚分明，促动身份管理向岗位管理的转变，以进一步调动管理人员的积极性。
4、如果有幸进入新校区，我会把原有岗位中好的工作经验与方法带入新校区，用更加积极的心态投入到新校区的建设当中，要与新校区建设同甘共苦;增强沟通，团结合作，求真务实，献计献策，共同构建和谐新校区。在新校区工作，要持续增强思想学习，要有创新意识，只有保持与时俱进的精神状态，持续创新思路，持续研究新举措，才不至于掉队。
5、如果留守旧校区，我会积极服从分配，充分利用熟悉的环境条件做好本职工作，无论是调离原岗位，还是从事新的工作，我都会认真学习，增强劳动纪律，严格遵守作息时间，提升工作效率。以全新的工作态度尽快进入角色。谢谢大家!
研讨会发言稿2
今天我很高兴参加这次研讨会，能同这么多的专家、学者一起交流意见，我认为是一次很好的学习机会。我们这次研讨会的主题非常重要，是关系到当前和今后一个时期人才工作的重大课题，弄清楚这个问题，对提升我国的人才人力资源的管理水平，增强国际人才竞争水平，促动经济社会协调发展都有重要的积极的意义。借此机会，我衷心祝贺本次研讨会顺利召开，并祝参加会议的各位专家学者身体健康，也企盼着各位专家学者的精彩发言。
下面我想就人才的国际化发展谈一些个人看法，作为我参加这次会议的一个发言，近一段时期以来，我会同中央相关部门参与制定国家“xxx”规划的工作，在规划里讲到这样一个问题就是如何提升人才的国际化水平，主要讲三点：
1.人才国际化是国际经济、社会发展的客观要求，是我国全方位、多层次、宽领域、深入改革发展的必然产物。当前，经济世界化的趋势正在深入发展，以信息技术为代表的科技革命日新月异，国际间的产业分工和产业的转移正在加快，我国与世界经济的相互联系和影响正在加深。国际间两个市场两种资源的相互补充，围绕资源、技术、人才的国际竞争更加激烈。
作为经济世界化发展发动机和标准的跨国公司已经遍及世界很多国家和地区，据联合国统计，世界跨国公司对外投资总额超过了一万亿美元，控制了世界上生产的40%，占世界贸易总额的56-60%，国际技术投资的60-70%。国际直接投资的90%。跨国公司使用的人才绝大部分都是就地取材，所以一个国家的人力资源的状况已经成为一个跨国公司入驻的主要考虑的一个重要条件。
这几年来我国正在抓紧实施走出去的人才战略，中国企业也在国外投资办厂，速度也在逐步加快，外派的人才也在持续的增加，同时也在国外大批雇用国外的人才，充实我们的企业和研究单位的工作，我们的外贸出口总额在持续增长，依存度也在持续的提升。
随着改革开放的持续发展和经济社会的快速发展，我国每年都要引进几万名专家，同时也要输出几万名专业技术劳务人员，国内外人才合作培养的形势也在加快发展，我国每年出国留学的学生达到10万人左右，来我国留学的每年也有6、7万人，在经济世界化发展的这样一种情况下，在国内外人才相互交叉使用，国际国内人才交流日益频繁的情况下，我想，人才的国际化趋势已经提上了日程，而且是一种必然的趋势。
那么我们要深入参与经济世界化的进程，进一步发挥我国在国际政治、经济及文化等领域里的作用，加快和平崛起的进程也必须要提升人才国际化的水平。这个点我们能够从首先提起人才国际化的上海市和这个次研讨会的召开，也能够说明这个问题。XX年，上海提出建设国际大都市的宏伟目标，并且强调建设国际化的大度是必须要有国际化的人才作保证，从而提出了人才国际化这个个命题。同年十月还在上海召开了新世纪上海人才国际化的论坛会。
同样在现代化金融业、金融机构日益国际化和科学化的时候，金融界的同志们提出人力资源管理国际化的问题，并且专门召开这次研讨会，也说明了国际化的发展必须要我们加快人才国际化的步伐。所以我们必须要转变思想观点。以战略的思维和世界的眼光客观地、实事求是地对待人才国际化的问题，采取有效的措施创新管理制度、增强管理水平，努力提升我国人才国际化的水平。
2.人才国际化的科学论谈。所谓人才国际化是指我们的国情要从我们自己的实际情况出发，坚持以邓-小-平理论和xxxx思想为指导，坚持以科学的发展观和科学的人才观作为统帅，坚持党管人才的原则，紧紧围绕经济社会发展和参与经济世界化的需要，逐步的提升我国人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理的国际化水平，为建设社会主义的物质文明、政治文明、精神文明，为和-谐社会提供强有力的人才保证。
现在，对人才国际化的理解上存有着各种各样的观点，最典型的有两种，一种认为：人才国际化提法不妥，认为我们国内不能用西方的办法来管理中国的人才，也不可能大量的引进外国的人才。还有一种认为：人才无国界。我认为这个观点也是不确切的，这两种观点都是对人才国际化的一种误解。
真正的高层次的决定国家科技命运的人才不是没有国界的也是不可能引进的;真正的技术，决定国家命运的技术也是不可能引进的。还是要靠我们自己去解决。我们认为这两种观点从不同角度误解了人才国际化的科学内涵。我们讲的人才素质的国际化指的是采取国际上通用的人才培养评价的标准，持续的提升我们的人才培养的质量。
我们所说的人才都得要国际化，意思是说要根据我国的实际需要增大对留学人员、外国人才资源的引进力度，适当的扩大这些人才在我国人才队伍当中的比例。我们所说的人才活动空间的国际化，是鼓励人才走出去，参与国际和我们国外科研事业单位管理和研究的活动，参与国际的科研竞争的活动。我们所说的管理国际化意思是说要从我国的实际情况出发，学习借鉴国外的那些反映现代化生产要求的、科学的、先进的人才管理规定和管理的理念，创造我们自己的管理模式。这个管理模式本身也就是国际化的重要的组成部分。
那么我们现在在引进国外的管理理念和经验方面跟我们科学技术的引进存有着同样的毛病，我们现在缺乏核心的、主导性的、我们自己的、自主创新的核心技术。我们这几年因该说在管理理念、管理科学和管理教材的引进上是一大摞，但是对结合我们的实际，创造我们自己的、适合中国特色的、在国际上有影响的这样一种管理理论还不够。在技术上，我们第一代引进，第二代引进，第三代还是引进。
而韩国第一代引进，第二代效仿，第三代创造自己的品牌。我想我们在管理国际化问题上，不但要引进一些先进的理念、先进的方法、先进的技术，同样要把这些理念、方法结合我们国家的实际情况创造我们自己的理论、自己的理念和自己的技术，使它成为国际品牌中的一个重要的组成部分，这才是我们真正的管理的国际化。刚才童行长就讲到这个问题，我觉得我是同样的看法。
3.要研究制订人才国际化的指标体系。人才国际化既是一个理论问题，也是一个人才管理工作者的实际问题。既是一个弄清理论的问题，也为明确方向给出了明确的轨道捷径。同时又要制定具体的指标体系，便于操作，便于评价检查，确保目标的实现。前面我们已经讲道，人才国际化包括人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理等方面的内容，这里我想重点说一下人才素质和人才管理国际化的问题。
关于人才素质国际化的问题，很多国家都有具体的要求，比如说日本提出了培养世界通用人才的目标，并且制定了四点具体的规定。我们要结合实际，加快培养自己的、国际化的通用的人才。综合各国的标准，我们认为：我们的国际化的人才素质应该包含5个方面的内容。一是要熟悉掌握本专业国际发展变化情况和相关国际规则。二是要具有宽广的国际化的视野和强烈的创新意识。演讲稿
三是要具有强烈的以外语为基础的跨文化的沟通水平。四是要具有较强的信息选择接收和架构处理的水平。五是要具有广博的文化素养。六是要具有良好的职业道德和强烈的爱国主义精神。这个点我想非常重要，任何国际通用的标准中都会强调这个点，我们作为社会主义国家也应该具有这样一点精神。这五条不但是国际化人才必备的条件，也是我国教育培养人才，使人才具有国际化素质、素养努力的目标。
关于人力资源管理国际化的问题，关键是要结合我国的社会主义市场经济和现有人才的实际，学习使用国际上现代化人力资源管理的规定、先进的理念和先进的技术，创新我国的人才人力资源管理的体制、机制和管理的模式，要从传统的人事管理理念转变到人力资源是第一资源，重点转移到人力资源开发的轨道上来。要从全面本位的管理转移到人才本位的管理上来，促动人的全面的发展。
要充分利用两种资源、两个市场，把人才的配置真正转到以市场为基础的轨道上来。把人才的激励转变到市场倾向，精神鼓励、人生价值的实现上来。把人才的使用转变到群众公议、公开公正，以水平为取向的核心的价值上来。要把人才的评价转到社会化、同行评价。要提升人力资源管理的国际水平首先要提升和人力资源管理者自身的水平，使我们的管理思想逐步地与国际相接轨。
同志们，在不久前闭幕的党的xx届五中全会上，党中央提出了xxx期间国民经济和社会发展的指导建议，再次强调要深化人事制度改革，加快推动人才强国战略。我们在制定xxx规划的过程当中，国务院领导同志几次指示要增强银行家和金融人才队伍的建设。你们这次研讨会的召开正是贯彻落实了党中央、国务院决定的实际的措施，我们希望金融人才研究会在增大行业人才队伍建设的同时深入展开理论研讨，形一些具有较高水平的、具有金融行业特色的研究成果，为行业领导和国务院领导的决策提供科学的依据。
最后预祝大会顺利圆满结束，祝同志们身体健康、事业进步，家庭幸福。谢谢大家。
第6篇: 研讨发言[摘登]
审议工作报告发言摘登
佚名
【期刊名称】《中国人大》
【年(卷),期】2000(000)0Z1
【摘要】关于政府工作报告总结去年工作实事求是安排今年工作切实可行张德江代表说,政府工作报告思路清晰,目标明确,重点突出,措施有力,具有很强的指导性和可操作性,充分体现了本届政府务实的工作作风。这是一个实事求是、催人奋进的报告。1999年,我国改革开放和现代化建设所取得的成绩来之不易,令人鼓舞。这是以江泽民同志为核心的党中央统揽全局、正确领导的结果,是全国各族干部群众团结奋斗的结果,也是各地、各部门认真贯彻中央实行的积
【总页数】14页(P.)
【关键词】
【作者】佚名
【作者单位】
【正文语种】英文
【中图分类】D622
【相关文献】
1.代表审议政府工作报告发言摘登 [J],
2.代表审议全国人大常委会最高人民法院、最高人民检察院工作报告发言摘登 [J],
3.审议工作报告发言摘登 [J],
4.代表审议全国人大常委会 最高人民法院 最高人民检察院工作报告发言摘登 [J],
5.凝神聚力促发展——江西代表团审议政府工作报告发言摘登 [J],
以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载